0

sáng kiến kinh nghiệm chỉ đạo chuyên môn tiểu học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyệntiểu học theo yêu cầu đổi mới”

Mầm non - Tiểu học

... 2- Đối với học sinh. 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Dạy kể chuyệntiểu học theo yêu cầu đổi mới” I/ Đặt vấn đề. Môn Tiếng Việt cũng như các bộ môn khác có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh ... -2008 được sự chỉ đạo của phòng giáo dục. Trường tiểu học chúng tôi thực hiện triển khai chuyên đề “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới” ở tất cả các khối lớp triển khai sâu chuyên đề ... khối chuyên môn thực hiện đổi mới phương pháp tất cả các môn học, tăng cường kiểm tra theo chuyên đề, đột xuất các môn học. Tạo mọi điều kiện cao nhất về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học...
  • 13
  • 5,701
  • 29
VĂN BẢN CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC

VĂN BẢN CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học Loại: Quyết định30/2000/QĐ-BGD&ĐT 25-07-2000 QĐ của Bộ trưởng Bộ GD&ĐTvề biên chế năm học 2000-2001 của giáo dục ... Trường tiểu học Loại: Quyết định6/2000/QĐ-BGD&ĐT 25-03-2000 Quyết định của bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo Về việc bổ sung, sửa đổi một số điều trong Quy chế thi tốt nghiệp tiểu học được ... tốt nghiệp tiểu Loại: Quyết định12/2001/TTLT/BYT-BGD&ĐT07-06-2001 TTLT Hướng dẫn việc phối hợp triển khai công tác tiêm chủng mở rộng tại các cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học Loại:...
  • 2
  • 1,598
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm ""Nâng cao hiệu quả dạy học môn công nghệ bằng phương pháp trực quan""

Tư liệu khác

... Sáng kiến kinh nghiệm Trần Công ChiếnSở gd & đt thừa thiên huếPhòng gd huyện phú vangTrờng thcs an bằng - vinh an Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy và học môn công ... và yêu thích môn học, vận dụng kiến thức đà học vào thực tế sinh động của cuộc sống.Phần Ii: nội dung và giải phápNăm học 2006 -2007 2 Sáng kiến kinh nghiệm Trần Công Chiến- Học sinh nêu ... đâu.2. Về phía học sinh:- Về kiến thức: Soạn và nắm nội dung bài học ở nhà, quan sát trên hình vẽ, sơ đồ (ở SGK) để nắm nội dung chính của bài học. Năm học 2006 -2007 3 Sáng kiến kinh nghiệm Trần...
  • 6
  • 2,590
  • 42
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Vật lý

... phải sử dụng các tia sáng đặt biệt nào?-Xác định ảnh thật hay ảo?-So sánh ảnh và vật?* Một HS lên bảng ghi tóm tắt sau đó vẽ hình . (cả lớp cùng làm ) Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang3Phòng ... hướng cách giải một cách khoa học trước những bàitoán quang hình học lớp 9.III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang2 ... hình học lớp 9.b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phương pháp học lý thuyết, chưabiến đổi được một số công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý.c) Kiến thức toán hình học...
  • 3
  • 3,789
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Vật lý

... - Định luật truyền thẳng của ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng, định luật khúc xạ ánh sáng -Đường thẳng nối tâm mặt cầu gọi là trục chính. Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang4F• •F'OMàng ... xuyên vở bài tập vào đầu giờ trong mỗi tiết học, làm như vậy để cho các em có một thái độ đúng đắn, một nề nếp tốt trong học tập. Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang10Phòng GD Hương Trà ... kính lúp+Dùng hai tia đặt biệt để vẽ ảnh A'B' Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang6QA•F,CVAB Kinh cận Mắt•FCCAB Kinh lãoMắt••FABOPhòng GD Hương Trà Lương Văn...
  • 12
  • 1,626
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Tiểu học

... Dẫn nhập : Trong các môn họcTiểu học môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng vì : Môn Tiếng Việt là môn học chủ đạo , là môn học công cụ . Các kiến thức , kĩ năng của môn Tiếng Việt có nhiều ... để học các môn học khác ở trường Tiểu họchọc tiếp môn Ngữ văn ở Trung học. Đặc biệt, lứa tuổi Tiểu học : là giai đoạn chuyển tiếp từ hoạt động chơi ở mẫu giáo sang hoạt động học là chủ đạo ... ,vần đã học hầu hết rất gần gũi với thực tế, cuộc sống, học sinh cần phải nắm vững và vận dụng vào thực tế ,có cơ sở tiếp tục học những bài tập đọc ở học kì 2 , ÁP DỤNG KIẾN THỨC đã học để học...
  • 9
  • 1,628
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Toán học

... học tập.IV. Tài liệu tham khảo .1. SGK hình học 10 ban cơ bản.2. Sách giáo viên hình học 10 ban cơ bản.Một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ phần ôn tạp chơng III SGK hình học ... chơng.+ Đa số học sinh không hiểu bản chất câu hỏi mà chọn đáp án một cách ngẫu nhiên.+ Kiến thức ở dạng bài tập TNKQ là bao quát hầu hết chơng trình học nên khi giảI bài tập TNKQ học sinh thờng ... để học sinh cảm thấy không còn sợ khi học bài tập TNKQ. Với suy nghĩ trăn trở đó tôI quyết định chọn đề tài Một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ (phần ôn tập chơng III hình học...
  • 7
  • 1,138
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số vấn đề dạy học tự chọn hiện nay

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số vấn đề dạy học tự chọn hiện nay

Toán học

... việc tự học , tự rèn luyện , tự tích lũy và trau dồi chuyên môn nghiệp vụđể việc dạy học tự chọn có hiệu quả; - Luôn luôn đổi mới phương pháp dạy học và thường xuyên trao đổi kinh nghiệm đểtự ... được nhu cầu học tập của học sinh .Bản thân tôi - là một giáo viên đã và đang trực tiếp dạy học môn học tự chọn Tóan,qua quá trình tích lũy và tham khảo đồng nghiệp, tôi lựa chọn chuyên đề này, ... soạn nội dung dạy học tự chọn phù hợp với các đối tượng học sinh trongnhà trường. Giáo viên dạy học tự chọn thuộc các môn học khác cũng có thể tham khảochắt lọc để áp dụng cho bộ môn của mình.Mặc...
  • 6
  • 1,151
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Toán học

... Phơng pháp rèn luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán giúp học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả năng củamình, chất lợng học sinh tiến bộ rỏ rệtQua thực ... sáng tạo cho học sinh. Môn hình học nóichung, môn hình học lớp 8 nói riêng là một bộ môn khó, đòi hỏi giáo viên phải cophơng pháp thích hợp để gây đợc hứng thú trong học tập của các em. Khi ... dạy học việc rèn luyện nhân cách sáng tạo cho học sinh làcông việc vô cùng quan trọng. Việc tìm tòi lời giải bài toán chính là cơ sở choviệc rèn luyện khả năng làm việc độc lập sáng tạo cho học...
  • 4
  • 1,138
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?

Toán học

... đấtnớc ta hiện nay. Học tốt môn toán sẽ giúp học sinh học tốt các môn học khác. Xanay đây là môn học mà không ít học sinh phải ngại ngùng khi nhắc đến, việc học toán đối với học sinh là một điều ... nh học sinh cha nắm đợc phơngpháp học tập, giáo viên còn ôm đồm kiến thức trong giảng dạy, khó khăn về một cơsở lý luận trong việc dạy học bộ môn vv Học toán đồng nghĩa với giải toán, trong học ... thuộc vào điều kiện cụ thể của học sinh vàcủa giáo viên. Là một giáo viên trẻ, kinh nghiệm cha nhiều, việc thử nghiệm các nộidung giảng dạy không chỉ nhằm rút kinh nghiệm cho bản thân mà còn làm...
  • 14
  • 1,877
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Khoa học xã hội

... thích hứng thú học tập của HS: đồ dùng dạy học có tác dụng kích thích sự hứng thú học tập của học sinh trong q trình học tập, tạo ra động cơ học tập cho HS, rèn luyện thái độ tích cực học tập. ví ... ít. Các em có thể ứng dụng kiến thức học được trong mơn học vào việc giữ vệ sinh trường lớp, bản thân.IV. NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA :Một đồ dùng thiết bị dạy học tốt sẽ hổ trợ cho Gv rất ... những bài học có nhiều tranh ảnh, có sự hổ trợ của các thiết bị dạy học các em hứng thú học hơn. Tuy nhiên số lượng tranh ảnh phục vụ cho việc dạy - học chưa nhiều, muốn cho tiết học sinh động...
  • 17
  • 3,554
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose