sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi học tiết 21bài tập tin học lớp 11
sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi dạy tiết 21 bài tập tin học lớp 11
... Triệu Sơn lớn Như vậy, đề tài sử dụng sơ đồ tư nhằm tạo hứng thú nâng cao chất lượng cho học sinh dạy tiết 21 – tập, Tin học lớp 11 kiểm chứng Việc sử dụng sơ đồ tư dạy học tốt thực hiệu tạo hứng ... nghiệm đối chứng giống Kết kiểm nghiệm a) Về lí luận - Tạo hứng thú cho học sinh học tiết tập nói chung, tiết 21 – tập, Tin học 11 nói riêng - Nâng cao kết học tập môn Tin học lớp 11 cho học sinh - ... tập, nhiều học sinh có tâm lí học đối phó, học cho xong Từ thực trạng cho thấy: Đổi phương pháp dạy học môn Tin, việc sử dụng sơ đồ tư cho tiết 21 – tập, Tin học 11 tạo hứng thú cho học sinh, chắn...
- 28
- 1,277
- 1
skkn phương pháp tổ chức một số trò chơi để gây hứng thú và nâng cao chất lượng giờ học môn thể dục lớp 11
... luyn th lc mt cỏch ton din cho hc sinh gõy c hng thỳ hc cho hc sinh v hng thỳ dy cho giỏo viờn T ú nõng cao cht lng dy v hc 2.2 Xúa c t tng: xem nh b mụn giỏo viờn lm cho giỏo viờn thờm yờu ngh ... va cú li cho sc kho va chng li c cn bnh bộo phỡ v lm hng thỳ cho tit hc Xut phỏt t thc tin nờu trờn, ging dy v hun luyn phỏt trin trũ chi cho hc sinh THPT, va cú th lc tt va cú hng thỳ cho tit ... mnh hn * Giú thnh bóo: hc sinh ỏnh hai tay vũng t sau trc nhanh mnh hn na * Kt hp hai chõn chy bc nh v i ch cho ngi bờn phi gõy hng thỳ mnh cho hc sinh, giỏo viờn iu khin nh k mt cõu chuyn cú...
- 22
- 1,252
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử
... để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, xin trao đổi số kĩ sử dụng đồ tư dạy học Lịch sử 10 - Giúp học sinh biết: + Sơ đồ tư gì? + Cách sử dụng ghi chép sơ đồ tư + Cách lập sơ đồ tư - Giáo viên ... logic tư hệ thống Sử dụng sơ đồ tư vào học tập giúp em giải vấn đề nâng cao hiệu học tập MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA GIẢI PHÁP KHOA HỌC Mục đích đưa giải pháp khoa học nhằm góp phần nâng cao chất lượng ... Sơ đồ tư giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian 13 Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tư * Sử dụng sơ đồ tư dạy học: • Cho học sinh làm quen với sơ đồ tư cách giới thiệu cho...
- 28
- 6,643
- 26
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần lịch sử Việt Nam (lớp 12) ở trường THPT Ngô Gia Tự
... ứng dụng công nghệ thông tin việc sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử nhiều hạn chế sử dụng chất lượng học tập, sáng tạo, tư học sinh chưa cao Vậy làm để em hứng thú học tập môn, nắm kiện, trách học ... sơ đồ tư chưa? Câu Thái độ học tập em học lịch sử có sử dụng sơ đồ tư duy? A Rất thích B Thích C Bình thường D Không thích Câu Vì em thích học lịch sử theo sơ đồ tư duy? A Tạo hứng thú học B ... tập củng cố, giúp học sinh hiểu bài, nắm kiến thức nhớ lâu -2- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Học sinh lớp 12A3, 12A6 PHẠM VI NGHIÊN CỨU “ Sử dụng sơ đồ tư nhằm nâng cao chất lượng học tập phần LSVN (lớp...
- 19
- 1,874
- 8
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phòng hóa hữu cơ lớp 9 ở trường trung học cơ sở
... việc sử dụng sơ đồ dạy học mơn hóa học Mức độ sử dụng quan tâm sử dụng nhiều Có 42% GV thường xun sử dụng Bảng 1.4 Mục đích sử dụng sơ đồ tư dạy học hóa học Mục đích sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn ... kế sử dụng sơ đồ tư nhằm nâng cao hiệu dạy học phần hóa học hữu lớp trường trung học sở” Mục đích đề tài Thiết kế sử dụng sơ đồ tư vào dạy học phần hóa học hữu lớp trường trung học sở nhằm nâng ... Bảng 1.3 Mức độ sử dụng sơ đồ tư dạy học hóa học Bảng 1.4 Mục đích sử dụng sơ đồ tư dạy học hóa học Bảng 1.5 Ưu điểm hạn chế việc sử dụng sơ đồ dạy học Bảng 1.6 Mức độ hiểu biết sử dụng SĐTD giáo...
