0

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại số

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI các bài TOÁN tìm cực TRỊ TRONG đại số THCS GIÁP bát

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI các bài TOÁN tìm cực TRỊ TRONG đại số THCS GIÁP bát

Giáo dục học

... loại số dạng toán tìm cực trị đại số, nêu lên số phương pháp giải cho dạng tập Từ giúp học sinh dễ dàng việc giải toán tìm cực trị đại số Việc rèn luyện kỹ giải toán loại giúp cho học sinh phát ... cho học sinh kỹ giải loại toán Khi hướng dẫn học sinh giải loại toán phải dựa nhiều quy tắc: Yêu cầu giải toán, quy tắc giải toán cực trị đại số, phân loại đưa phương pháp giải Bằng kinh nghiệm ... bn Các dạng toán cực trị đại số Thông qua toán sách giáo khoa, tiến hành phân loại thành số dạng toán cực trị đại số THCS hướng dẫn học sinh tìm kiến thức có liên quan cần thiết để giải dạng toán...
  • 26
  • 997
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chúng

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chúng

Giáo dục học

... hiệu số tử số mẫu số ban đầu, xác định đợc hiệu số tử số mẫu số nh thêm lợng vào mẫu số giữ nguyên tử số Khi tỉ số tử số mẫu số Bài giải Nếu cộng vào tử số giữ nguyên mẫu số hay tử số mẫu số Vậy ... (hiệu) toán tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng 3, Các toán khai thác điều kiện tỉ số toán tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng 4, Các toán khai thác điều kiện tổng, hiệu tỉ số toán tìm ... lần số cần tìm Phân tích :Trong toán này, HS phải xác định đợc số tự nhiên thay đổi nh viết thêm chữ số vào bên trái số Từ đó, em xác định đ ợc hiệu số số số cần tìm Bài giải: Khi viết thêm chữ số...
  • 10
  • 502
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải các bài toán về cực trị

skkn hướng dẫn học sinh giải các bài toán về cực trị

Giáo dục học

... 26 Hớng dẫn học sinh giải tập cực trj Toán lớp . ỏnh giỏ ca hi ng khoa hc cp huyn Vũ Bá Nam - THCS Thanh Thùy 27 Hớng dẫn học sinh giải tập cực trj Toán lớp ... Thanh Thùy 25 Hớng dẫn học sinh giải tập cực trj Toán lớp gii toỏn nhiu hn, tng kh nng t ca cỏc em nhiu hn, t tin hn bc vo cỏc k thi ca mụn toỏn i tuyn ca tụi ó c em hc sinh gii cp huyn, em ... V kin thc Tỡn cc tr ca biu thc i s, i vi hc sinh cp THCS ch sa dng nh ngha v cc tr : Vũ Bá Nam - THCS Thanh Thùy Hớng dẫn học sinh giải tập cực trj Toán lớp * f ( x) K1 ; x TX ( K1 = Const...
  • 29
  • 750
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

GDCD-GDNGLL

... pháp dạy học Phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh giáo viên môn đóng vai trò chủ đạo hướng dẫn học sinh biết cách học sáng tạo, chủ động học qua học sinh tự tìm hiểu ... viên môn cần có định hướng, hướng dẫn học sinh chuẩn bị trước đến lớp, học sinh phải tích cực chủ động, chuẩn bị kỹ lưỡng trước đến lớp Sáng kiến kinh nghiệm : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông ... A-PHẦN MỞ ĐẦU I- TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinh học 12 (chương trình...
  • 24
  • 1,207
  • 4
Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh

Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh

Tư liệu khác

... cần phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải toán phần cẩn thận Việc hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải toán phù ... Loại toán : 1- Bài toán chuyển động 2- Bài tập suất lao động 3- Bài toán liên quan đến số học hình học 4- Bài toán có nội dung vật lý - hóa học Hướng dẫn học sinh ôn tập phần“Giaiû toán cách ... chữ số số cần tìm ; điều kiện chữ số Ví dụ : “Một số tự nhiên có hai chữ số, tổng chữ số 16, đổi chỗ hai chữ số cho số lớn số cho 18 đơn vò Tìm số cho Học sinh phải nắm : - Số cần tìm có chữ số...
  • 24
  • 1,293
  • 12
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà

Giáo dục học

... mhhkhitruoc 16 *Bi toỏn crac kinh an kan: crackinh Ankan X hn hp Y Mc dự cú nhng bin i húa hc xy quỏ trỡnh crackinh, v Y thng l hn hp phc tp( cú th cú H2), phn ng crackinh xy theo nhiu hng, vi ... viờn - Hng dn hc sinh c s ca phng phỏp: túm lc ni dung ca phng phỏp v chỳ ý ỏp dng -Tng hp cỏc dng bi thng gp: a vớ d, hng dn hc sinh gii chi tit cú nhn xột, khc sõu giỳp hc sinh nhn dng bi ti ... trng cha thc hin ti Trong mi nm hc dy bi v dng ny, tụi thng cho hc sinh lm mt s bi nh ( kim tra 15 phỳt) ỏnh giỏ mc nm vng kin thc v k nng lm lm bi dng ny Tụi thng cho hc sinh lm mt s bi sau:...
  • 21
  • 1,033
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học

Tài liệu khác

... cứu − Sáng kiến kinh nghiệm đề cập đến phương pháp dạy học hiệu môn toán đặc biệt với toán hình học, toán mang tính tư cao − Sáng kiến đặt vấn đề công tác phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh ... dạy học đề cao tính tự học, chủ động tìm tòi kiến thức sáng tạo học sinh Trang B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận Phương pháp nghiên cứu sáng kiến dựa sở: − Các kiến thức lý luận dạy học toán học; ... tích cực khả sáng tạo, tư học sinh Sáng kiến đề cập đến vấn đề giúp học sinh vận dụng thành thạo phép phân tích lên việc giải toán hình học, từ rèn luyện kỹ suy luận giải toán cho em III Các biện...
  • 13
  • 939
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM hướng dẫn HỌC SINH GIẢi TOÁN CÓ VĂN-LỚP 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM hướng dẫn HỌC SINH GIẢi TOÁN CÓ VĂN-LỚP 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... biết cách tính tính số học sinh xếp loại Bài giải Số học sinh xếp loại lớp là: 35 x = 21 ( học sinh ) Đáp số : 21 học sinh * Dạng toán tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số : - Giáo viên hướng dẫn ... (tuổi) Đáp số : Bố :48 tuổi Con: 10 tuổi * Dạng toán: Tìm phân số số : Ví dụ: – SGK (trang 135) -Học sinh đọc toán -Hướng dẫn học sinh phân tích toán ể em biết lớp học có 35 học sinh , số học sinh ... tập học sinh mà điển hình lớp : - Tìm số trung bình cộng -Tìm hai số biết tổng hiệu hai số -Tìm phân số số -Tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số -Tính chu vi, diện tích số hình học Trong toán...
  • 9
  • 698
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Vật lý

... có khả giải vấn đề cố gắng suy nghĩ tích cực hoạt động Các kiểu hướng dẫn học sinh giải vấn đề a Hướng dẫn tìm tòi quy kiến thức, phương pháp biết Khi học sinh tiếp xúc với vấn đề cần giải quyết, ... viên hướng dẫn học sinh xây dựng phương hướng chung giải vấn đề, việc vạch kế hoạch chi tiết thực kế hoạch học sinh tự làm Kiểu hướng dẫn đòi hỏi học sinh tính tự lực cao mà phải có vốn kiến ... Giáo viên hướng dẫn học sinh nhớ lại cách khác để phóng đại ảnh thấu kính yêu cầu học sinh đề xuất giải pháp Học sinh đề xuất giải pháp sau Dùng kính thứ kính lúp cho ảnh áo phóng đại tiếp tục...
  • 31
  • 751
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN BÀI THƠ VỘI VÀNG CỦA XUÂN DIỆU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 Ở TRƯỜNG THPT

Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN BÀI THƠ VỘI VÀNG CỦA XUÂN DIỆU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 Ở TRƯỜNG THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... Trang Sáng kiến kinh nghiệm 2014- 2015 + Chưa hướng dẫn cách đọc tích cực cho học sinh + Bản thân số giáo viên lúng túng vốn kiến thức hạn chế thể loại thơ trữ tình viết theo thể thơ tự + Một số ... đề + Hướng dẫn học sinh tiếp cận thơ “Vội vàng” Xuân Diệu chương trình Ngữ văn 11 trường THPT Nguyễn Thị Mai Lan - THPT Nguyễn Hữu Cảnh Trang Sáng kiến kinh nghiệm 2014- 2015 HƯỚNG DẪN HỌC SINH ... kinh nghiệm: 17 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Kinh nghiệm giảng dạy số văn thơ trữ tình chương trình Ngữ Văn lớp12 + Kinh nghiệm giảng dạy số truyện ngắn Việt Nam đại theo đặc trưng...
  • 23
  • 1,853
  • 11
Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm

Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm

Hóa học

... gam C gam D 24 gam *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng ... toàn nguyên tố để giải toán - Nếu có nhiều chất oxi hóa nhiều chất khử tham gia toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận tổng số mol electron nhường cân b) Bài tập áp dụng: 1/ Bài 1: Để m gam ... Giá trị V là: A 11,2 lít B 22,4 lít C 53,76 lít D 76,82 lít *Hướng dẫn giải: Al, Mg, Fe nhường e, số mol electron số mol e Cu nhường tham gia phản ứng với HNO3 Số mol electron mà H+ nhận số mol...
  • 8
  • 613
  • 1
Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm ppt

Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm ppt

Cao đẳng - Đại học

... gam C gam D 24 gam *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng ... toàn nguyên tố để giải toán - Nếu có nhiều chất oxi hóa nhiều chất khử tham gia toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận tổng số mol electron nhường cân b) Bài tập áp dụng: 1/ Bài 1: Để m gam ... Giá trị V là: A 11,2 lít B 22,4 lít C 53,76 lít D 76,82 lít *Hướng dẫn giải: Al, Mg, Fe nhường e, số mol electron số mol e Cu nhường tham gia phản ứng với HNO3 Số mol electron mà H+ nhận số mol...
  • 8
  • 575
  • 0
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh Bài toán trắc nghiệm ppsx

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh Bài toán trắc nghiệm ppsx

Cao đẳng - Đại học

... gam C gam D 24 gam *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng ... toàn nguyên tố để giải toán - Nếu có nhiều chất oxi hóa nhiều chất khử tham gia toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận tổng số mol electron nhường cân b) Bài tập áp dụng: 1/ Bài 1: Để m gam ... Giá trị V là: A 11,2 lít B 22,4 lít C 53,76 lít D 76,82 lít *Hướng dẫn giải: Al, Mg, Fe nhường e, số mol electron số mol e Cu nhường tham gia phản ứng với HNO3 Số mol electron mà H+ nhận số mol...
  • 8
  • 465
  • 3
SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải 1 bài toán THPT

SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải 1 bài toán THPT

Giáo dục học

... danh sỏch hc sinh yu kộm b mụn mỡnh v cú gii phỏp khc phc II Thc trng ban u Trc õy dy hc sinh gii mt bi toỏn tụi thng cho hc sinh chộp , sau ú cho hc sinh suy ngh mt vi phỳt, gi mt hc sinh nờu chng ... kin thc gii toỏn ca hc sinh c nõng lờn Bi lm ca hc sinh ớt sai sút Gii c nhiu dng toỏn khú Hc sinh tớch cc v hng thỳ hc Toỏn T l hc sinh khỏ gii tng lờn, t l hc sinh yu kộm gim so vi nm ... Thc hin chng trỡnh gii Yờu cu hc sinh thc hin chng trỡnh gii Gi mt hc sinh lờn bng trỡnh by bi gii, cỏc hc sinh khỏc lm vo Bc Nghiờn cu kim tra bi gii Yờu cu hc sinh nghiờn cu v kim tra li li...
  • 17
  • 2,270
  • 4
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Khoa học xã hội

... tập toán việc dạy học toán trờng phổ thông 1.3 Vấn đề lựa chọn tập toán 1.4 Hớng dẫn học sinh giải tập toán 6 Chơng II Hớng dẫn học sinh giải toán chủ đề Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số, ... luyện t linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giải toán giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số II Giả thiết khoa học Nếu dạy học toán trờng phổ thông, học sinh đợc rèn luyện ... tài 11 1.4 Hớng dẫn học sinh giải tập toán a Cơ sở định hớng cho việc hớng dẫn học sinh giải tập Toán Muốn cho học sinh giải đợc toán cụ thể dĩ nhiên giáo viên phải giải đợc toán nhng nh cha...
  • 55
  • 1,934
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7 "Học để vẽ hình và vẽ hình để học" trong tiết luyện tập

Toán học

... I : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để cố kiến thức Phần II : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để giải toán giải toán để vẽ hình Phần I : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để cố kiến ... a b M ta có OM phân giác xOy - Sau học sinh hướng dẫn cách vẽ hình để củng cố kiến thức học cách cho em giải toán sau từ nêu cách vẽ hình Bài toán : (giải toán để vẽ hình ) Cho góc xOy , tia ... tiết luyện tập cách hướng dẫn học sinh vẽ hình để giải toán giải toán để vẽ hình Ví dụ : Để luyện tập tính chất đường phân giác1 góc giáo viên yêu cầu học sinh làm toán sau : Bài toán : (Vẽ hình)...
  • 13
  • 2,117
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh học vậtlis

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh học vậtlis

Vật lý

... túc vấn đề đặt ) Hớng dẫn học sinh thu thập xử lý thông tin a Đối với nguồn thông tin từ kinh nghiệm, vốn sống thực tế Do học sinh đầu cấp học nhỏ tuổi, kinh nghiệm, vốn sống, thông tin có đợc ... kênh chữ - Các thí nghiệm biểu diễn giáo viên hay học sinh tự tiến hành - Thông tin cung cấp ( thông báo ) giáo viên Do khả quan sát kinh nghiệm sống học sinh thực tế ít, nên học sinh thu thập ... Hớng dẫn học sinh thu thập thông tin nh ? Trong sách giáo khoa vật lý nguồn thông tin chủ yếu đợc học sinh xử dụng trình hình thành kiến thức : - Kinh nghiệm học sinh - Quan sát thực tiễn - Các kênh...
  • 9
  • 879
  • 10
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt

Mầm non - Tiểu học

... loại Để học sinh nắm vững lý thuyết giáo viên cần sử dụng nhiều phương pháp dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết ôn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để học sinh có phân biệt rõ từ loại học ) Để học sinh ... có hệ thống bàI tập giúp học sinh thực hành để củng cố kiến thức Đặc biệt phảI lấy học sinh làm trung tâm, khuyến khích em tìm tòi tự rút kết luận cho mình.Có vậy, em nhớ kỹ, nhớ lâu kiến thức ... phân tích ý nghĩa từ hướng dẫn học sinh xếp từ “ngược” “xuôI” vùng núivà vùng đồng nên xếp từ danh từ Còn từ “mòn” động từ không phảI tính từ Lưu ý: dạng học sinh cho thêm số ví dụ để xác định...
  • 19
  • 1,172
  • 3

Xem thêm