sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng trò chơi trong dạy toán lớp 3

Thi chọn HSG cấp tỉnh HB

...

1
366
0

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán lớp 9 vòng 2 có đáp án(đề 1)

... ad bc = hay 3. 2 c d = ( a 0, b ) a b 0,5 áp dụng kết trên, ta có: P = 3sin + cos > nên Theo Bunhiacopki ta có P = 3sin + cos Pmax = điểm 0,5 ( + ) ( sin + cos ) = 2 2 1,0 3 sin = tg ... m = ( m + ) ( m 3) m m (3) 0,5 0,25 Khi (2) ( x1 + x2 ) = 64 4m = 64 m = (thỏa điều kiện (3) ) 0,25 + Nếu x1 x2 trái dấu x1 x2 < m m = ( m + ) ( m 3) < < m < (4) Khi (2) ( x1 + ... m = có hai nghiệm thì: ' = m ( m2 m ) = m + m (1) 0,5 Với điều kiện (1), ( x + x ) x1 x2 = 18 x x x1 x2 18 x + x2 18 + = = 2 x2 x1 x1 x2 x1 x2 18 m2 + m + = ( m 2; m 3) m2 m m...

5
2,465
54

ĐỀ THI CHỌN HSG cấp tỉnh 08-09-Tiền Giang

Danh mục: Hóa học

...

1
535
0

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 4)

Danh mục: Ngữ văn

... 0; x P= x x 2( x 3) x +3 ( x + 1)( x 3) x +1 x = x x 2( x 3) ( x + 3) ( x + 1) ( x 3) ( x + 1) = x x x + x 24 x ( x + 8) 3( x + 8) x +8 = = ( x 3) ( x + 1) ( x 3) ( x + 1) x +1 2.0 ... Đồng thời có số chia hết cho 5; AM5 (2) Trong thừa số A có thừa số chăn nên AM8 (3) Từ (1); (2) (3) AM5.8.9 = 36 0 Vậy với x nguyên AM360 (đpcm) Bài (3 iểm) Xét số hạng tổng quát : + 1 + với ... (đđ) (3) ã ã Từ (1); (2) (3) suy ra: OMA = INA (ở vị trí so le trong) Do OM//IN (đpcm) 0,5 0,25 B P 0,25 Câu 2: (2 điểm) Ta có: OM//ON suy AM OM R = = =2 AN IN R AM 2 = = AM + AN + AB AM 3 = =...

5
1,563
31

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 7)

Danh mục: Ngữ văn

... nên đổi vai trò y , z ta có nghiệm Kết luận phơng trình có 10 nghiệm (x; y; z) (1; 3; 7); (1; 7; 3) ; (3; 1; 5); (4;1 ;3) ; (6;1;2); (2;2 ;3) ; (3; 5;1); (4 ;3; 1); (6;2;1); (2 ;3; 2) Bài 5: (2 điểm) A Giả ... (x-2)(y-1) = nghiệm : (x;y;z) = (3; 1;5); (4;1 ;3) ; (6;1;2) - Nếu y => z y từ (*) => y = ; z nhận giá trị thay vào PT cho nghiệm (x;y;z) = (2; ;3) Do vai trò y , z bình đẳng nên đổi vai trò y , ... (*) Phơng trình (*) có nghiệm y1, y2 mà y2 + y2 = -1 y1y2 = - Lại có x1 - x2 = 3( y1- y2) => M = (x1 - x2)2 + (y1 - y2)2 = 10 (y1- y2)2 = 10 [(y1+y2)2-4y1y2] = 34 Bài 2: (3 điểm) A F M E G I H...

5
1,218
28

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 7)

Danh mục: Toán học

... = t (t > 1) t ( x 3) t + 3x = Ta có: = ( x + 3) 12 x = ( x 3) Nên PT có hai nghiệm: t = x; t = Với t = x x + = x PT vô nghiệm Với t = x + = giải đợc : x = 2 Bài 3: (3 điểm) ý 1,5 điểm Xuân ... x+z y nghiệm PT: t 6t + = t1 = 1; t2 = y =1 x + z = Do : y = x + z = Với y = x + z = hệ vô nghiệm Với y = x + z = hệ có nghiệm (x, y, z) (2; 1; 3) (3; 1; 2) Câu Giải PT: x + 3x + = ( x + 3) ... liên tiếp: n; n + 1; n + 2; n + Có: P = n(n + 1)(n + 2)(n + 3) = (n + 3n)(n + 3n + 2) = (n + 3n) + 2(n + 3n) Do đó: (n + 3n)2 < P < (n2 + 3n + 1) Suy P số phơng Câu 2: Ta có: n + 9n 2M + 11 n n...

3
732
11

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 8)

Danh mục: Toán học

... nên đổi vai trò y , z ta có nghiệm Kết luận phơng trình có 10 nghiệm (x; y; z) (1; 3; 7); (1; 7; 3) ; (3; 1; 5); (4;1 ;3) ; (6;1;2); (2;2 ;3) ; (3; 5;1); (4 ;3; 1); (6;2;1); (2 ;3; 2) Bài 5: (2 điểm) A Giả ... (x-2)(y-1) = nghiệm : (x;y;z) = (3; 1;5); (4;1 ;3) ; (6;1;2) - Nếu y => z y từ (*) => y = ; z nhận giá trị thay vào PT cho nghiệm (x;y;z) = (2; ;3) Do vai trò y , z bình đẳng nên đổi vai trò y , ... (*) Phơng trình (*) có nghiệm y1, y2 mà y2 + y2 = -1 y1y2 = - Lại có x1 - x2 = 3( y1- y2) => M = (x1 - x2)2 + (y1 - y2)2 = 10 (y1- y2)2 = 10 [(y1+y2)2-4y1y2] = 34 Bài 2: (3 điểm) A F M E G I H...

5
881
14

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 10)

Danh mục: Toán học

... Đáp án: Bài 1: a Ta có: 3a + b = 4ab 3a + b2 4ab = 3a 3ab + b ab = (a b)(3a b) = ta có: b > a b < Do đó: 3a b = b = 3a thay vào A = a b a 3a 2a = = = a + b a + 3a 4a Vậy A = a b ta ... y ( x y)2 = = x+ y ( x + y)2 Thày 3x + y = 10 xy vào (*) ta đợc: xy 1 = = 16 xy Vậy B = B= Bài 2: a phơng trình: x3y + xy3 - 3x2 - 3y2 = 17 (x2 + y2)(xy - 3) = 17 = 17.1 Do x,y nguyên dơng nên ... dơng (x; y) thoả mãn đề : Xuân Đức 66 (1; 2) (2k; 2k2) với k số nguyên dơng Bài 3: a Có A = 3( x x +1) 2( x 1) +1 =3 + x ( x 1) ( x 1) Đặt y = x => A = y2 2y + = (y 1)2 + (1/2 điểm) (1/2 điểm)...

5
802
10

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 12)

Danh mục: Toán học

... a Có: P = n3 n = n(n 1) = (n 1).n.(n + 1) Vì n, n+1 hai số nguyên liên tiếp nên PM2 * Nếu nM3 P M3 * Nếu n chia cho d (n 1)M3 P M3 * Nếu n chia cho d (n + 1)M3 Vậy PM3 mà (2, 3) = P M6 ... + CH ) (3) Mà BK + CH BC = a (4) Từ (3) (4) suy ra: r (b + c) a AI r r I r K B C H b + c AI (*) a r Chóng minh tơng tự ta đợc: a + c BI a + b CI (2*); (3* ) b r c r Từ (*); (2*) (3* ) ta có: ... = y = z = Ta thấy x = y = z = thõa mãn hệ phơng trình Vậy hệ phơng trình có nghiệm x = y = z = Xuân Đức 66 Bài 3: Ta có: 1 1 + + 2 + x + y + xy + x + y + xy x( y x ) y( x y ) + + x (1...

