soạn văn 11 chí phèo
Slide văn 11 CHÍ PHÈO _THPT Chà Cang
- 42
- 1,591
- 3
Slide văn 11 CHÍ PHÈO _Xuân Cường
- 37
- 434
- 0
SOẠN VĂN 11 BÀI :CHIỀU TỐI (HỒ CHÍ MINH)
- 7
- 3,143
- 12
Bài soạn van 11 tiet 73-75
... nhân, trả lời + Rất cao hứng: Đọc hết văn vần sang văn xuôi/ Hết văn lí thuyết lại văn chơi + Có phần tự đắc: Đơng đắc ý đọc thích Văn dài tốt ran cung mây! Những văn mơi? GV: Qua TĐà kể, em có nhận ... đọc ghi nhớ, sgk Hớng dẫn học (1 phút): - Học bài, soạn hầu trời Tản Đà Ngy ging: 11B2: S s: Vng: 11B4: 11B5: S s: S s: Vng: Vng: Tit 75 Đọc văn Hầu trời (Tản Đà) I Mc tiờu cn t Giúp học sinh: ... trả lời III/ Đọc hiểu chi tiết văn HĐ3 (21 phút): Hớng dẫn h/s đọc Hai câu đề hiểu chi tiết văn - Đề cập đến chí làm trai Khẳng định lẽ sống GV: Thời PK, qniệm chí làm trai đẹp phải lạ có nghĩa...
- 9
- 462
- 0
Bài soạn văn 11 nc ki 2
... tác lập luận bác bỏ văn nghị luận - Rèn luyện kĩ lập luận bác bỏ B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ văn 11 – tập2 - Sách giáo viên Ngữ văn 11 – tập - Bài tập Ngữ văn 11 – tập C CÁCH THỨC ... vỊ x· héi hc vỊ v¨n häc B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ văn 11 - Sách giáo viên Ngữ văn 11 - Bài tập Ngữ văn 11 C CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: GV tổ chức dạy theo cách kết hợp phương pháp: ... bài tập và thực tế B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ văn 11 - Sách giáo viên Ngữ văn 11 - Bài tập Ngữ văn 11 C CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: GV tổ chức dạy theo cách kết hợp phương pháp:...
- 113
- 1,453
- 6
SOẠN VĂN 11 BÀI: CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ (HAY)
... bác, phong cách Giáo án Ngữ văn 11 Nêu vài nét tác giả Nguyễn Tuân? nghệ thuật độc đáo: Luôn tiếp cận sống từ góc Nhiều bút danh: độ tài hoa uyên bác phương diện văn hoá, nghệ +Thanh Hà (Thanh ... biểu: Vang bóng tạp chí Tao đàn, sau đổi tên thành: Chữ người tử tù in tập truyện :Vang bóng thời + Được in lần đầu 1940 gồm 11 truyện thời ngắn viết thời đã xa Là ‘‘ văn phẩm đạt tới toàn ... toàn thiện, toàn mĩ’’(Vũ Ngọc Phan) vang bóng + Nhân vật chính: Phần lớn nho sĩ cuối mùa - người tài hoa, bất đắc II Đọc hiểu văn : chí, dùng tài hoa ngông nghênh Giá trị nội dung thiên...
- 10
- 1,786
- 1
giáo án cơ bản ngữ văn 11 chi tiết
... Nam trung đại học chương trình Ngữ văn lớp 11 •Có lực đọc – hiểu văn bảnvăn học, phân tích văn học theo cấp độ: kiện, tác giả, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ văn học B- Phương pháp: GV hướng dẫn ... theo bố cục văn nghò luận theo bố cục III CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Cần rèn luyện kó phân tích đề, xây dựng đoạn văn cho văn nghò luận RÚT KINH NGHIỆM: 50 Giáo án Ngữ văn 11 Tiết PPCT:32 Ngày soạn: 24/10 ... thức công xây dựng đất nước - Lập luận văn luận Dăn dò: - Nắm nội dung nghệ thuật văn - Chuẩn bò phần đọc thêm ôn tập văn học Trung đại 40 Giáo án Ngữ văn 11 Trường THPT Lê Q Đơn Năm học 2012-2013...
- 88
- 2,848
- 22
SOẠN VĂN 11 BÀI: TƯƠNG TƯ
- 7
- 6,251
- 21
Bài soạn Chí Phèo - Văn 11
... kòch tha hóa (bò tước đoạt quyền làm người): đẻ Chí Phèo hiền lành bà mẹ khốn khổ, tội nghiệp, đẻ Chí Phèo lưu manh XHTDPK bất công vô nhân đạo Chí Phèo tượng phổ biến mang tính quy luật xã hội ... hiểu văn Hình ảnh làng Vũ Đại Hình tượng nhân vật Chí Phèo Hình tượng nhân vật Bá Kiến Đặc sắc nghệ thuật III Tổng kết NAM CAO TÁC PHẨM I TÌM HIỂU CHUNG Nhan đề: “ Cái lò gạch cũ” Chí Phèo ... cùng: Chí Phèo, Binh Chức, Năm Thọ -> làng Vũ Đại lên sống động, ngột ngạt, đen tối Là khơng gian nghệ thuật , hình ảnh thu nhỏ nơng thơn Việt Nam trước CMT8 2 Hình tượng nhân vật Chí Phèo *...
