sử dụng phần mềm creo 2 0 và moldflow 2010 để thiết kế và phân tích sản phẩm pot
Sử dụng phần mềm Creo 2.0 và Moldflow 2010 để thiết kế và phân tích sản phẩm pot
... theo kết phân tích CAE tốt Kết thu (cổng vào nhựa) Kiểm tra đường hàn Sau phân tích CAE phần mềm Moldflow 20 10 Dựa vào kết nhận từ phần mềm ta quan sát khuyết tật đường hàn sản phẩm hình sau: ... cho sản phẩm Thí nghiệm Khuôn Ép Nhựa 36 Chọn vị trí cổng phun Sau phân tích CAE phần mềm Moldflow 20 10 Dựa vào kết nhận từ phần mềm vị trí đặt cổng phun tốt vùng màu xanh da trời phần đuôi sản ... chảy: 22 0 – 28 00 °C - Áp suất phun lên tới 1 800 bar - Nhiệt độ khuôn: 20 0 – 800 °C, thường 500 °C Mức độ kết tinh xác định nhiệt độ khuôn - Tốc độ phun: theo nguyên tắc tốc độ phun phải nhanh để...
- 114
- 1,518
- 28
Ứng dụng phần mềm Pro/E để thiết kế bộ khuôn cho sản phẩm nhựa nhiều mầu
... Ogarnic chemical 600 0 4 600 Inogarnic chemical 20 00 20 00 Radial active material 1 300 1 400 Pigments, paintsand varnishes 300 27 0 Medicinal and pharma ceutical 27 00 108 0 Fertilizers 21 60 100 0 Plastics ... bì: 4 60. 000 chiếm 37% • Vật liệu xây dựng:1 90. 000 chiếm tỷ trọng 15% • Sản phẩm gia dụng thông thường: 500 .00 0tấn chiếm tỷ trọng 40% • Sản phẩm nhựa kó thuật: 100 .00 0 chiếm tỷ trọng 8% • Sản xuất ... 108 0 Fertilizers 21 60 100 0 Plastics and resins 3 800 1 600 Pesticicles and disindeetantees 1 900 100 Total chemical 22 00 0 14 500 Total 21 300 0 34 500 0 SVTH : TIỀN TIẾN CHUNG ĐẶNG MINH DƯỢNG Trang LUẬN...
- 137
- 1,163
- 1
SỬ DỤNG MICROSOFT POWERPOINT VÀ CÁC PHẦN MỀM CÓ THÔNG TIN VỀ ĐỊA LÝ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
... Cú th chn nhiu hiu ng hot hỡnh khỏc cho cỏc i tng, bng cỏch chn lp More Effects i vi b Office 20 03 , chỳng ta s cú nhiu la chn hiu ng cho cỏc i tng Trỡnh din Slide Cú th s dng cỏc tớnh nng trỡnh ... bn, loi thụng tin bao gm cỏc ký t trờn ti liu 2. 2 Vn dng S dng phn mm Microsoft Powerpoint v mt s on Video cú ni dung a lý thit k bi 7, SGK lp 10, Thc hnh: H QU A Lí CHUYN NG XUNG QUANH MT TRI ... cỏch d dng 2. 1 Quy trỡnh thit k bi ging Cỏch ng Powepoint Cú nhiu cỏch cú th ng c phn mm Powerpoint Cỏch 1: Chn lnh Start ca Windows nh sau: Start | Programs | Microsoft Powerpoint Cỏch 2: Nhỏy...