4
908
18

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 14)

Danh mục: Toán học

... Nếu b = ⇒ a = ⇒ 81 = + = (thỏa điều kiện toán) Nếu b = ⇒ a = ⇒ 64 = + = (thỏa điều kiện toán) Nếu b = ⇒ a = ⇒ 49 = + = (thỏa điều kiện toán) Do 3, 25đ) 3. 1 (1,0) 0, D N A E B L M d I H d' ... 1.2 (1.0đ) (2,5đ) 1 .3 (0,75đ) 2.1 (1,0đ) 4 − x ≥ (1)  (2)  x − 16 ≥ Điều kiện :  (3) 4 x + ≥  x2 + y − y − ≥ (4)  2 Từ (2) ⇔ (x – 4)(x + 4) ≥ ⇔ x − ≥ kết hợp với (1) (3) suy x = Thay vào ... = 59 ⇔ ( p − q ) ( p + q ) = 59 ⇔ n + 18 = p n − 41 = q  p − q =  p = 30 ⇔   p + q = 59  q = 29 Từ n + 18 = p = 30 = 900 suy n = 882 Thay vào n − 41 , ta 882 − 41 = 841 = 29 = q Vậy với...

3
1,001
22

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 15)

Danh mục: Toán học

... trị lớn x + nhỏ => x + = => x = x x Vậy M lớn /3 x = Câu Ta có P(x) = (x3 )3 + (x 33) 3 = (x3 + x 33) ( x6 x36 + x66) = (x + x11)(x2 x12 + x22)( x6 x36 + x66) (1/4 điểm) 99 a/ Với x chẵn x , x chẵn ... Xuân Đức 66 Năm học 2004 - 2005 Môn: Toán Câu a/ P = ( 3+ 2)2 ( 2)2 = ( 3+ 3+ 2 )( ) = = (1/2 điểm) (1/2 điểm) (*) (1/4 điểm) b/ Ta có: VT = a b + a ... ta có 2( a c ) a c = = VT = a + c 2c a c 2 = VP (Đpcm) a + c Câu a/ Tìm nghiệm nguyên phơng trình: 2x2 + 4x = 19 - 3y2 4x2 + 8x + = 42 - 6y2 (2x + 2)2 = 6(7 - y2) Vì (2x + 2)2 => -...

3
4,386
130

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 13)

Danh mục: Toán học

... kính khác đường tròn ngoại tiếp tam giác DEF (7) Từ (6) (7) suy M tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác DEF ĐPCM Bµi 5: + Ta cã y2 + yz + z2 = - ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ 3x 2 2y2 + 2yz + 2z2 = – 3x2 3x2 + 2y2 + 2yz ... giác Từ (2), (3) , (4) suy ) (3) tứ giác nội tiếp) (4) (5) Từ (1) (5) suy Suy AD tiếp tuyến đường tròn ngoại tiếp tam giác DEF Vì MD AD nên MD đường thẳng chứa đường kính đường tròn (6) Bây gọi ... b) Trước hết ta tính x, ta có: Suy Xu©n §øc 66 Lại có: Suy Từ ta có: x Suy ra: P=( Vậy P=1 Bµi 3: Vì Vậy Mặt khác, ta có: (1) Lại có: (2) Nhân vế theo vế bất đẳng thức (1) (2) rút gọn, ta được:...

5
791
14

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 11)

Danh mục: Toán học

... (a – b )3 = a3 – b3 – 3ab(a - b) P = 3+ 9+ Suy 125 125 − 3 + + 27 27 Xu©n §øc 66 P 3= + + ⇔ P3 = − 3 125  125  125 125  125  125   −  3 + + 3 + +  3+ + −  3 + + ÷− 3 + + ÷ 27  27 ... 8 031 8 033 x = 4 ( 10 + ) ( − 1) Bµi 3: a) Ta có x = ( + 1) − 10 + ) ( − 10 ) = ( = 8=2 Vậy giá trị nhỏ cần tìm 3 3 Suy x – 4x + = 2008 Suy P = ( 12007 ) = b) Áp dụng đẳng thức (a – b )3 = a3 ... + 4n hợp số ( − ) (3 + 2) Bµi 2: a) Biến đổi được: 5− =3 +2 b) Điều kiện x ≥ 2008 1 x − x − 2008 = ( x − 2008 − x − 2008 + ) + 2008 − 4 8 031 8 031 = ( x − 2008 − ) + ≥ 4 8 033 Dấu “ = “ xảy x −...

