0

sáng kiến kinh ngiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy trẻ mầm non

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

Ngữ văn

... nay”.Tìm cách để học, đọc và ghi nhớ mọi thông tin liên quan đến nghề nghiệp, nhất là việc áp dụng công nghệ thông tin vào nhà trường.Trên đây là một vài kinh nghiệm mà bản thân tôi đã thu nhặt ... kiến nghị:21Tài liệu tham khảo24DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Công nghệ thông tin: …………….CNTTGiáo dục Đào tạo:……………….GDĐT Sáng kiến kinh nghiệm:………… SKKNGiáo án điện tử:………………….GAĐTHọc sinh:………………………… ... Gallery- Bước 7: Tạo hiệu ứng chữ - ANIMATION SCHEES Hiệu ứng là kĩ xảo làm cho chữ của Silde xuất hiện lạ mắt, gây hứng thú cho hs. Muốn tạo một hiệu ứng cho chữ, ta nhấp vào Silde Show (trên thanh...
  • 24
  • 1,285
  • 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

Cao đẳng - Đại học

... việc ứng dụng công nghệ thông tin( CNTT) vào đời sống cũng như mọi lĩnh vực hoạt động của con người đã trở nên phổ biến- Trong việc đưa công nghệ thông tin vào trường học thì việc sử dụng thành ... chuyên đề có ứng dụng công nghệ thong tin do phòng GD&ĐT Ứng Hòa và Sở GD&ĐT TP HÀ NỘI tổ chức đặc biệt là các buổi sinh hoạt chuyên môn có ứng dụng công nghệ thong tin do tổ tin học-tư ... tài2012-2013Dự kiến :95% Dự kiến 95% 18 14Dự kiến 40/50 20Thực hiện đề tài18 công việc áp dụng công nghệ thong tin vào dạy –học ở trường THCS Đồng tiến đặc biệt là việc chỉ đạo ứng dụng đưa...
  • 25
  • 2,001
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

Văn hóa - Lịch sử

... I;I1O4(.IXI4.#H5. Khả năng ứng dụng: z Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên mônA. ĐẶT VẤN ĐỀ :9.4:;<3 ... .\>F)E3 =Bu-\Kết quả thống kê đạt được như sau:x Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên môn-)&F&%:>G ... Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên mônqWI=H=:;<>fD4F-...
  • 10
  • 1,198
  • 5
kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Mầm non - Mẫu giáo

... cực:- Sáng kiến kinh nghiệm “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giản dạy phần nào giải quyết được một số vấn đề vướn mắc cho giáo viên trong việc chọn đề tài có ứng dụng công nghệ thông tin ... chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy . Tuy nhiên ở chuyên đề này theo tinh thần tự học tập, nâng cao chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy , tôi ... đề ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy cho lứa tuổi nàyChính vì những khó khăn đó, tôi đã thực hiện đề tài “Lựa chọn đề tài và một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào...
  • 16
  • 975
  • 9
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC  MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... hoạch ứng dụng CNTT vào dạy, biên bản sinh hoạt chuyên môn: TB=3,21. - Tổ chức các chuyên đề, hội thảo khoa học về ứng dụng CNTT vào dạy: TB=3,13. - Tổ chức thi đua ứng dụng CNTT vào dạy: ... chính, có trường trong chỉ tiêu ứng dụng CNTT vào dạy là: mỗi GV thực hiện 1 tiết dạyứng dụng CNTT/năm. * Quản lý việc soạn bài và chuẩn bị tiết dạy có ứng dụng CNTT của GV. Đa số nội dung ... tốt, sáng tạo trong ứng dụng CNTT. 3,48 1,14 2 Phối hợp với PHT chuyên môn để quản lý việc ứng dụng CNTT vào dạy của GV 3,56 1,08 1 Quản lý việc soạn bài và chuẩn bị tiết dạyứng dụng...
  • 91
  • 1,597
  • 8
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và nghiên cứu môn Hán nôm ở trường đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và nghiên cứu môn Hán nôm ở trường đại học

