0

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh  đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử trường trung học sở

Giáo dục học

... SỬ DỤNG DI TÍCH CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ 03 sở lý luận .03 sở thực tiễn 06 2.1 Thực trạng di tích lịch sử, di tích cách mạng nước ... biệt việc thực nhiệm vụ cách mạng II SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC SỬ DỤNG DI TÍCH CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ sở lý luận Lịch sử thân thực khách quan, ... sử dụng di tích cách mạng dạy học lịch sử trường THCS Nêu hình thức, biện pháp, phương pháp sử dụng hiệu di tích cách mạng dạy lịch sử, nhằm nâng cao hiệu dạy học lịch sử tình hình Sáng kiến...
  • 35
  • 1,085
  • 4
sang kien kinh nghiem- vận dụng các ca khúc cách mạng trong giảng dạy lịch sử 9

sang kien kinh nghiem- vận dụng các ca khúc cách mạng trong giảng dạy lịch sử 9

Giáo dục học

... trở với năm tháng hào hùng dân tộc Mỗi ca khúc cách mạng đời gắn liền với dấu ấn, kiện lịch sử cụ thể Chính vận dụng ca khúc cách mạng dạy nhiều cách để tạo hứng thú cho học sinh dạy học lịch sử ... HIỆN : VŨ KIM SĨ TRƯỜNG THCS HOÀI HƯƠNG NĂM HỌC 2011-2012 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÓM TẮT NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: “ Vận dụng ca khúc cách mạng giảng dạy lịch sử lớp ” Họ tên tác ... chuẩn bị kĩ lưỡng đồ dùng dạy học, phương tiện dạy học) vận dụng phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học tích cực cách nhuần nhuyễn việc vận dụng âm nhạc vào dạy lịch sử giải pháp mang tính triển...
  • 25
  • 2,778
  • 17
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM   XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000)        TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI                        PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000) TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ

Văn hóa - Lịch sử

... số trường THPT khác tỉnh - Trong dạy học lịch sử, đặc biệt dạy học lịch sử lớp 12 nên áp dụng việc dạy học theo chuyên đề để tạo sở kiến thức cho việc thi đại học, cao đẳng Các Tổ (nhóm) chuyên ... 2007 - Chuyên ngành đào tạo: Lịch sử III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn kinh nghiệm: Giảng dạy lịch sử Số năm kinh nghiệm: - Các sáng kiến kinh nghiệm năm gần đây: Không ... phương pháp dạy học tích cực hạn chế Từ lí trên, định chọn “Phương pháp xây dựng chuyên đề quan hệ quốc tế (1945-2000) dạy học lịch sử lớp 12” để làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm II SỞ LÝ LUẬN...
  • 33
  • 760
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao hiệu quả việc vẽ đường phụ trong dạy học chứng minh định lí Hình học 8

sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao hiệu quả việc vẽ đường phụ trong dạy học chứng minh định lí Hình học 8

Tài liệu khác

... chng minh nh lớ giao cho Hs di hỡnh thc bi v nh Vớ d 1: Tit 38- Hỡnh hc Đ3: Tớnh cht ng phõn giỏc ca tam giỏc nh lớ: Trong tam giỏc, ng phõn giỏc ca mt gúc chia cnh i din thnh hai on thng t l vi ... dng Vớ d 2: Tit - Hỡnh hc Đ4: ng trung bỡnh ca tam giỏc, ca hỡnh thang nh lớ: ng thng i qua trung im mt cnh ca tam giỏc v song song vi cnh th hai thỡ i qua trung im ca cnh th ba Hot ng ca Gv ... = EFC ( g.c.g) AE = EC E l trung im AC Vớ d 3: Tit 38 - Hỡnh hc Đ3: Tớnh cht ng phõn giỏc ca tam giỏc nh lớ: Trong tam giỏc, ng phõn giỏc ca mt gúc chia cnh i din thnh hai on thng t l vi hai...
  • 28
  • 819
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt

Giáo dục học

... vấn đề trở ngại cho học sinh ôn thi đại học thi học sinh giỏi Đây kết đáng mừng chắn số học sinh giỏi, kể học sinh di n trung bình không bỏ qua dạng gặp kỳ thi 2.2 Bài học kinh nghiệm Trong trình ... gam) Kết học kinh nghiệm 2.1 Kết Trong giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi ôn thi đại học nhiều trăn trở dạy phần hỗn hợp sắt hợp chất sắt Tôi nhận thấy kể đề thi học sinh giỏi đề thi đại học số ... trao đổi kinh nghiệm để tìm phương pháp tối ưu để giảng dạy hướng dẫn học tập tích cực, rèn luyện óc tư sáng tạo lòng đam mê yêu thích môn học Trên kinh nghiệmtích luỹ trình giảng dạy, bồi...
  • 26
  • 1,004
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ TẬP HỢP NHẰM PHÁT HUY TIỀM NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ TẬP HỢP NHẰM PHÁT HUY TIỀM NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN

Giáo dục học

... ứng - Trẻ nêu cách chia - Trẻ giơ tay nói cách chia cách: 1- 9, 2- 8, 3- 7, 4-6, 5-5 24 Ai cách chia giống bạn? Còn cách chia khác? Còn cách chia khác cách chia bạn? - Nh cách chia 10 ... - Gọi trẻ đại di n cách chia nêu kết - Cho trẻ chia theo cách khác nhau, hỏi cách trẻ chia 10 hạt gấc làm phần ghi kết cách cách chia lên bảng: Con cách chia nh nào? Ai cách chia giống ... số tơng ứng - Gọi trẻ đại di n cách chia nêu kết - Cho trẻ chia theo cách khác nhau, hỏi cách trẻ chia 10 hạt gấc làm phần ghi kết cách cách chia lên bảng: Con cách chia nh nào? - Trẻ chơi...
  • 31
  • 719
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng được kế hoạch sát với tình hình thực tế đơn vị

Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng được kế hoạch sát với tình hình thực tế đơn vị

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng học sinh Các nhóm chuyên môn, tổ viên kếâ hoạch từ đầu năm việc làm sử dụng đồ dùng dạy học bài, tiết dạy yêu cầu đồ dùng dạy học Phân công giáo viên sử dụng công cụ nghe nhìn giảng dạy, ... Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ 10NC Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ KHỐI 10 Trả thi học kỳ Trả thi học kỳ ... giảng dạy, nhóm dự để rút kinh nghiệm Chú ý hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính bỏ túi tiết học Thường xun phân cơng học sinh làm tranh bìa, dụng cụ khác hỗ trợ cho tiết dạy hiệu qủa Kết hợp...
  • 38
  • 824
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng quan điểm tích hợp vào giảng dạy văn xuôi lãng mạn

sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng quan điểm tích hợp vào giảng dạy văn xuôi lãng mạn

Tài liệu khác

... phương pháp dạy học giáo viên tích hợp hoạt động học tập HS, tích hợp sách đọc thêm, tham khảo” Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm, trọng vào việc áp dụng (quan điểm tích hợp) vào dạy học Đặc biệt ... BAN BẢN Một số yêu cầu vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học 1.1 Dạy học theo hướng tích hợp phải đảm bảo yêu cầu chung dạy học 1.1.1 Bám sát chuẩn kiến thức, kĩ cần đạt học cụ thể Chuẩn kiến ... nâng cao thêm bước nhận thức, lực kĩ sử dụng 1.1.3 Dạy học tích hợp phải đáp ứng yêu cầu dạy học thực tiễn - Đối với bậc THPT, sở nhận thức khoa học văn học, kiến thức Đọc Văn mà HS được, hình...
  • 28
  • 1,109
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm áp dụng định luật bảo toàn electron để giải bài tập hóa học chương nito-photpho

sáng kiến kinh nghiệm áp dụng định luật bảo toàn electron để giải bài tập hóa học chương nito-photpho

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình dạy học hoá học ngời ta cho Một học sinh hiếu học học sinh sau học xong, cha vừa lòng với hiểu biết yên tâm tự giải đợc tập ,vận dụng kiến thức học dể giải tập Bài tập hoá học tác dụng ... đối tợng thực nghiệm -Chọn 30 học sinh lợc học tơng đơng - Chia làm nhóm thực nghiệm Cách tiến hành thực nghiệm : Thực nghiệm theo kiểu đối chứng -Giáo viên hớng dẫn học sinh nhóm cách giải tập ... hoá học tác dụng rèn luyện khả vận dụng kiến thức ,đào sâu mở rộng kiến thức học cách sinh động , phong phú Qua ôn tập củng cố hệ thống hoá kiến thức cách thuận lợi ,rèn luyện kĩ giải tập...
  • 21
  • 834
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp 3

sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn lời văn cho học sinh lớp 3