3
688
16

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 9)

Danh mục: Toán học

... + z + x > Vậy x + y + y + z + z + x > (ĐPCM) Bài 3: Giải hệ phơng trình Xuân Đức 66 x( y 2) = (x + 2)( y 4) (x 3) (2 y + 7) = (2x 7)( y + 3) xy 2x = xy + y 4x 2xy y + x 21 = 2xy ... y)(x-y)(x2+y2)(x4 + y4).= y9 + z9 = (y + z)(y8 y7z + y6z2 - + z8) z10- x10 = (z + x)(z4 z3x + z2x2 zx3 + x4)(z5 - x5) Vậy M = 3 + (x + y) (y + z) (z + x).A = 4 ... y = x = -2 x+ y = y = P A E B H O Vậy nghiệm hệ: (x; y) = (-2; 2) Bài 4: a) Do HA // PB (Cùng vuông góc với BC) nên theo định lý Ta let áp dụng cho tam giác CPB ta có EH CH = ; PB CB (1)...

4
517
1

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh hóa L12 V1 2005-2006

Danh mục: Vật lý

... 1,25điểm, b 1,5điểm ∆S0 = 38 ,1 + 2 13, 7 - 92,9 = 158,9J.K-1 ∆ H0 = - 635 ,10 - 39 3,50 - (- 1206,90) = 178 ,30 KJ ∆G0= ∆H0 - T ∆S0 = 178 ,30 - 298 x 158,9.10 -3 = 130 ,90 KJ * ∆G0 > 0, phản ứng nung vôi 250C ... Fe(OH )3 Fe3+ ⇒ Fe3+ ≈ 10-11

6
296
0

Đáp án thi chọn HSG cấp tỉnh hóa L12 V2 2005-2006

Danh mục: Hóa học

... CH3 H3C CH3 H3C CH3 + ptpư A, B: CH2-C(CH3 )3 + AgNO3 +NH3 C ≡ CH CH2-C(CH3 )3 HgSO4 + H2O C ≡ CHCH2-C(CH3 )3 CO-CH3 (0,5điểm) CH3 CH2-C(CH3 )3 + NH4NO3 (0,5điểm) C ≡ CAg (D) CH2-C(CH3 )3 CO-CH3 (E) ... + 8KMnO4+ 12H2SO4 CH3 CH2- COOH 5CH3-C- CH2- CH- CH- CO-CH3 +8MnSO4 +4K2SO4+12H2O (0,5điểm) CH3 COOH (F) CH3 H3C CH3 H3C CH3 CH3 H3C as + Br2 CH2Br CH3 H3C + HBr CH3 (G) CH3 (0,25điểm) Xiclohexanon ... CH3-SO2-CH2-COOH > CH3COOH > (CH3)3CCOOH > C6H5OH > > p-CH3-C6H4-OH > C2H5OH > (C6H5)3CH_ _ _ b.CH3- CH2- COO ; CH2- CH2- COO ; CH2- CH2- CH2-COO (0,75điểm) NH3+ 2 ,35 9,87 3, 35 NH3+ 10,24 4,03...

8
348
1

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh hóa L12 V2 2005-2006

Danh mục: Hóa học

... CH3 H3C CH3 H3C CH3 + ptpư A, B: CH2-C(CH3 )3 + AgNO3 +NH3 C ≡ CH CH2-C(CH3 )3 HgSO4 + H2O C ≡ CHCH2-C(CH3 )3 CO-CH3 (0,5điểm) CH3 CH2-C(CH3 )3 + NH4NO3 (0,5điểm) C ≡ CAg (D) CH2-C(CH3 )3 CO-CH3 (E) ... + 8KMnO4+ 12H2SO4 CH3 CH2- COOH 5CH3-C- CH2- CH- CH- CO-CH3 +8MnSO4 +4K2SO4+12H2O (0,5điểm) CH3 COOH (F) CH3 H3C CH3 H3C CH3 CH3 H3C as + Br2 CH2Br CH3 H3C + HBr CH3 (G) CH3 (0,25điểm) Xiclohexanon ... CH3-SO2-CH2-COOH > CH3COOH > (CH3)3CCOOH > C6H5OH > > p-CH3-C6H4-OH > C2H5OH > (C6H5)3CH_ _ _ b.CH3- CH2- COO ; CH2- CH2- COO ; CH2- CH2- CH2-COO (0,75điểm) NH3+ 9,87 2 ,35 3, 35 NH3+ 10,24 4,03...

8
301
0

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh môn vật lí L12 V 2 2005-2006

Danh mục: Vật lý

... 4( R '− 3) x=6 - Từ nút ta có: I = I A + I BC hay I A = I − I BC - Từ sơ đồ ta tính cường độ dòng điện mạch cường độ qua BC: 32 ( R '− 3) 48 I= ; I BC = ; 17 R '− 60 17 R '− 60 32 ( R '− 3) 48 − ... = (6) Phương trình (6) có nghiệm : v = −3m / s ( bị loại) v = 15m / s Trong muốn không va chạm vận tốc tàu phải kịp giảm xuống 21,6km/h = 6m/s Do tránh va chạm Bài 3: (4đ) Gọi m khối lượng bình ... + L = s1 (3) có: s1 = v1t + at (1) ; Hay : t − 38 t + 280 = (4) v − v1 = v1 − v = 25 − v (5) Gọi v vận tốc tàu đuổi kịp tàu 2, : t = a Thay (5) vào (4) ta : (25 − v) − 38 (25 − v) + 38 0 = (6) Phương...

4
729
3

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh vật lí L12 V1 2005-2006

Danh mục: Vật lý

... 4( R '− 3) x=6 - Từ nút ta có: I = I A + I BC hay I A = I − I BC - Từ sơ đồ ta tính cường độ dòng điện mạch cường độ qua BC: 32 ( R '− 3) 48 I= ; I BC = ; 17 R '− 60 17 R '− 60 32 ( R '− 3) 48 − ... = (6) Phương trình (6) có nghiệm : v = −3m / s ( bị loại) v = 15m / s Trong muốn không va chạm vận tốc tàu phải kịp giảm xuống 21,6km/h = 6m/s Do tránh va chạm Bài 3: (4đ) Gọi m khối lượng bình ... + L = s1 (3) có: s1 = v1t + at (1) ; Hay : t − 38 t + 280 = (4) v − v1 = v1 − v = 25 − v (5) Gọi v vận tốc tàu đuổi kịp tàu 2, : t = a Thay (5) vào (4) ta : (25 − v) − 38 (25 − v) + 38 0 = (6) Phương...

4
483
2

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh vật lí L12 V1 2005-2006

Danh mục: Vật lý

... 4( R '− 3) x=6 - Từ nút ta có: I = I A + I BC hay I A = I − I BC - Từ sơ đồ ta tính cường độ dòng điện mạch cường độ qua BC: 32 ( R '− 3) 48 I= ; I BC = ; 17 R '− 60 17 R '− 60 32 ( R '− 3) 48 − ... = (6) Phương trình (6) có nghiệm : v = −3m / s ( bị loại) v = 15m / s Trong muốn không va chạm vận tốc tàu phải kịp giảm xuống 21,6km/h = 6m/s Do tránh va chạm Bài 3: (4đ) Gọi m khối lượng bình ... + L = s1 (3) có: s1 = v1t + at (1) ; Hay : t − 38 t + 280 = (4) v − v1 = v1 − v = 25 − v (5) Gọi v vận tốc tàu đuổi kịp tàu 2, : t = a Thay (5) vào (4) ta : (25 − v) − 38 (25 − v) + 38 0 = (6) Phương...

4
333
0