- 21
- 3,695
- 2
Phân tích tấn bi kịch cự tuyệt quyền làm người của “Chí Phèo” trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao - Văn 11
... tác phẩm Chí Phèo, Nam Cao Chí Phèo ngoại lệ Cùng với có Binh Chức, Năm Thọ Đó kết tất yếu lôgic: có Bá Kiến, Lý Cường, Đội Tảo… có Chí Phèo, Năm Thọ, Binh Chức Đó sản phẩm thống trị mà chí phương ... thằng đầu bò lấy mà trị thằng đầu bò” Chính Bá Kiến rút kết luận quan trọng Như thế, xã hội không đẻ Chí Phèo mà tiếp tục nuôi dưỡng Chí Phèo, biến người Chí Phèo thành công cụ thống trị chúng Nguy ... thật hoi Chí Phèo Nhưng, bi kịch đau đớn thay, rốt Thị Nở gắn bó với Chí Phèo Một chút hạnh phúc nhỏ nhoi cuối không đến với Chí Và thật khắc nghiệt, tính người nơi Chí trỗi dậy, lúc Chí hiểu...
- 3
- 13,338
- 176
Bài soạn Nhân vật Thị Nở trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao - Từ góc nhìn văn hóa
... ấy, tác giả dựng lên cặp nhân vật, kiện đối xứng để làm bật Chí phèo – Thị Nở, Chí Phèo – Tự Lãng, Chí Phèo – Bá Kiến, hai câu nói Chí cuối tác phẩm “tao muốn làm người lương thiện” – “ai cho ... bà qua đời Chí Phèo: Thị Nở bà ba Bà Kiến Đây suy diễn ngẫu nhiên mà tác giả Chí Phèo hồi tưởng lại ký ức bà ba sống bên Thị Nở Cả hai người đàn bà tạo nên bước ngoặt lớn đời Chí phèo Nếu bà ... đuổi khéo dân làng tản để Chí bị cô lập lại “trịnh trọng” mời Chí Phèo vào nhà Chí Phèo sau thoáng lo sợ hão cảm thấy lão Bá “thét lửa” không hạ thành ngang hàng với Chí mà “cung kính” thết đãi...
- 5
- 2,366
- 21
Bài giảng Chí Phèo - Văn 11
... kòch tha hóa (bò tước đoạt quyền làm người): đẻ Chí Phèo hiền lành bà mẹ khốn khổ, tội nghiệp, đẻ Chí Phèo lưu manh XHTDPK bất công vô nhân đạo Chí Phèo tượng phổ biến mang tính quy luật xã hội ... hiểu văn Hình ảnh làng Vũ Đại Hình tượng nhân vật Chí Phèo Hình tượng nhân vật Bá Kiến Đặc sắc nghệ thuật III Tổng kết NAM CAO TÁC PHẨM I TÌM HIỂU CHUNG Nhan đề: “ Cái lò gạch cũ” Chí Phèo ... cùng: Chí Phèo, Binh Chức, Năm Thọ -> làng Vũ Đại lên sống động, ngột ngạt, đen tối Là khơng gian nghệ thuật , hình ảnh thu nhỏ nơng thơn Việt Nam trước CMT8 2 Hình tượng nhân vật Chí Phèo *...
- 21
- 896
- 9
Bài soạn Chỉ người tử tù - Văn 11
... Cuộc đời: - Sự nghiệp sáng tác: - Kết luận: Nguyễn Tuân nhà văn lớn, có vị trí quan trọng VHVN Năm 1996 tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Ký ho chõn dung nh Nguyn Tuõn ca cỏc ho ... Vang bóng thời: + Quy mô: Gồm 11 truyện ngắn + Cảm hứng: Hoài cổ, viết thời qua vang bóng + Nhân vật: Phần lớn nho sĩ cuối mùa, người tài hoa, có tâm trạng bất đắc chí, có nhân cách thiên lương ... tiêu biểu cho phong cách sáng tác Nguyễn Tuân Trường THPT đa phúc Người soạn: Đào thị Hương Trường: THPT Đa Phúc Hà nội, 11 - 2010 ...
- 21
- 1,953
- 1
Bài soạn Phong cách ngôn ngữ báo chí - Văn 11
... B Chính luận C Hành D Văn chương B PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Người soạn : Phạm Thị Thu Nhung I Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu số thể loại văn báo chí: a) Tìm hiểu ngữ liệu: b) Đặc điểm loại văn ... Dựa vào tin tức để bình luận viết ngắn, dễ đọc, giọng văn thường mỉa mai, đả kích 2.Nhận xét chung văn báo chí ngôn ngữ báo chí: a) Báo chí có nhiều loại: - Theo phương tiện: Báo in, báo nói, ... báo chí - Bản tin cần có: Thời gian, địa điểm, kiện -> cung cấp tin tức mới, viết ngắn - Phóng báo chí: Thời gian, địa điểm, kiện; đưa tin có miêu tả, tường thuật chi tiết - Tiểu phẩm báo chí: ...
