... caunghivan ã caunghivan ( tieptheo ) nguvan lop 8 ki 2 ã caunghivantieptheo ã caunghivantieptheo lop 8 ã son bi cõu nghi vn tip theo ã soanbaicaunghivantieptheo lop 8 ã ... SoạnbàiCâunghivấn (phần 2)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Những chức năng khác của câunghi vấn Ngoài chức năng chính dùng để hỏi, câunghivấn còn có những chức năng gián tiếp sau đây:- ... phải tất cả các câunghivấn đều kết thúc bằng dấu chấm hỏi. Ví dụ ở đoạn văn (e), câunghivấn thứ hai kết thúc bằng dấu chấm than.II. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG1. Xác định câunghivấn trong các đoạn...
... để chứng tỏ sự khác nhau giữa câunghivấntheo mô hình có … không với câunghivấntheo mô hìnhđã … chưa.Gợi ý:- Hai câu đã cho khác nhau về mô hình cấu trúc câu: có … không; đã … chưa. Sự ... câu này bởi chúng chưa phải là câunghi vấn. - Các câu a và b tuy có chứa các từ nghivấn (có…không, tại sao), nhưng thực tế, các kết cấu có chứa các từ này chỉ có chức năng làm bổ ngữ cho câu. - ... Căn cứ vào đâu để xác định những câu trên là câunghi vấn? - Có thể thay từ hay bằng từ hoặc vào các câu đó được không? Tại sao?Gợi ý:Các câu này đều là câunghivấn vì đều có chứa từ hay (nối...
... của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:ã cõu nghi vn tip theo ã baicaunghi van( tiep theo) ã son vn lp 8 cõu nghi vnã soan vn cõu nghi vnã son vn 8 cõu nghi ... thức để nhận dạng các câu trên là câunghivấn là: ở các từ nghivấn (các từ in đậm) và ở dấu chấm hỏi khi kết thúc mỗi câu. - Những câunghivấn này dùng để:+ (a): cả ba câu đều diễn đạt ý phủ ... trích trên, câu nào là câunghi vấn? - Câunghivấn trong đoạn trích trên có dùng để hỏi không? Nếu không dùng để hỏi thì dùng để làm gì?- Nhận xét về dấu kết thúc những câunghivấn trên (có...
... chung:A. Mở bài. - Giới thiều về nhân vật mà em sẽ tả (Tên nhân vật, nhân vật xuất hiện trong tác phẩm nào? Nhân vật có VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO(Làm tại lớp)I. ĐỀ BÀI THAM ... lại.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:A. Mở bài. - Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển?- Chợ quê em có đặc điểm gì nổi bật nhất?B. Thân bài. - Tả lần lượt theo trình tự ... 2: Từ bàivăn Lao xao của Duy Khán, em hãy tả lại khu vườn trong một buổi sáng đẹp trời.Đề 3: Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo trí...
... lời: Câu a1, b1 là câunghi vấn vì kết thúc câu là dấu chấm hỏi vàtrong câu có từ nghi vấn. Câu b1, b2cũng có từ nghivấn nhưng khôngphải là câunghivấn mà có tính chấtkhẳng định.@ Theo ... Luyện tập : Bài 1: Xác định câunghivấn trong một văn bản đã cho. Chỉ rõ đặc điểm hình thức củacác câunghivấn đó. Giáo án Ngữvăn8 GV : Nguyễn Thị Linh Sương Giáo án Ngữvăn8 GV : Nguyễn ... dẫn học bài , soạnbài :a. Học bài: - Học nắm được nội dung bài - Tìm các văn bản đã học có chứa câunghi vấn, phân tích tác dụng.- Liên hệ thực tế trong giao tiếp hằng ngày.b. Soạn bài: ...
... Sơn“Thử tài văn học YOU WIN !!!YOU WIN !!! Đặc sắc nghệ thuật Hai câu đề: Hai câu thực: Hai câu luận: Hai câu kết: Điệp từ ,hiệp vần ,liệt kêĐảo ngữ ,đối ngữ , Đảo ngữ ,đối ngư,õ ... bên sông chợ mấy nhà”2. Hai câu thực Dặn dòDặn dò1.Học thuộc bài thơ2. Nắm kiến thức cơ bản 3. Viết thành văn cảm nhận sâu sắc của em về bài thơ4. Soạnbài “ Bạn đến chơi nhà” của ... .Hai Câu luận “Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà”2. Hai câu thực 4.Hai câu kết: “Dừng chân đứng lại trời , non , nước. Một mảnh tình riêng ta với ta.” Hai câu...
... quanh3. Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học (Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 18 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 ôn tập - Bài 121. Văn bản Ôn ... thích ý nghĩa của câu tục ngữ. Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 22 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 5 Ngày Soạn: 25/09/2007Ngày dạy: 01/10/2007ôn tập - Bài 21. Văn bản Trong ... vế câu trong từng câu ghép thành một câu đơn thì không đảm bảo đợc tính mạch lạc của lập luận. Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 47 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần 7Ngày Soạn: 07/10/2007Ngày...
... ngời xung quanh3. Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học (Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 3 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 a, chứ: dùng để hỏi ... TOáN DÂN Số Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 36 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 9Ngày soạn: 25/10/2007Ngày dạy: 01/11/2007ôn tập - Bài 8 1. Văn bản Chiệc lá cuối cùng2. ... Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 31 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 14Ngày soạn: 02/12/2007Ngày dạy: 06/12/2007ôn tập - Bài 121. Văn bản Ôn dịch thuốc lá2. Câu ghép3. Phơng...
... Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học (Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 3 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 Ngày Soạn: ... vàonhững năm 183 5- 183 7 khi in ba tập Truyện kể cho trẻ em trong đó có những truỵên nổiGiáo án Phụ đạo Ngữvăn8 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009- GV nêu yêu cầu của bài tập, ... D C A D B D D A C A D Câu 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24Đáp án1.C D B C II- bài tập tự luậnA. từ ngữ địa ph ơng và biệt ngữ xà hội 1. BT 2/ 28/ SBT: Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học...
... phong ,ngữ văn8 tập I) Cõu 2(1): Gii thớch cụng dụng của dấu ngoặc đơn trong câu sau: Người ta cấm hút thuốc ở tất cả những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm ( ở Bỉ, từ năm 1 987 , ... la). Câu 3:( 2đ): : Trình bày cảm nhận của em về hai câu kết bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” của Phan Bội Châu.“ Thân ấy vẫn còn, còn sự nghi pBao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu.” Câu ... HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011.Môn: NgữVăn 8 Thời gian 90 phút (Không kể thi gian chộp )Cõu 1(2 đ): Tỡm t tng hỡnh, từ tượng thanh trong ví dụ sau:Hai cây phong nghi ng ngả tấm thân dẻo dai và...
... điểm: -Bài làm đủ ý,diễn đạt trong sáng,lời văn mượt mà: 2đ -Bài làm đủ ý, diễn đạt còn lủng củng,sai một vài lỗi chính tả: 1-1,5đ -Bài làm sơ sài, diễn đạt lủng củng, sai lỗi chính tả: 0,5-1đ -Bài ... nghi p chính nghĩa của mình, vì thế mà không sợ bất kì một thử thách gian nan nào.-Cách lặp lại từ “còn” ở giữa câu thơ làm cho lời thơ trở lên dõng dạc, dứt khoát, tăng ý khảng định cho câu ... rõ việc phạt nặng những người vi phạm hút thuốc lá ở những nơi công cộng Câu 3:( 2đ): Bài làm đảm bảo các ý sau:Hai câu kết khảng định tư thế hiên ngang của con người đứng cao hơn cái chết,...
... + VingHe, She, It + is + not + VingWe, You, They + are + not + Ving Bài 1: Chuy n nh ng câu sang sang ph nh và nghi v nI am watering in the garden.……………………………………………………………………………………… ... ______________________________________________fast at the moment.III/ Th nghi v n (Wh-) + (to) be + S + Ving(Wh-) + am + I + Ving(Wh-) + is + He, She, It + Ving(Wh-) + are + We, You, They + Ving Bài 1: Chia n g t thích h ... upstairs now. They(not/play)____________________________________________ games at the moment. 8. Oh no! The bus (not/come)______________________________________________yet.9. At the moment,...
... chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.Gợi ý: Để chuyển đổi từ câu chủ động thành câu bị động, người ta đưa từ ngữ chỉ đối tượng của hành động (mà động từ vị ngữ biểu thị) lên làm chủ ngữ, thêm ... Bằng)Gợi ý: Hai câu tuy đều diễn đạt cùng một nội dung nhưng ở câu (1) chủ thể thực hiện hành động là con người và trực tiếp xuất hiện (làm chủ ngữ) , trong khi đó ở câu (2), chủ ngữ là vật và ... BẢN1. Các kiểu câu bị độngDựa theo sự có mặt hay không có mặt của động từ tình thái bị / được, người ta chia câu bị động thành hai loại: câu bị động có động từ tình thái bị / được và câu bị động...
... cụm từ nghivấn ở cuối bài thơ có tác dụng gì.Hs: Cụm từ nghivấn sợ gì đâu? Nhận xét về việc sử dụng ngôn ngữ trong 2 câu thơ kết so với các câu thơ trên.Hs: giản dị , mộc mạcGv: 2 câu kết ... Thầy: soạnbài + đồ dùng dạy học2. trò: đọc và soạnbài trớcC/ Tiến trình:1. ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: trong giờ3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài. ? Qua việc chuẩn bị bài ở nhà ... cảnh.3. Hai câu thơ luận: - Phép đối khoa trơng khẳng định ý chí kiên định theo con đờng mình đà chọn.? Em có nhận xét gì về giọng điệu của 2 câu thơ luận so với 2 câu thơ thực.- 2 câu thơ thực:...
... Bài: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ (NGỮ VĂN 8) GIAI ĐOẠN I. XÁC ĐỊNH VÀ TÌM HIỂU VẤN ĐỀBước 1. Giới thiệu tình huống chứa đựng vấn đề (bằng cách kể một câu chuyện, thuật lại một sự kiện, nêu một bài ... Internet; tham vấn chuyên gia, đương sự liên quan):- SGK Ngữvăn 8, tập 1: bài Ôn dịch, thuốc lá.- Tài liệu tham khảo: những bài viết về tác hại của thuốc lá; tâm sự của người nghi n thuốc ... cáo kết luận hay tạo sản phẩm (báo cáo có 3 phần: đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, kết luận; tạo sản phẩm, giải pháp … về vấn đề).* GV nêu lại vấn đề: - Vì sao phải “Cấm hút thuốc lá”? - Và làm...