0

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm

Tiểu học

... năng đọc diễn cảm lớp dừng lại mức độ ban đầu nhng đọc diễn cảm chiếm vị trí quan trọng Thông qua đọc diễn cảm ngời đọc, ngời nghe cảm thụ văn học tốt Đây đờng ngắn để ngời đọc ngời nghe cảm ... cách đọc phù hợp với đoạn với Rèn kỹ đọc diễn cảm Tôi tâm niệm điều tất học sinh lớp đọc diễn cảm giáo viên biết dựa vào lực em để tạo hội tốt cho ẻm thể đợc giọng đọc diễn cảm Với em có lực đọc ... cần khéo léo lồng ghép việc luyện đọc diễn cảm vào bớc lên lớp tập đọc không luyện đọc diễn cảm phần luyện đọc diễn cảm Nhng ý lồng ghép việc luyện đọc diễn cảm voà phần khác mà không làm đứt...
  • 11
  • 1,181
  • 10
Sáng kiến Kinh nghiệm: Rèn kỹ năng đọc và lập biểu đồ nhiệt độ vàlượng mưa trong chương trỡnh địa lý cho học sinh lớp 7

Sáng kiến Kinh nghiệm: Rèn kỹ năng đọc và lập biểu đồ nhiệt độ vàlượng mưa trong chương trỡnh địa lý cho học sinh lớp 7

Tư liệu khác

... điểm vào góc bên trái biểu đồ Ví dụ 3: Cách đọc biểu đồ lượng mưa Cần đọc đường cong biểu diễn nhiệt độ cột lượng mưa năm để biết thông tin khí hậu nơi * Đọc đường nhiệt độ cần khai thác: + Nhiệt ... khí hậu thuộc Nam bán cầu C kết luận Như sách giáo khoa địa lý khụng rốn kỹ đọc lập biểu đồ nhiệt độ lượng mưa mà cũn rốn kỹ đồ, sơ đồ, hỡnh ảnh địa lý, lát cắt, lược đồ, Nhờ vào hệ thống kênh ... Bài tập trang 22 Quan sát biểu đồ nhiệt độ lượng mưa vùng nhiệt đới cho biết thuộc bán cầu nào, sao? Biểu đồ A: + Đường biểu diễn nhiệt độ hai lần tăng cao năm + Nhiệt độ tháng lớn 20oC + Mưa...
  • 7
  • 1,124
  • 11
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp phần mở đầu Trong xây dựng bản, xây nhà cao tầng đại việc ... quy tắc tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật Kỹ : Rèn kỹ đổi đơn vị đo diện tích Giáo dục: Vận dụng kiến thức vào thực tế II Trọng tâm Rèn kỹ đổi đơn vị đo diện tích từ đơn vị nhỏ sang đơn ... cứu chọn đề tài “ Rèn kỹ đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5” Nhiệm vụ đề tài Lực chọn, tập hợp, thống kê dạng tập đổi đơn vị đo lường, đưa ví dụ minh hoạ phương pháp giải cho dạng Thiết kế...
  • 33
  • 4,616
  • 49
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

Toán học

... lượng dạy giải toán cho học sinh Đó lý chọn đề tài: Rèn kỹ giải Toán cho học sinh lớp phương pháp sơ đồ đoạn thẳng” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm phương pháp rèn kỹ giải Toán cho học sinh lớp phương ... đề cho học sinh dùng sơ đồ đoạn thẳng thay cho số, đại lượng giải toán Yêu cầu 2: Học sinh có óc phân tích, phán đoán suy luận nhanh có tư lô gíc cách khái quát cao Yêu cầu 3: Rút kinh nghiệm cho ... để biểu diễn tương quan đại lượng toán sơ đồ cách xác giúp học sinh dễ hiểu bài, chủ động chiếm lĩnh tri thức, tạo hứng thú cho em học tập Trong phạm vi kinh nghiệm đưa số toán đặc trưng cho trường...
  • 18
  • 5,757
  • 52
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Ngữ văn

... Khuyn khớch HS khỏ, gii m bi theo cỏch giỏn tip, kt bi theo cỏch m rng - Gv quan sỏt, hng dn hc sinh yu - Gọi HS đọc - HS quan sỏt - HS ni tip gii thiu .HS khỏc b sung - HS đọc - HS lập dàn ý ... s liu c th nh sau: Lp S s im 9- 10 im 7- im 5- im di 4C 20 HS = 5% HS = 30% 10 HS = 35% HS = 15% 4D 20 HS = 5% HS = 25% 11 HS = 55% HS = 15% Qua õy, tụi xin nờu lờn nhng phng phỏp, bin phỏp tin ... lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề - HS nờu cỏc t ng quan - GV gạch từ quan trọng Lu ý HS: Chn t mt cõy thc s ó quan sỏt, ó trng tng bi tng chm súc hoc cú tỡnh cm, k nim vi cõy ú - HS...
  • 30
  • 3,680
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói trong giờ dạy tiếng việt cho học sinh lớp 2

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói trong giờ dạy tiếng việt cho học sinh lớp 2

Sư phạm

... dụng ngôn ngữ biểu cảm giao tiếp, thân lựa chọn nghiên cứu kinh nghiệm giảng dạy môn Tiếng Việt qua việc Rèn kĩ nói dạy Tiếng Việt cho HS lớp 2” làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm II/ Mục đích ... 21 Chuẩn bị số đồ vật cho vai diễn xuất Một vòng hoa cho nàng Xuân, quạt cho nàng Hạ, mâm cho nàng Thu, áo ẩm khăn ấm cho nàng Đông, trang phục cho bà Đất Cách tiến hành cho học sinh nhập vai ... cách diễn xuất cho nhân vật theo “kịch bản” chuẩn bị, trình diễn thử với đạo cụ trí khung cảnh nêu kịch HS trình diễn “màn kịch ngắn” trước lớp; giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn HS diễn...
  • 42
  • 1,019
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm  rèn kỹ năng viết văn tự sự cho học sinh lớp 8 bằng hình thức thi kể chuyện

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn tự sự cho học sinh lớp 8 bằng hình thức thi kể chuyện

Văn học - Ngôn ngữ học

... chuyện II Điểm sáng kiến Những sáng kiến rèn kĩ làm văn tự khối lớp có Ví dụ sáng kiếnRèn kĩ làm văn tự lớp 9” Trần Thị Kim Sa trường THCS Thị trấn Châu Thành hay sáng kiếnRèn luyện kĩ đưa ... đích: Tiếp tục rèn kĩ xây dựng cốt truyện cho văn tự sự, rèn kĩ dùng từ, đặt câu, diễn đạt rèn thêm kĩ sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự lớp Nâng cao khả tư duy, sáng tạo cho học sinh * ... vừa rèn kĩ làm văn tự sự, vừa giúp em yêu thích môn Văn rèn nhiều kĩ sống, biết vận dụng kiến thức lớp, hiểu biết thực tế sống vào viết Và mạnh dạn đưa sáng kiến giải pháp: Rèn kĩ viết văn tự cho...
  • 10
  • 3,117
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4

Giáo dục học

... XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Trang 13 Sáng kiến: Rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu” lớp Thực hiện: HỒ PHÚC HÙNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu” lớp ... Trang 11 Sáng kiến: Rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu” lớp Thực hiện: HỒ PHÚC HÙNG Tổng số Đúng Sai Sai Sai Sai 30 23 Với kết đạt nêu tơi rút số kinh nghiệm sau; F BÀI HỌC KINH NGHIỆM Đối ... Sáng kiến: Rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu” lớp Thực hiện: HỒ PHÚC HÙNG chất cho cán bộ- giáo viên , tạo điều kiện thuận lợi để HS phấn đấu, tiến *Đối với...
  • 15
  • 1,198
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 Trường TH 1 Khánh Bình Đông

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 Trường TH 1 Khánh Bình Đông

Giáo dục học

... phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Đề tài sáng kiến kinh nghiệm triển khai ứng dụng thành công tổ khối trường Tiểu học Khánh Bình Đông ứng dụng rộng rãi cho tất trường Tiểu học khác Kiến nghị, đề xuất: ... để rút kinh nghiệm lẫn - Với học sinh nói đủ ý, mạch lạc, diễn đạt tốt giáo viên khuyến khích em trì sáng tạo tình - Khi yêu cầu em nói vấn đề nói có em đưa câu trả lời giống y bạn chưa sáng tạo ... lại cho thành câu sau: + Bức tranh vẽ bê (nghé bé) - Cần lưu ý để tạo nên ấn tượng tốt cho em giảng dạy nói chung đàm thoại nói riêng giáo viên phải thực gương mẫu việc nói năng, nói đủ ý, diễn...
  • 8
  • 863
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng đọc cho học sinh Lớp Hai.

sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng đọc cho học sinh Lớp Hai.

Giáo dục học

... đoạn đọc mà em vừa đọc - Ngoài học lớp, đọc truyện, đọc sách thư viện thường xuyên nhắc nhở học sinh cần phải luyện đọc thầm, không nên đọc thành tiếng yêu cầu * Rèn đọc diễn cảm: - Đọc diễn cảm ... dạy * Rèn đọc cho đối tượng học sinh có kĩ đọc tốt: - Đối với dạng học sinh trọng nâng cao kĩ đọc hiểu đọc diễn cảm * Rèn đọc hiểu: - Để nắm chắc, hiểu rõ nội dung văn cần ,cảm nhận văn cần rèn ... khác cố gắng đọc diễn cảm bạn - Ví dụ: Cứ cuối lại hỏi học sinh: + Em thích đoạn nhất, em đọc cho cô bạn nghe + Em đọc diễn cảm văn (hoặc thơ) + Hoặc tổ chức hình thức thi đọc diễn cảm, đọc phân...
  • 23
  • 1,236
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng ước lượng thương trong phép chia cho số có nhiều chữ số ở lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng ước lượng thương trong phép chia cho số có nhiều chữ số ở lớp 4

