... biểu học kỳ" Số chức Chức R1 Lập danh sách lớphọchọchọc kỳ R2 Lập danh sách mônhọc cho lớp R3 Lập danh sách giáoviêngiảngdạy R4 Xácđịnhgiáoviêngiảngdạy cho mônhọclớp R5 Xácđịnh ... lên lớpgiáoviêngiảngdạy ♦ Giáoviêngiảngdạy có không tiết trống ca dạy ngày Đỗ Huy Thịnh Trang - - Chương Bài toán lập Thời khóa biểu ♦ Giáoviêngiảngdạy không dạy vào buổi ♦ Lớphọc ... thường môn học, giảng, môn thi) bao gồm giáoviênhọcviên khoảng thời gian định trước thoả mãn tập hợp ràng buộc loại thời khoá biểu khác Các ràng buộc bao gồm khả học tập họcviên khả giảngdạy giáo...
... thường học cho xong Ở lớphọc trình độ học sinh khơng đồng đều, học sinh cá biệt ngày nhiều trường, lớp làm ảnh hưởng trực tiếp đến kết giảngdạygiáoviênHọc sinh tiếp cận với phương pháp dạyhọc ... pháp giảngdạygiáoviên chưa phù hợp, chưa linh hoạt Để thay đổi trạng trên, đề tài nghiên cứu sửdụnghọc dạng điền khuyết thay cho tiết dạy thuyết trình giáoviên với vai trò chủ động học sinh ... nghiên cứu học sinh lớp 10C1, 10C2 giáoviêndạymơn Lịch sử trường THPT Nguyễn Trung Trực đối tượng có nhiều thuận lợi cho việc nghiên cứu khoa họcsư phạm ứng dụng Thực thử nghiệm lớpgiảngdạy 10C1,...
... giảngdạygiáoviênHọc sinh tiếp cận với phương pháp dạyhọc từ năm học cấp hầu hết mơnhọc nên quen thuộc với học mà học sinh chủ thể hoạt động Qua việc thăm lớp, dự khảo sát trước tác động giảng ... đề tài bước dạy cho học sinh cách tự học, tự nghiên cứu, tìm hiểu chuẩn bị trước nhà theo định hướng giáo viên, cách thiết kế học dạng điền khuyết cho học sinh Qua giúp em tiếp thu học tốt hơn, ... kiến thức − Giáoviên đầu tư sưu tầm sửdụng tư liệu − Khả độc lập suy nghĩ em khơng cao − Việc sửdụng đồ dùngdạyhọc trực quan, tranh ảnh, đồ, chưa khai thác hết tác dụng đồ dùngdạy học, chưa...
... chơi sửdụng tiết luyện tập số trang sách giáo khoa, sửdụng tiết luyện tập số trang 11, sửdụng tiết số luyện tập số trang 20, sửdụng tiết luyện tập số trang 62, sửdụng số trang 71 Giáoviên ... sinh học tập cách thụ động Nếu dạyhọc việc học tập học sinh diễn thật đơn điệu, tẻ nhạt kết học tập không cao Yêu cầu giáo dục là đòi hỏi phải đổi phương pháp dạyhọcmôn toán bậc Tiểu học theo ... chất lượng dạyhọcmôn toán ngày nâng cao Thế nhưng, trò chơi đảm bảo yêu cầu dạy, trò chơi đảm bảo “chơi mà học, học mà chơi” làm “đau đầu” giáo viên, môn toán Rất nhiều giáoviên cho môn toán...
... pháp dạyhọc Tiếng Việt số giáoviên nặng tâm lý mônhọc nên trình giảngdạy họ trọng việc truyền thụ kiến thức với mục đích giúp học sinh học tốt môn Việc sửdụng trò chơi học tập số giáoviên ... nhiều ý tưởng vận dụng trò chơi học tập vào giảngdạy nhằm phát triển kĩ sửdụng tiếng Việt giao tiếp học sinh Khi vận dụng cần lưu ý số điểm sau : Các yêu cầu vận dụng: - Giáoviên cần phải nghiên ... năm giảngdạy tiểu học đặc biệt lớp 5, sửdụng nhiều trò chơi học tập dạy Tiếng Việt : trò chơi ô chữ, bingô, đôminô….Ngoài ra, năm học này, tiếp cận với lớp tập huấn phương pháp tích cực môn...
... mục đích dạy học, cách soạn thảo triển khai nội dungdạy học, cách thức tổ chức hoạt động dạy hoạt động học nhằm thực mục đích, nội dungdạyhọc cách thức kiểm tra, đánh giá kết trình dạy học) GVHD: ... nghiệp Thiết kế dạyhọc hóa họclớp 11- ban theo sơ đồ tƣ Tony Buzan PPDH cách thức tiến hành hoạt động ngƣời dạy ngƣời học nhằm thực nội dungdạyhọc đƣợc xácđịnh Còn lý luận dạyhọc đại cho PPDH ... thực mục đích dạyhọc - Phƣơng pháp dạyhọc hóa học Trong tác phẩm lý luận dạy học, nhà nghiên cứu đƣa nhiều định nghĩa PPDH hóa họcGiáo sƣ Nguyễn Ngọc Quang định nghĩa: PPDH hóa học cách thức hoạt...
... pháp dạyhọc Tiếng Việt số giáoviên nặng tâm lý mônhọc nên trình giảngdạy họ trọng việc truyền thụ kiến thức với mục đích giúp học sinh học tốt môn Việc sửdụng trò chơi học tập số giáoviên ... vận dụng trò chơi học tập cũ đồng thời tìm tòi, nghiên cứu để thiết kế trò chơi học tập I VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO GIẢNGDẠY TIẾNG VIỆT Qua nhiều năm giảngdạy tiểu học đặc biệt lớp 5, sửdụng ... tưởng vận dụng trò chơi học tập vào giảngdạy nhằm phát triển kó sửdụng tiếng Việt giao tiếp học sinh Khi vận dụng cần lưu ý số điểm sau : Các yêu cầu vận dụng: - Giáoviên cần phải nghiên cứu...
... phải xácđịnh điểm khống chế + Điểm khống chế : điểm mà cao độ xácđịnh + Điểm đầu tuyến (A) có cao độ : 69.42 m + Điểm cuối tuyến (B) có cao độ : 81.87 m XÁCĐỊNH ĐIỂM KHỐNG CHẾ, ĐIỂM CƠ SỞ CỦA ... thước thép đo từ đỉnh Đ đoạn P ta xácđịnh điểm P - Các điểm chi tiết đường cong xácđịnh phương pháp tọa độ vng góc, tọa độ cực phương pháp dây cung kéo dài 4.3 Xácđịnh cọc tuyến : + Cọc Km + Cọc ... CHẾ, ĐIỂM CƠ SỞ CỦA TUYẾN : Khi vạch tuyến qua điểm chọn cần phải xácđịnh điểm khống chế chúng Các điểm khống chế phải xácđịnh xác, chẳng hạn cao độ đường nơi giao mức với đường sắt, với đường...
... pháp dạyhọc Tiếng Việt số giáoviên nặng tâm lý mônhọc nên trình giảngdạy họ trọng việc truyền thụ kiến thức với mục đích giúp học sinh học tốt môn Việc sửdụng trò chơi học tập số giáoviên ... nhiều ý tưởng vận dụng trò chơi học tập vào giảngdạy nhằm phát triển kó sửdụng tiếng Việt giao tiếp học sinh Khi vận dụng cần lưu ý số điểm sau : Các yêu cầu vận dụng: - Giáoviên cần phải nghiên ... chơi học tập cho học sinh, giáoviên cần lưu ý đến điều kiện sở vật chất trường, thời gian chơi sức khỏe học sinh 2.Cách vận dụng : Có nhiều cách xếp loại trò chơi học tập : • Theo mục đích sử dụng...