- 14
- 688
- 0
Sử dụng phân tích SWOT để phân tích Công ty cổ phần sữa Việt Nam (Vinamilk) và đề xuất chiến lược kinh doanh phù hợp..DOC
... Chính phủ đặt tiêu phát triển ngành sữa với mục tiêu tới năm 20 10 ngành sữa Việt Nam đạt sản lượng 3 80 ngàn tấn, 20 15 đạt 700 ngàn 20 20 triệu Với sách trên, vấn đê nguyên liệu cho công ty không ... trường có thêm sản phẩm bia sữa Vinamilk hợp tác với tập đoàn sản xuất bia lớn thứ hai giới Năm 20 06 , dự kiến doanh thu nội địa xuất Vinamilk tăng 50% so với năm 20 05 (năm 20 05 , Vinamilk đạt ... nước Hiện nay, Vinamilk phân phối rộng khắp 64 tỉnh thành với 25 0 nhà phân phối 135 .00 0 điểm bán hàng toàn quốc √ Hệ thống phân phối kết hợp đại truyền thống: Sản phẩm phân phối thông qua hệ thống...
- 12
- 29,566
- 190
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của cá nhân” (sử dụng phân tích tương quan và hồi quy để kiểm định mô hình)
... trọng trách 0 20 30 70 - Khả làm việc độc lập/(hoặc biết kết hợp với nhóm) 20 35 50 70 - Kỹ 0 40 55 65 - Khả sinh lợi 10 40 70 1 30 - Kiểm soát tài 0 10 - Phương pháp sáng tạo, tư 0 50 70 100 Trách ... điểm cao nhất: 1 .00 0 điểm Tổng số điểm để tính hệ số hiệu công việc MỨC ĐIỂM Từ 1 60 - 195 điểm 196 – 23 0 1.5 23 1 – 26 5 26 6 – 300 2. 5 301 – 335 336 – 3 70 3.5 371 – 405 406 – 4 40 4.5 441 – 475 ... NGÀY K21 Tiểu luận môn quản trị nguồn nhân lực Kém Bình thường Khá Tốt Rất tốt Kinh nghiệm 10 30 45 60 Khả phán đoán và giải quyết tình huống 40 70 90 1 20 - Khả lãnh đạo 20 50 90 1 50 -...
- 12
- 1,813
- 3
Tài liệu hướng dẫn sử dụng Micrologic control units 2.0 A, 5.0 A, 6.0 A and 7.0 A pps
... 0. 3 0 .2 500 A 20 80 B 0. 3 0. 3 6 40 A 0. 1 0. 1 80 1 40 C 0. 4 0. 4 7 20 A 0 .2 0 .2 1 40 20 0 D 0. 5 0. 5 800 A 0. 3 0. 3 23 0 3 20 E 0. 6 0. 6 8 80 A 0. 4 0. 4 3 50 500 F 0. 7 0. 7 9 60 A G 0. 8 0. 8 104 0 A H 0. 9 0. 9 1 1 20 ... (Micrologic 2. 0 A) 10 000 00 0 Ir = 0. 4…1 x In 00 0 00 0 500 20 0 100 tr = 0. 5 24 s 50 20 10 t(s) Isd = 1.5… 10 x Ir 05 02 01 00 5 0 02 00 1 7 10 20 30 50 70 100 20 0 300 I / Ir E 603 70A Long-time, short-time and ... (Micrologic 5 .0 A, 6 .0 A and 7 .0 A) 10 000 00 0 Ir = 0. 4…1 x In 00 0 00 0 tr = 0. 5 24 s 500 20 0 100 50 20 10 t(s) Isd = 1.5… 10 x Ir I2t ON 0. 4 0. 3 0 .2 0. 1 05 02 01 0. 4 0. 3 I2t OFF 0 .2 Ii = 2 15 x In...
