... giáo vi n học sinh vi c sửdụngmáyvitínhdạyhọc Địa lý; phương pháp sửdụngmáyvitínhdạyhọc Địa lý Đây sở thực tế nhằm giúp cho vi c nghiên cứu đề định hướng biện pháp sửdụngmáyvitính ... hiệu sửdụngmáyvitínhdạyhọc Địa lý 2.2 Đối tượng nghiên cứu Vi c sửdụngmáyvitínhdạyhọc Địa lý giáo vi n học sinh số trường trung học phổ thông địa bàn TP.Hồ Chí Minh 2.3 Phạm vi nghiên ... bị máytính 3.4.2 Thái độ giáo vi n học sinh vi c sửdụngmáytínhdạyhọc Địa lý 3.4.2.1 Giáo vi n 3.4.2.2 Học sinh 3.4.3 Thực tế sửdụngmáyvi tính...
... điểm vi c sửdụng MVT dạy học, phân tích số chức MVT ứng dụngdạy học, vai trò hỗ trợ MVT khâu trình dạyhọc số hình thức sửdụng MVT dạyhọc vật lí NỘI DUNG I NHỮNG ƯU, NHƯỢC ĐIỂM CỦA VI C SỬDỤNG ... TRÒ HỖ TRỢ CỦA MÁYVITÍNHTRONG QUÁ TRÌNH DẠYHỌC VẬT LÍ 3.1 Vai trò hỗ trợ máyvitính nhiệm vụ dạyhọc 3.1.1Truyền thụ tri thức, phát triển tư Trong trình dạyhọc nói chung dạyhọc vật lý nói ... dạy môn II MỘT SỐ CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA MÁYVITÍNH CÓ THỂ ỨNG DỤNGTRONGDẠYHỌC VẬT LÝ 2.1 Sửdụngmáyvitính làm phương tiện nghe nhìn lưu giữ thông tin Tính bật MVT khả lưu trữ thông tin lớn...
... hc vt lớ 19 1.2 S dng mỏy vi tớnh v phn mm h tr thớ nghim dy hc vt lớ 22 1.3 Thit b kt ni thớ nghim vi mỏy vi tớnh 23 1.3.1 Thit b Cobra thớ nghim vt lý kt ni mỏy vi tớnh 23 1.3.2 Phn mm Measure ... LC PL1 DANH MC VIT TT Phng phỏp dy hc PPDH Giỏo vi n GV Hc sinh HS Cụng ngh thụng tin CNTT Sỏch giỏo khoa SGK Trung hc ph thong THPT Mỏy vi tớnh MVT Thớ nghim TN M U Lý chn ti Trong cụng cuc ... loi thớ nghim HS tin hnh trờn lp (trong phũng thớ nghim) m s t lc lm vic cao hn so vi thớ nghim trc din HS da vo ti liu hng dn ó in sn m tin hnh thớ nghim, ri vit bỏo cỏo thớ nghim theo mu Thớ...
... để hỗ trợ cho vi c giảng dạy phần học nhiệt họctrờng THPT + Thiết kế tiến trình dạyhọc cụ thể số học phần học, nhiệt học có sửdụng TN Vật lý xây dựng đợc với hỗ trợ máyvitínhvi c tổ chức ... lý luận dạyhọc đại vi c tổ chức hoạt động nhận thức HS dạyhọc vật lý -Nghiên cứu sở lý luận vi c sửdụng TN vật lý vi c tổ chức hoạt động nhận thức sửdụng MVT phần mềm hỗ trợ TN dạyhọc vật ... tiếng Vi t, TN gây tợng, biến CƠ Sở Lý Luận Của Vi c sửdụng thí nghiệm với hỗ trợ máyvitínhDạyhọc 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạyhọc vật lý Để trình đổi phơng pháp dạyhọc đạt...
... dụng MVT dạyhọc nói chung hỗ trợ học sinh phát huy tính TCNT dạyhọc vật lý 28 CHƯƠNG DẠYHỌC "CHẤT KHÍ" THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁYVITÍNH 2.1 ... vi c giảng dạy phần phương tiện truyền thống gặp nhiều khó khăn, điều khắc phục sửdụng MVT dạyhọc Từ lý trên, chọn đề tài: " Phát huy tinh tích cực học tập học sinh với hỗ trợ máyvitínhdạy ... kết đo thông qua dụng cụ đo nối MVT thí nghiệm thực - Sửdụng thí nghiệm ảo dạyhọc Vật lý Ví dụ Crodie Physys, thí nghiệm ảo Flash, - Sửdụng thí nghiệm mô dạyhọc Vật lý - Sửdụng MVT để trực...
... + Trước sửdụngmáyvitínhmáy chiếu Projector số học sinh lớp hứng thú với tiết học KTCN khoảng 65% Nhưng vi c giảng dạy có sửdụng phương tiện máyvitính số học sinh có hứng thú học tăng ... biết sử lý, ứng sử cách tinh tế, đồng thời biết sửdụng phương tiện dạy học, phương tiện nghe nhìn cách thành thạo 2.3 Một số ưu điểm sửdụngmáytính công cụ dạyhọc Thứ nhất: Sửdụngmáytính ... giá sau tiết học: - 14 - * Khi dạyhọc theo cách dạy cũ, số học sinh nắm sau học: 60% *Khi dạyhọc có sửdụngmáyvi tính, số học sinh nắm sau học: 87% + Thực vấn đề đổi phương pháp, học sinh làm...
... học Vinh khoa vật lý ====***==== NGHIÊN CứU LắP RáP Và SửDụNG Bộ THí NGHIệM ĐệM KHÔNG KHí KếT NốI MáYVITíNH VàO DạYHọC PHầN CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT Lý 10 GóP PHầN NÂNG CAO CHấT LƯợNG DạY ... PHầN NÂNG CAO CHấT LƯợNG DạYHọC VậT Lý TRƯờNG PHổ THÔNG Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: lý luận phơng pháp dạyhọc môn vật lý TS Nguyễn Thị Nhị Sinh vi n thực hiện: Chu Thị Hồng Cán ... 12 - Mỏy vi tớnh kt hp phn mm trỡnh din hc sinh cú th trỡnh by kt qu thc hin nhim v hc (t hc) - Mỏy vi tớnh kt ni internet giỳp hc sinh cú th trao i ni dung hc vi bn, vi thy - Mỏy vi tớnh v...
... đầu họcvitính 26 22 - Cứ lần ấn phím Tab xuất mũi tên đen sửa nào? 23 - Muốn có máytính cá nhân để tính toán làm nào? 24 - Khi dọc ngang làm để chúng xuất trở lại? 25 - Trên số chuột máytính ... buổi biết hết mẹo giá: 60.000 đ họcvi n không cài đặt đợc xin lĩnh lại tiền học phí - Khuyến mại: Họcvi n học chỗ máy hỏng phần mềm đợc sửa miễn phí, cần mua máy xin liên hệ với Có hàng ngàn ... hợp pháp chữa máy cho thiên hạ + Láp ráp máy tính: buổi 200.000 đ Dơng Mạnh Hùng biên soạn ĐTNR:8642220 - Di động:0913-230-820 Chơng trình cho ngời bắt đầu họcvitính 43 + Nếu học cài buổi biết...
... đến thái độ sinh vi n vi c sửdụngmáyvitính để học Anh Văn? Sinh vi n nhận thức vi c vi c sửdụngmáyvitính để học Anh Văn? Các bạn làm để sửdụngmáyvitính cho vi c học Anh Văn hiệu hơn? ... Đại học An Giang vi c sửdụngmáyvitính để học Anh Văn 5.2.2 Tình cảm sinh vi n vi c sửmáyvitính để học Anh Văn: Qua nghiên cứu tình cảm sinh vi n vi c sửdụngmáyvitính để học Anh Văn thể ... thích vi c học Anh văn với máyvitính ( Của sinh vi n vi c sửdụngmáyvitính để học Anh Văn) XU HƯỚNG HÀNH VISửdụngmáyvitính hiệu vi c học Anh văn (rèn luyện kỹ nghe, nói, đọc, vi t)...