0

soạn bài vào phủ chúa trịnh 11 nâng cao

Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh docx

Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh docx

Cao đẳng - Đại học

... ho hi v) ã Tỏc gi l con quan, đã từng nhiều lần vào tử cấm thành mà vẫn ngỡ ngàng trước quang cảnh nơi phủ chúa Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh I.TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả a) ... được mời vào phủ chúa Trịnh để xem bệnh cho Thế tử Cán. Đây là lần đầu tiên ông bước chân vào chốn thâm nghiêm này. II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1) Quang cảnh, cung cách sinh hoạt trong phủ Chúa ... ký, ghi chép lại những người thật việc thật, đoạn trích Vào phủ chúa trịnh giúp cho ta có được một tài liệu quý vào thời vua Lê chúa ,Trịnh mà cho tới naytoàn bộ di tớch ny hu nh ó bin mt....
  • 5
  • 6,633
  • 36
Soạn bài Vào phủ chúa trịnh Lê Hữu Trác - văn mẫu

Soạn bài Vào phủ chúa trịnh Lê Hữu Trác - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... là quyền uy của ma chúa, dù đó là một đứa bé chưa hiểu đời.4. Giá trị đoạn trích: Vẽ nên bức tranh sinh động, đầy tính hiện thực về cuộc sống xa hoa, uy quyền của chúa Trịnh qua đó bộc lộ...
  • 2
  • 91,363
  • 473
Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa Trịnh ppt

Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa Trịnh ppt

Cao đẳng - Đại học

... đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghiêm, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi và Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa ... một tác phẩm văn học đích thực, đặc sắc giá, có giá trị sử liệu cao . Đoạn trích “ Vào phủ chúa Trịnh trong sách Ngữ văn 11- Nâng cao, tập 1(Nxb.Giáo dục,H,2007) thể hiện được đầy đủ những nét ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ...
  • 6
  • 3,900
  • 21
Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Cao đẳng - Đại học

... một tác phẩm văn học đích thực, đặc sắc giá, có giá trị sử liệu cao . Đoạn trích “ Vào phủ chúa Trịnh trong sách Ngữ văn 11- Nâng cao, tập 1(Nxb.Giáo dục,H,2007) thể hiện được đầy đủ những nét ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... “tôi” chủ động, nhưng càng đọc càng thấy nhân vật “tôi” bị cuốn vào hết sự việc này đến sự việc khác. Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) Lê Hữu Trác xuất thân trong...
  • 7
  • 4,731
  • 27
Bài soạn Bài : Lực Lo - Ren - Xơ 11 nâng cao