Khoa học xã hội

... dạy- học. Như vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy- học là ứng dụng công nghệ thông tin vào trong 3 yếu tố trên, tức là ứng dụng công nghệ thông tin vào tài liệu dạy- học (biên soạn ... mà người ta ứng dụng công nghệ thông tin khác nhau, hình thức ứng dụng khác nhau. Nhưng nhìn chung, hiện nay chúng ta ứng dụng công nghệ thông tin về lĩnh vực Hán Nôm chủ yếu ở việc dạy- học và ... hỗ trợ. Trong số đó là vận dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ vào quá trình dạy vàhọc. Thông qua ứng dụng công nghệ thông tin này, chúng ta có thể rút ngắn thời gian dạy học văn bản. Từđó chúng...
  • 13
  • 1,010
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Ngữ văn

... dục Hoài Đức – Hà TâyChuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Ngữ vănGiáo viên : Nguyễn Kim DungI. Công nghệ thông tin ( CNTT)- truyền thông trong bối cảnh toàn cầu ... tr d y - h c khác. ử ụ ầ ề ỗ ợ ạ ọI. Công nghệ thông tin ( CNTT)- truyền thông trong bối cảnh toàn cầu hoáII. Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ vănIII. K thu t x©y dùng bµi ... ốhttp://http://www.giaovien.netwww.giaovien.nethttp://http://ebook.moet.gov.vnebook.moet.gov.vnhttp://www.catlinh.school.edu.vnhttp://www.catlinh.school.edu.vn Công c tìm ki m ụ ế Công c tìm ki m ụ ếwww.google.comwww.google.comwww.vinaseek.comwww.vinaseek.comII. Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn1. Một...
  • 46
  • 1,061
  • 8
Hội thảo Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Hội thảo Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Ngữ văn

... IV.Lưu ý+ Chỉ coi việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết đọc hiểu văn bản như một công cụ để phát huy trí lực cho học sinh chứ không thể hoàn toàn phụ thuộc vào nó mà thoát li khỏi ... tiêu của việc ứng dụng công nghệ thông tin II.Các hình thức ứng dụng 6.Tổ chức trò chơi1. Các hình ảnh-Ngữ liệu2. Âm thanh3. Hệ thống câu hỏi-Hoạt động nhóm4. Sơ đồ hoá bài dạy 5. Bài tập ... nói-viết.+ Tạo cho các em niềm tin vào cuộc sống con người, trang bị cho các em vốn sống, hướng các em tới đỉnh cao: chân-thiện-mĩ Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin để phát huy tính tích...
  • 26
  • 727
  • 7
LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC

LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC

Công nghệ thông tin

... LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC.I. Lý luận dạy học.II. Đổi mới phương pháp dạy học.III. Áp dụng công nghệ thong tin trong dạy họcCHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN ... Nút Công cụ”Click vào nút này sẽ hiện ra một thực đơn (menu) cho phép lựa chọn sử dụng các module chuẩn, module bài tập và các module chuyên dụng cắm thêm (plugin), gồm có:d. Sử dụng các công ... sử dụng. Không những thế, Violet còn đảm bảo cho các đối tượng hình vẽ có độ thẩm mỹ cao tạo hứng thú cho người học và người dạy. Cách sử dụng: trên cửa sổ soạn thảo, click chuột vào nút “Công...
  • 7
  • 1,218
  • 8
Gián án Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử

Gián án Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử

Lịch sử

... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chưa cao. Vậy công nghệ thông tin là gì? Vai trò của nó với dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử nói riêng như thế nào? Ứng dụngvào dạy học ... hội của đất nước. Do đó, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực giáo dục cũng được Đảng và Nhà nước quan tâm. Cụm từ ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học” ngày càng được nhiều ... nay.Phần nội dung1. Khái niệm Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin ( IT – Information Technology) là ngành ứng dụng công nghệ quản lý và xử lý thông tin, là ngành sử dụng máy tính và các phần...
  • 6
  • 708
  • 5

Xem thêm