- 157
- 998
- 2
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy
... chủ động sáng tạo hứng thú học tập học sinh Do học sinh cần phải trang bị kiến thức có tính hệ thống ứng dụng hoá học để học sinh đường đường học tập nhiều câp cao mà học nghề thẳng vào lao động ... đối chứng Điều chứng minh sử dụng dạy học kết hợp với giải thích tư ng thực tế môn Hóa học tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh PHẦN III KẾT LUẬN Đối với giáo viên: không ngừng tự học, ... nghiên cứu học tập, vận dụng kiến thức vào đời sống Hiện trạng cụ thể sơ đồ sau: 2.2 Vài nét chất lượng học sinh: Với năm thực nghiệm giảng dạy từ lớp học sinh qua nhận thấy học sinh dù khả tư tốt...
- 24
- 1,609
- 1
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
... tư dạy loại này, việc sử dụng phiếu học tập tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh, hay sử dụng grap, sơ đồ tư dạy học xa lạ sử dụng Tiết luyện tập, ôn tập giáo viên thường sử dụng để kiểm tra học ... cho học sinh làm quen với sơ đồ tư Bởi thực tế cho thấy nhiều học sinh chưa biết sơ đồ tư gì, cấu trúc vẽ nào, trước hết giáo viên cần phải cho học sinh làm quen giới thiệu sơ đồ tư cho học sinh ... sáng tạo, tăng cường khả ghi nhớ, tìm nhiều ý tư ng … Do vậy, tiếp xúc với sơ đồ tư hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng sơ đồ tư dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng sơ đồ tư làm công cụ học tập...
- 22
- 3,354
- 3
Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh
... thú cho học sinh Một cách tạo hứng thú cho học sinh sử dụng Sơ đồ Tƣ dạy học Sơ đồ tƣ giúp học sinh hiểu sâu hơn, nhớ lâu hơn, ghi chép nhàn có nhiều phát biếu sáng tạo Sử dụng Sơ đồ Tƣ Duy học ... nhằm giúp ý quan trọng thêm bật nhƣ giúp lƣu chúng vào trí nhớ tốt 13, tr.47-48 1.1.6 Sử dụng Sơ đồ Tư Duy dạy học Trong học tập, việc vô quan trọng tạo hứng thú học tập cho học sinh Hứng thú ... sử dụng sơ đồ tƣ dạy bài, chuơng 20 2.2 Sử dụng Sơ đồ tƣ thiết kế chữa tập 23 iv 2.2.1 Phƣơng thức sử dụng Sơ đồ tƣ thiết kế chữa tập cho học sinh 2.2.2 Quy trình sử dụng...
- 88
- 6,817
- 2
Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông
... cho thân chất lượng dạy học nâng cao Qua việc sử dụng sơ đồ tư dạy học, GV bước rèn luyện cho HS phương pháp tự học có hiệu Khái niệm sơ đồ tư duy: Sơ đồ tư công cụ tổ chức tư tảng đơn giản, phương ... dạy học hóa học, giáo viên (GV) xây dựng sử dụng sơ đồ tư cách hợp lý sáng tạo dạy học, tổ chức cho HS tham gia hoạt động học tập tích cực hứng thú để em tự chiếm lĩnh kiến thức cho thân chất lượng ... thấy chất lượng học tập HS lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng Cụ thể: - Đồ thị đường luỹ tích kết lớp thực nghiệm phía dưới, bên phải lớp đối chứng, nghĩa HS lớp thực nghiệm có kết học tập cao lớp...
- 13
- 965
- 7
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ
... nên cho học sinh thấy hiệu việc sử dụng sơ đồ tư ghi bài, học hướng dẫn học sinh cách vẽ sơ đồ tư gồm nội dung học trang giấy dễ học, dễ thực học sinh thích thú với tác phẩm sơ đồ tư Sơ đồ tư ... 2: DẠY HỌC THEO KỸ THUẬT SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY KẾT HỢP VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Hướng dẫn học sinh làm sơ đồ tư 1.1 Lợi ích việc học tập với sơ đồ tư Trước áp dụng kỹ thuật sơ đồ tư giáo ... dẫn học sinh làm sơ đồ tư duy ……………………… Trang 15-17 1.1 Lợi ích việc học tập với sơ đồ tư ……………………….Trang 15-16 1.2 Hướng dẫn học sinh làm sơ đồ tư duy: …………………… Trang 16 1.3 Những lưu ý học sinh...
