... sở lí luận 10 10 1: Khái niệm phơng phápdạyhọc 10 2: Một số đặc điểm phơng phápdạyhọcTiểuhọc 10 3: Phân loại phơng phápdạyhọcTiểuhọc 11 4: Vấn đề đổi p tròchơihọc phơng phápdạyhọc ... biện pháp Thực trạng sửdụng phơng pháptròchơidạyhọc tự nhiên xã hội lớp tiểuhọc Để tìm hiểu thực trạng sửdụng phơng pháptròchơihọctậpdạyhọc Tự nhiên Xã hội lớp tiểu học, sửdụng ... Tiểuhọc Nguyên nhân biện pháp 37 Thực trạng sửdụng phơng pháptròchơihọctậpdạyhọc Tự nhiên Xã hội lớp Tiểuhọc 37 1.1 Thực trạng nhận thức giáo viên tác dụng phơng pháptròchơihọctập dạy...
... 1.2 PhươngpháptròchơidạyhọcTiểuhọc 1.2.1 Khái niệm tròchơi 1.2.2 Phân loại tròchơi 1.2.3 Tròchơihọctập 1.2.3.1 Tròchơihọctập chất tròchơihọctập 1.2.3.2 Đặc thù tròchơihọctập ... thức học sinh Và phươngpháptròchơihọctậpphươngphápdạyhọc tích cực Phươngpháptròchơihọctập đẻ sửdụng để giảng dạy nhiều môn phân môn nhà trường Tiểu học, có môn Đạo đức Vui chơi ... nhiều ưu điểm 1.2.3 Tròchơihọctập 1.2.3.1 Tròchơihọctập chất tròchơihọctậpTròchơihọctậpphương tiện giáo dục trí tuệ cho trẻ em Bản chất tròchơihọctậpdạyhọc thông qua việc tổ...
... Lan tròchơihọctập Chơng 3: Thực trạng sửdụng phơng pháptròchơihọctậpdạyhọc Tự nhiên Xã hội lớp Tiểuhọc Nguyên nhân biện pháp Thực trạng sửdụng phơng pháptròchơihọctậpdạyhọc ... Cơ sở lí luận 1: Khái niệm phơng phápdạyhọc 2: Một số đặc điểm phơng phápdạyhọcTiểuhọc 3: Phân loại phơng phápdạyhọcTiểuhọc 4: Vấn đề đổi p tròchơihọc phơng phápdạyhọcTiểuhọc ... hiểu sở lí luận phơng phápdạy học, phơng pháptròchơihọctậpdạyhọc nói chung, dạyhọcmôn Tự nhiên Xã hội Tiểuhọc nói riêng -Tìm hiểu thực trạng vấn đề sửdụng phơng pháptròchơidạy học...
... với học sinh Một nội dung quan trọng áp dụng vào học nhằm kích thích hứng thú họctậphọc sinh vận dụngphươngpháptròchơi thi đấu vào học để rèn luyện kỹ thuật thể lực cho học sinh Phươngpháp ... Tròchơi động: Dạng tròchơi đòi hỏi vận động tồn thân thay đổi vị trí người chơi + Tròchơi tĩnh: tròchơi vận động phận thể, không thay đổi vị trí người chơi * Theo mục đích trò chơi: Tất trò ... tròchơihọc sinh tập luyện thêm động tác, kiến thức học ôn luyện kiến thức học tiết trước + Là tập củng cố: Thông qua tròchơihọc sinh củng cố lại kiến thức học * Theo thời gian tiết dạy: Chơi...
... mục đích vui chơi, giải trí Tròchơihọctậptròchơi có nội dung gắn với hoạt động họctậphọc sinh Phươngpháptròchơihọctậpphươngpháp tổ chức hoạt động họctậphọc sinh mà học sinh lĩnh ... Trongdạy học, nhiều GV sửdụngtròchơi để giải lao sau tiết học mệt nhọc mà chưa xem tròchơiphươngphápdạyhọcTròchơi với tư cách phươngphápdạyhọc đặc điểm nêu đưa vào tổ chức dạyhọc ... tròchơi phân thành nhiều loại Ở góc độ dạyhọc chia tròchơi thành: * Tròchơi giải trí * Tròchơihọctập 2.4 Các loại tròchơidạyhọc phân môn Lịch sử cách sửdụngTrongdạyhọc phân môn...
... họctập 26 CHƯƠNG 2: SỬDỤNG PP TRÒCHƠITRONGDẠYHỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 – THPT 2.1 Nguyên tắc yêu cầu sửdụng PP tròchơidạyhọc Địa lí lớp 11 – THPT 2.1.1 Nguyên tắc sửdụng PP tròchơidạyhọc ... dạy học, đồng thời tiết học dư thời gian sửdụng để chữa cháy, giải tình Chính thế, tròchơidạyhọc địa lí phân loại sau: * Nhóm tròchơi khởi động - Tròchơi khởi động tròchơi ban đầu tiết học, ... sửdụngtròchơihọctập mà trình dạyhọctrở thành hoạt động vui hấp dẫn hơn, hội họctập đa dạng - Qua tròchơi em quyền định, tự giải vấn đề phản ứng với kết định đưa - Mặt khác tròchơi trò...
... phần thưởng cho đội đoạt giải + Một số học sinh nêu kiến thức, kỹ học mà tròchơi thể * Một số điều cần lưu ý Sửdụngtròchơihọctậpphươngpháp vận dụng để dạyhọc Ngữ văn tất lớp bậc học phổ ... cho học sinh hứng thú họctập vừa hướng cho học sinh tiếp tục tập trung nội dung khác học cách có hiệu IV/ Một số tròchơi thường vận dụng: Tròchơi giải ô chữ :Đây tròchơi dành cho đội nhân ... kỹ họctập hợp tác + Các dụng cụ chơi cần đơn giản, dễ làm dễ tìm kiếm chỗ - Chọn quản tròchơi có lực phù hợp với yêu cầu tròchơi - Tổ chức chơi vào thời gian thích hợp học để vừa làm cho học...
... Việc sửdụngtròchơi PowerPoint dạyhọc Tốn tập bảng cộng, bảng trừ có nâng cao kết họctậphọc sinh lớp 2/1 khơng? Giả thuyết nghiên cứu: Việc sửdụngtròchơi PowerPoint dạyhọc Tốn tập bảng ... hưởng dạyhọc có sửdụngtròchơi PowerPoint đến TBC họctập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài “Sử dụngTròchơi PowerPoint dạyhọc Tốn tập bảng cộng, bảng trừ lớp 2” làm nâng cao kết học ... (CNTT) phương tiện để tiến tới “xã hội họctập Bộ GD ĐT u cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT tất cấp học, bậc học, ngành học Ứng dụng CNTT cơng cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phươngphápdạyhọcmơnhọc có...