sổ tay văn học lớp 7

sổ tay văn học- môn văn lớp 12

... lâu”.35 SỔ TAY VĂN HỌC 12 - PHỔ THÔNG TRUNG HỌCPhần thứ nhấtBài số 1. Sự nghiệp văn thơ Hồ Chí MinhBài số 2. Vi hànhBài số 3. MộBài số 4. Tảo giảiBài số 5. Vãn cảnhBài số 6. Tân xuất ngục, học ... ngục, học đăng sơnBài số 7. Tâm tư trong tù Phần thứ hai. VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN 1 975 Bài số 8. Diện mạo văn học Việt Nam từ cách mạng Tháng tám 1945 đến 1 975 Bài số 9. Tuyên ngôn độc ... Ngọc” (1969), “Đất Quảng” (1 973 – 1 974 ),…45 Bài số 27. Những đứa con trong gia đìnhBài số 28. Mảnh trăng cuối rừng Phần thứ ba. VĂN THƠ NƯỚC NGOÀI - LÝ LUẬN VĂN HỌCBài số 1. Mac Tuên và "Những...

so tay van hoc 09-10

Danh mục: Ngữ văn

... sinh Một lớp “gặt hái” 8 Thủ khoa, Á khoa “Lộ diện” thủ khoa trường đại học Kinh tế 2009 Dẫn đầu là Hà Nội với 6 thí sinh, trong đó có 1 thí sinh học trường THPT dân lập, 2 thí sinh học THPT ... trong đó có 1 thí sinh học trường THPT dân lập, 2 thí sinh học THPT không chuyên và 3 thí sinh học THPT chuyên:Nguyễn Việt Hà (THPT Thăng Long) thi khối A HV Ngân hàng được 29,5 điểm, khối B ... điểm.Vũ Việt Trung (Chuyên Toán Tin - ĐH Sư phạm Hà Nội) thi ĐH Bách khoa Hà Nội khối A và ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) khối B cùng được 29 điểm.Phạm Quốc Khánh (THPT DL Lương Thế Vinh)...

Sổ tay tự học lớp 11 ( hay - soạn kỹ)

Danh mục: Toán học

... – x), (1)- 9 - Sổ tự học Người thực hiện : Gagarin_ PT Năm học: 2008- 2009Không phủ nhận Issac Newton là nhà khoa học đại tài, người đặt nền móng cho ngành cơ học, quang học và vật lý cổ ... =+−−≤≤∨−=)'2(0)2)(()'1(411axaxxx- 26 -(D):y = 5axy85−21−2 7 −16 57 − Sổ tự học Người thực hiện : Gagarin_ PT Năm học: 2008- 2009⇒ f(x) = - 2; g(x) = 12−xx .4. Phương pháp ... đến học trường Trinity ở Cambridge.3. Sự thật về Newton và quả táo - 48 - Sổ tự học Người thực hiện : Gagarin_ PT Năm học: 2008- 2009NIÊN KHÓA : 2008 – 2009NGƯỜI THỰC HIỆN : NGÔ PHẠM TUÂNLỚP...

SỔ TAY HÌNH HỌC LỚP 10 - 11 - 12

Danh mục: Toán học

... . . 313 .7 Parabol trong không gian 2 chiều . . . . . . . . . . . 313 .7. 1 Định nghĩa Parabol . . . . . . . . . . . . . . 313 .7. 2 Phương trình chính tắc của Parabol . . . . . 323 .7. 3 Hình dạng ... đối của 2 đường tròn . . . . . . . 27 3.5 Elip trong không gian 2 chiều . . . . . . . . . . . . . 27 3.5.1 Định nghĩa Elip . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 3.5.2 Phương trình chính tắc của ... KHÔNG GIAN 2 CHIỀU Mục lục1 Vec tơ 7 1.1 Khái niệm vec tơ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1.1 Vec tơ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1.2 Vec tơ bằng nhau . . . . ....

77
1,135
2

Sổ tay văn học 9 (tuyệt vời)

Danh mục: Ngữ văn

Bài viết số 1 văn học lớp 7 tham khảo hay

Danh mục: Ngữ văn

5
1,065
2

Luận văn:Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 pot

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh trung học 17 1.1.8. Sổ tay toán học 17 1.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web sổ tay toán học 18 1.2. Cơ sở thực tiễn 19 1.2.1. Mục tiêu đổi ... dạy học của giáo viên lớp 10 THPT 21 1.5. Kết luận chương I 22 Chƣơng II: Trang Web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay ... hợp lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10 THPT. 5....

120
1,265
0

THIẾT KẾ TRANG WEB SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10

Danh mục: Công nghệ thông tin

... SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... dạy học củagiáo viên lớp 10 THPT211.5. Kết luận chương I 22Chƣơng II: Trang Web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT232.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán ... về tự học 151.1.4. Một số hình thức tự học 151.1.5. Chu trình tự học của học sinh 161.1.6. Vai trò, ý nghĩa của việc tự học 161.1 .7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học 17 sinh...

thiet-ke-trang-web-so-tay-toan-hoc-ho-tro-hoc-tap-cho-hoc-sinh-lop-10

Danh mục: Kĩ thuật Viễn thông

... hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học 10 ... cơ bản khi thiết kế trang web sổ tay toán học 42 2.1.3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 55 2.2.1. Xác định ... hoạt động học tập môn toán của học sinh lớp 10 THPT. 4. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế được và sử dụng hợp lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự...

Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 6 nghị luận văn học lớp 9

Danh mục: Ngữ văn

... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).b.Ởnhữngnhânvậtphụ:Nhữngngườiphụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứchomỗiđứamộtnhát”.ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincảichínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới”trongtìnhcảmcủangườinôngdân:Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủacôngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunướcgắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhữngngườinôngdânchấtphác,hồnhậu.TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.Tronghoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,thửthách.III.Kếtbài:NhữngchuyểnbiếnmớimẻtrongtâmhồnnhữngngườinôngdântrongkhángchiếnchốngPhápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngconngườimộcmạc,giảndị…Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.I.Mởbài:Từxaxưa,ngườiphụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcáctácphẩm văn chương,trongcadao,trongnhữngtruyệndângian.Đến văn học trungđại:hìnhảnhngườiphụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.NhânvậtVũNươngtrongtácphẩm“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêubiểuchovẻđẹptâmhồnvàsốphậnđầyđaukhổcủangườiphụnữtrongxãhộiphongkiến.II.Thânbài:1.VũNươnglàngườiphụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bấthạnh:Làmộtngườiphụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương ... vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgiađình).Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanhminh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.2.Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến:Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngangtráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữtrong“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…chongườiphụnữtrongthơHồXuânHương,trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến.III.Kếtbài:Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,oantráimàngườiphụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến.Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêmtrântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSáng.I.Mởbài:Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbótrongtâmhồncủamỗiconngười,nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrong văn học. Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglàbàicavềtìnhphụtửthiêngliêngtronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc.II.Thânbài:1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.BéThudầnlớnlêntrongtìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtbaquatấmhìnhchụpchungvớimá.b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụtửthiêngliêng: ... *BéThurấtyêuba:EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvớingườitrongtấmhìnhchụpchungvớimá).Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuemdànhchoba…).Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.Lúcchia tay, emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:Khixacon,ôngnhớconvôcùng.Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctự tay làmchiếclượcngàchocon.Ânhậnvìđãđánhcon.Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranh:Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.Tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnênthiêngliênghơn.Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,thửthách.Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyệntrongtìnhyêuquêhươngđấtnước.III.Kếtbài:“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụtửthiêngliêngtrongchiếntranh.Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệttrongmọihoàncảnh.Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.I.Mởbài:NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.“LặnglẽSaPa”đượcsángtácnăm1 970 ,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlạitronglòngđộcgiảnhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.II.Thânbài:1.Giớithiệungắngọnnộidungcủatácphẩm:“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh...

6
8,361
41

tập hợp những sơ đồ tư duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học

Danh mục: Văn

... tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học. Đây đều là những sơ đồ ngắn gọn nhưng giàu hình ảnh và màu sắc phát huy cao độ sự tập trung và ghi nhớ kiến thức nên rất dễ học. Sơ ... ảnh và màu sắc phát huy cao độ sự tập trung và ghi nhớ kiến thức nên rất dễ học. Sơ đồ tư duy Văn học Việt Nam từ thế kỉ XX đến 1945 Sơ đồ tư duy bài ca Ngất ngưởng ...

26
44,037
163

Nghị Luận Văn Học lớp 9 (một số bài mẫu)

Danh mục: Lớp 9

25
16,832
23

Làm quen văn học lớp Lá - Bàn tay cô giáo pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

Cảm nhận về một số tác phẩm văn học lớp 10

Danh mục: Ngữ văn

38
9,473
24

skkn skkn “tạo tình huống xuất phát trog dh theo pp “bàn tay nặn bột” đối với một số bài hóa học lớp 9 tại trường thcs thủy phương

Danh mục: Giáo dục học

23
2,292
3

một số bài cảm thũ văn học lớp 5

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

34
4,652
3

Sổ tay sinh học

Danh mục: Sinh học

28
1,090
3

Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tạo tâm thế học tập cho học sinh. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐỖ THỊ HẢI NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA ... pháp dạy học văn. Trên đây là những lý do để chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài '' Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách Ngữ văn chuẩn ... kinh nghiệm dạy học, chúng tôi tiến hành thể nghiệm câu hỏi cho một số bài học tác phẩm văn chương phần thơ hiện đại trong SGK Ngữ văn lớp 11. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...

87
4,664
4

Sổ tay hóa học phổ thông - phần Huu co

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... stearic: C 17 H35COOHAxit oleic: C 17 H33COOHAxit linoleic: C 17 H31COOH− Thường gặp các glixerit pha tạp.Ví dụ: CH2CHC15H31 - CoO -CH2C 17 H33 - CoO -C 17 H35 - CoO ... đa chức. Công thức chung là (R - COO)n - R'. Ví dụ: CH2CHC 17 H35 - CoO -CH2C 17 H35 - CoO -C 17 H35 - CoO - Hoặc: CH2CH3 - CoO -CH2C2H5 - CoO -b. ... ứngThí d ụ : Nhiệt độ sôi của axit axetic là 1180C, của rượu etylic là 78 ,30C.3. Tính chất hoá học Phản ứng hóa học của axit cacboxylic xảy ra chủ yếu ở nhóm cacboxyl. Đó là phản ứng thế...

64
1,580
60

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008