... Số họcsinh đạt trung bình trở lên: Lớp 93: 82 ,9% Lớp 95: 80 ,6% Không có họcsinh Năm học 2005 – 2006: Học kì I: Số họcsinh đạt trung bình trở lên: Lớp 94: 83 ,3% Lớp 95: 65,5% Số họcsinh kém: ... lạ quen” KIỂM NGHIỆM THỰC TẾ Qua nhiều năm áp dụng thủ thuật biện pháp giúphọcsinh ghi nhớ kiến thức thấy kết khả quan Thái độ họcsinhhọc Toán có chuyển biến tốt Từ chỗ họcsinh thụ động ... vật em nhớ học Trên số biện pháp, thủ thuật giúphọcsinh ghi nhớ kiến thức KẾT QUẢ VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG Kết quả: Việc áp dụng thủ thuật biện pháp giúphọcsinh ghi nhớ kiến thức dạy học Toán cần...
... viên phải nắm kiến thức cách phát âm hớng dẫn cho họcsinh nghe Là mmột giáo viên mong ớc mang đến cho họcsinhhọc thực hấp dẫn lôi tạo điều kiện cho em học tập tốt Trờn õy l nhng kinh nghim nh ... bớc nghe lớp học rtở nên sinh động hơn, sôi hơn, họcsinh hứng thú hăng say luyện tập kết tiết thu họcsinhtốt Kết Lớp Sĩ số Kết đạt đợc D Kết luận Việc điều hành họcsinh hoạt động với bớc nghe ... Những họckinhnghiệm Qua thực tế tiết dạy, thăm dò ý kiếnhọcsinh so sánh chất lợng lớp trớc cha sử dụng sau sử dụng bớc dạy nghe Trong trình giảng dạy, tôI thấy sử dụng bớc nghe lớp học rtở...
... rộng sinh giới từ em dần thích môn sinhhọc có khả tiếp cận thông tin sinhhọc cách khoa học Từ vấn đề học, họcsinh dần tìm hiểu nguồn gốc loài, giáo viên cần chứng minh làm rỏ vấn đề từ họcsinh ... sau: Kết quả/năm học 2002-2003 2003-2004 TS họcsinh 78 76 Điểm 62 70 Tỉ lệ 79,4% 92,1% Ghi Trên bảng so sánh kết học tập lớp: 83 84 điểm lẽ Lợi Đức Cùng với tiến học tập môn sinhhọc có chuyển ... theo phương diện lý thuyết, đặc cho họcsinh câu hỏi gợi trí tò mò để họcsinh tìm hiểu kiến thức hăng say học giáo viên nêu số tượng tập tính loài gợi ý để họcsinh giải thích Ví dụ: Khi dạy hệ...
... Sángkiếnkinhnghiệm Tên đề tài: Giúphọcsinh lớp có kết tốt phân môn tập làm văn I Lý chọn đề tài: Do tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ chươngtrình tiểu học: Tiếng mẹ đẻ có vai ... tượng học tập học sinh, vừa tạo cho em công cụ để học môn khác, công cụ tư duy, giao tiếp 2 Do nhận thấy tầm quan trọng tiếng mẹ đẻ chươngtrình tiểu học Là giáo viên dạy lớp cuối bậc tiểu học ... Học sinh giáo viên ý theo dõi, hướng sửa lỗi câu văn hay hơn, Nếu họcsinh bí từ, giáo viên cung cấp thêm từ cho họcsinh để có câu văn sinh động hấp dẫn, từ mà phát triển tư ngôn ngữ cho học...
... làm Qua nghiên cứu việc hướng dẫn họcsinhhọctốt môn tập làm văn, Tôi thấy vấn đề quan trọng việc giúphọcsinhhọctốt môn Tiếng Việt nói chung Họcsinh có họctốt môn Tiếng Việt có đỉều kiện ... Nguyên nhân phía cha mẹ họcsinh : - Cha mẹ họcsinhgiúphọcsinh Tiểu học , họctốt môn khác Riêng môn tập làm văn , số người phối hợp dạy cho họctốt môn Họ vừa thiếu điều kiện thời gian , ... sau: cho phù hợp trình độ họcsinh mình, cho sát hợp với lý thuyết loại bài; cho phát huy riêng loại trình độ học sinh, cho đối tượng họcsinh phát triển đảm bảa có chất văn chương Xin dẫn thí...
... đại chúng ta.Vì rút họckinhnghiệm quí báu để truyền thụ kiến thức cho họcsinhhọcsinh tiểu học mần non tương lai đất nước Cẩm phả, ngày 16 tháng năm 2014 Người viết sángkiến NGÔ QUANG HOÀNG ... thích cho họcsinh xem tranh sau cho họcsinh bắt trước làm theo Trong trình tập luyện, giáo viên cần nắm vũng sai lầm thường mắc họcsinh uốn nắn, sửa chữa kịp thời không bắt buộc họcsinh phải ... vận động họcsinh Ở lớp họcsinhhọc trò chơi vận động, phần lớn trò chơi hoạt động tập thể nên chủ yếu yêu cầu họcsinh biết cách chơi tham gia chơi trò chơi đạt chuẩn kiến thức, kĩ học Những...
... suốt năm học: • Giúp cho họcsinh yếu lấy lại kiến thức mất, từ có hứng thú làmbài • Nhờ ôn tập từ đầu năm số họcsinh yếu tự cảm thấy thân đạt kiến thức định vui giải tập • Quá trình vừa học vừa ... Anh IV KẾT LUẬN • Vừa học vừa ôn tập phương án hiệu cho họcsinh 12 vừa tiếp thu kiến thức vừa ôn lại kiến thức cũ giúphọcsinh nhớ nhanh lâu hơn.Tạo điều kiện cho họcsinh làm nhiều tập với ... tập tốt hơn.Việc làm thường xuyên giúphọcsinh trau dồi kỹ làm thi trắc nghiệm, tránh sai sót trình làm Vừa học vừa ôn tập từ đầu năm giúp cho em có tảng kiến thức tâm lý vững cho kỳ thi tốt...
... mong nhận góp ý họcsinh quý bạn đồng nghiệp Xin chân thành cám ơn Giúphọcsinhhọc 12 tốt vấn đề : ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN PHẦN MỘT Thực trạng giải pháp chung giúphọcsinh 12 họctốt vấn đề ứng ... khăn sai lầm mà họcsinh thường mắc phải Chủ đề ứng dụng tích phân kiến thức chươngtrình toán giải tích lớp 12 Việc dạy học vấn đề họcsinhgiúphọcsinh hiểu rõ ý nghĩa hình học tích phân , ... xoay chươngtrình giải tích 12 Thuận lợi cho việc tăng cường tính trực quan ,cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Từ , em họcsinh rât thích thú họctốt vấn đề 40 Giúphọcsinh học...
... cực chủ động sáng tạo họcsinhhọc tập, cần tổ chức trình dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động người học, trình dạy học, giáo viên người truyền tải kiến thức đến học sinh, họcsinh Trường ... hứng thú học tập họcsinhgiúp cho em học tập có kết Để phát huy tốt tính tích cực chủ động sáng tạo họcsinhhọc tập, cần tổ chức trình dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động người học, trình ... dạy học, giáo viên người truyền tải kiến thức đến học sinh, họcsinh muốn lĩnh hội tốtkiến thức đó, em phải tự học hoạt động Về phía học sinh, bên cạnh số em học hành nghiêm túc, có không học sinh...
... 75% họcsinh trả lời Câu 2: 65,5% họcsinh trả lời Câu 2: 87 % họcsinh trả lời Câu 4: 50% họcsinh trả lời Từ kết điều tra phương thức thấy họcsinh đọc sai nhiều phụ âm l- n, s - x Hai phụ âm học ... trung vào biện pháp rèn đọc cho họcsinh lớp cho phát huy tất đối tượng họcsinh lớp học Góp phần giúp đỡ họcsinh yếu kém, nâng cao chất lượng học tập cho họcsinh II.1.2 Cơ sở lý luận - Các ... đọc họcsinh lớp năm học 2007 – 20 08, giáo viên chưa thực đề tài rèn đọc, kết sau: TS họcsinh Đọc tốt Đọc Đọc trung bình Đọc yếu 25 10 * Chất lượng đọc họcsinh lớp 2b năm học 2007 – 20 08 qua...
... thc nghim 18 18 III IV Kết luận khuyến nghị Tài liệu tham khảo Trang 31 18 19 Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng v lm bi nhn bit cht Trang 32 Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng ... v lm thiu khoa hc thỡ hc sinh s khụng th hon thnh c bi loi ny.Vỡ vy Trang 21 Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng v lm bi nhn bit cht giỏo viờn cn trang b cho hc sinh mt s kin thc sau : 1. ... cỏc lp , i tuyn hc sinh gii Hoỏ ca trng cỏc em u hon thnh tt cỏc dng bi nhn bit m bi yờu cu.T ú kớch thớch c s hng thỳ vi mụn hc mi hc sinh ,nõng cao cht lng hc sinh i tr ,hc sinh gii ca trng...