0

sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ giáo dục học

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Sử dụng bài tập vật nhằm phát hiện khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... cụ quang vật 11 THPT 5.4 Nghiên cứu sử dụng tập dạy học nhằm khắc phục quan niệm sai lầm học sinh 5.5 Soạn số giáo án dạy học theo hướng khắc phục quan niệm sai lầm học sinh thuộc chương Mắt ... NIỆM SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG VẬT 11 2.1 Vị trí, tầm quan trọng kiến thức chương Mắt - Các dụng cụ quang Vật 11 THPT Chương Mắt Các ... luận thực tiễn nói trên, tiến hành nghiên cứu thử nghiệm đề tài: “ Sử dụng tập vật nhằm phát khắc phục quan niệm sai lầm học sinh Áp dụng dạy học chương Mắt Các dụng cụ quang vật 11...
  • 83
  • 1,179
  • 16
Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch lý và nguỵ biện phần cơ học lớp 10

Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch nguỵ biện phần cơ học lớp 10

Khoa học xã hội

... việc khắc phục quan niệm sai lầm học sinh Để khắc phục quan niệm sai lầm học sinh, trớc tiên ta cần phát quan niệm sai lầm em + Tạo không khí dạy học tốt, giải phóng căng thẳng tâm cho học sinh ... để học sinh hiểu biết vấn đề, giáo viên cần phải phất khắc phục quan niệm sai lệch học sinh vấn đề xin đề cách khắc phục quan niệm riêng sai lệch học sinh : Phát khắc phục quan niệm sai lệch học ... viên có hớng khắc phục quan niệm phi khoa học em cách hiệu 1.3 Bài tập vật nghịch ngụy biện với quan niệm riêng học sinh 1.3.1 Quan niệm riêng học sinh 1.3.1.1 Khái niệm Quan niệm hiểu biết...
  • 42
  • 892
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh khi dạy chương ''dòng điện xoay chiều'' vatạ lý 12 nâng cao

Nâng cao chất lượng dạy học vật thông qua việc khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh khi dạy chương ''dòng điện xoay chiều'' vatạ 12 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... việc phát khắc phục quan niệm sai lầm học sinh dạy học vật Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học vận dụng biện pháp khắc phục quan niệm sai lầm học sinh dạy học chương dòng điện xoay chiều Chương ... CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT HIỆN KHẮC PHỤC QUAN NIỆM SAI LẦM CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT 1.1 Đặc điểm tâm sinh học sinh 12 THPT 1.1.1 Hoạt động học tập phát triển ... nâng cao P12 CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT HIỆN KHẮC PHỤC QUAN NIỆM SAI LẦM CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT 1.1 Đặc điểm tâm sinh học sinh 12 THPT 1.1.1 Hoạt động học tập phát triển...
  • 116
  • 1,392
  • 11
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí nhờ việc phát hiện, xử lí quan niệm sai lầm của học sinh thể hiện qua chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí nhờ việc phát hiện, xử lí quan niệm sai lầm của học sinh thể hiện qua chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Khoa học tự nhiên

... trng THPT nói chung i tng nghiờn cu - Vai trò, chức BTVL dạy học - Các quan niệm HS học vật lí trờng THPT - Ni dung chng Cỏc nh lut bo ton vt lớ lp 10 c bn - Phơng pháp dạy học chơng Các định ... động lợng 26 2.4.3 Một số sai lầm xác định 33 2.4.4 Một số sai lầm giải tập công .34 2.4.5 Một số sai lầm giải tập động 38 2.4.6 Một số sai lầm vận dụng định luật bảo toàn bảo ... trng THPT Mc ớch ca ti Đề xuất số bin phỏp sử dụng tập để phỏt hin, x nhng quan nim ca HS gúp phn nõng cao cht lng dy hc phần Các định luật bảo toàn vt lớ 10 ban nói riêng dạy học vật lí...
  • 64
  • 1,083
  • 4
CV lớp thanh kiểm tra phát hiện và khắc phục c ác sai phạm sau khi nộp BCTC và QT thuế GTGT, TNDN,  TNCN 2012  đồng nai

CV lớp thanh kiểm tra phát hiện khắc phục c ác sai phạm sau khi nộp BCTC QT thuế GTGT, TNDN, TNCN 2012 đồng nai

