0

sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lí 12

Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình Địa lí 10

Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình Địa 10

Địa lý - Địa chất

... Với lý trên, xin trình bày đề tài: Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận chương trình Địa 10” B NỘI DUNGKẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: I CƠ CỞ LÝ LUẬN: I.1 .Phương pháp thảo luận: ... hình phiếu thích hợp bài, chương III KẾT HỢP PHIẾU HỌC TẬPPHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN Ở TRÊN LỚP: + Vì dùng phiếu với phương pháp thảo luận, không nên phát cho em phiếu, tối da em phiếu, tối thiểu ... với phương pháp thảo luận chương trình Địa 10), nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh IV.1 Phiếu học tập dạng củng cố học: Ví dụ 1: Bài 40: Địa ngành thương mại” Sau học...
  • 18
  • 3,331
  • 6
Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lý 10, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh SKKN địa lí 10

Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lý 10, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh SKKN địa 10

Địa lý - Địa chất

... Truyền văn hình đồ hoạ xa, dễ dàng, rẻ tiền nhân - Sau HS trình bày kết bảng, GV cho nhóm khác bổ sung, GV rút kết luận trình chiếu kết qua máy tính Cụ thể: Chim m hiu Th tớn TTLL hin i A c ... - Sau em HS trình bày bảng, GV cho HS dới lớp nhận xét làm Sau đó, GV kết luận, bổ sung Cụ thể kết nh sau: Câu 1: THUN LI DN S TR DN S GI - LC LNG LAO NG - n nh phỏt trin KT v gii TRONG TNG LAI ... >9im dy H S 10A 49 36 5em(10%) 12em(25%) 20em(41%) 7em(14%) 4em(8%) 10D 50 36 6em (12% ) 15em(30%) 17em(34%) 6em (12% ) 6em (12% ) 0em(0%) 10I 36 9em(18%) 19em(38%) 12em(24%) 7em(14%) 3em(6%) 50 Lp...
  • 38
  • 3,503
  • 3
skkn  kĩ năng sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong một số bài địa lí 11 ở trường thpt nông cống 3

skkn kĩ năng sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong một số bài địa 11 ở trường thpt nông cống 3

Giáo dục học

... kĩ sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận số Địa 11 Căn vào cách phân loại phiếu học tập theo mục đích sử dụng đưa vài ví dụ việc sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp ... I.3 Kết hợp phiếu học tập phương pháp thảo luận lớp… II Một số kĩ sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận số Địa 11……………………………………………………8 II.1 Kĩ sử dụng phiếu học tập kết ... sử dụng phương pháp thảo luận kết hợp với phiếu học tập trình dạy học Địa trường trung học phổ thông Nông Cống nhận thấy có kết rõ rệt Qua trình sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp...
  • 39
  • 1,340
  • 1
skkn sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu trong một tiết dạy học ôn tập địa lí KTXH lớp 9

skkn sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu trong một tiết dạy học ôn tập địa KTXH lớp 9

Giáo dục học

... thức học giải thích lại vậy? IV KẾT HỢP SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬPDÙNG BẢNG SỐ LIỆU TRONG MỘT GIỜ ÔN TẬP ĐỊA KTXH LỚP Trong tiết ôn tập Địa KTXH lớp phương tiện phiếu học tậpkết hợp với ... HỌC TIẾT ÔN TẬP ĐỊA KTXH LỚP I.VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA TIẾT ÔN TẬP TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LỚP Chương trình địa 9, phần nối tiếp chương trình địa Nhiệm vụ Địa cung cấp cho học sinh kiến ... ôn tập mà giáo viên lựa chọn kết hợp hai phương tiện cho phù hợp PHẦN IV THỰC NGHIỆM Nhằm làm sáng tỏ vấn đề luận phương pháp sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu dạy học ôn tập địa lí...
  • 21
  • 873
  • 0
Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức

Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức

Khoa học xã hội

... dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với phơng pháp thảo luận nhóm trình dạy học môn Đạo đức + Cách sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với phơng pháp thảo luận nhóm giáo viên trình dạy học môn Đạo ... trình tổ chức cho học sinh đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức - Biên soạn số giáo án mẫu sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức tiểu học ... cứu đề tài Quy trình sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức tiểu học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm nhằm...
  • 111
  • 1,458
  • 5
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ

Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ

Giáo dục học

... đường dẫn học sinh đến với phương pháp học cách học luận dạy học rằng, học sinh vừa đối tượng, vừa chủ thể trình dạy học Việc kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với sử dụng kĩ thuật dạy học sơ ... đồ tư kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm dạy học giáo dục pháp luật môn Giáo Dục Công Dân …… Trang 14 PHẦN 2: DẠY HỌC THEO KỸ THUẬT SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY KẾT HỢP VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM ... TIẾN TRÌNH MỘT TIẾT DẠY GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VỚI KỸ THUẬT SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY KẾT HỢP VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Bài 2: THỰC HIỆN PHÁP LUẬT ( Tiết 1) Mục tiêu học Học...
  • 34
  • 1,712
  • 2
Nâng cao chất lượng học tập môn địa lí bằng phương pháp Đưa phiếu học tập kết hợp với thảo luận nhóm trong trong các giờ học địa li

Nâng cao chất lượng học tập môn địa bằng phương pháp Đưa phiếu học tập kết hợp với thảo luận nhóm trong trong các giờ học địa li

Khoa học xã hội

... kĩ sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận số Địa 11 Căn vào cách phân loại phiếu học tập theo mục đích sử dụng đưa vài ví dụ việc sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp ... Kết hợp phiếu học tập phương pháp thảo luận lớp… 22 II Một số kĩ sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận số Địa 11……………………………………………………8 II.1 Kĩ sử dụng phiếu học tập kết ... dụng phương pháp thảo luận kết hợp với phiếu học tập trình dạy học Địa trường trung học phổ thông Nông Cống nhận thấy có kết rõ rệt Qua trình sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo...
  • 23
  • 475
  • 0
SKKN Sử dụng phiếu học tập để phát huy năng lực độc lập trong dạy học bài 46, 47 Sinh học 8 THCS

SKKN Sử dụng phiếu học tập để phát huy năng lực độc lập trong dạy học bài 46, 47 Sinh học 8 THCS

Giáo dục học

... học 46, 47 Sinh học 1.1 Khái niệm phiếu học tập 1.2 Vai trò phiếu học tập 1.3 Các loại phiếu học tập 10 1.4 Cấu trúc phiếu học tập 14 Tiềm sử dụng phiếu học tập dạy học Sinh học 46, 47 Sinh học ... Xuất phát từ yêu cầu đổi phương pháp dạy học 1.2 Vai trò phiếu học tập 1.3 Khả sử dụng phiếu học tập dạy 46, 47 Sinh học8 1.4.Thực trạng sử dụng phiếu học tập dạy học Sinh học Mục đích nghiên cứu ... định thực trạng 18 3.3 Kết điều tra 18 Các biện pháp sử dụng phiếu học tập dạy học 46,47 Sinh học 19 4.1 Sử dụng phiếu học tập để hình thành kiến thức 19 4.2 Sử dụng phiếu học tập để hoàn thiện,...
  • 36
  • 1,424
  • 4
Sử Dụng Phiếu Học Tập Để Phát Huy Năng Lực Đôc Lập Trong Dạy Học Sinh Học 7

Sử Dụng Phiếu Học Tập Để Phát Huy Năng Lực Đôc Lập Trong Dạy Học Sinh Học 7

Giáo dục học

... học tập tích cực, tự lực dạy học Sinh học Chúng thấy, việc nghiên cứu sử dụng phiếu học tập dạy học môn Sinh học nói chung dạy học Sinh học nói riêng cần thiết Vì mạnh dạn đưa số giải pháp Sử dụng ... kết học tập Do thành phần cấu tạo phiếu học tập bao gồm: - Phần dẫn dẫn dắt Tổ chuyên môn : Toán – - Hóa Chuyên đề “ Sử Dụng Phiếu Học Tập Để Phát Huy Năng Lực Đôc Lập Trong Dạy Học Sinh Học ... Nhện hình Trên số mẫu phiếu học tập thao tác sử dụng phiếu học tập nhằm để phát huy lực độc lập học sinh trình dạy môn Sinh học trường THCS PHẦN III KẾT LUẬN - ĐỀ NGHỊ I KẾT LUẬN Thực nhiệm vụ nghiên...
  • 11
  • 1,277
  • 1
Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa ở khối lớp 7

