sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 4 tuổi
sáng kiến kinh nghiệm mầm non
... tình.Trêng MÇm non TT S«ng Thao3 Sáng kiến kinh nghiệm Hà Thị Tuyết MaiTo mụi trng cho tr lm quen vn hc - chvit thụng qua phũng th vin chi gúc sỏch TRNG MM NON Th vin chi trng mm non c hỡnh ... trẻ: 12 cuốn- Truyện nhà trẻ: 17 cuốn- Truyện cổ tích:37 cuốn- truyện sáng tạo: 45 cuốn- Truyện tranh nước ngoài: 34 cuốn- Sách cho trẻ thực hành: 68 cuốn- Sách tham khảo của giáo viên: ... tham kho nhng nidung vn hoỏ dõn tc Vit Nam , chm súc sc kho, sỏch truynTrờng Mầm non TT Sông Thao1S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Hµ ThÞ TuyÕt Maitranh của nước ngoài… đối với trẻ đồ chơi cũng là...
- 4
- 7,951
- 83
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
... thúc vấn đề: Đây là một thử nghiệm mà tôi rất tâm đắc khi thực hiện trên trẻ 3 -4 tuổi trong năm học vừa qua, rất mong các bạn đồng nghiệp tham khảo và đóng góp ý kiến để vấn đề này được áp dụng ... đáng kể. Nó sẽ là nền tảng vững chắc cho các hoạt động nhận thức saunày. _ Việc này cho trẻ 3 -4 tuổi nhận biết ký hiệu chữ viết như một loại ký hiệu đặc biệt nhằm giúp trẻ bước đầu hiểu được ... trẻghi nhớ._ Không tháo quá sớm các ký hiệu hình ảnh.**** Qua thử nghiệm trên, tôi nhận có một số hiệu quả nhất định: 4 Đối với trẻ: Khả năng tư duy logic và tính trật tự của trẻ phát triển...
- 3
- 4,235
- 49
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
... PHÒNG GD CẨM KHÊTRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2007 -2008 Đề tài: Giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn Âm ... bạn.5. Âm nhạc kết hợp với các bộ môn khác: phòng giáo dục huyện cẩm khêtrờng mầm non hoa hồng Sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn âm nhạc Họ và tên: Đặng Thị Hồng ... sau này. Và đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non Âm nhạc là môn họcgiúp trẻ phát triển toàn diện nhất. Vì thông qua Âm nhạc trẻ sẽ linh họat,mạnh dạn, thông minh qua việc sáng tạo các động tác minh...
- 5
- 3,742
- 54
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MÀM NON
- 10
- 3,245
- 43
SANG KIEN KINH NGHIEM MAM NON docx
- 16
- 3,343
- 45
sang kien kinh nghiem mam non
- 4
- 2,139
- 32
Sang kiến kinh nghiệm mầm non
- 4
- 2,154
- 21
Sáng kiến Kinh Nghiệm mam non
- 8
- 2,772
- 28
trang bia sang kien kinh nghiem mam non
- 2
- 2,065
- 10
Sáng kiến kinh nghiệm(Mầm Non 2010)
- 8
- 1,363
- 4
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9
... số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp ... hiện 4 3.2/ Mục tiêu đề ra 4 3.3/ Phương pháp tiến hành 4 3 .4 / Kết quả đạt được 11 4/ Bài học rút ra từ thực tế 11KẾT LUẬN 12TÀI LIỆU THAM KHẢO 13MỤC LỤC 14 Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 14 ... HưngĐề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh...
- 14
- 4,980
- 110
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN
... vần. 3.1. Đánh giá thực trạng 4 - Phơng pháp thực nghiệm. - Phơng pháp tổng hợp kinh nghiệm. VI- Giới hạn nghiên cứu: Nghiên cứu việc dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 phần Học vần tại trờng Tiểu ... viên là chủ yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham dự và rút kinh nghiệm. 4. Các hình thức trò chơi thờng sử dụng trong giờ học vần. 4. 1. Loại 1: Trò chơi tô chữ trên tranh + Mục đích: Nhận đợc ... động viên là chủ yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham dự và rút kinh nghiệm. 9lên bảng đen của lớp rồi đọc các từ này cho cả lớp cùng nghe kết hợp với việc chỉ vật hoặc ngời mà từ đó gọi tên....
- 22
- 20,552
- 115
Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2
... đồng tâm từ lớp dưới đến lớp trên. ở các lớp trên thì mức độ yêu cầu chuẩnmực cần đạt được nâng cao hơn. Lớp 1: Bài "Gia đình em" Lớp 2: Bài "Chăm làm việc nhà" Lớp 3: Bài ... (chăm làmviệc nhà - Lớp 3; Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Lớp 4) và 4 bài còn lại làmới.- Thời gian thực hiện cả năm là 35 tiết, trong đó có 28 tiết để thực hiện 14 bài bắt buộc, 3 tiết ... giảng dạy. Tôi mạnhdạn trình bày sang kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạođức ở lớp 2".II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt...
- 29
- 8,731
- 155
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... yBớc 4: Trả lờiLời giải CTHH: CxHy d CxHy/ H2 = 28 MCxHy= 2.28 =56 m1 = gamm100 4 400 4 2==mC = =1007,85.56 48 ; mH ==1003, 14. 568nC = 48 / 12 = 4 ; nH ... n.22 ,4 -Bớc 1: Hớng dẫn học sinh lập sơ đồ đ-ờng chéoBớc 2: Tìm tỷ lệ m1: m2Bớc 3: Thay các đại lợng và tính toánBớc 4: Trả lời20 1 16 15 4 4 121=mm m1 = gamm100 4 400 4 2==Vậy ... = mol73,0 4, 22351,16=Ta có các phơng trình về khối lợng của hỗn hợp:24a + 27b + 65c = 19 ,46 24a = 27b Kết hợp lại ta có hệ: ( a + 3/2b + c) = 0,73 24a + 27b + 65c = 19 ,46 24a = 27b Giải...
- 25
- 4,779
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7
... những cái cha tốt để các em có niềm tin.Trên đây là kinh nghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả.Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp.Tôi xin chân thành cảm ơn ngày ... bàiPhòng giáo dục huyện .Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện:Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn họcNăm học: 200 - 200******************- Các em đà hiểu ... tìm thêm từ 1- 3 câu hoặc từ 4 - 10 câu. Để các em có tăng thêm t liệu vận dụng vào đời sống,vận dụng vào việc viết bài ở lớp 9 chứng minh a) Đối với truyện cời: ở lớp 7 truyện cời tập trung...
- 9
- 4,347
- 75
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7
... ngời.Cụ thể với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhậnvẻ đẹp thiên ... cảm thiết tha của con ngời. Tất cả hoà hợp đến tuyệt diệu nên giàu sức quyến rũ. C.Một số ý kiến rút ra từ sau bài dạy: 1.Trong việc dạy văn bản văn học,cần chú ý làm toát lên hồn văn chơng ... thích các từ khó sau: -Ca Huế -Lữ khách Học sinh giải thích -Bài chòi ,bài tiệm.nàng vung 4. Bố cục:Theo dòng ghi chép của tác giả,có thể a.Từ đầu đến Lí hoài nam,lí hoài chia bố cục văn...
- 8
- 2,046
- 16
sáng kiếm kinh nghiệm mầm non
... học kinh nghiệm: 3. Một số kiến nghị đề xuất.Búng Lao,ngày 2 tháng 10 năm 2008Người viết:Nguyễn Thị Thục Hà- Trang 6 -Saựng Kieỏn Kinh Nghieọm Phòng GD & ĐT Mờng ảngTrờng mầm non búng ... rút kinh nghiệm theo tháng và chu kỳ. 4. Lồng ghép các nội dung giáo dục theo chủ đề; Chuyên đề vào hoạt động góc một cách hiệu quả.5. Làm tốt công tác đánh giá trẻ- Trang 5 -Saùng Kieán Kinh ... ảngTrờng mầm non búng laoCộng hòa xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh Phúc đề cơng sáng kiến kinh nghiệm chỉ đạo các biện pháp phat huy tính tích cực cho trẻ mẫu giáo L N qua hoạt động...
- 6
- 3,229
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1
... An Luông A3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 20 04 - 2005NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆUGiáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A7 Sáng kiến kinh nghiệm giảng ... Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 20 04 - 2005Qua thực tế ở lớp và đặc điểm của các môn học như trên, bản thân tôi nhận việc ... các tình huống.Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 4 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 20 04 - 2005+ Định hướng và hình thành cho học sinh những hành vi và thói quen...
- 7
- 6,434
- 191
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2
... đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 22. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn3. Trình ... giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 ... Toán Đại l ợng, đo đại lợng là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn, vì vậy so với lớp 2 cũ.Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhsót...
- 8
- 4,067
- 118
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2
... đơn: (1), (2), (3), (4) : 4 hình- Hình tam giác đôi: ( 1 + 2 ), ( 3 + 4 ): 2 hình- Hình tam giác ghép 3: không có 2 3- Hình tam giác ghép 4: (1 + 2 + 3 + 4) : 1 hình 1 4 Bớc 3: Tính tổng hình ... giáo dục & đào tạo anh sơnTrờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2đếm hình trên hình vẽ cho sẵn.Họ và tên: Phan Thị ... (1+2+3), (1+2+5) 2 hình 4 - Hình tứ giác gép 4 (2+3 +4+ 5) 1 hìnhVậy số hình tứ giác có tất cả là: 0+1+2+1= 4 hình.b- Hình tam giác:- Hình tam giác đơn: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; có 5 hình.- Hình...
- 10
- 9,104
- 254
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 3 4 tuổi
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 56 tuổi
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 2436 tháng
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp chồi
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp lá
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp nhà trẻ
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 5 tuổi
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 45 tuổi
- sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 3 tuổi
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008