sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... giảng dạy Bảng 1.3. Mức độ sử dụng sơ đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.4. Mục đích sử dụng sơ đồ trong dạy học môn hóa học Bảng 1.5. Ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng sơ đồ trong dạy học. ... 65 2.3.1.2. Sơ đồ tư duy hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ tư duy do học sinh thiết ... năng lực sáng tạo trong dạy học hóa học. “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học ở trường trung học phổ thông” Khóa luận tốt nghiệp của tác giả Nguyễn Thị Khoa, Đại học Sư phạm TP. Hồ...
- 174
- 26,924
- 199
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)
... và nhược điểm dạy học bằng sơ đồ tư duy. 1.2.8.1. Những nhược điểm của dạy học truyền thống 1.2.8.2. Ưu điểm của dạy học bằng Sơ đồ tư duy Dạy và học bằng cách lập sơ đồ tư duy có nhiều ưu ... 1.2.5.1. Sơ đồ tư duy theo đề cương (Sơ đồ tư duy tổng quát) Dạng Sơ đồ tư duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơ đồ tư duy theo đề cương khổng lồ về các môn học dán trên tư ng ... luận về dạy học tích cực và lí luận về Sơ đồ tư duy trong tổ chức các hoạt động dạy và học trong bộ môn Vật lí, chúng tôi tiến hành thiết kế tiến trình sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học chương...
- 19
- 7,029
- 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... của sơ đồ tư duy phải khoa học: Thứ hai, phải có sự nhấn mạnh trong sơ đồ tư duy: Thứ ba, phải có sự liên kết trong sơ đồ tư duy: 1.2.Thực trạng dạy học Lịch sử nói chung và việc sử dụng sơ ... bài học lịch sử việc trin khai hướng dẫn và sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học được tiến hành khác nhau. Tuy nhiên sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử được coi là phương pháp dạy và học ... kế sơ đồ tư duy và những yêu cầu cần thiết khi sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học lịch sử nói chung, thực trạng thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy...
- 16
- 8,958
- 10
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”
... 5$U2\;2<:U8# “Nâng cao chấtlượng môn Tiếng Anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọn”-3. Cơ sở lý luậnB+E(20-WZDT:b;:10:):/<0-18c:1k,DT:b2'8[1;fZ)-L)#;F$T!Q$JR:/8!52'5#$2#1;;10?$)$FF7#$#$YOO\1O$@:1+"E##$+1'#,/52#$<3"C-N+>$J8!'&0V314)#V314),-.<:U80'3:#,+S7#$');F72'$T!)#-4. ... ]q 1. Tên đề tài “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNGPHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌCCHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”2. Đặt vấn đề ... NGHIỆMNăm học 200 h200 hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh(Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN)HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường (Phòng, Sở) f„axX9j 10. Phần phụ lụcKế hoạch dạy học...
- 29
- 5,282
- 33
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT
... dụng sơ đồ tư duy vào trong quá trình dạy học. III. KẾT LUẬN Bản đồ tư duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, ... dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 3 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương quả các phương pháp dạy học. Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học, giáo viên giúp học ... đề tài: “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 18 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương TTHPTBMT: Tên đề tài: “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường...
- 22
- 5,057
- 14
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc
... bài dạy và đến lớp 13 Trường THPT Dĩ An Nguyễn Chí Thuận Có thể tóm lược sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử như sau:Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học ... cũng có thể thiết kế trên phần mềm sơ đồ tư duy đã được triển khai đến từng trường. Việc vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sẽ dần hình thành cho học sinh tư duy mạch lạc, hiểu biết vấn đề một ... rất thích thú với mỗi tác phẩm sơ đồ tư duy của mình. (Xem phim hướng dẫn phần mềm sơ đồ tư duy đính kèm trong dĩa CD) Sơ đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy. Đây là phương pháp dễ nhất để...
- 50
- 4,657
- 10
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
... (MM’N’N)Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh:a)b) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Học sinh chứng minh M’N’ // DF và M’M // DC nhờ sủ dụng định lí ta lét đảo.Bài toán 3: “Quan hệ vuông góc” Trong ... là: 7 học sinh có học lực giỏi, 13 học sinh có học lực khá, 21 học sinh có học lực trung bình 4 học sinh có học lực yếu.Thường thì các em học sinh có học lực khá và giỏi sẽ giải quyết tư ng ... (BCC’B’)b) Từ B’C’ đến mặt phẳng (A’BC)Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Học sinh gắn AI vào ABC∆ và tính AI = 32a b) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Dựng ( )IJ//CC' ' ''...