Bài soạn Bài : Lực Lo - Ren - Xơ 11 nâng cao

Vật lý

... Vòng dây Hem – hôn Bình thủy tinh có chứa khí trơSợi dây đốt bằng kim loại KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu các đặc điểm của lực từ tác dụng lên một đoạn dòng điện . IìBFv+fIìBF-vfMM/MM/...
  • 22
  • 1,088
  • 5
Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... chứng kiến khi về kinh đô chữa bệnh cho Trịnh Cán.-Đoạn trích: vào phủ chúa Trịnh. II.Đọc- hiểu 1.Lê Hữu Trác vào phủ chúa Trịnh. a. Quang cảnh phủ chúa Trịnh. - Qua mấy lần cửa,những dÃy hành ... Giảng văn Ngày soạn: 01/09/07 Tiết:1-2 Ngày dạy: 07/09/07. Vào phủ chúa trịnh ( Trích: Thợng kinh ký sự) Lê Hữu Tráca. Mục đích yêu cầu: ... pháp : - Đọc - hiểu. Cảm thụ. Phân tích - mở rộng.C.tiến trình dạy học: * Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.* Bài mới: Hải thợng lÃn ông là tên gọi quen thuộc mỗi lần ngời ta nhắc đến...
  • 3
  • 6,094
  • 47
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... phủ chúa - Chi tiết:+ Vào phủ: phải qua nhiều lần cửa, với nhiều dÃy hành lang quanh co nối tiếp nhau.+ Có vệ sĩ canh giữ cửa cung, ai muốn ra 2 Giáo án 11 Đỗ Viết CờngGiảng văn vào phủ chúa ... trong phủ Chúa, quyền uy thế lực của nhà Chúa. - Giá trị: Thái độ coi thờng danh lợi của Lê Hữu Trác.II. Đọc văn bản.III. Đọc hiểu văn bản1. Cảnh sinh hoạt nơi phủ chúa a. Quang cảnh trong phủ ... nội dung - nói về việc Lê Hữu Trác lên tới kinh đô, đợc dẫn vào phủ Chúa để bắt mạch, kê đơn cho Trịnh Cán.GV: Quang cảnh trong phủ chúa đợc tác giả miêu tả nh thế nào?HS trả lới GV ghi bảnggóp...
  • 5
  • 8,874
  • 93
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... chính .GV hướng dẫn HS tổng kết lại bài học. Bài tập nâng cao .Anh ( chị ) hãy tái hiện lại hình tượng nhân vật Lê Hữu Trác qua đoạn trích : Vào phủ chúa Trịnh .GV cho HS thảo luận Cử người ... của mình đối với chúa Trịnh bộc lộ cuộc sống xa hoa , lộng quyền của chúa Trịnh Sâm . * . Bài tập nâng cao :1 -Hình tượng nhân vật Lê Hữu Trác hiện lên rõ nét :+ Nhà thơ , bài thơ củ aông ... Tuần : Tiết :Phân môn :ĐV VÀO PHỦ CHÚA TRỊNHNgày soạn : (Trích Thượng kinh ký sự )- Lê Hữu TrácNgày dạy : A. Mục ti êu bài học : Giúp học sinh nắm được nội dung cũng...
  • 4
  • 3,292
  • 6
Vào Phủ Chúa Trịnh

Vào Phủ Chúa Trịnh

Ngữ văn

... Ngữ Văn 11 GiảI thích nhan đề bài thơ ? Bài thơ này chia làm mấy phần / nội dung từng phần / Bài thơ mở ra = một câu thơ chữ hán ?ý nghĩa ?Tại sao ông Hi Văn cho rằng mình đà vào lồng ... Giáo án Ngữ Văn 11 Tìm và phân tích các chi tiết miêu tả quang cảnh phủ chúa? Bên ngoài? Bên trong? Nhận xét:Nghệ thật tả cảnh? Tìm chi tiết miêu tả cuộcsống nơi phủ chúa? (Chia nhóm ... TTHPT Nguyễn TrÃi Giáo án Ngữ Văn 11 Chuẩn bị ở nhà :Thầy : Cho hs học kỹ lý thuyết làm các bài tập sgk ra thêm một số bài tập Trò : Chuẩn bị các bài tập thực hành .Tiến trình tổ chứa...
  • 114
  • 1,904
  • 5
Giáo án: Vào phủ chúa Trịnh

Giáo án: Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... dụ- làm bài tập 1, 2, 3 SGK tr.135. H ớng dẫn học bài soạn bài ở nhà * Học bài : Nh bài học * Soạn bài : Chuẩn bị bài làm văn số 1 Yêu cầu: + Yêu cầu chung : Đảm bảo bố cục của bài văn ... ngữ văn 11- cb*GV H ớng dẫn HS sửa lỗi *Bài của Tăng Minh Trung 11A2, Nguyễn Tuấn Việt, Chu tuấn Vũ 11A3 *Bài của Nguyễn Đức Thắng 11A3 *Bài của Ninh Nh Ngọc 11A2*GV H ớng dẫn HS làm bài số ... nớc của tác giả * Nêu ý nghĩa nội dung của bài 5. H ớng dẫn học bài soạn bài ở nhà * Học bài : Nh bài học * Soạn bài : Phân tích đề , lập dàn ý bài văn nghị luận Yêu cầu nắm đợc + T.tác...
  • 121
  • 13,798
  • 42

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008