0

sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt ở trung học cơ sở luận văn thạc sĩ ngữ văn

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt ở trung học cơ sở luận văn thạc sĩ ngữ văn

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt trung học sở luận văn thạc ngữ văn

Khoa học xã hội

... LAM THU S DNG PHNG PHP TRC QUAN TRONG DY HC TING VIT TRUNG HC C S Chuyên ngành: lý luận phơng pháp dạy học Bộ môn văn - tiếng việt Mã số: 60.14.15 luận văn thạc khoa họC giáo dục Cỏn b hng dn: ... * Trc quan v hỡnh thc trc quan - Trc quan: Nu theo ngha chit t t Hỏn Vit: trc quan cú ngha l nhỡn, quan sỏt mt cỏch trc tip (trc: i din, quan: nhỡn) Quan nim c cho rng trc quan ch l s quan sỏt ... bi hc Trong thc t, vic u t cho dy hc mụn Ting Vit bc THCS cha xng ỏng vi v trớ, tm quan trng ca nú Hn ch ny s tỏc ng ca nhiu nguyờn nhõn c khỏch quan ln ch quan, ú nguyờn nhõn ch quan l quan...
  • 110
  • 2,321
  • 12
Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx

Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật Tiểu học nói riêng pptx

Mầm non - Tiểu học

... điểm phương pháp dạy học trực quan; nhận thấy phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy học phù hợp với môn học Phổ thông nói chung môn Mĩ thuật Tiểu học nói riêng Phương pháp dạy học giúp ... NỘI DUNG Chương 1: SỞLUẬN SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MĨ THUẬT NÓI CHUNG VÀ MÔN MĨ THUẬT TIỂU HỌC NÓI RIÊNG 1. 1Cơ sởluận 1.1.1 Đặc điểm ... học tập nhằm đạt mục tiêu dạy - học b/ Một số phương pháp dạy - học đặc thù môn mĩ thuật - Phương pháp quan sát - Phương pháp trực quan - Phương pháp gợi mở - Phương pháp luyện tập - Phương pháp...
  • 37
  • 5,944
  • 65
SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học Địa lý - lớp 6 – Cấp THCS

SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học Địa lý - lớp 6 – Cấp THCS

Tài liệu khác

... SKKN: Sử dụng phương pháp trực quan dạy học Địa lý - lớp – Cấp THCS giáo dục XHCN ngày trọng phương pháp giáo dục, nhiều phương pháp dạy họcphương pháp trực quan phương pháp dạy học đóng ... pháp trực quan dạy học Địa lý - lớp – Cấp THCS PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ – LỚP Trong dạy học môn địa lí, phương pháp trực quan ... biện pháp, nhiều xu hướng để phương pháp dạy học trực quan sử dụng hợp lí với phương pháp dạy học khác Tác giả Nguyễn Văn Lộc Tác giả: Nguyễn Văn Lộc -16- Trường THCS Ba Tiêu - Ba Tơ SKKN: Sử dụng...
  • 17
  • 2,214
  • 4
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học ngữ văn ở các trường trung học phổ thông huyện cần giờ, thành phố hồ chí minh

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học ngữ văn các trường trung học phổ thông huyện cần giờ, thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG CỦA MÔN NGỮ VĂN 2.3.1 Sử dụng phương pháp trực quan dạy đọc hiểu môn Ngữ văn Dạy học đọc hiểu môn Ngữ Văn nhiều văn khác nhau: Văn giai đoạn văn học, ... vận dụng trình dạy học để phát huy tính tích cực HS 1.2.2 sở Văn học Việt ngữ học việc sử dụng phương tiện trực quan dạy học môn Ngữ văn Dạy học trình lâu dài, bền bỉ nan giải, môn Ngữ văn ... pháp trực quan dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ thông Huyện Cần Giờ Chương Thực nghiệm phạm Chương SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN CÁC...
  • 118
  • 1,888
  • 15
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 trường THCS’’