Kế toán - Kiểm toán

... công: Khoá tập huấn đặc biệt: THANH KIỂM TRA PHÁT HIỆN KHẮC PHỤC CÁC SAI PHẠM VỀ THUẾ GTGT, TNDN, TNCN SAU KHI NỘP BCTC QUYẾT TOÁN THUẾ NĂM 2012 HÀNG LOẠT CÁC SAI PHẠM VỀ THUẾ MÀ CÁC DN ĐÃ ... NHÂN – HẬU QUẢ PHÁP CÁC GIẢI PHÁP GIÚP DN GIẢI TRÌNH QUYẾT TOÁN THUẾ 2012 THÀNH CÔNG? ĐỊNH HƯỚNG QUẢN THUẾ 2013 Thanh kiểm tra phát khắc phục sai phạm khấu trừ thuế GTGT sai theo sách thuế ... TKT 2013 THANH KIỂM TRA PHÁT HIỆN KHẮC PHỤC CÁC SAI PHẠM VỀ THUẾ GTGT, TNDN, TNCN SAU KHI NỘP BCTC QUYẾT TOÁN THUẾ NĂM 2012 HÀNG LOẠT CÁC SAI PHẠM VỀ THUẾ MÀ CÁC DN ĐÃ MẮC PHẢI TRONG NĂM...
  • 6
  • 543
  • 1
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch ngụy biện chương “ động học chất điểm” “ động lực học chất điểm” vật 10 nâng cao.

Giáo dục học

... trình dạy học vật Quan niệm sai lệch vật cản đường nhận thức vật tượng vật Do đó, giáo viên giới thiệu vấn đề kỹ song học sinh mắc sai lầm vận dụng hiểu biết vào giải tập cụ thể Khắc phục ... phép kết luận: “Nếu giáo viên thực dạy lồng ghép số tập nhằm khắc phục sai lầm góp phần hình thành hứng thú, tự giác học tập học sinh môn Vật lý, bước nâng cao chất lượng dạy học Vật Như vậy, ... tập trung học sinh trình dạy học Trong trình dạy học Vật trường Phổ thông nhận thấy yếu tố đáng quan tâm quan niệm riêng học sinh: hiểu biết khái niệm, tượng, trình vật học sinh có sẵn...
  • 23
  • 1,229
  • 2
Dạy học Vật lý - Khắc phục những quan niệm sai lệch của học sinh như thế nào ppt

Dạy học Vật - Khắc phục những quan niệm sai lệch của học sinh như thế nào ppt

Vật lý

... phát quan niệm sai lệch học sinh, khắc phục quan niệm sai lệch đó, làm cho học sinhquan niệm với chất vật lí vật, tượng công việc cần thiết Tuy vậy, vấn đề khắc phục quan niệm sai lệch học ... Đặc điểm quan niệm học sinh Đa số quan niệm học sinh sai lệch so với mà học sinh cần phải học Về mặt chất chúng không phù hợp với quan niệm khoa học học tức phần lớn quan niệm học sinh sai lệch ... sâu vào đầu học sinh thay đổi diễn giải, thuyết trình, lập luận thầy giáo Chỉ có thí nghiệm giúp học sinh nhận quan niệm sai lệch tự giác sửa chữa Tiến trình khắc phục qian niệm sai lệch học sinh...
  • 8
  • 702
  • 5
Phát hiện và khắc phục hiện tượng tự tương quan ở 1 bộ số liệu cụ thể.doc

Phát hiện khắc phục hiện tượng tự tương quan ở 1 bộ số liệu cụ thể.doc

Kinh tế - Thương mại

... tương quan - Sai lệch lập mô hình: Đây nguyên nhân thuộc lập mô hình Có hai loại sai lầm gây tượng tự tương quan: Một là: không đưa đủ biến vào mô hình Hai là: dạng hàm sai gây tượng tự tương quan ... không đáng tin cậy cho R2 thực - Các phương sai sai số tiêu chuẩn dự đoán tính không hiệu 2,PHÁT HIỆN CÓ TỰ TƯƠNG QUAN 2.1 Phương pháp đồ thị Giả thiết tự tương quan mô hình hồi quy tuyến tính ... tương quan (AutoCorrellation – AC) Giả thuyết kiểm định: Trị số thống kê kiểm định (Box-Lung): BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC TỰ TƯƠNG QUAN 3.1 Khi cấu trúc tự tương quan biết Vì nhiễu U t không quan sát...
  • 22
  • 8,969
  • 45
Hiện tượng phương sai sai số thay đổi ,     cách phát hiện và khắc phục.

Hiện tượng phương sai sai số thay đổi , cách phát hiện khắc phục.