... pháp dạyhọc Tiếng Việt số giáoviên nặng tâm lý mônhọc nên trình giảngdạy họ trọng việc truyền thụ kiến thức với mục đích giúp học sinh học tốt môn Việc sửdụng trò chơi học tập số giáoviên ... pháp dạyhọc Tiếng Việt số giáoviên nặng tâm lý mônhọc nên trình giảngdạy họ trọng việc truyền thụ kiến thức với mục đích giúp học sinh học tốt môn Việc sửdụng trò chơi học tập số giáoviên ... vận dụng trò chơi học tập cũ đồng thời tìm tòi, nghiên cứu để thiết kế trò chơi học tập 4.1 Vận dụng trò chơi học tập vào giảngdạy tiếng việt Qua nhiều năm giảngdạy tiểu học đặc biệt lớp 5, sử...
... tài liệu cụ thể giới thiệu phần mềm CAE mônhọc Nay chúng em chọn đề tài : “ Ứng dụng phần mềm mô CAE dạyhọc nhằm giúp hướng dẫn người học tiếp cận sửdụng phần mềm trình thiết kế chế tạo khuôn ... tốt nghiệp: Thiết kế tài liệu học tập, giảngdạymôn CAE Lưu đồ trình phân tích GVHD:Trần Văn Trọn Trang 19 Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tài liệu học tập, giảngdạymôn CAE GVHD:Trần Văn Trọn Trang ... Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tài liệu học tập, giảngdạymôn CAE 2.2 Phương pháp thiết kế ứng dụng CAE Thiết kế CEA kết hợp kinh nghiệm tri thức, sửdụng phương pháp phân tích máy vi tính để...
... giáoviên nói trên, hình thức bồi dưỡng giáoviênlớphọc hình thức Tại lớp bồi dưỡng này, đối tượng bồi dưỡng giáoviên với đầy đủ đặc điểm họcviên người lớn Tuy nhiên, vấn đề lý luận dạyhọc ... trạng môi trường học tập kiến tạo lớp bồi dưỡng thường xuyên giáoviên tiểu họcCác đối tượng điều tra gồm báo cáo viên, họcviên tham gia lớp bồi dưỡng thường xuyên giáoviên tiểu học b) Phương ... tạo lớp bồi dưỡng thường xuyên giáoviên tiểu học tập hợp tác động có chủ định người dạy đến yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động học tập kiến tạo họcviênlớp bồi dưỡng thường xuyên giáoviên tiểu học...
... cứu để thiết kế trò chơi học tập I VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO GIẢNGDẠY TIẾNG VIỆT Qua nhiều năm giảngdạy tiểu học đặc biệt lớp 5, sửdụng nhiều trò chơi học tập dạy Tiếng Việt : trò chơi ... chơi học tập cho học sinh, giáoviên cần lưu ý đến điều kiện sở vật chất trường, thời gian chơi sức khỏe học sinh 2.Cách vận dụng : Có nhiều cách xếp loại trò chơi học tập : • Theo mục đích sửdụng ... tất đối tượng học sinh - Sửdụng lúc, chỗ trò chơi học tập có tác dụng tích cực, kích thích hứng thú học tập giúp tiết học đạt hiệu cao - Không lam dụng trò chơi học tập, biến tiết học thành tiết...
... ĐỀ TÀI Môn Tiếng Việt cấp Tiểu Họcmônhọc hình thành học sinh kĩ sửdụng Tiếng Việt ( nghe, đọc, nói, viết) để học tập để giao tiếp, nói môn Tiếng Việt môn công cụ để họcmônhọc khác Do môn Tiếng ... thay đổi không khí lớphọc cách tổ chức trò chơi học tập Đặc biệt tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt- môn công cụ để họcmônhọc khác Trên số suy nghĩ dạyhọc Tiếng Việt lớp với số trò chơi ... nghiệp, giúp cho việc dạyhọc Tiếng Việt lớp với số trò chơi đạt hiệu tốt nhất, góp phần đổi phương pháp dạyhọc thành công Ngoài giáoviênsửdụng số trò chơi vào dạyhọcmônhọc khác Tôi xin trân...