- 23
- 3,673
- 9
Đề tài sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử
... sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử như sau: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập một cách chủ động, tích cực và huy động được tất cả 100% học sinh ... khác khiến cho sơ đồ tư duy ngày càng trở nên phổ biến toàn cầu) 2.3. Tiến trình một tiết dạy theo sơ đồ tư duy Trước khi áp dụng phương pháp "Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ... kiến thức bằng sơ đồ sau: 2. Thực trạng và giải pháp khi sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Lịch sử 2.1 Giảng dạy theo sơ đồ tư duy tăng cường tính tích cực của học sinh Năm học 2011-2012 là...
- 22
- 2,584
- 6
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trọng dạy học địa lí
... *Sơ đồ địa đồ học: là loại sơ đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không giancủa các sự vật-hiện tư ng địa lí trên lược đồ, bản đồ. SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ *Sơ đồ logic: là loại sơ đồ ... DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG.2/ Tình hình nghiên cứu: -Trong giảng dạy địa lí PTTH có 5 loại sơ đồ được dùng:+ Sơ đồ cấu trúc.+ Sơ đồ ... - Sơ đồ phải sử dụng phù hợp với nội dung, kiểu bài và đối tư ng cần nghiên cứu. - Sơ đồ phải đảm bảo tính lôgic, chính xác khoa học. *Tính sư phạm, tư tưởng: Sơ đồ phải có tính khái quát hóa...
- 19
- 3,194
- 5
Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 7
... Kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học Chƣơng 2: Tổ chức sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học Tập làm văn 7 Chƣơng 3: Thể nghiệm sư phạm Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... đầy đủ công dụng của sơ đồ tư duy trong quá trình dạy học. Xuất phát từ những lý do nêu trên chúng tôi mạnh dạn sử dụng phương pháp dạy học tích cực sơ đồ tư duy trong dạy học Tập làm văn lớp ... THUẬT SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC 14 1.1. Những hiểu biết cơ bản về kĩ thuật sơ đồ tư duy 14 1.1.1. Phương pháp dạy học tích cực và các kĩ thuật dạy học tích cực 14 1.1.1.1. Phương pháp dạy học...
- 101
- 2,334
- 5
Chuyên đề cấp huyện Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Giáo dục công dân 6
... NHÂN DÂN QUẬN 2hay lược đồ tư duy …… còn gọi là bản đồ tư duy hay lược đồ tư duy …… còn gọi là bản đồ tư duy … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng một ý tư ng, tóm tắt những ... sắc, chữ viết với sự tư duy tích cực .Bài 8: SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜIBài 8: SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜIBài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HS – Phần aBài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HS – Phần a- ... tắt những ý chính của một nội dung, hệ thống hóa một chủ đề … … bằng cách kết hợp việc sử dụng hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết với sự tư duy tích cực . … bằng cách kết hợp việc sử dụng...
- 26
- 4,505
- 1
Chuyên đề cấp huyện Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học GDCD lớp 9
... xuyên các đơn vị kiến thức cũ có thể bằng sơ đồ tư duy. - Cần tự rèn cách tạo sơ đồ tư duy sau các bài học. Rèn kĩ năng viết sơ đồ tư duy sao cho khoa học. II/ NỘI DUNG:II.1. CHƯƠNG I: TỔNG QUAN.II.1.1. ... thuật dạy học bộ môn.- Giúp giáo viên nắm chắc hơn kĩ thuật dạy học Bản đồ tư duy khi vận dụng vào môn GDCD.- Thông qua Bản đồ tư duy, GV có thêm một biện pháp để dạy dạy môn GDCD- Giúp học ... không thích học. II.3.3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM.- Đừng ngộ nhận sử dụng Bản đồ tư duy là đổi mới phương pháp dạy học. Cũng như CNTT, Bản đồ tư duy chỉ là phương tiện trong quá trình dạy học. - Không...
- 10
- 3,435
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25