... dạy địa lý thu số kết sau : - Họcsinh : · So với năm trước nhận thấy em họcsinhhọc có sử dụng lược đồ, đồ đầy đủ giúp em hứng thú học môn địa lý hơn, mà học môn em sưu tầm thêm tư liệuhọc tập, ... địa lý dân cư, kinh tế tách biệt với tự nhiên, sử dụng đồ không hiệu Cụ thể : Bài : Dân sốsố nước ta Nếu xác định cho họcsinh biết dân số tình hình tăng dân sốhọc rời xa đặc trưng môn địa lý ... bảo vệ tự nhiên - Giáo viên : Cảm thấy dạy địa lý không đơn điệu + Giáo viênhọcsinh có phối hợp nhịp nhàng dạy họchọc tập từ em hứng thú hơn, kết 100% họcsinh hứng thú học tập hiểu thuộc lớp...
... hỏi người giáo viênhọcsinh phải học tập lao động không ngừng Bài tập vật lý giúp họcsinh hiểu sâu qui luật vật lý, tượng vật lý tập Vật lí phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động giải ... hỏi họcsinh phải tư vận dụng kiến thức học chương để giải quyết, nên giáo viên đưa số câu hỏi gợi ý để họcsinh suy nghĩ giải : + Giáo viên hướng cách đưa số câu hỏi sau : Hoạt động giáo viên ... tập, đào sâu kiến thức mở rộng kiến thức họcsinh vấn đề cần tập định tính Đây loại tập có khả trau dồi kiến thức tạo hứng thú học tập họcsinh Để giải tập định tính đòi hỏi họcsinh phải phân...
... hướng dẫn giáo viên phương pháp viết sángkiếnkinhnghiệm hồn thành sángkiếnkinhnghiệm GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực sángkiếnkinhnghiệm nhà trường ... quản lí trường học trọng, có nhiều đề tài viết việc thực sángkiếnkinhnghiệm Tuy nhiên, tài liệu chia kinhnghiệm quản lý đặc biệt biện pháp giúp đội ngũ thực sángkiếnkinhnghiệm nhà trường ... cho giáo viên phương pháp viết sángkiếnkinhnghiệm sau hồn thành, việc viết sángkiếnkinhnghiệm đòi hỏi phải có kinh nghiệm, phải đảm bảo tính logic để cho người đọc hiểu áp dụng sángkiến vào...
... cầu họcsinh nhớ, thực cho Cũng môn học khác dạy an toàn giao thông lớp họcsinh động thường sử dụng phương pháp dạy tích cực cho phép họcsinh chủ động rút hiểu biết cần thiết cho thân, họcsinh ... thức tổ chức lớp học, đòa điểm học an toàn giao thông không thiết phải tổ chức học khác chủ yếu để họcsinh thấy thoải mái học VI KẾT LUẬN Giáo dục an toàn cho họcsinh tiểu học việc làm cấp ... luật giao thông, có cách xử văn minh tham gia giao thông Đối với sángkiến mà tâm đắc, từ kết đạt vào cuối học kì I, thời điểm viết sángkiến này, tin tưởng 100% em họcsinh lớp 4/6 xe đạp thực...
... phụ phải tuân theo phép dựng hình toán dựng hình bản, nhiều ngời giáo viên tìm cách vẽ thêm yếu tố phụ nhng giải thích rõ cho họcsinh hiểu đợc lại phải vẽ nh vậy, họcsinh hỏi giáo viên: Tại cô ... họcsinh nhận biết cách vẽ thêm đợc yếu tố phụ để giải toán hình học nói chung toán hình học nói riêng Qua thực tế giảng dạy tích luỹ đợcsố cách vẽ yếu tố phụ đơn giản thiết thực, hớng dẫn học ... nhiều toán nên giáo viên cần lu ý cho họcsinh nhớ để vận ============================================================ Giáo viên: Từ Thị Thu Ngọc- Trờng THCS Bắc Sơn, Kiến An Một số phơng pháp vẽ...