Trung học cơ sở - phổ thông

... giảng dạy cần kết hợp phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp phân tích, so sánh + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề + Phương pháp thảo luận ... thường gặp * Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức qua biểu đồ: Trong trình giảng dạy giáo viên sử dụng phương pháp dạy học : + Phương pháp đàm thoại, gợi mở + Phương pháp thảo luận, để ... chi thức cho học sinh khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương tiện trực quan coi phương pháp Còn sử dụng đồ dùng để minh hoạ, biện pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương...
  • 17
  • 1,651
  • 31
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 trường THCS’’

Tư liệu khác

... giảng dạy cần kết hợp phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp phân tích, so sánh + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề + Phương pháp thảo luận ... thường gặp * Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức qua biểu đồ: Trong trình giảng dạy giáo viên sử dụng phương pháp dạy học : + Phương pháp đàm thoại, gợi mở + Phương pháp thảo luận, để ... chi thức cho học sinh khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương tiện trực quan coi phương pháp Còn sử dụng đồ dùng để minh hoạ, biện pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương...
  • 17
  • 1,246
  • 11
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Tư liệu khác

... giảng dạy cần kết hợp phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp phân tích, so sánh + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề + Phương pháp thảo luận ... thường gặp * Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức qua biểu đồ: Trong trình giảng dạy giáo viên sử dụng phương pháp dạy học : + Phương pháp đàm thoại, gợi mở + Phương pháp thảo luận, để ... chi thức cho học sinh khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương tiện trực quan coi phương pháp Còn sử dụng đồ dùng để minh hoạ, biện pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương...
  • 17
  • 1,018
  • 11
sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông

sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... 1.3.1 Quy trình sử dụng phƣơng tiện trực quan dạy học toán 24 1.3.2 Kỹ sử dụng phƣơng tiện trực quan dạy học toán 27 1.4 Thực trạng sử dụng phƣơng tiện trực quan dạy học Hình học trƣờng THPT ... phƣơng tiện trực quan trình dạy học 10 1.2.1.2 Chức phƣơng tiện trực quan trình dạy học 11 1.2.2 Phân loại phƣơng tiện trực quan dạy học 18 1.3 Sử dụng phƣơng tiện trực quan dạy học toán ... hiệu dạy học môn Toán trƣờng THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu Kết luận, nội dung luận văn đƣợc trình bày ba chƣơng: - Chƣơng sởluận thực tiễn - Chƣơng Sử dụng PTTQ dạy học phƣơng pháp...
  • 87
  • 1,079
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 trường THCS

Địa lý

... Lý luận dạy học địa lý phần đại cơng Nguyễn Dợc Lý luận dạy học địa lý phần cụ thể Phan Huy Xu Mai Phú Thanh Một số kết nghiên cứu khoa học phần cụ thể Nguyễn Ngọc Quang Lý luận dạy học ... dng cỏc phng tin trc quan vo bi ging a lý cú mt ý ngha quan trng, bi hc sinh cú th quan sỏt c mt phn nh cỏc i tng xung quanh, cũn phn ln cỏc i tng khỏc cỏc em khụng cú iu kin quan sỏt trc tip : ... Th hai l vic s dng phng tin trc quan dy hc i vi giỏo viờn cũn mang tớnh cht minh m thụi - Th ba l iu kin khỏch quan, nh thiu phng tin trc quan hoc phng tin trc quan khụng phự hp nờn giỏo viờn...
  • 19
  • 868
  • 0
Đề tài Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS

Đề tài Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 trường THCS

Địa lý - Địa chất

... giảng dạy cần kết hợp phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp phân tích, so sánh + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề + Phương pháp thảo luận ... thường gặp * Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức qua biểu đồ: Trong trình giảng dạy giáo viên sử dụng phương pháp dạy học : + Phương pháp đàm thoại, gợi mở + Phương pháp thảo luận, để ... chi thức cho học sinh khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương tiện trực quan coi phương pháp Còn sử dụng đồ dùng để minh hoạ, biện pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương...
  • 19
  • 786
  • 1
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa Lí lớp 12

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa Lí lớp 12

Giáo dục học

... đồ dùng dạy học với kiến thức cập nhật từ giúp vận dụng sáng tạo hiệu phương pháp dạy học tham gia người họcDạy học lấy người học làm trung tâm.” b Đối với học viên: Học viên học đầy ... giảng dạy bổ túc văn hoá cho hàng nghìn học viên cán xã thôn miền núi theo để học viên hứng thú học tập để phát huy kinh nghiệm học viên giáo viên phải sáng tạo phương pháp phương pháp cập ... nghĩ học viên độ lớn so sánh số liệu đơn giản giáo viên thông báo số liệu cho học viên lớp biết nắm thông tin + Cách thức sử dụng số cụ thể - Sử dụng tư liệu tích hợp 14 Dạy nội dung sử dụng...
  • 22
  • 1,633
  • 3
skkn một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý lớp 12

skkn một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý lớp 12

Sư phạm

... đồ dùng dạy học với kiến thức cập nhật từ giúp vận dụng sáng tạo hiệu phương pháp dạy học tham gia người họcDạy học lấy người học làm trung tâm.” b Đối với học viên: Học viên học đầy ... giảng dạy bổ túc văn hoá cho hàng nghìn học viên cán xã thôn miền núi theo để học viên hứng thú học tập để phát huy kinh nghiệm học viên giáo viên phải sáng tạo phương pháp phương pháp cập ... nghĩ học viên độ lớn so sánh số liệu đơn giản giáo viên thông báo số liệu cho học viên lớp biết nắm thông tin + Cách thức sử dụng số cụ thể - Sử dụng tư liệu tích hợp 14 Dạy nội dung sử dụng...
  • 15
  • 832
  • 0
Gián án SKKN- Sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8

Gián án SKKN- Sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8

Sinh học

... loại khớp, bắp quan sát trực tiếp thể bạn 3.2 Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học: - Phương tiện trực quan đóng vai trò chủ yếu tích cực trình nhận thức chúng sử dụng “nguồn” ... pháp dạy kiến thức hình thái, giải phẫu: 3.1 Vai trò phương tiện trực quan dạy học kiến thức hình thái, giải phẩu Dạy kiến thức hình thái, giải phẫu cần coi trọng nguyên tắc trực quan Vận dụng ... bạn bè xung quanh nên em hiểu biết thực tế liên quan đến đời sống đến hoạt động hàng ngày Do đó, giáo viên khai thác vốn hiểu biết trình dạy học phương pháp hỏi đáp gợi mở, phía học sinh dùng...
  • 3
  • 1,950
  • 31
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Giáo dục học

... thc trc quan Cỏc hỡnh thc trc quan thng c dng dy hc mụn GDCD trng trung hc ph thụng hin bao gm: hỡnh thc trỡnh by trc quan v hỡnh thc quan sỏt * Hỡnh thc trỡnh by trc quan Trỡnh by trc quan l ... trc quan dy hc mụn GDCD lp 10 * Tm quan trng ca vic dng phng phỏp trc quan dy hc mụn GDCD lp 10 Vic dng phng phỏp trc quan dy hc mụn GDCD lp 10 thụng qua s dng cỏc phng tin trc quan cú tm quan ... nim phng phỏp trc quan 1.1.2 C s lý lun ca phng phỏp trc quan 1.1.3 Cỏc hỡnh thc trc quan 1.1.4 Nhng u, nhc im ca phng phỏp trc quan 10 1.1.5 Tm quan trng v nhng yờu...
  • 77
  • 2,082
  • 19
Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học phần sinh học vi sinh vật   sinh học 10

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10

Giáo dục học

... triệt để sử dụng hiệu phƣơng tiện trực quan, tính tích cực học sinh hạn chế Trong phƣơng pháp dạy học Sinh học đƣợc áp dụng chủ yếu nhóm phƣơng pháp dạy học trực quan Trong trình dạy học, giáo ... vận dụng phƣơng pháp dạy học trực quan dạy học sinh học - Phân tích nội dung phần Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10 - Xác định nội dung vận dụng phƣơng pháp dạy học trực quan phần Sinh học Vi ... đề tài: “ Vận dụng phương pháp trực quan dạy học phần Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10” Mục tiêu nghiên cứu Vận dụng phƣơng pháp trực quan dạy học phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học 10 nhằm nâng...
  • 95
  • 419
  • 2

Xem thêm