Chuyên ngành kinh tế

... χ20.05 (2) ⇒ Không có tượng phương sai sai số thay đổi 4.072222 7.579084 6.952331 7.043106 6.852750 2.574620 Biện pháp khắc phục Sử dụng giả thiết : Phương sai sai số tỷ lệ với bình phương biến ... = 5.99 ⇒ nR2hồi quy phụ < χ20.05 (2) ⇒ Không có tượng phương sai sai số thay đổi Biện pháp khắc phục Sử dụng giả thiết : Phương sai sai số tỷ lệ với bình phương biến giải thích  Tạo biến y1 = ... (2) = 5.99 ⇒ nR2hồi quy phụ > χ20.05 (2) ⇒ có tượng phương sai sai số thay đổi Biện pháp khắc phục Ta dùng giả thiết thứ : Phương sai sai số tỉ lệ với bình phương giá trị kì vọng Y  Tạo biến...
  • 23
  • 2,041
  • 5
một số giải pháp nhằm hạn chế và khắc phục ảnh hưởng tiêu cực của cuộc khủng hoảng tới việt nam

một số giải pháp nhằm hạn chế khắc phục ảnh hưởng tiêu cực của cuộc khủng hoảng tới việt nam

Kinh tế - Quản lý

... pháp trớc mắt 24 3.2 Giải pháp dài hạn 25 Kết luận 29 Tài liệu tham khảo 1) Giáo trình :Lý thuyết quản kinh tế -GS.TS Đỗ Hoàng Toàn (chủ biên) 32 Đề án môn học ... 40A 2) Giáo trình : Khoa học quản - GS.TS Đỗ Hoàng Toàn (chủ biên ) 3) Giáo trình : Quản kinh tế - khoa Khoa học quản 4) Thời báo kinh tế tháng 7-12/1998, 1-5 /1999 5) Tạp chí phát triển ... pháp dài hạn Cùng với việc giải pháp cấp bách, tình nêu trên, cần phải thực biện pháp mang tính chiến lợc, xử dài hạn để đảm bảo phát triển ổn định bền vững đất nớc tơng lai a) Các biện pháp...
  • 33
  • 650
  • 0
slide Kinh tế lượng: “Các cách phát hiện và khắc phục hiện tượng đa cộng tuyến”

slide Kinh tế lượng: “Các cách phát hiện khắc phục hiện tượng đa cộng tuyến”

Kinh tế - Thương mại

... I Các cách phát hiện tượng đa cộng tuyến II Các biện pháp khắc phục tượng đa cộng tuyến B Ví dụ minh họa I Phát đa cộng tuyến II Khắc phục Các cách phát hiện tượng đa cộng tuyến Tương quan cặp ... toán Khắc phục: Sử dụng sai phân cấp Như ta thấy phương pháp hiệu giảm mức đa cộng tuyến trường hơp Kết luận Kết Luận Có nhiều cách phát khắc phục tượng đa cộng tuyến khác Mỗi phương pháp có ... Xét tương quan riêng Hồi quy phụ Nhâ tử phóng đại phương sai Độ đo theif Nội dung Sử dụng thông tin tiên nghiệm Thu thập thêm số liệu lấy thêm mẫu Bỏ biến Sử dụng sai phân cấp Giảm tương quan hồi...
  • 28
  • 1,849
  • 15
Kinh tế lượng Phát hiện và khắc phục hiện tượng phương sai sai số thay đổi

Kinh tế lượng Phát hiện khắc phục hiện tượng phương sai sai số thay đổi

Kinh tế - Thương mại

... n -2) KL: Nếu bác bỏ H0 tượng phương sai sai số xảy III.Biện pháp khắc phục 3.1 Phương sai biết Khi σi2 biết, dễ dàng khắc phục bệnh cách sử dụng phương pháp bình phương nhỏ có trọng số Xét trường ... STT Họ tên sinh viên Điểm đánh giá thành viên Điểm Ký tên Giáo viên kết luận Ghi • Mục Lục A Lời mở đầu B Nội dung I/ thuyết II/ Bài tập Phát hiện tượng phương sai số thay đổi Khắc phục tượng ... B3 .Sử dụng tiêu chuẩn kiểm định T để kiểm định giả thiết: H0: Phương sai sai số đồng H 0: β = H1: Phương sai sai số thay đổi H 1: β ≠ Nếu giả thiết Ho bị bác bỏ kết luận tồn tượng phương sai sai...
  • 29
  • 3,248
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008