... trúc nhiễm sắc thể 12 Bài 10: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể 13 Bài 11: Ôn tập đột biến 14 Bài 12: Quy luật phân li ... 29: Bằng chứng giải phẫu học so sánh phôi sinh học so sánh 32 Bài 30: Bằng chứng địalí sinh học, tế bào học sinh học phân tử 33 Bài 31: Học thuyết tiến hóa cổ điển ... sinh thái , 60 Bài 55: Các chu trình sinh địa hóa hệ sinh thái 61 Bài 56: Các chu trình sinh địa hóa hệ sinh thái((tt) 62 Bài 57: Dòng lượng...
... Trang 11/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 12/ 19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 13/19...
... kiến thức sơđồtư – ĐịaLí12 – Chương trình chuẩn Sơđồtưduy phát huy tốt khả hoạt động hai bán cầu não, giúp cho người học có khả ghi nhớ, phát triển nhận thức, tư duy, óc tư ng tư ng khả ... nghiên cứu lí thuyết sơđồtư thành công việc áp dụng phương pháp sơđồtư duy, thấy sơđồtư có nhiều lợi ích giảng dạy học tập môn ĐỊA LÍ, tạo cho học sinh hứng thú học tập rèn luyện lực tư độc ... thức học sơđồtưduy phát huy hiệu trình Dạy – Học Nhờ có liên kết ý tư ng với ý tư ng trung tâm nên “ Sơđồtưduy cho thấy mức độ bao quát, sâu rộng vấn đề cần tìm hiểu Sơđồtưduy giúp...
... 1.5 Sơđồ tƣ dạy học 1.5.1 SơđồtưTư sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Khi sử dụng sơđồtư xây dựng kiến thức sơđồtư ý tư ng hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2) Sơ ... dụng màu sắc để phân biệt thành phần Sơđồ 1.6 Ví dụ lập sơđồ tƣ giải toán vật lí 1.6.2 Tổ chức dạy học sơđồtư Quy trình tổ chức sử dụng sơđồtư dạy học vật lí + Chọn nội dung không gian lớp ... giải tập hiệu Vì lí định lựa chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp12 nâng cao sơđồtưduy Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng sơđồtư hướng dẫn học...
... chiếu sơđồtư lên hình b Vùng đồng ven biển: (Xem sơđồtư duyVùng đồng ven biển) c Vùng đồi núi: (Xem sơđồtư duyVùng đồi núi) 11 Sau hồn thành sơđồ vùng đồi núi, có sơđồtư tồn học hơm 12 ... học địa lý lớp 12, tơi thường sử dụng Sơđồtư kết hợp với video, PowerPoint, đồđịa lý số kỹ dạy học khác Phần mềm sơđồtư phần mềm để làm video tải mạng Tổ chức thực hiện: a Sử dụng Sơđồtư ... Bắc: (Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Bắc) b Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Nam) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân hóa thiên nhiên theo Đơng-Tây Giáo viên đặt câu hỏi: Dựa vào đồtự nhiên...
... Phúc Lí luận dạy học Địa lý NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 18 Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng Phơng pháp dạy học Địa lý theo hớng tích cực NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 Lê Thông (và nnk) Địa ... Vợng Tài liệu bồi dỡng giáo viên Địa lí, NXB Đại học s phạm Hà Nội, Hà Nội, 2004 Tài liệu bồi dỡng giáo viên dạy chơng trình SGK thí điểm lớp 11 Viện nghiên cứu Địa lí, Hà Nội, 2004 10 Tài liệu bồi ... kĩ khai thác đồ, biểu đồ, bảng số liệu thống kê PHN III-KT LUN V KIN NGH 16 Trên sở mục đích nhiệm vụ đề ra, trình nghiên cứu đề tài giải đợc vấn đề sau: Th nht: Nghiên cứu sởlí luận thực tiễn...
... SÓNG ĐIỆN TỪ CHƯƠNG - ĐIỆN XOAY CHIỀU CHƯƠNG - SÓNG ÁNH SÁNG CHƯƠNG - LƯỢNG TỬ CHƯƠNG - THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸP CHƯƠNG - HẠT NHÂN CHƯƠNG 10 - VI MÔ ...
... rõ ý Sơđồ thể cấu trúc đồtư 1.3 Phân loại đồtư 1.3.1 Sơđồtư theo đề cương Dạng SơĐồTưDuy theo Đề Cương (còn gọi SơĐồTưDuy Tổng Quát) Dạng tạo dựa bảng mục lục sách Dạng SơĐồTưDuy ... liệu, đồ thị loại biểu đồ khác SơĐồTưDuy cần thiết 1.3.3 Sơđồtư theo đoạn văn Một cách khác vẽ SơĐồTưDuy theo đoạn văn nhỏ sách Mỗi SơĐồTưDuy dùng để tóm tắt đoạn văn trích đoạn sách Sơ ... trang SơĐồTưDuy Cho nên, giả sử bạn vẽ SơĐồTưDuy chương “Vật chất”, bạn đánh dấu trang SơĐồTưDuy bạn “Vật chất 1”, “Vật chất 2”, vân vân Một điều quan trọng bạn nên nhớ SơĐồTưDuy lý tư ng...
... x1 có vận tốc v1 với: A v12 = vm2 – ω2x12 B v12 = ω2x12 - vm2 GV: Dũ Phùng _ 0935.688869 22 VẬT LÝ 12 – LT THPT QG – HỌC KỲ I C v12 = vm2 + ω2x12 D v12 = vm2 – 0.5ω2x12 Câu 23: Chọn câu sai dao ... lắc đồng hồ đồng hồ chạy 150 C Tìm thời gian đồng hồ chạy nhanh hay chậm ngày đêm nhiệt độ 350 C Bài 9: Một lắc đồng hồ chạy mặt đất nhiệt độ t1 = 300 C a) Đem đồng hồ lên độ cao h = 1,6km đồng ... âm đặc trưng sinh lí âm gắn liền với đặc trưng vật lí mức cường độ âm c/ Âm sắc đặc trưng sinh lí âm, giúp ta phân biệt âm nguồn khác phát Âm sắc có liên quan mật thiết với đồ thị dao động âm...