... dung tác phẩm -Trên sở việc đọc chuẩn bị học sinh, hớng dẫn họcsinhđọc lớp với tái kiến thức mà họcsinh tiếp xúc đọc chuẩn bị Trong trình đọchọcsinh hình dung, liên tởng để bớc thâm nhập ... khả liên tởng, tởng tợng cho họcsinhhọc văn Việc đặt câu hỏi họcsinh trình tiếp nhận văn học có ý nghĩa làm thay đổi tình thái học, xác định tâm thực đặt họcsinh vào yêu cầu việc nhận thức ... kiến thức, tiến trình lĩnh hội đơn vị kiến thức khả sáng tạo tiếp nhận Câu hỏi phải đợc xây dựng sở yêu cầu cấp độ kiến thức học, phải đảm bảo tính vừa sức học sinh, thích hợp với khuôn khổ học...
... cao học, tiết học cần có cách thiết kế giảng cho phù hợp với nội dung kiến thức, phơng tiện dạy học hoàn cảnh họcsinh Để qua phần học, tiết học, họcsinh nắm đợckiến thức, có khả vận dụng kiến ... lĩnh hội kiến thức học sinh, cha phát huy đợc khả t duy, óc sáng tạo họcsinh Mặt khác ta they đề mục loại hình vận tải giống mà GV lần lợt tìm hiểu theo điều gây nên nhàm chán học tập họcsinh b ... rằng: - Sốhọcsinh khá, giỏi lớp thực nghiệm 10CC7 chiếm tỉ lệ lớn hẳn so với lớp không thực nghiệm 10CC8 - Sốhọcsinh đạt điểm yếu, lớp thực nghiệm không có, lớp không thực nghiệmsố cao 10...
... lẫm hứng thú việc học Sử dụng trò chơi học tập vừa hình thành kiến thức, kỹ củng cố kiến thức kỹ họcTrong thực tế dạy học, giáo viênthường tổ chức trò chơi học tập để củng cố kiến thức, kỹ Tuy ... thời gian thích hợp, linh hoạt III KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNGKIẾN - KINHNGHIỆM : Với chất lượng đầu năm 80% sốhọcsinh ngại học Tiếng Anh Chỉ có 20% em chịu học nói Tiếng Anh Cho đến sau áp dụng trò ... cho họcsinh chơi để có hiệu điều quan trọng Năm học 2010 – 2011 phân công giảng dạy lớp 2,3,4,5 nhà trường định chọn họcsinh lớp 2,3,4,5 để đầu tư nghiên cứu hoàn thiện sángkiếnkinh nghiệm...
... trình ñ lý lu n” nên chưa nghiêm túc v n d ng ngu n tri th c khoa h c v lý lu n nh n th c “trình bày” “ñánh giá” 2-CÔNG TÁC SÁNG KI N VÀ LÝ LU N NH N TH C 2.1.CÔNG TÁC SÁNG KI N DƯ I ÁNH SÁNG KHOA ... cách thi t th c (d ng “áp d ng sáng ki n trư c ñăng ký”; d ng “áp d ng sáng ki n sau ñăng ký”) HAI D NG TI N HÀNH SÁNG KI N KINH NGHI M ÁP D NG SÁNG KI N ðĂNG KÝ SÁNG KI N TRƯ C KHI ðĂNG KÝ TRƯ ... C M TÍNH LÝ TÍNH (Hình thành SK - gi thuy t) Hình thành tri th c kinh nghi m (b c n) TH C TI N TRÌNH ð NH N TH C T NG K T KINH T ng k t nh ng kinh nghi m (b c n) ñ t o nh ng NGHI M kinh nghi...
... thực kích thích họcsinhhọc tốt a, Qua nghiên cứu, khảo sát số tập làm văn tả với ghi khác họcsinh lớp 3B học kì I năm học 2011 - 2012 Tôi thấy họcsinh mắc nhiều lỗi tả thốngkê qua bảng sau: ... cầu họcsinh phải học thuộc lũng ( thuộc từ mụn tập đọc ) nhớ dấu thanh, loại dấu câu Bản thân giáo viên phát âm phải đọc cho họcsinh thật chuẩn Về phía học sinh: Trên thực tế, có sốhọcsinh ... sinh giáo viên phải ý đến lỗi tả mà họcsinh viết sai câu lời giải, danh số, gạch chân từ hướng dẫn họcsinh tự chữa Khi dạy môn “luyện từ câu” cho học sinh, giáo viên hướng dẫn họcsinh hiểu...
... phá ( thí nghiệm 7), phần chơi củng cố kiến thức cho trẻ học( thí nghiệm 2), hay tổ chức hoạt động trời, hoạt động góc (góc khoa học) , hoạt động chiều Ở thí nghiệm “Trồng gì” Đây thí nghiệm thú ... 14 Ứng dụng số trò chơi, thí nghiệm hoạt động khám phá trẻ MGL Ở thí nghiệm “Nước chảy theo chiều nào”, tổ chức cho trẻ thực theo nhóm góc khoa học hoạt động góc Trước trẻ làm thí nghiệm, để trẻ ... giáo viên sưu tầm nguyên vật liệu, đồ dùng để trẻ thí nghiệm, từ có kiến thức nội dung trẻ cần có trường, kết hợp với giáo viên bổ sung, làm phong phú kiến thức cho trẻ - Đây trò chơi, thí nghiệm...
... Giáo viên phân công nhóm họcsinh làm thí nghiệm phát dụng cụ cho họcsinh làm thí nghiệmtheo nhóm - Trớc dạy giáo viên chuẩn bị sẵn bảng phụ bớc thí nghiệm nhà - Giáo viên yêu cầu nhóm họcsinh ... Theo cá nhân dạy giáo viên làm nh sau: - Yêu cầu họcsinh tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm - Giáo viên hớng dẫn họcsinh làm thí nghiệm ý họcsinh làm thí nghiệm cho vật nặng ... Pn=P1-P2 = N = N = N = N B4: so sánh Fđ Pnớc tràn Sau họcsinh làm thí nghiệm xong giáo viên cho họcsinh nhận xét kết làm thí nghiệm nhóm Đa sốhọcsinhso sánh bớc B4 Fd = Pn ( Fđ lực đẩy nớc tác...
... giáo viên dạy chay hay dùng hình thức đọc chép dễ gây nhàm chán cho họcsinhHọcsinh hoàn toàn thụ động không khắc sâu kiến thức Khi giáo viên sử dụng đồ cho họcsinh tìm kiến thức họcsinh ... thú cho họcsinh việc họcHọcsinh quan sát trực quan để tìm kiến thức 2 Cơ sở thực tiễn: Trong nhiều năm giảng dạy địa lí trờng THCS đợc tiếp cận với thực tế việc dạy họchọcsinh giáo viên có ... nhiều đồ trình học tập lớp nh tự học nhà b, Cách mô tả đối tợng địa lý đồ Để chuẩn bị hỗ trợ cho họcsinhđọc đồ, giáo viên dạy họcsinh cách mô tả đối tợng địa lýtheo đồ Giáo viên trớc tiên...
... học, phù hợp với đối tợng họcsinh Trên sốkinhnghiệm Tôi dạy ôn HSG chuyên đề toán cực trị vật lý Dù cố gắng đa đợcsố hớng để giải toán loại nhng tuổi nghề trẻ mà kiến thức rộng lớn nên đề ... triển t họcsinh Tuy nhiên nhiều họcsinh cha tìm đợc cách giải cho toán vật lý, thầy cô giáo ngời tổ chức điều khiển, lựa chọn phơng pháp vào lời giải hay, đảm bảo độ xác cao, trình bầy khoa học, ... Quốc Tuấn - giáo viên THCS Yên Nhân Bài toán cực trị vật lý C Kết thúc vấn đề Hiện qua năm thay sách giáo khoa với chơng trình kiến thức rộng mở, chơng trình vật lý 8, có nhiều họcsinh có lời giải...