sánh mức độ biểu hiện hành vi tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hđvc của nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm trước thử nghiệm

biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non

biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:13
... lớn vi c hình thành tính tự lực là: để trẻ tự do, đừng đòi hỏi mức, biết động vi n trẻ thất bại 1.2.1.3 Đặc điểm phát triển tính tự lực trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Đến tuổi mẫu giáo lớn, tính tự lực biểu ... tâm hành động tự lực Vì muốn có hành động tự lực trẻ phải học hành động từ người lớn  Tính tự lực lĩnh hội hành động Tính tự lực – khái niệm mang tính chủ thể, khác đánh giá hành động Trẻ ba tuổi ... tính tự lực cho trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi trò chơi đóng vai theo chủ đề trường Mầm non sau: Tính tự lực khả tự thực hành động không cần trợ giúp Nhưng hành động tự lực kết hành động nội tâm hóa - hành...
  • 110
  • 3.5K
  • 10
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI THÔNG QUA CHẾ ĐỘ SINH HOẠT HÀNG NGÀY TẠI TRƯỜNG MẦM NON

GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI THÔNG QUA CHẾ ĐỘ SINH HOẠT HÀNG NGÀY TẠI TRƯỜNG MẦM NON

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:05
... bao gồm: cán quản lí, 17 nhân vi n, 52 giáo vi n (20 giáo vi n lớp mẫu giáo lớn, 16 giáo vi n lớp mẫu giáo nhỡ, 13 giáo vi n lớp mẫu giáo bé, giáo vi n nhà trẻ) Trường mầm non Kim Hoa Trường mầm ... Số giáo vi n 50 30 20 100 * Đối tượng thứ hai: Các cháu mẫu giáo – tuổi Để nghiên cứu thực trạng hành vi bảo vệ môi trường trẻ mẫu giáo – tuổi, tác giả tiến hành khảo sát 200 trẻ mẫu giáo – tuổi ... 26 26% Qua bảng thống kê thấy trình độ giáo vi n đạt mức chuẩn chuẩn, giáo vi n có kinh nghiệm thực tiễn vi c giáo dục trẻ mẫu giáo đảm bảo tốt cho vi c thực chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ...
  • 95
  • 6.1K
  • 24
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Quản lý giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Quản lý giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 12/04/2016, 10:48
... hoạt động GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi … 29 1.3 .5 Phương pháp GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 30 v 1.3 .6 Hình thức GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 33 1.4 Quản lí GDHVĐĐ cho trẻ 5- 6 tuổi ... cho trẻ mẫu giáo trường MN 24 1.3.1 Mục đích GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 24 1.3.2 Nội dung GDHVĐĐ cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 25 1.3.3 Đặc điểm tâm sinh lý trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ... động giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Tiến hành số quan sát sư phạm nhằm thu thập thơng tin cho vi c phân tích thực trạng quản lí giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi...
  • 136
  • 595
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Quản lý giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Quản lý giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 19/06/2016, 22:20
... lý giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trường mầm non quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội 4.2 4.2.1 Phạm vi nghiên cứu Các biện pháp quản lí giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ... định sở lí luận quản lí giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trường mầm non 3.2 Đánh giá thực trạng quản lí giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi số trường mầm non quận ... hoạt động giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 2.4.33 Tiến hành số quan sát sư phạm nhằm thu thập thơng tin cho vi c phân tích thực trạng quản lí giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu...
  • 35
  • 365
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
skkn một số BIỆN PHÁP rèn LUYỆN nền nếp THÓI QUEN vệ SINH và HÀNH VI văn MINH CHO TRẺ mẫu GIÁO 5 – 6 TUỔI ở TRƯỜNG mầm NON LUẬN KHÊ, HUYỆN THƯỜNG XUÂN

skkn một số BIỆN PHÁP rèn LUYỆN nền nếp THÓI QUEN vệ SINH và HÀNH VI văn MINH CHO TRẺ mẫu GIÁO 5 – 6 TUỔI ở TRƯỜNG mầm NON LUẬN KHÊ, HUYỆN THƯỜNG XUÂN

Ngày tải lên : 09/08/2017, 16:51
... lịch [2] Đối với trẻ độ tuổi mẫu giáo – tuổi thói quen vệ sinh hành vi văn minh lịch hình thành Tuy trẻ dễ nhớ lại mau quên nên vi c giáo dục thói quen vệ sinh hành vi văn minh cho trẻ thông ... cuốc đất… hành vi bảo vệ mơi trường hành vi Ví dụ: Động tác chặt cây, dẫm lên cây, bẻ ngắt cành, vứt rác bừa bãi … hành vi sai Giáo dục cho trẻ để trẻ hiểu hành vi đúng, hành vi sai, từ trẻ biết ... 4: Giáo vi n người gương mẫu thực tốt thói quen vệ sinh hành vi văn minh Giáo vi n tăng cường sử dụng hành vi mẫu mực sống hàng ngày Trước tiên, giáo phải lựa chọn hình mẫu nhân vật có sống thực...
  • 25
  • 1.6K
  • 2
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học
Một số biện pháp giáo dục hành vi phù hợp với đối tượng trong môi trường tự nhiên cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trên địa bàn tp vinh