- 18
- 3,022
- 26
vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao ( ngữ văn 11, tập 1)
... vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao mối quan hệ văn văn học với hệ thống từ vựng ngữ nghĩa Thứ hai : Góp phần khẳng định hiệu dạy học đọc hiểu văn văn học từ vận dụng lí thuyết trường ... mặt ứng dụng dạy học ngữ văn đặc biệt dạy học đọc hiểu văn văn học hạn chế định Cụ thể có vài công trình nghiên cứu tác phẩm văn học dựa lí thuyết trường nghĩa: ví dụ luận văn thạc sĩ Phạm Minh ... Nguyễn Thanh Hùng(2 011) , Kĩ đọc hiểu văn NXB Đại học Sư phạm 14 Nguyễn Hoành Khung(1998), Về Nhân vật Chí Phèo Nxb Giáo Dục 15 Nguyễn Đăng Mạnh(2005), Những giảng tác gia văn học Việt Nam đại...
- 9
- 1,147
- 15
rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trunghọc phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng,tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữvăn 11 ban cơ bản)
... "Chí Phèo" Nam Cao cách cụ thể Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương - Tư văn học học sinh THPT - Tác phẩm Chí Phèo ... thuật Đó hai phương diện tư văn học Điểm thể tư văn học học sinh trình dạy học môn Ngữ Văn nhà trường phổ thông Riêng trục tích hợp đọc - hiểu văn văn học vấn đề tư văn học đặt chủ yếu phương ... hiểu * Đặc trưng tư văn học gắn với sáng tạo nhà văn: Tư văn học tách rời sáng tạo nhà văn Sự sáng tạo nhà văn thể nét riêng, nét độc đáo mà thường gọi cá tính sáng tạo nhà văn Nét riêng, nét...
- 17
- 874
- 0
DIỄN VĂN KỶ NIỆM 20-11 CHI TIẾT
... phần lớn nhờ công học tập cháu Chính từ truyền thống thiêng liêng cao hội đồng trưởng nước cộng hòa XHCN Việt Nam sớm đònh 167/HĐBT ngày 28 tháng năm 1982 lấy 20 /11 hàng năm làm ngày nhà giáo ... cô giáo ngày 20 /11/ 1982 ngày nhà giáo Việt Nam tổ chức trọng thể nước.Từ đến trường học,các đòa phương từ nông thôn đến thành thò hưởng ứng sôi tổ chức ngaỳ nhà giáo Việt Nam.Chính ngày trở thành ... với văn hóa lâu đời đầy sức sống,dân tộc ta xây dựng truyền thống tốt đẹp nghề dạy học,thầy giáo có truyền thống riêng người thầy thường xuyên chắt lộc truyền lại cho em học sinh tinh hoa văn...
- 8
- 1,435
- 29
Gián án Tiet 51: Đọc văn Chí Phèo- Nam Cao
... Phèo Chí Phèo Hiện tượng Chí Phèo phổ biến Có tính qui luật Giá trị thực hình tượng Chí Phèo? Chí Phèo hình tượng điển hình cho người nơng dân bị lưu manh hóa xã hội cũ Hình tượng nhân vật Chí ... Binh Chức, Chí Phèo) ~ Đám đơng vơ danh (sợ sệt, nhu nhược, ghét lơi thơi) Hình tượng nhân vật Chí Phèo 2.1 Sự xuất độc đáo hình tượng Chí Phèo Chửi trời Cách vào truyện ai? đặc biệt? Chí Phèo chửi ... tắc biểu tượng xuất _Chí: chí hướng tất yếu tượng Chí Phèo, qui luật nghiệt ngã _Phèo: bất, khơng xã hội => Chí Phèo: Khơng - Đơi lứa xứng đơi ( NXB Đờihướng.Hà đầu 1941) chí Mới, Từ Nội, => Hướng...
- 25
- 583
- 4
- soạn tác phẩm chí phèo lớp 11
- soạn tác phẩm chí phèo của nam cao
- ngữ văn 11 chí phèo
- liên kết trong văn bản chí pheo
- soạn văn 11 bài phong cách ngôn ngữ báo chí
- phân tích văn bản chí phèo lớp 11
- soạn văn 11 phong cách ngôn ngữ báo chí
- soan van bai chi pheo
- soan van bai chi pheo ngu van 11
- soan van bai chi pheo nam cao
- soan van bai chi pheo 11
- soan van bai chi pheo cua nam cao lop 11
- soạn văn bài chí phèo của nam cao
- soạn văn bản chí phèo 11
- soạn văn 11 bài chí phèo
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25