Giáo dục học

... Rèn kỹ ớc lợng thơng phép chia cho số có nhiều chữ số lớp - Đôi cha thực tìm tòi, sáng tạo việc vận dụng phơng pháp dạy học để tìm cách thích hợp dạy thực chia cho số có nhiều ... Yên Trờng tiểu học Thống Nhất Rèn kỹ ớc lợng thơng phép chia cho số có nhiều chữ số lớp - Có em biết cách thực chia cho số có chữ số - Có em thực tốt phép chia cho số có nhiều chữ số - Có em ... thực hành rút kinh nghiệm xin đợc đa số kiến nghị đề xuất nh sau: - Khi dạy học sinh học Toán với phép tính chia, đặc biệt chia cho số có nhiều chữ số Điều mà giáo viên cần nắm cho đợc chủ chốt...
  • 8
  • 1,855
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng ước lượng thương trong phép chia cho số có nhiều chữ số ở lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng ước lượng thương trong phép chia cho số có nhiều chữ số ở lớp 4

Giáo dục học

... Rèn kỹ ớc lợng thơng phép chia cho số có nhiều chữ số lớp - Đôi cha thực tìm tòi, sáng tạo việc vận dụng phơng pháp dạy học để tìm cách thích hợp dạy thực chia cho số có nhiều ... Yên Trờng tiểu học Thống Nhất Rèn kỹ ớc lợng thơng phép chia cho số có nhiều chữ số lớp - Có em biết cách thực chia cho số có chữ số - Có em thực tốt phép chia cho số có nhiều chữ số - Có em ... thực hành rút kinh nghiệm xin đợc đa số kiến nghị đề xuất nh sau: - Khi dạy học sinh học Toán với phép tính chia, đặc biệt chia cho số có nhiều chữ số Điều mà giáo viên cần nắm cho đợc chủ chốt...
  • 8
  • 816
  • 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 5

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 5

Giáo dục học

... sinh đọc ngày tốt hơn, hay Trong có biện pháp rènđọc diễn cảm cho học sinh lớp II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Sáng kiến kinh nghiệm Rènđọc diễn cảm cho học sinh lớp 5” nêu cho tổ cho ... tự giác rèn đọc lớp, nhà, tạo cho em thói quen ham đọc sách để rèn luyện kỹ đọc diễn cảm Đọc diễn cảm kết việc hiểu thấu đáo học nên luyện tập tách rời với luyện đọc hiểu Đọc diễn cảm đọc thiếu ... hiểu "đọc diễn cảm" đọc cho "điệu", thiếu tự nhiên, dựa vào ý thích chủ quan người đọc Đọc diễn cảm sử dụng ngữ điệu để phô diễn cảm xúc đọc Vì phải hoà nhập với câu chuyện, văn, thơ, có cảm xúc...
  • 11
  • 1,294
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... Thế rèn kỹ giải toán? - Giải toán: Là hoạt động làm tính để từ đại lợng cho tìm đại lợng cha biết - Rèn kỹ giải toán: Nghĩa là, vận dụng kiến thức toán thu nhận đợc vào giải toán, luyện cho đợc ... pháp tự học, làm việc chủ động, linh hoạt, sáng tạo, khoa học; khắc phục học sinh cách suy nghĩ máy móc, dập khuôn Bài học kinh nghiệm: Để rèn kỹ giải toán cho học sinh lớp đạt hiệu cao, cần lu ý ... 1: Phân tích đề - Học sinh cần đọc kỹ đề để hiểu nội dung (cách diễn đạt, ý nghĩa - nội dung đề) - Phân tích đề: kiện cho, kiện cha biết (dữ kiện ẩn), quan hệ kiện cho kiện cần tìm Ví dụ: (Bài...
  • 16
  • 550
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh tiểu học

Giáo dục học

... dùng dấu câu: Rèn kỹ sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh tiểu học Sau học sinh nắm kiến thức dấu câu tiếng Việt, để ôn luyện, kiểm tra, thử thách kiến thức kĩ sử dụng dấu câu cho học sinh ... giúp cho ngời viết diễn đạt t tởng, tình cảm cách đầy đủ, rõ ràng, xác nh giúp ngời đọc hiểu đầy đủ xác t tơng, tình cảm ngời viết Trong năm gần đây, nhà trờng có nhiều cố gắng, việc dạy cho học ... 10 Đặt dấu chấm cảm thích hợp vào ô trống dới đây: Ai nói đấy? Dũng muốn nghỉ học, em liền gọi điện thoại cho thầy giáo cố bắt chớc giọng bố Rèn kỹ sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh tiểu...
  • 18
  • 1,332
  • 3

Xem thêm