... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN KỲ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI LỚP 12 - KHÓA NGÀY 20/10/2012 NĂMHỌC 2012 - 2013 A YÊU CẦU CHUNG Về kiến thức : có kiến thức vững tác phẩm văn học ; có vốn ... nhiên - Biết trân trọng, biệt nhỡn liên tài, riêng Huấn Cao mà năm người lại (dọn lại phòng giam, thết rượu, cơm nước…) - Có sở thích chơi chữ, sở thích tao nhã kẻ sĩ khác hẳn với bọn phàm phu tục ... lực tư duy, sáng tạo Bài viết có cảm xúc, nội dung thuyết phục, có chất văn n v B NHỮNG YÊU CẦU CỤ THỂ Câu : I NỘI DUNG h c Họcsinh trình bày nhiều cách khác sở giải yêu cầu đề Hiểu nội dung...
... /Đề 103 SỞ GD VÀ ĐT KHÁNH HÒA ĐỀTHITHỬ - KỲ THITHPTQUỐCGIANĂM2015TRƯỜNGTHPT NGUYỄN THÁI HỌCMƠN THI: HĨA HỌC Thời gian làm : 90 phút Họ tên thí sinh: ……………………………………… SBD : …… Mã đềthi ... /Đề 256 SỞ GD VÀ ĐT KHÁNH HÒA ĐỀTHITHỬ - KỲ THITHPTQUỐCGIANĂM2015TRƯỜNGTHPT NGUYỄN THÁI HỌCMƠN THI: HĨA HỌC Thời gian làm : 90 phút Họ tên thí sinh: ……………………………………… SBD : …… Mã đềthi ... /Đề 327 SỞ GD VÀ ĐT KHÁNH HÒA ĐỀTHITHỬ - KỲ THITHPTQUỐCGIANĂM2015TRƯỜNGTHPT NGUYỄN THÁI HỌCMƠN THI: HĨA HỌC Thời gian làm : 90 phút Họ tên thí sinh: ……………………………………… SBD : …… Mã đề thi...
... 38,9% 50,0% ………Hết…… SỞGIÁODỤC & ĐÀOĐỀTHITHỬ ĐẠI HỌC THÁNG TẠOBẮCGIANG 4-2011 TRƯỜNGTHPT LỤC Môn: Hóa học NGẠN SỐ Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) (Đề thức) Biết: Các khí ... dẫn điện, dẫn nhiệt, có ánh kim B Liên kêt đa sô tinh thể hợp kim liên kêt kim lọai C Các thi t bị máy móc sắt tiêp xúc với nước nhiệt độ cao có khả bị ăn mòn hóa học D Để điều chế Mg, Al người ... 12 14 Câu sau sai ? A Liên kêt đa sô tinh thể hợp kim liên kêt kim lọai B Để điều chế Mg, Al người ta dùng khí H2 CO để khử oxit kim loại tương ứng nhiệt độ cao C Các thi t bị máy móc sắt tiêp...
... 0,125 D 0,15 07 Câu sau sai ? A Liên kêt đa sô tinh thể hợp kim liên kêt kim lọai B Các thi t bị máy móc sắt tiêp xúc với nước nhiệt độ cao có khả bị ăn mòn hóa học C Để điều chế Mg, Al người ... thuộc tơ nhân tạo D Bông , len , tơ tằm thuộc poliamit 02 Đun sôi bốn dung dịch, dung dịch chứa mol chất sau: Ba(HCO3)2, Ca(HCO3)2, NaHCO3, NH4HCO3 Khi phản ứng xảy hoàn toàn, trường hợp khối ... công thức cấu tạo phù hợp X là: A B C D 27 Trong cốc nước có hồ tan a mol Ca(HCO3)2 b mol Mg(HCO3)2 Để khử độ cứng nước cốc cần dùng V lít nước vơi trong, nồng độ p mol/lit Biểu thức liên hệ V với...
... 28: Chọn phát biểu sai nói máy phát điện: A Phần cảm tạo từ trường, phần ứng tạo suất điện động B Phần cảm tạo dòng điện, phần ứng tạo từ trường C Rơto phần cảm phần ứng D Phần quay gọi rôto, ... nói dao động điều hoà: Trang 2/6 – Mã đềthi 132 A Vận tốc vuông pha so với li độ C Vận tốc ngược pha so với gia tốc B Vận tốc vuông pha so với gia tốc D Gia tốc ngược pha so với li độ ZU N I.V ... Khoảng thời gian ngắn từ lúc điện áp hai đầu đoạn AN cực đại đến lúc điện áp hai đầu đoạn NB cực đại Trang 3/6 – Mã đềthi 132 A 4t B 3t C 2t D 5t Câu 33: Trong thực hành đo gia tốc trọng trường Trái...
... (Đề thi gồm có 01 trang) Thísinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM THIĐỀTHI MINH HỌA –KÌ THITHPTQUỐCGIA ... CHẤM THIĐỀTHI MINH HỌA –KÌ THITHPTQUỐCGIANĂM2015Nămhọc 2014 – 2015 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I II Nội dung 1) Đoạn văn viết theo ... hậu - Bài học nhận thức hành động Câu 1: -Giới thi u vấn đề nghị luận -Giải thích tài đức: +Tài :trình độ, lực, khả sáng tạo người người +Đức: phẩm chất nhân cách người -Bình luận vấn đề: Điểm...
... (Đề thi gồm có 01 trang) Thísinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM THIĐỀTHI MINH HỌA –KÌ THITHPTQUỐCGIA ... CHẤM THIĐỀTHI MINH HỌA –KÌ THITHPTQUỐCGIANĂM2015Nămhọc 2014 – 2015 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I Nội dung 1) Đoạn văn viết theo phương ... thái độ đó? - Bài học nhận thức hành động? Câu 1: - Dẫn dắt, giới thi u vấn đề nghị luận - Giải thích ý kiến: + Đối xử thân lí trí + Đối xử người khác lòng Ý nghĩa câu nói: Bài học cách ứng xử...
... (Đề thi gồm có 01 trang) Thísinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM THIĐỀTHI MINH HỌA –KÌ THITHPTQUỐCGIA ... CHẤM THIĐỀTHI MINH HỌA –KÌ THITHPTQUỐCGIANĂM2015Nămhọc 2014 – 2015 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I Nội dung 1) Đoạn văn viết theo phương ... phán phận niên có thái độ nãn chí, lùi bước trước thử thách khó khăn nêu hậu - Bài học nhận thức hành động? Câu 1: - Dẫn dắt, giới thi u vấn đề nghị luận - Giải thích ý kiến: + Đối xử thân lí...
... danh: HƯỚNG DẪN CHẤM THIĐỀTHI MINH HỌA –KÌ THITHPTQUỐCGIANĂM2015Nămhọc 2014 – 2015 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I II Nội dung 1) ... (Việt Bắc- Tố Hữu,Ngữ văn 12 tập NXBGD) - Hết (Đề thi gồm có 01 trang) Thísinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ... nãn chí, lùi bước trước thử thách khó khăn nêu hậu - Bài học nhận thức hành động? Câu 1: -Giới thi u vấn đề nghị luận -Giải thích tài đức: +Tài :trình độ, lực, khả sáng tạo người người Điểm 0,5...
... Họcsinh tự nêu suy nghĩ khát vọng đó, cần hướng tới ý bản: khát vọng sáng, mãnh liệt muốn thấu hiểu hòa hợp tâm hồn Phần 2: LÀM VĂN Tìm hiểu đề: - Nghị luận ý kiến bàn tác phẩm văn học: ... bài: - Giải thích ý kiến + kết hợp với kiến thức lí luận văn học - Hình thành luận điểm theo yêu cầu đề chứng minh qua tác phẩm văn học: Chọn lọc dẫn chứng cho phù hợp mức cao với luận điểm - ... thơ tình hay thơ đại Việt Nam Trong thi đàn Việt Nam, người đọc thú vị với phong cách yêu chân quê mộc mạc nhà thơ Nguyễn Bính; phong cách nồng nàn, say đắm thisĩ Xuân Diệu khơng thể khơng kể đến...
... hộ, cứu nạn, không tính tốn thi t hơn; bộc lộ trí thơng minh, sáng tạo tuổi trẻ, có kĩ sống xử lí hiệu tình nguy hiểm sống Đó kết q q trình giáodục từ gia đình, nhà trường ý thức tu dưỡng rèn ... thức : Thísinh trình bày theo nhiều cách khác phải bám sát yêu cầu đề bài, cần làm rõ ý sau: - Nêu vấn đề cần nghị luận: Giới thi u tóm tắt nội dung tin Khẳng định tượng tốt, cần học tập nêu ... sáng tạo yếu tố ca dao, truyền thuyết dân gian, với cấu trúc ngôn ngữ “ Đất là…, Nước là…Đất Nước là…”, nhà thơ định nghĩa cách tư “chiết tự” để giải thích, cắt nghĩa hai tiếng Đất Nước thi ng liêng...
... Đứa gia đình - Nguyễn Thi) đễ thấy bút pháp sử thi cảm hứng lãng mạn văn học giai đoạn 1945 – 1975 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (2,0 điểm) 1/Trình bày ngắn gọn phát tranh: 0,5 - HS có phát khác phải có sở ... cách ơn hòa, thi n chí Câu II (5,0 điểm): Ý 1: Giới thi u vấn đề 0,25 Ý 2: Giải thích ngắn gọn 0,5 Ý 3: Bình luận, mở rộng vấn đề 2,0 + Nêu biểu tinh thần vượt khó, hiếu học hy sinh bố mẹ + Tác ... Việt Nam Ngôn ngữ tác phẩm theo khuynh hướng sử thi thường ngôn ngữ hào hùng bi tráng cảm hứng ngợi ca Sự gặp bút pháp sử thi, cảm hứng lãng mạng hai nhân vật: Rừng xà nu Những đứa gia đình:...
... - Hết (Đề thi gồm có trang) Thísinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐÁP ÁN – THANG ... nghĩ khó khăn, thử thách dẫn đến thất bại, buồn đau, bi kịch mà coi gian nan, thử thách mơi trường tơi luyện để người trưởng thành Bình luận:1,0 đ - Câu nói tiếng nói lớp trẻ sinh lớn lên thời ... - Mỗi lời văn tạo không khí sử thi, hoang dã, kết tinh hình ảnh thi n nhiên người Tây nguyên KTVD 0,5 đ - Hình tượng nghệ thuật có ý nghĩa biểu tượng Mỗi lời văn tạo khơng khí sử thi, hoang dã,...
... nhân với dòng sơng q hương 5.0 A Yêu cầu kĩ - Thísinh biết cách làm nghị luận văn học đoạn trích, tác phẩm văn xi Từ đó, liên hệ vấn đề xã hội liên quan - Vận dụng tốt thao tác lập luận; Khơng ... có ích cho xã hội Mỗi họcsinh phải sức học tập, trau dồi kiến thức, tu dưỡng đạođứcđể trở thành người có ích, có đóng góp cho xã hội,… - Tăng cường tinh thần đoàn kết đểtạo nên sức mạnh chung ... cầu: Họcsinh hiểu đưa ý kiến bàn luận hợp lý vấn đề tư tưởng đặt đoạn thơ Bố cục viết rõ ràng, kết cấu chặt chẽ; diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu; khuyến khích làm sáng tạo...
... lạ: trường ca rừng già, vẻ đẹp trầm mặc triết lí, cổ thi, điệu slow tình cảm, khơng gian sinh thành nuôi dưỡng âm nhạc cổ điển Huế, hành động lạ với tự nhiên giống người + Trong quan hệ với thi ... Giới thi u tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận 0,5đ Giải thích ý kiến 0.5đ Phong cách văn học nét riêng, độc đáo tác giả trình nhận thức phản ánh sống phong cách thể tài nghệ người nghệ sĩ việc ... riêng biệt - Giọng điệu tha thi t, yêu thương: + Dõi theo hành trình sông Hương từ thượng nguồn với biển + Phát biến đổi tinh tế sông Hương không gian thời gian + Phát mối liên hệ khăng khít vẻ đẹp...
... thức: - Trên sở hiểu biết nhà thơ Xuân Quỳnh thơ "Sóng", họcsinh trình bày theo nhiều cách khác cần làm rõ ý sau: a Dẫn dắt nêu vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm) b Giải vấn đề: * Họcsinh lựa chọn ... cách làm văn nghị luận vấn đề xã hội - Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Về kiến thức: - Trên sở hiểu biết vấn đề nghị luận, họcsinh trình bày theo nhiều ... hình * Liên hệ thân, đề thái độ sống hợp lý: Lời nói cân nhắc, hành động cẩn thận, sống ngăn nắp, gọn gàng, khoa học, biết xếp công việc hợp lý, (0,5 điểm) c Kết bài: đánh giá khái vấn đề nghị...
... điểm tuyết đối họcsinh đảm bảo yêu cầu mặt kĩ làm văn nghị luận xã hội nghị luận văn học đạt yêu cầu kiến thức - Thísinh làm theo cách khác nhau, có cách cảm nhận kiến giải sáng tạo, phải có ... thống pháp luật nghiêm minh… ;giáo dục thay đổi nhận thức, điều chỉnh hành vi; xây dựng tổ chức xã hội đấu tranh cho quyền lợi người phụ nữ… Nghị luận văn học Giới thi u khái quát tác giả, tác ... người đọc niềm tin bất diệt vào sức sống trường tồn, mãnh liệt thi n nhiên người chiến tranh huỷ diệt c Đánh giá chung - Nghệ thuật: ẩn dụ, nhân hoá, phép liên tưởng ứng chiếu song hành, xà nu vừa...
... thị coi thi khơng giải thích thêm) ĐÁP ÁN THITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2015 Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm) Anh/ chị đặt tên cho đoạn trích (0,5 điểm) "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" Chỉ phép liên kết ... tộc hành động cụ thể, thi t thực; xây dựng đất nước giàu mạnh để tự hào sánh vai cường quốc giới; bảo vệ danh dự người Việt Nam trước cộng đồng quốc tế - Bàn luận vấn đề: * Yêu nước không cố ... thức kỹ dạng nghị luận xã hội đểtạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ rang, có cảm xúc, bảo đảm tính liên kết, khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp 1- Gia i thi ch: (0,5 điểm) Nhân hậu lòng...
... coi thi khơng giải thích thêm) ĐÁP ÁN THITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2015 MÔN: NGỮ VĂN Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm) Nội dung đoạn trích gì? (1 điểm) Khẳng định ý chí kiên bảo vệ chủ quyền thi ng liêng ... thức thực họcsinh phải tự học từ ngồi ghế nhà trường: xác lập hồi bão, mục đích để định hướng tự học, rèn luyện thói quen tự học, chuẩn bị tinh thần tự học, tận dụng điều kiện để tự học (sách, ... để tự học, tìm tòi, biết học có phương pháp ( d/c) + Có hồi bão người có kiên trì, bền bỉ tự học, có nghị lực vượt qua khó khăn (d/c) ( Đác uyn : việc học ông gắn liền với hồi bão khoa học ơng)...