Một số biện pháp giáo dục hành vi phù hợp với đối tượng trong môi trường tự nhiên cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trên địa bàn tp vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10
... suối, biển.) 2.2 Thực trạng vi c giáo dục hành vi phù hợp với đối tợng MTTN cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 2.2.1 Thực trạng mức độ biểu hành vi phù hợp với đối tợng MTTN trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 2.2.1.1 ... giáo dục hành vi phù hợp với đối tợng môi trờng tự nhiên cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 6 .5 Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm Xây dựng tập yêu cầu trẻ thực để đo mức độ biểu hành vi phù hợp trẻ với đối ... thấy mức độ biểu hành vi phù hợp với đối tợng MTTN thấp Chỉ có 21,43% trẻ biểu hành vi phù hợp, có 47,14% trẻ biểu hành vi tơng đối phù hợp, có tới 31,43% trẻ biểu hành vi có biểu hành vi nhng...
  • 90
  • 755
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:13
... sánh trẻ MG 5- 6 tuổi HĐLQVMTXQ37 1.2 .5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 ... TB không đồng Trong tổng số 112 trẻ điều tra, có trẻ có mức độ so sánh cao (chiếm 2 ,67 % số trẻ điều tra) 48 Bảng 2.3 Mức độ kết so sánh trẻ mẫu giáo – tuổi Mức độ kết so sánh Số trẻ khảo sát 112 ... chất đối tượng Đến tuổi mẫu giáo khả so sánh trẻ tốt hơn, trẻ biết tìm giống khác đối tượng Trẻ so sánh ý đến dấu hiệu để tách bạch đối tượng Trẻ – tuổi so sánh chưa thành thạo, phải đến 5- 6 tuổi...
  • 170
  • 1.5K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp hồ chí minh

thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:16
... TTL trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC nhóm đối chứng nhóm thực nghiệm trước thử nghiệm 93 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 95 Mức độ biểu hành vi ... 1 05 Nhận thức TTL trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC nhóm thực nghiệm trước sau thử nghiệm 1 06 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 107 Mức độ biểu ... thực nghiệm sau thử nghiệm 100 Bảng 3.8 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 101 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi Bảng 3.9...
  • 155
  • 941
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 24/08/2016, 12:44
... TTL trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC nhóm đối chứng nhóm thực nghiệm trước thử nghiệm 93 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 95 Mức độ biểu hành vi ... 1 05 Nhận thức TTL trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC nhóm thực nghiệm trước sau thử nghiệm 1 06 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 107 Mức độ biểu ... thực nghiệm sau thử nghiệm 100 Bảng 3.8 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 101 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi Bảng 3.9...
  • 20
  • 514
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:56
... trẻ Một số đặc điểm tư trẻ - tuổi: Mức độ khái quát ngẫu nhiên giảm dần từ đến tuổi hoạt động tư trẻ .Mức độ tích cực huy động vốn kinh nghiệm ( liên tưởng ) trẻ tăng lên từ tuổi Sự khái quát dấu ... nhiệm vụ chơi, hành động chơi, luật chơi quy định + Tính tự lập sáng kiến trẻ thể qua trình trẻ thực thao tác chơi, hành động chơi, tự lựa chọn phương thức hành động tình chơi, vi c vận dụng linh ... nhiệm vụ trí lực thực hình thức nhiệm vụ vui chơi thoải mái Nội dung học tập lồng ghép vào nội dung chơi, động học tập hòa quyện vào động chơi Vi c thực thao tác chơi, hành động chơi vi c thực nhiệm...
  • 25
  • 4.8K
  • 9
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/11/2016, 10:39
... sánh trẻ MG 5- 6 tuổi HĐLQVMTXQ37 1.2 .5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 ... thực trạng 69 CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO 71 KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI 71 3.1 Một số biện pháp nâng cao khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi hoạt động ... chất đối tượng Đến tuổi mẫu giáo khả so sánh trẻ tốt hơn, trẻ biết tìm giống khác đối tượng Trẻ so sánh ý đến dấu hiệu để tách bạch đối tượng Trẻ – tuổi so sánh chưa thành thạo, phải đến 5- 6 tuổi...
  • 20
  • 866
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 18/03/2017, 18:20
... 1 05 Nhận thức TTL trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC nhóm thực nghiệm trước sau thử nghiệm 1 06 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 107 Mức độ biểu ... 97 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính kiên trì, bền bỉ theo đuổi trò chơi đến 98 Bảng 3 .6 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC ... hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí tính chủ động chơi 95 Mức độ biểu hành vi tự lực trẻ mẫu giáo – tuổi HĐVC theo tiêu chí ính hợp tác kỹ giải vấn đề chơi 96...
  • 155
  • 684
  • 0
  1. Kinh Doanh - Tiếp Thị
  2. Quản trị kinh doanh
Tổ chức hoạt động nặn nhằm phát triển tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Tổ chức hoạt động nặn nhằm phát triển tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 30/05/2017, 21:28
... gốm sứ” (tính theo mức độ) TNKS2 66 3 .5 Mức độ biểu TTT hai nhóm ĐC TN nặn “Nặn cháu thích”(tính theo tiêu chí) (TNHT1) 68 3 .6 Biểu đồ 3 .6 So sánh mức độ biểu tính tự tin của hai nhóm ĐC TN “Nặn ... tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi thông qua hoạt động nặn, biện pháp giáo vi n sử dụng để tổ chức hoạt động nặn nhằm phát triển tính tự tin cho trẻ 5- 6 tuổi - Xác định mức độ tự tin trẻ nhằm ... phát triển tính tự tin cho trẻ 5- 6 tuổi qua hoạt động nặn 2.3 Đối tượng khảo sát Trong phạm vi đề tài, tiến hành điều tra 50 giáo vi n giảng dạy trường mẫu giáo: Trường Mẫu giáoThực hành Sư phạm...
  • 115
  • 406
  • 1
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Tổ chức hoạt động nặn nhằm phát triển tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Tổ chức hoạt động nặn nhằm phát triển tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 16/06/2017, 10:48
... gốm sứ” (tính theo mức độ) TNKS2 66 3 .5 Mức độ biểu TTT hai nhóm ĐC TN nặn “Nặn cháu thích”(tính theo tiêu chí) (TNHT1) 68 3 .6 Biểu đồ 3 .6 So sánh mức độ biểu tính tự tin của hai nhóm ĐC TN “Nặn ... tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi thông qua hoạt động nặn, biện pháp giáo vi n sử dụng để tổ chức hoạt động nặn nhằm phát triển tính tự tin cho trẻ 5- 6 tuổi - Xác định mức độ tự tin trẻ nhằm ... phát triển tính tự tin cho trẻ 5- 6 tuổi qua hoạt động nặn 2.3 Đối tượng khảo sát Trong phạm vi đề tài, tiến hành điều tra 50 giáo vi n giảng dạy trường mẫu giáo: Trường Mẫu giáoThực hành Sư phạm...
  • 115
  • 304
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 12/07/2017, 15:26
... điều tra, có trẻ có mức độ so sánh cao (chiếm 2 ,67 % số trẻ điều tra) Footer Page 50 of 162 48 Header Page 51 of 162 Bảng 2.3 Mức độ kết so sánh trẻ mẫu giáo – tuổi Mức độ kết so sánh Số trẻ khảo ... sánh trẻ MG 5- 6 tuổi HĐLQVMTXQ37 1.2 .5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển khả so sánh trẻ MG 5- 6 tuổi 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SO SÁNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 ... kiện cho hoạt động trẻ Khả so sánh hình thành phát triển trẻ tham gia hoạt động Tuy nhiên, thực tiễn khả so sánh trẻ chưa giáo vi n mầm non quan tâm Khả so sánh trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi HĐLQVMTXQ...
  • 170
  • 840
  • 0
  1. Kinh Doanh - Tiếp Thị
  2. Quản trị kinh doanh
Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục mầm non sử dụng bản đồ tư duy trong việc thực hành tổ chức khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục mầm non sử dụng bản đồ tư duy trong việc thực hành tổ chức khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:44
... kĩ SP 52 59 56 57 % 56 SL 1 56 Chưa nắm vững PP, BP 39 41 34 42 cho trẻ KPKH % 39 SL 214 Cơ sở vật chất trường 54 53 49 58 SP thiếu % 53 ,5 SL 51 Chưa làm quen 15 32 nhiều với trẻ % 12, 75 Theo ... tộc hành tinh [32, tr 36 45] 1.1 .5. 3 Tổ chức hoạt động KPKH MTXQ cho trẻ MG – tuổi trường MN Dạy khoa học cho trẻ nhỏ nên trọng vào trình vào kết Trẻ cần hành động với đối tượng, tác động vào đối ... SP sống động vận dụng điều học vào thực tế d Mức độ hài lòng SV nội dung thực hành tổ chức cho trẻ KPKH Bảng 1.13: Mức độ hài lòng SV nội dung thực hành T T Mức độ hài lòng nội dung thực hành Trường...
  • 161
  • 1.4K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thực trạng giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non quảng xuân, quảng trạch, quảng bình

Thực trạng giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non quảng xuân, quảng trạch, quảng bình

Ngày tải lên : 03/11/2017, 15:55
... tham gia 12 vào hoạt động 18 33.3 33 61 .1 5. 6 25 46. 3 28 51 .8 1.9 20 37 30 55 .6 7.4 33 61 .1 18 33.3 5. 6 13 24 38 70.4 5. 6 13 24 40 74.1 1.9 45 83.3 16. 7 0 16 29 .6 35 64 .8 5. 6 Nhóm hành vi thể cảm ... triển hành vi giao tiếp có văn hóa trẻ nhóm ĐC nhóm TN trước sau thực nghiệm Biểu đồ 3.1: So sánh mức độ nhận thức trẻ nhóm TN trước sau TN Biểu đồ 3.2: So sánh mức độ hành động trẻ nhóm thực nghiệm ... đánh giá giáo vi n vai trò ý nghĩa vi c giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ mẫu giáo lớn vi c hình thành phát triển nhân cách trẻ Tìm hiểu thực trạng vi c giáo dục hành vi văn hóa trẻ mẫu giáo lớn...
  • 98
  • 4K
  • 28
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thực hành trải nghiệm với môi trường tự nhiên

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thực hành trải nghiệm với môi trường tự nhiên

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... cho trẻ cách thức khám phá, trẻ học từ trẻ biết qua thực hành, trải nghiệm, vui chơi - Để giúp trẻ thực hành trải nghiệm với MTTN đạt kết tốt giáo vi n phải tiến hành tổ chức cho trẻ làm thí nghiệm ... Chưa đạt Só trẻ Tỷ lệ Số trẻ Tỷ lệ - Trẻ có hiểu biết môi trường tự nhiên 12 40% 18 60 % - Trẻ có kỹ hoạt động thực hành trải nghiệm với môi trường tự nhiên 10 33% 20 67 % Đứng trước thực trạng ... nhiều thí nghiệm cho trẻ Cá nhân xếp vào loại xuất sắc thực chuyên đề tổ chức hoạt động cho trẻ thực hành trải nghiệm với môi trường tự nhiên đạt giải hội thi tạo môi trường lớp cho trẻ thực hành...
  • 17
  • 11.3K
  • 115
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Mầm non - Mẫu giáo
biểu hiện tình cảm của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

biểu hiện tình cảm của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:18
... trạng biểu tình cảm đạo đức trẻ mẫu giáo – tuổi 66 2.2.4 Thực trạng biểu tình cảm thẩm mĩ trẻ mẫu giáo -6 tuổi 71 2.2 .5 Kết so sánh biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi phương diện 75 ... 55 Bảng 2.2 Mức độ biểu tình cảm trẻ MG – tuổi .62 Bảng 2.3 Biểu tình cảm trí tuệ trẻ MG – tuổi .63 Bảng 2.4 Đánh giá giáo vi n biểu TCTT trẻ MG – tuổi 65 Bảng 2 .5 Biểu tình ... CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Mức độ biểu tình cảm trẻ MG – tuổi 62 Biểu đồ 2.2 Mức độ biểu loại tình cảm MG – tuổi 74 Biểu đồ 2.3 So sánh biểu tình cảm trẻ MG – tuổi theo giới tính 76 Biểu...
  • 159
  • 1.5K
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
skkn một số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi tự tạo vào các hoạt động cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

skkn một số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi tự tạo vào các hoạt động cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 09/08/2017, 16:51
... hoạt động ngày trẻ chất lượng hoạt động chưa đạt hiệu cao Nhưng sau thực hiện: “ Một số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi tự tạo vào hoạt động trẻ mẫu giáo lớn 5- tuổi cho trẻ hoạt động hoạt động ... sáng tạo cho giáo vi n vi c làm đồ dùng đồ chơi tự tạo vào hoạt động trẻ 1.3 Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi tự tạo vào hoạt động cho trẻ mẫu giáo – tuổi 1.4 Phương ... cho trẻ hoạt động, kết đạt mức độ tốt chủ yếu mức độ khá, trung bình yếu Từ kết khảo sát trên, đưa “ Một số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi tự tạo vào hoạt động trẻ mẫu giáo 5- tuổi Nhằm mục...
  • 19
  • 1.8K
  • 2
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học

Xem thêm

Tìm thêm: