0

sách giáo khoa lịch sử và địa lí lớp 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHAI THÁC KÊNH HÌNH KHI DẠY BÀI 12: “VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO”  SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHAI THÁC KÊNH HÌNH KHI DẠY BÀI 12: “VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ ĐỊALỚP 5

Giáo dục học

... phong trào lịch sử - Tranh, ảnh lịch sử bao gồm: + Tranh, ảnh lịch sử phản ánh tượng lịch sử tượng xã hội + Tranh, ảnh lịch sử chân dung nhân vật lịch sử + Tranh, ảnh lịch sử di tích lịch sử không ... thức lịch sử cách khách quan Tính hệ thống, lôgíc lịch sử thể qua việc xây dựng chương trình lịch sử Đó việc xếp hai chương trình Lịch sử giới Lịch sử Việt nam Lịch sử giới dạy trước Lịch sử Việt ... trí môn lịch sử chua đặt chỗ Lịch sử cần phải quan tâm để người không thích lịch sử không xuyên tạc lịch sử Đặc biệt hiểu biết Lịch sử giới tệ hại mà chủ yếu lịch sử, không thuộc kiện lịch sử Ví...
  • 55
  • 712
  • 0
XÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT VẤN KHI DẠY BÀI 17: “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

XÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT VẤN KHI DẠY BÀI 17: “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ ĐỊALỚP 5

Giáo dục học

... phần Lịch sử trường Tiểu học Lịch sử môn học đưa vào giảng dạy trường phổ thông từ lớp đến lớp 12 Về mặt luận thực tiễn khẳng định phần lịch sử góp phần quan trọng vào thực mục tiêu giáo dục ... tế việc dạy học lịch sử trường Tiểu học nói chung, chương trình lịch sử lớp nói riêng Tôi thấy việc sử dụng câu hỏi phát vấn dạy học Lịch Sử lớp nói chung, “Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ” ... kiến thức, kĩ thái độ 2.1.1 Kiến thức lịch sử Cũng môn khoa học khác, hiểu biết lịch sử tồn hai dạng tri thức lịch sử kiến thức lịch sử - Tri thức lịch sử toàn nhận thức, hiểu biết người khứ...
  • 71
  • 1,229
  • 1
TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ ĐỊALỚP 5

Giáo dục học

... tháng Tám… đưa vào chương trình lịch sử dân tộc Loại thứ hai tài liệu lịch sử địa phương giới hạn phạm vi kiện lịch sử địa phương, không qui định chương trình sách giáo khoa lịch sử dân tộc -Tổ ... thực tế việc sử dụng biểu tượng dạy học trường tiểu học - Tìm hiểu nội dung chương trình, SGK Lịch sử Địalớp - Phương pháp tạo biểu tượng lịch sử cho HSDTTS SGK Lịch sử Địalớp 3 .4 Đóng góp ... tượng lịch sử Giúp hiểu biểu tượng lịch sử, vai trò việc phân loại biểu tượng, biện pháp phạm để taọ biểu tượng lịch sử [5] + Trong “Hướng dẫn sử dụng kênh hình SGK lịch sử THCS phần lịch sử...
  • 76
  • 771
  • 0
Đề kiểm tra ĐK-CKI Môn Lịch sử và địa lí lớp 4

Đề kiểm tra ĐK-CKI Môn Lịch sử địa lớp 4

Tiểu học

... kì độc lập lâu dài đất nớc II Địa Câu 1: (1 điểm) Đáp án: Khoanh vào B Câu 2: (1 điểm) Đáp án: Nằm vùng đồng bằng phẳng Câu 3: (1 điểm) Đáp án: khoanh vào A Câu 4: ( điểm) Trả lời đợc ý cho ... Câu 4: (2điểm) Những điều kiện thuận lợi để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lú thứ hai nớc? Hớng dẫn chấm I Lịch sử Câu : ( điểm) Nối kiện lịch sử cột A với thời gian xảy kiện cột B (0,5 điểm) - Năm 40 :...
  • 3
  • 1,621
  • 14
Đề tài: Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4

Đề tài: Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử Địa lớp 4

Đồ họa

... Trường TH Tịnh Trà Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp 24 GV: Nguyễn Thanh Tùng Trường TH Tịnh Trà Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp 25 GV: Nguyễn ... TH Tịnh Trà Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp 39 GV: Nguyễn Thanh Tùng Trường TH Tịnh Trà Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp 40 GV: Nguyễn ... Trường TH Tịnh Trà Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp 41 GV: Nguyễn Thanh Tùng Trường TH Tịnh Trà Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Trò chơi "...
  • 61
  • 3,676
  • 9
Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4

Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử Địa lớp 4

Giáo dục học

... Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Sử ... dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Trò chơi ... thời gian chơi cho đội Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp Trò chơi: " Thi hùng biện" Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp - Mục đích: Củng cố...
  • 50
  • 2,249
  • 11
SKKN Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4

SKKN Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử Địa lớp 4

Giáo dục học

... tài: - Nghiên cứu tài liệu có liên quan đến Lịch sử Địa - Nghiên cứu sách giáo khoa sách giáo viên để tìm hiểu nội dung, phương pháp dạy Lịch sử Địa Trên sở lựa chọn trò chơi phù hợp Dạy thực ... chọn viết đề tài" Sử dụng công nghệ thông tin vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp 4" II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Giúp trẻ học Lịch sử Địa thông qua trò chơi học tập hướng đổi phương ... kiến thức Lịch sử ta nói tới, chẳng hạn: + Trò chơi trí nhớ thời gian lịch sử + Trò chơi trí nhớ kiện lịch sử + Trò chơi trí nhớ thời gian lịch sử + Trò chơi trí nhớ địa danh lịch sử - Nếu phân...
  • 61
  • 1,778
  • 4
Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy lịch sử và địa lí lớp 4

Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy lịch sử địa lớp 4

Sư phạm

... tài: - Nghiên cứu tài liệu có liên quan đến Lịch sử Địa - Nghiên cứu sách giáo khoa sách giáo viên để tìm hiểu nội dung, phương pháp dạy Lịch sử Địa Trên sở lựa chọn trò chơi phù hợp Dạy thực ... chọn viết đề tài" Sử dụng công nghệ thông tin vào việc tổ chức trò chơi dạy Lịch sử Địa lớp 4" II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Giúp trẻ học Lịch sử Địa thông qua trò chơi học tập hướng đổi phương ... kiến thức Lịch sử ta nói tới, chẳng hạn: + Trò chơi trí nhớ thời gian lịch sử + Trò chơi trí nhớ kiện lịch sử + Trò chơi trí nhớ thời gian lịch sử + Trò chơi trí nhớ địa danh lịch sử - Nếu phân...
  • 52
  • 543
  • 1
Tài liệu Lịch sử việt nam từ năm 1965 đến năm 1968 trong sách giáo khoa lịch sử mĩ và việt nam doc

Tài liệu Lịch sử việt nam từ năm 1965 đến năm 1968 trong sách giáo khoa lịch sử việt nam doc

Xã hội học

... sách giáo khoa lịch sử Nếu Việt Nam, nhà nước quản ban hành sách giáo khoa lịch sử với nhất, Mĩ, bang, thành phố, chí trường lại có sách giáo khoa lịch sử riêng Ví dụ, riêng sách giáo khoa lịch ... dung lịch sử Việt Nam cách đầy đủ Lịch sử Việt Nam từ năm 1965 đến 1968 sách giáo khoa lịch sử Việt Nam Giai đoạn lịch sử Việt Nam từ năm 1965 đến 1968 trình bày 22 (sách giáo khoa Lịch sử lớp ... Nam Nhưng với ưu nhược điểm sách giáo khoa lịch sử hai nước tác động không nhỏ đến học sinh Mĩ Việt Nam Vì vậy, giáo viên lịch sử cần biết sách giáo khoa Mĩ viết lịch sử Việt Nam nói chung giai...
  • 12
  • 3,140
  • 4

Xem thêm