Giáo dục học

... phơng pháp dạy học truyền thống với phơng pháp dạy học đại - Giáo viên rèn kĩ phân tích để từ toán cho học sinh làm sở để giải toán nâng cao Qua phân tích cách giải dạng toán nêu trên, dạy giải ... đổi nội dung sách mở hội cho việc đổi phơng pháp học dạy học mà hầu hết giáo viên đợc dạy lớp thực mục tiêu giáo dục Đổi phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm Trong học, giáo viên biết ... chí giáo viên dạy lớp 3, thêm biện pháp dạy giải toán đơn văn cho học sinh xin đợc đề xuất phơng pháp biện pháp dạy học nh sau: - Trong trình dạy học, giáo viên cần kết hợp số cách hợp lý...
  • 8
  • 576
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm HÌNH THÀNH CÁC YẾU TỐ QUA BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT - GIÚP HỌC SINH THAM GIA PHONG TRÀO THI VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP

sáng kiến kinh nghiệm HÌNH THÀNH CÁC YẾU TỐ QUA BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT - GIÚP HỌC SINH THAM GIA PHONG TRÀO THI VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP

Giáo dục học

... tảng lớp Qua học kì tơi nhận thấy cơng sức tơi đỗ mang lại cho tơi kết khả quan sau kiểm chứng Kiểm nghiệm lại kinh nghiệm : a) Kết quả: Qua q trình hình thành vận dụng sáng kiến kinh nghiệm thực ... Quốc Tuấn Sĩ Sáng kiến kinh nghiệm. ( A VX ) Trang 17 Gv: Nguyễn Quốc Tuấn PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TX TÂN CHÂU TRƯỜNG TH A VĨNH XƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: HÌNH THÀNH CÁC YẾU TỐ QUA ... tác động đến học khác trường III NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Qua việc vận dụng hình thành cho học sinh việc rèn chữ viết giữ viết chữ đẹp vào thực tiễn Trong năm vừa qua đầu năm học tơi tâm đắc...
  • 18
  • 530
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY

Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY

Công nghệ thông tin

... câu hỏi trắc nghiệm cách lựa chọn phương án phù hợp trả lời câu hỏi dạng sếp đáp án để trở thành nội dung phù hợp Khi đăng kí thiết bị số riêng mã số học sinh sử dụng thiết bị học Bảng tương ... Trong trình ứng dụng phần mềm để giảng dạy cho thấy kết thu tốt lớp giáo viên thường xuyên sử dụng phần mềm Học sinh sau buổi học hào hứng, khả tiếp thu học tăng lên, phần củng cố học kiểm tra cũ ... căng thẳng cách kiểm tra trước Nhiều giáo viên sử dụng phần mềm kết hợp với việc tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm, làm việc tập thể, tự hoàn thiện phiếu học tâp,… tạo cho học sinh tích cực chủ...
  • 10
  • 2,183
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM   Đề tài: BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN GIỎI, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN GIỎI, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG

Mầm non - Tiểu học

... pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh Giáo viên phải thay đổi cách dạy, chuyển từ việc truyền thụ kiến thức sang tổ chức hoạt động học tập cho học sinh, chuyển từ học ... triển trường lớp, sở vật chất, xây dựng trường chuẩn, nội dung chương trình giảng dạy, lớp học buổi/ngày, lớp học bán trú, lớp học tự chọn ngoại ngữ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ... tác học tập với nhiều hơn, tăng cường hoạt động học sinh lên lớp Để thực đổi phương pháp dạy học nhà trường, người Hiệu trưởng phải hiểu rõ phương pháp dạy học tích cực, khả thực dạy học theo...
  • 26
  • 5,600
  • 54
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

Giáo dục học

... nhiều năm gần đây, tích cực nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy, cách truyền thụ kiến thức, đặc biệt việc rèn luyện kĩ đọc di n cảm cho học sinh Muốn rèn cho học sinh đọc di n cảm tốt, trớc ... cảm thụ riêng , từ cách dọc di n cảm bộc lộ sáng tạo Để phát huy tính sáng tạo học sinh đọc di n cảm cách tốt giáo viên tổ chức cho học sinh luyện tập tự bộc lộ ( sở đọc mẫu giáo viên kết ... rèn kĩ đọc di n cảm cho học sinh cần thiết Trong học, học sinh biết đọc di n cảm tiết học hiệu cao thể đợc tầm quan trọng môn So với lớp học dới , học sinh lớp điều kiện kĩ đọc di n cảm tốt...
  • 13
  • 1,265
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn độc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn độc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

Báo cáo khoa học

... nhiều năm gần đây, tích cực nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy, cách truyền thụ kiến thức, đặc biệt việc rèn luyện kĩ đọc di n cảm cho học sinh Muốn rèn cho học sinh đọc di n cảm tốt, trước ... cảm thụ riêng , từ cách dọc di n cảm bộc lộ sáng tạo Để phát huy tính sáng tạo học sinh đọc di n cảm cách tốt giáo viên tổ chức cho học sinh luyện tập “ tự bộc lộ” ( sở đọc mẫu giáo viên kết ... luyện rèn kĩ đọc di n cảm cho học sinh cần thiết Trong học, học sinh biết đọc di n cảm tiết học hiệu cao thể tầm quan trọng môn So với lớp học , học sinh lớp điều kiện kĩ đọc di n cảm tốt mức...
  • 21
  • 538
  • 0
Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Tư liệu khác

... Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy quy luật di truyền Men Đen Phn I M u I t : Vn i mi phng phỏp dy hc cỏc trng ph thụng ... ca i tng hc sinh lp lm c s cho vic Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy quy luật di truyền Men Đen thit k bi hc theo hng dy hc gii quyt - Nghiờn cu chng I sỏch ... cú th chia bi toỏn thnh ba dng sau: Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy quy luật di truyền Men Đen + Bi toỏn tỏi hin: Ngi gii ch tỏi hin gii ri chp...
  • 11
  • 1,085
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ GIẢI CÁC BÀI TẬP SỬ DỤNG HỆ THỨC VIET

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ GIẢI CÁC BÀI TẬP SỬ DỤNG HỆ THỨC VIET

Trung học cơ sở - phổ thông

... Gai V) Tổng kết rút kinh nghiệm Qua áp dụng vấn đề nêu vào giảng dạy khối lớp , kết thu đợc học sinh hình thành , định hớng đợc cách giải loại toán Bằng phơng pháp gợi mở nêu vấn đề , câu hỏi ... b) Chứng minh m tích hai số tự nhiên liên tiếp phơng trình 19 nghiệm hữu tỉ III) Phơng pháp tiến hành Trong học khoá lồng ghép tập lời giải mẫu, sở giải theo phơng pháp để học sinh hình thành ... thú , phát triển trí thông minh sáng tạo cho học sinh Các tài liệutham khảo giảng dạy loại toán cần áp dụng hệ thức Vi ét 1) 2) 3) 4) SGK sách giáo viên lớp cải cách Bài tập nâng cao số chuyên...
  • 22
  • 621
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm " pdf

Vật lý

... dng Trịnh Huy Ngọc Trường THPT BC Trần Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm Bc 2: Lp phng trỡnh hoc h phng trỡnh + Vit biu thc nh lut bo ton ng lng di dng i s + Vit phng ... V 0, 6m / s 38 b) Cỏc vt bay cựng chiu xe chy: v0 7m / s V Trịnh Huy Ngọc Trường THPT BC Trần Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm V 38.1 2.7 1,3m / s 40 Bi 2: ( BTVL ... bo ton c nng 1 m o m g l m v o 2 v0 gl 2.9,8.0, 3, m / s Trịnh Huy Ngọc Trường THPT BC Trần Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm - Xột quỏ trỡnh trc v sau va chm cú...
  • 13
  • 781
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SỬ DỤNG MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ĐỂ THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHIỆM ÂM HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " potx

Vật lý

... cho phép ứng dụng rộng rãi thể áp dụng phổ biến dạy học trường THPT, giáo viên dạy Vật lý, học sinh sinh viên (sinh viên trường phạm ngành Vật lý) tự tìm hiểu nhà(3) Nếu áp dụng rộng rãi, ... pháp giúp nâng cao chất lượng dạy học phần liên quan nêu với chi phí thấp Góp phần nâng cao nhận thức học sinh khả ứng dụng đa dạng công nghệ thông tin, tạo cho em cách nhìn nhận biện chứng, ... download CEP http://download.softpedia.com/dl/4ceafe6ae276b1dd91d94b358f214776/49ff9083/100002076/software/ multimedia/audio/cepsetup.exe (3) Dưới ý kiến em học sinh: “Em nghĩ âm thứ vô hình khó...
  • 6
  • 934
  • 6

Xem thêm