sử dụng sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo

Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Ngày tải lên : 05/11/2014, 15:09
... 2.1.2 Tăng cường sử dụng thí nghiệm 2.1.3 Tăng cường tổ chức hoạt động học hợp tác nhóm 2.1.4 Sử dụng sách giáo khoa tài liệu tham khảo 2.1.5 Tăng cường sử dụng phương tiện ... kiến thức Có lực tương tác, ngôn ngữ em cải thiện phát triển tốt 2.1.4 Sử dụng sách giáo khoa tài liệu tham khảo Sách giáo khoa (SGK) phương tiện quan trọng dạy học vật lý trường phổ thông thực ... phải sử dụng tài liệu tham khảo Thông qua đó, HS rèn luyện thói quen, kỹ làm việc với sách để thâu tóm nội dung cần thiết theo yêu cầu nhiệm vụ học tập Với chức nói trên, thấy SGK tài liệu tham khảo...
  • 83
  • 716
  • 1
tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông

tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/11/2014, 08:00
... sinh Các mô hình vật chất Bảng Tranh ảnh vẽ sẵn Các tài liệu in: Sách giáo khoa, sách tập, sách hƣớng dẫn thí nghiệm, tài liệu tham khảo khác b) Các phương tiện dạy học đại: máy vi tính, máy chiếu, ... chất, hình vẽ, sơ đồ - Bình diện nhận thức khái niệm – ngôn ngữ: Các phƣơng tiện dạy học nhƣ sách giáo khoa, sách tập, sách tham khảo, phần mềm vi tính dùng cho ôn tập … tạo điều kiện cho học sinh ... nhận thức cảm tính, sử dụng tài liệu cảm tính, kinh nghiệm thực tế, sở trực quan sinh động Vì dạy học giáo viên phải tăng cƣờng sử dụng đồ dùng dạy học để cung cấp tài liệu cảm tính làm sở cho...
  • 158
  • 848
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính dạy học chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 ban cơ bản trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính dạy học chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 ban cơ bản trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/09/2015, 22:06
... sáu mức độ: - Biết: nắm bắt liệu học trước - Hiểu: khả nắm ý nghĩa tài liệu - Vận dụng: khả sử dụng tài liệu biết vào hoàn cảnh cụ thể - Phân tích: khả phân chia tài liệu thành phần cho hiểu cấu ... dạy học tích cực giáo viên biết vận dụng cách sáng tạo Bài tập định tính sử dụng trình dạy học có lợi bồi dưỡng tư khoa học học sinh Muốn thực mục tiêu phải sử dụng tập định tính cách thường xuyên, ... thông tin để biên soạn hệ thống tập Trong bước này, giáo viên phải đọc nhiều tài liệu, tham khảo nhiều sách tập vật lý biên soạn Số lượng tài liệu, thông tin thu thập nhiều đa dạng việc biên soạn...
  • 130
  • 668
  • 2
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:04
... khụng th tỏch ri vic dy ni dung khoa hc Vỡ ni dung khoa hc v cn bn s quyt nh phng phỏp khoa hc tng ng, nờn chng trỡnh hc ta khụng th qui nh vic ging dy phng phỏp khoa hc mt cỏch tựy tin c Vớ d ... thc khoa hc thỡ dự cng tru tng hn cỏc kin thc khoa hc Ta ch thc s nm c phng phỏp khoa hc hot ng tỡm tũi nghiờn cu xõy dng kin thc lớ thuyt - Cn phi cú s phõn bit gia vic rốn luyn phng phỏp khoa ... luyn phng phỏp khoa hc cho cỏc em cn phi cú mt s u t thớch ỏng v thi gian, v thit b cng nh v cụng sc ca giỏo viờn - Vỡ phng phỏp khoa hc gn bú mt thit vi ni dung khoa hc nờn mi khoa hc cú mt h...
  • 90
  • 1.5K
  • 5
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể  vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Ngày tải lên : 03/08/2015, 06:22
... GV sử dụng loại tập bồi dưỡng tư cho HS 1.4.2 Các tài liệu BTĐT thực tiễn dạy học Theo điều tra nguồn tư liệu BTĐT sách BTĐT xuất không nhiều Khi quầy sách chí thư viện quốc gia khó kiếm sách ... đòi hỏi phải sử dụng thao tác tư duy, phải lập luận có để nắm bắt vận dụng kiến thức Muốn GV phải sáng tạo việc tổ chức tình học tập để HS thích thú tham gia vào học việc sử dụng BTĐT xem ... ngữ cho HS Nhưng có khoảng 70% GV cho biết họ không thường xuyên sử dụng BTĐT BTĐT sử dụng thi cử 30% GV lại cho biết họ thường sử dụng BTĐT kiểm tra kiến thức cũ đầu tiết củng cố lại kiến thức...
  • 147
  • 717
  • 4
Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao

Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 31/12/2015, 12:21
... khụng th tỏch ri vic dy ni dung khoa hc Vỡ ni dung khoa hc v cn bn s quyt nh phng phỏp khoa hc tng ng, nờn chng trỡnh hc ta khụng th qui nh vic ging dy phng phỏp khoa hc mt cỏch tựy tin c Vớ d ... thc khoa hc thỡ dự cng tru tng hn cỏc kin thc khoa hc Ta ch thc s nm c phng phỏp khoa hc hot ng tỡm tũi nghiờn cu xõy dng kin thc lớ thuyt - Cn phi cú s phõn bit gia vic rốn luyn phng phỏp khoa ... luyn phng phỏp khoa hc cho cỏc em cn phi cú mt s u t thớch ỏng v thi gian, v thit b cng nh v cụng sc ca giỏo viờn - Vỡ phng phỏp khoa hc gn bú mt thit vi ni dung khoa hc nờn mi khoa hc cú mt h...
  • 87
  • 401
  • 0
Phương pháp nêu vấn đề trong dạy học chương  Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể .(Vật lý 10 cơ bản)

Phương pháp nêu vấn đề trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể .(Vật lý 10 cơ bản)

Ngày tải lên : 14/07/2016, 22:41
... sinh học thuộc lòng giáo viên cho ghi định nghĩa sách giáo khoa, khoảng 10% học sinh tự giác làm tập sách giáo khoa, sách tập sách tham khảo, 60% học sinh làm tập dễ sách giáo khoa, 30% học sinh ... học sinh tất học sinh ba trường có sách giáo khoa 70% có sách tập vật lý Nhưng khoảng 10% có sách tham khảo Vì hầu hết học sinh làm tập sách giáo khoa số tập giáo viên cho, không tự làm thêm tập ... thí nghiệm dụng cụ thí nghiệm đầy đủ đồng bộ, sử dụng sử dụng chưa đem lại hiệu cao nguyên nhân sau: - Các thiết bị thí nghiệm có giáo viên chưa tập huấn đầy đủ chưa biết sử dụng sử dụng chưa...
  • 114
  • 548
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể” vật lí 10