Tư liệu khác

... móc thụ động Từ , thấy sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp quan trọng mơn địa Khi giáo viên sử dụng phương pháp vấn đáp mà khơng sử dụng phương pháp trực quan dẫn đến ... tạo học sinh việc sử dụng phương pháp dạy học trưc quan kết hợp với phương pháp vấn đáp áp dụng tất mơn học , đặc biệt quan trọng với việc dạy mơn Địa , quan trọng dạy địa hối lớp Bởi , chương ... đánh giá kết qủa học tập học sinh có chất lượng Điều phù hợp với quy luật nhận thức đặc điểm mơn học , mục tiêu giáo dục mơn Địa Để sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp vấn...
  • 11
  • 1,615
  • 6
ĐỂ DẠY VÀ HỌC TỐT TIẾT HỌC “MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU” TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 11 THPT HIỆN NAY

ĐỂ DẠY VÀ HỌC TỐT TIẾT HỌC “MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU” TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LỚP 11 THPT HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... vận dụng đợc kiến thức vào học tập v dng cc sng kỹ làm trắc nghiệm khách quan, tự luận thực hành, nh hứng thú, say sa học tập môn ĐịaKết quả, hiệu thực trạng trên: Vào năm học 2011-2 012 giảng ... dẫn đến không vận dụng đợc kiến thức vào học tập Vì nhận thấy để hc sinh hc đợc môn có hứng thú tìm tòi khám phá, chủ động học tập, vấn đề giảng nh ? sau tiết học khoá cuối học Địa lý Rõ ràng vấn ... 56% 64% Yếu, 4% 6% Với kết nhận thấy kết giảng dạy cha cao, học sinh đạt điểm giỏi, thấp yếu kém, trung bình nhiều Vì để dạy tốt môn Địa lý, học sinh yêu thích ham học môn Địa lý cần phải làm...
  • 11
  • 508
  • 0
SKKN phương pháp sử dụng phiếu học tập và kết hợp bảng số liệu trong tiết ôn tập Địa lý KTXH lớp 9 THCS

SKKN phương pháp sử dụng phiếu học tậpkết hợp bảng số liệu trong tiết ôn tập Địa lý KTXH lớp 9 THCS

Giáo dục học

... xét, kết luận cần thiết C Phơng pháp sử dụng phiếu học tập kết hợp dùng bảng số liệu dạy học tiết ôn tập địa KTXH lớp I.Vai trò, vị trí tiết ôn tập chơng trình địa lớp Chơng trình địa ... kiến thức học giải thích lại nh vậy? IV Kết hợp sử dụng phiếu học tập dùng bảng số liệu ôn tập Địa KTXH lớp Trong tiết ôn tập Địa KTXH lớp phơng tiện phiếu học tậpkết hợp với bảng số ... phiếu học tập với phơng tiện khác dạy ôn tập khoa học hợp Một số yêu cầu sử dụng phiếu học tập tiết ôn tập - Học sinh phải nắm kiến thức học hiểu sâu sắc, có thói quen kĩ sử dụng phiếu học tập...
  • 19
  • 1,598
  • 4
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10C5 BẰNG KĨ THUẬT KHĂN TRẢI BÀN KẾT HỢP SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10C5 BẰNG KĨ THUẬT KHĂN TRẢI BÀN KẾT HỢP SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP

Giáo dục học

... màu,…) * Đối với GV: - Áp dụng phương pháp nghiên cứu (kết hợp kĩ thuật “khăn trải bàn” sử dụng phiếu học tập ) cho học khác chương trình Cơng nghệ 10 - Mạnh dạn áp dụng phương pháp dạy học tích ... Cơng nghệ, năm học: 2014-2015 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Kết thực nghiệm cho thấy, việc kết hợp kĩ thuật “khăn trải bàn” thảo luận nhóm với sử dụng phiếu học tập vào chương Doanh nghiệp ... hoạch học sử dụng phương pháp dạy học nhóm theo kĩ thuật “khăn trải bàn” kết hợp sử dụng phiếu học tập mà HS chuẩn bị trước nhà ● Đối với lớp đối chứng (10C2) : Thiết kế kế hoạch học khơng sử dụng...
  • 35
  • 972
  • 3
SKKN  sử dụng sách giáo khoa kết hợp với át lát trong dạy học và ôn tập địa lý 12

SKKN sử dụng sách giáo khoa kết hợp với át lát trong dạy học và ôn tập địa12

Giáo dục học

... nâng cao hiệu học tập kết kì thi môn Địa 12 đặc biệt kì thi tốt nghiệp THPT Xuất phát từ trên, chọn đề tài: Sử dụng Sách giáo khoa kết hợp với Át lát dạy học ôn tập địa12 II Giải vấn ... Atlat Địa lí: Xác định trang sử dụng để dạy Địa 12? Bài chủ yếu nhất? Làm việc với SGK Địa 12 (với cụ thể sử dụng nhiều trang Atlat nói trên): Xác định kiến thức thể trang đồ Atlat Địa ... trọng đến việc dạy cho học sinh kỹ sử dụng Atlat Địahọc tập Các biện pháp để tiến hành giải vấn đề: 3.1 Quy trình chung kết hợp sử dụng sách giáo khoa với Atlát Địa Việt Nam: - Bước 1:...
  • 11
  • 350
  • 0
phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ sử dụng phiếu học tập

phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ sử dụng phiếu học tập

Sư phạm

... TÀI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỚI Ở HOÁ HỌC LỚP Sáng kiến kinh nghiệm Tạ Thị Phục Vai trò phương pháp: -Học tập Hoá học hợp tác giúp cho Hoá học, ... giúp học sinh sẵn sàng học tập, kích thích trì hứng thú học sinh việc học Hóa học, truyền thụ kiến thức hóa học gắn với thực tiễn sản xuất, sử dụng phương pháp giảng dạy khác nhau, hướng dẫn học ... kĩ học tập hoá học, bồi dưỡng khả tự học, học sinh tham gia tìm tòi phát kiến thức -Tạo điều kiện phát triển kĩ học tập hợp tác kết hợp học tập cá nhân cách linh hoạt hiệu -Tạo điều kiện để học...
  • 13
  • 1,432
  • 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP pps

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP pps

Báo cáo khoa học

... TÀI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỚI Ở HOÁ HỌC LỚP Vai trò phương pháp: -Học tập Hoá học hợp tác giúp cho Hoá học, học sinh biết làm việc với tinh ... giúp học sinh sẵn sàng học tập, kích thích trì hứng thú học sinh việc học Hóa học, truyền thụ kiến thức hóa học gắn với thực tiễn sản xuất, sử dụng phương pháp giảng dạy khác nhau, hướng dẫn học ... vấn đề thảo luận: khái niệm, qui tắc, định luật d Cụ thể dùng phiếu học tập để thảo luận nhóm Lớp Khái niệm “Đơn chất hợp chất”: - Giáo viên yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập sau:...
  • 10
  • 853
  • 3
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tiến sĩ

... giả trình bày nguyên tắc phương pháp sử dụng PHT dạy học Địa lý lớp 10, tác giả trọng trình bày phương pháp sử dụng PHT dạy củng cố học Luận văn thạc sĩ Trần Thùy Uyên “Thiết kế sử dụng phiếu học ... GV Vì vậy, tiết học, có tối đa hai PHT đủ - Cần kết hợp sử dụng PHT với tài liệu học tập phương tiện dạy học đại Tài liệu học tập học sinh SGK Do đó, làm việc với PHT HS cần sử dụng SGK để tham ... phương pháp dạy học nay; - Nghiên cứu sở luận việc ứng dụng CNTT dạy học vật trường phổ thông khả hỗ trợ MVT dạy học phần Nhiệt học; - Nghiên cứu sở luận thiết kế sử dụng PHT dạy học vật lí; ...
  • 81
  • 1,738
  • 5
SKKN HÓA 9_PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP

SKKN HÓA 9_PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP

Giáo dục học

... TÀI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỚI Ở HOÁ HỌC LỚP Vai trò phương pháp: -Học tập Hoá học hợp tác giúp cho Hoá học, học sinh biết làm việc với tinh ... kĩ học tập hoá học, bồi dưỡng khả tự học, học sinh tham gia tìm tòi phát kiến thức -Tạo điều kiện phát triển kĩ học tập hợp tác kết hợp học tập cá nhân cách linh hoạt hiệu -Tạo điều kiện để học ... giúp học sinh sẵn sàng học tập, kích thích trì hứng thú học sinh việc học Hóa học, truyền thụ kiến thức hóa học gắn với thực Sáng kiến kinh nghiệm Tạ Thị Phục tiễn sản xuất, sử dụng phương pháp...
  • 18
  • 1,854
  • 4

Xem thêm