- 31
- 3,275
- 19
Dự đoán hiệu năng Web Services sử dụng phân tích hồi quy Gaussion Process và mô hình hàng đợi
... 1.4 904 5 0. 06666 1.45553 0. 034 92 0. 45358 1.3 1.4 409 5 0. 1 100 4 1.48836 0. 04741 0. 45355 1.5 1.75876 0. 108 3 1.73155 0. 02 7 21 0. 45389 1.7 2. 201 86 0. 1 8 20 8 2. 3 104 5 0. 108 59 0. 455 62 1.9 3. 02 4 08 0 .21 431 2. 95496 ... Time Noise 0. 7 1.14 128 0. 18913 0. 9 1 .29 254 0 .24 931 1.1 1.4 904 5 0. 06666 1.3 1.4 409 5 0. 1 100 4 1.5 1.75876 0. 108 3 1.7 2. 201 86 0. 1 8 20 8 1.9 3. 02 4 08 0 .21 431 2. 1 5.11 726 0. 09568 2. 3 20 .64173 2. 6318 Bảng ... 1.3 1.4 409 5 1.57 424 0. 13 329 1.5 1.75876 1.86836 0. 109 60 1.7 2. 201 86 2. 29765 0. 09578 1.9 3. 02 4 08 2. 98 304 0. 04 103 2. 1 5.11 726 4 .25 1 20 0. 86 606 2. 3 20 .64173 7.394 92 13 .24 68 Bảng 2: Kết dự đoán theo...
- 76
- 708
- 0
Hướng dẫn Sử dụng PM Lecture maker 2.0
... chất Hóa học 02 / 8 / 20 11 Đoàn Thị Thu Hằng Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 02 / 8 / 20 11 Đoàn Thị Thu Hằng Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 02 / 8 / 20 11 Đoàn Thi ... GD&ĐT 02 / 8 / 20 11 Đoàn Thị Thu Hằng 12 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 02 / 8 / 20 11 Đoàn Thị Thu Hằng 13 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Chân thành cảm ơn 02 / 8 / 20 11 ... 02 / 8 / 20 11 Đoàn Thị Thu Hằng Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 10/ 19/14 Cao Thị Phương Chi 10 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Bài luyện tập chương 02 / 8 / 20 11...
- 12
- 455
- 2
Hướng dẫn Sử dụng PM Lecture maker 2.0- Bài TH 2
... Chọn văn bản, nhấp vào menu Format Mục Animation, nhấn vào mũi tên hướng xuống hình Chú ý nút Lúc này, mục Animation mở rộng thêm Nhấn chuột vào icon màu xanh dương để gán hiệu ứng cho ... Lưu ý: mục Link phần When opening phải chọn Sau chọn xong file, nhấn nút Open Hộp thoại có tên Import PDF File xuất Trong phần Type, chọn As PDF Document (để chèn file PDF vào giữ nguyên ... lượt điền thông tin vào textbox Chúng ta format font chữ, màu sắc văn ý muốn cách: Nhấp chuột chọn văn bản, vào menu Home, chọn mục Font Sau format xong văn frame 2, gán cho hiệu ứng...
- 21
- 355
- 0
Hướng dẫn Sử dụng PM Lecture maker 2.0- Bài TH 1
... gồm frame Bài thực hành Tạo file mới: nhấp chuột vào bút góc trái hình, chọn New Trong menu Design, mục Design, nhấp chọn kiểu thiết kế Bài thực hành Màn hình lúc sau Bài thực hành Trong ... vùng frame thao tác nhập đoạn text vào Bài thực hành Vào menu Home, mục Font, chọn font chữ, màu sắc, kích cỡ mong muốn Tiếp tục tạo thêm text box khác cách vào menu Insert/TextBox Bài thực ... ảnh nhà trường Chèn số hình ảnh vào frame: menu Insert/mục Object, nhấn chọn nút Image Bài thực hành Lúc này, hình frame có số hình ta chèn vào Bài thực hành Để làm hình ảnh xuất cách sinh...
- 17
- 366
- 0
Hướng dẫn Sử dụng PM Lecture maker 2.0- Bài TH 4
... sau: sin {Pi} over { } + cos{Pi} over {2} Công thức Toán học xuất ô phía Bài thực hành Nếu cách nhập công thức, sử dụng ký tự phía Cách sử dụng tương tự chương trình Equation Microsoft ... ta sử dụng phương trình có sẵn Hãy chọn menu Template, nút Insert Các phương trình có sẵn xuất Bài thực hành Để thay đổi thiết lập trục lưới đồ thị, nhấp đôi chuột chữ Axis hay Grid để cửa ... nhấn hình kẹp giấy để quay trở lại file giảng Bài thực hành Lúc frame 2, thấy có phương trình xuất Bài thực hành Click chuột chọn frame (có tên Đồ thị) để chèn 1đồ thị vào frame Chọn menu...