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10

Ngày tải lên : 11/07/2016, 22:59
... nội 1.6 Sử dụng BTVL hỗ trợ việc bồi dưỡng lực giải vấn đề cho HS 1.6.1 Nguyên tắc sử dụng - Hệ thống tập không sử dụng dạy học vật lý nói riêng, mà sử dụng trình dạy học nói chung vận dụng thực ... luận, tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc xây dựng sử dụng tập vật lí theo hướng bồi dưỡng lực giải vấn đề Chương 2: Xây dựng sử dụng ... học - Vận dụng dạy học giải vấn đề - Vận dụng dạy học theo tình - Vận dụng dạy học định hướng hành động -Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học công nghệ thông tin hợp lí dạy học - Sử dụng kỹ thuật...
  • 25
  • 1.2K
  • 9
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... sinh học thuộc lòng giáo viên cho ghi định nghĩa sách giáo khoa, khoảng 10% học sinh tự giác làm tập sách giáo khoa, sách tập sách tham khảo, 60% học sinh làm tập dễ sách giáo khoa, 30% học sinh ... ứng dụng công nghệ thông tin dạy học + Về học sinh tất học sinh ba trường có sách giáo khoa 70% có sách tập vật lý Nhưng khoảng 10% có sách tham khảo Vì hầu hết học sinh làm tập sách giáo khoa ... thí nghiệm dụng cụ thí nghiệm đầy đủ đồng bộ, sử dụng sử dụng chưa đem lại hiệu cao nguyên nhân sau: - Các thiết bị thí nghiệm có giáo viên chưa tập huấn đầy đủ chưa biết sử dụng sử dụng chưa...
  • 116
  • 2.6K
  • 12
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 31/12/2015, 13:20
... khụng th tỏch ri vic dy ni dung khoa hc Vỡ ni dung khoa hc v cn bn s quyt nh phng phỏp khoa hc tng ng, nờn chng trỡnh hc ta khụng th qui nh vic ging dy phng phỏp khoa hc mt cỏch tựy tin c Vớ d ... thc khoa hc thỡ dự cng tru tng hn cỏc kin thc khoa hc Ta ch thc s nm c phng phỏp khoa hc hot ng tỡm tũi nghiờn cu xõy dng kin thc lớ thuyt - Cn phi cú s phõn bit gia vic rốn luyn phng phỏp khoa ... luyn phng phỏp khoa hc cho cỏc em cn phi cú mt s u t thớch ỏng v thi gian, v thit b cng nh v cụng sc ca giỏo viờn - Vỡ phng phỏp khoa hc gn bú mt thit vi ni dung khoa hc nờn mi khoa hc cú mt h...
  • 90
  • 437
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
... triển tƣ ̀ ́ ̣ học sinh THPT Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn - Kết đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy môn vật lý trƣờng THPT VIII Cấu ... thao tác tƣ định nhà khoa học (hoặc ngƣời sử dụng tri thức khoa học vận dụng đắn yêu cầu tƣ khoa học) với giúp đỡ hệ thống “công cụ" tƣ khoa học (nhƣ ngôn ngữ hình thức tƣ khoa học) nhằm "nhào ... toán học + Các số CƠ SỞ - Các định luật thực nghiệm - Các khái niệm - Các đại lƣợng vật lý quy tắc đo Vật lý tƣởng hóa-Mô hình cấu trúc HỆ QUẢ -Các tƣợng - Các định luật - Các ngành học - Các lý...
  • 126
  • 1.4K
  • 3
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:47
... số liệu em học theo ghi sách giáo khoa, học sinh tham khảo thêm tài liệu Vật lí khác, làm thêm dạng tập sách tham khảo khác SGK Đối với thực hành em chưa biết cách học, thực theo bắt trước cách ... : Giáo viên HS : Học sinh PT : Phổ thông HĐNT : Hoạt động nhận thức PPDH : Phương pháp dạy học PTDH : Phương tiện dạy học 10 SGK,SBT : Sách giáo khoa, sách tập 11 STK, SGV : Sách tham khảo, Sách ... đến trình học tập môn Vật lí học sinh Đa số em sách tham khảo, tài liệu từ kênh thông tin khác, kiến thức tiếp thu từ giảng giáo viên, từ sách giáo khoa Do hoàn cảnh gia đình khó khăn, có học sinh...
  • 128
  • 1K
  • 3
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:04
... nghiệm giáo viên thí nghiệm học sinh Các mô hình vật chất Bảng Tranh ảnh vẽ sẵn Các tài liệu in: Sách giáo khoa, sách tập, sách hướng dẫn thí nghiệm tài liệu tham khảo khác Số hóa Trung tâm Học liệu ... sinh có thái độ đắn trước vấn đề môi trường, biết cách góp sức bảo vệ môi trường * Tích hợp kiến thức sử dụng điện Sử dụng điện sử dụng lượng điện vào phục vụ hoạt động người lĩnh vực: sản xuất ... lạc, khoa học kĩ thuật đời sống Các dạng sử dụng lượng điện phong phú, song chủ yếu dựa tác dụng dòng điện: Tác dụng từ (thể chuyển hoá điện thành động điện), tác dụng hoá học (điện phân), tác dụng...
  • 149
  • 553
  • 0
XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10, BAN CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10, BAN CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Ngày tải lên : 13/03/2016, 18:30
... người sử dụng quang gánh để gánh hàng (hình 4) yêu cầu học sinh nhận xét phụ thuộc vị trí đặt vai khối lượng hai bên quang gánh? Việc sử dụng quang gánh có ích lợi người sử dụng? 40 Hình Bài 20 :Các ... lời câu hỏi - Tại lại sử dụng vật liệu đó? - Cách xác định trọng tâm? - Cách làm tăng mức vững vàng cân bằng? - Kết ( hình ảnh) Người làm 60 KẾT LUẬN CHƢƠNG Như vậy, để vận dụng dạy học theo định ... vi c - Các dụng cụ thí nghiệm thực hiện? -Bóng nhựa, vỏ trứng - Cách xác định trọng tâm bóng nhựa -Nêu phương án trứng? 59 - Cách làm hạ thấp trọng tâm vật? -Đưa thêm khối lượng vào đáy - Cách...
  • 28
  • 2.3K
  • 9

Xem thêm