- 34
- 1,713
- 2
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... Sơ đồ tư hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3 Sơ đồ tư cho nội dung lên lớp 66 2.3.1.4 Sơ đồ tư theo ý học 67 2.3.2 Sơ đồ tư học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 Sơ đồ ... Bảng 1.3 Mức độ sử dụng sơ đồ dạy học môn hóa học Bảng 1.4 Mục đích sử dụng sơ đồ dạy học môn hóa học Bảng 1.5 Ưu điểm hạn chế việc sử dụng sơ đồ dạy học Bảng 1.6 Mức độ hiểu biết sử dụng SĐTD giáo ... 64 2.3 THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 65 2.3.1 Sơ đồ tư giáo viên thiết kế 65 2.3.1.1 Sơ đồ tư cho kế hoạch năm học (Vẽ phần mềm...
- 174
- 26,922
- 199
CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC
... Mind Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Sơ đồ tư dạy học hóa học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP QUY NHƠN Phương pháp Mind Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY Phương ... 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP Q UY NHƠN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Khi nên dùng đồ tư duy? - Khi có nhiều việc không - Khi gặp vấn đề khó không giải - Khi cần đào tạo nhân ... - Khi muốn nhớ lâu, muốn học ngoại ngữ… - Khi tập trung vào việc gì, khả tập trung 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP Q UY NHƠN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Bản đồ tư...
- 18
- 9,369
- 266
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tri thức khoa học 1.3.2 Hứng thú học tập HS sử dụng SĐTD Hứng thú học tập HS sử dụng SĐTD phụ thuộc vào yếu tố: thân HS, GV, sở vật chất Dạy học có sử dụng SĐTD làm cho học trở nên sinh động, thu ... pháp học tập tốt nhằm nâng cao hiệu học tập Với lí trên, xác định đề tài nghiên cứu là: Sử dụng sơ đồ tư dạy học Luyện từ câu cho học sinh lớp 4, Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình sử dụng ... diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 Sơ đồ tư việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 Sơ đồ tư Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức tư duy, đường...
- 102
- 11,118
- 60
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)
... lý 11 nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập, chủ động, sáng tạo học sinh - Liễu Văn Toàn (Khóa luận tốt nghiệp, khoa Sử, Đại học Giáo dục) Thực tế, trường phổ thông số GV sử dụng SĐTD dạy học ... Chương Sử dụng sơ đồ tư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp sử dụng sơ đồ tư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh ... kỹ học tập môn lịch sử cho học sinh đồ tư duy Nguyễn Mạnh Hưởng, Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số 75, tháng 11/ 2 011 Nhiều khóa luận tốt nghiệp sâu vào việc sử dụng SĐTD dạy học Tiêu biểu Sử dụng...
- 21
- 4,976
- 8
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)
... dạy học có sử dụng Sơ đồ tư vận dụng Sơ đồ tư việc tổ chức dạy học nội dung kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang”- Vật lí 11 Nâng cao nhằm nâng cao hứng thú, phát huy tính tích cực, tự chủ học ... người học dễ ghi chép Ưu điểm bật dạy học Sơ đồ tư tạo điều kiện cho học sinh khai thác tối đa tiềm não vào việc học 1.2.8.3 Nhược điểm dạy học Sơ đồ tư Khi làm quen với cách lập Sơ đồ tư duy, học ... tiến trình sử dụng Sơ đồ tư dạy học chương "Mắt Các dụng cụ quang" - Vật lí 11 nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập chủ động, sáng tạo học sinh - Kết thu từ trình thực nghiệm sư phạm chứng tỏ...
- 19
- 7,029
- 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... đích sử dụng, cách thức sử dụng, giáo viên có thể ứng dụng sơ đồ tư vào học lịch sử với cách sau: Sử dụng sơ đồ tư với việc chuẩn bị học trước nhà Sử dụng sơ đồ tư với học kiến thức Sử dụng ... sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử Sử dụng sơ đồ tư dạy học phương pháp dạy học nhiều ưu điểm Tuy nhiên sử dụng đồ tư có hạn chế sau: Việc xây dựng sơ đồ tư tốn tư ng đối thời gian giáo viên học ... phạm nhằm đánh giá hiệu việc sử dụng sơ đồ tư chất lượng giảng dạy học tập học sinh, đối chứng kết nghiên cứu luận văn Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên quan tâm đến việc sử dụng sơ đồ tư (Minmap)...
- 16
- 8,957
- 10
- sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- cách sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử
- kỹ thuật sử dụng sơ đồ tư duy
- sử dụng sơ đồ tư duy
- hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy
- sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duy
- cách sử dụng sơ đồ tư duy mindmap
- cách sử dụng sơ đồ tư duy imindmap
- sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý
- sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
- sử dụng sơ đồ tư duy trong môn ngữ văn
- sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí
- sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo chương 5sgk 10nc thpt nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25