- 26
- 415
- 0
Luận văn:Nhận dạng tiếng nói tiếng Việt sử dụng mạng nơ-ron nhân tạo và mô hình markov ẩn potx
... (speaker-dependent) T p d li u hu n luy n bao g m 100 0 phát bi u r i r c cho ch s t ñ n 9, ñư c thu âm t 10 ngư i, t c ñ ñ c 0. 8 giây/1 t , t n s l y m u 800 0Hz, ñ phân gi i 16 bits Đ i v i nh n d ng ph ... u c a môi trư ng, nhi u c a thi t b thu… - 11 1 .2. 2 Các hư ng ti p c n 1 .2. 2.1 Ti p c n d a vào âm h c ng âm h c - 12 minh c a ñ hình dung, phân tích cu i t o m t quy t ñ nh nh ng ñ c tính âm ... so sánh m u ki m th v i m u tham chi u ñ có s ñi m t i thi u - 21 3.1 .2. 2 Phương pháp ANN - 22 - Phân l p ñ c trưng m i khung vào m i lo i d a âm h c s d ng m ng nơ ron Đ u c a m ng nơ M ng...
- 13
- 1,103
- 4
Mô hình sản xuất lúa nước có sử dụng phân hữu cơ ủ pot
... Space Before: 1 .2 line, After: 1 .2 line, Line spacing: Double (hội trường, phục vụ, thiết bị học tập) + Hỗ trợ tiền ăn cho ND 20 .00 0 người/ngày + Nước uống 30 người/ngày 30 5 .00 0 Formatted: Indent: ... First line: 0. 5", Space Before: 1 .2 line, After: 1 .2 line, Line spacing: Double +Tài liệu, VPP Tham quan: 30 Lần 01 lần/ 01 ngày + Hỗ trợ tiền ăn cho nông dân 20 .00 0 người/ngày 30 + Thuê xe ca ... Indent: First line: 0. 5", Space Before: 1 .2 line, After: 1 .2 line, Line spacing: Double Nguyên phân Kg 25 .00 0 xanh Formatted: Indent: First line: 0. 5", Space Before: 1 .2 line, After: 1 .2 line, Line...
- 11
- 342
- 1
thiết kế trực tiếp khung thép sử dụng phân tích phi tuyến
... 13 13 1 20 W14X145 W14X 1 20 145 57 44 W21X57 W21X44 21 15 W8X21 W8X15 145 1 32 W14X145 W14X1 32 129 94 W27X 129 W27X94 145 109 W14X145 W14X 109 129 1 02 W27X 129 W27X1 02 1 20 1 20 W14X 1 20 W14X 1 20 W36X194 ... 28 , 52 90, 10 621 ,33 24 , 02 111,75 54,41 341 , 20 44 ,29 Mr (kip.in) 123 ,39 7737 ,21 406 6, 90 36, 82 3691,59 1 20 17, 40 7777,43 113 90, 50 3388,98 23 343 ,00 T s PTTT 0, 6 10 1 ,21 5 1,3 52 1,455 1 ,06 3 1,348 1, 308 ... W8x21 W14x145 W27x 129 W14x145 W27x 129 W14x 1 20 W36x194 32, 67 1 90, 78 1 ,09 89,67 622 , 32 0, 40 111 ,06 83,56 341, 52 68,74 Mr (kip,in) 113,45 7716 ,09 408 7 , 20 36,63 3 703 ,03 1 20 38, 10 7 722 ,55 11378, 50 34 40, 16...
- 26
- 587
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25