... với vănbản được tóm tắt. II. Thực hành tómtắtvănbảntự sự Tiết 20: Luyệntậptómtắtvănbảntự sự Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Câu hỏi: ở lớp 8 các em đà học tómtắtvănbảntự sự. ... phải tóm tắt văn bản. HÃy rút ra nhận xét về sự cần thiết phải tómtắtvănbảntự sự. Tiết 20: Luyệntậptómtắtvănbảntự sự I .Sự cần thiết của việc tómtắtvănbảntự sự 1.Tìm ... lại: - Thế nào là tómtắtvănbảntự sự? - Cách tómtắtvănbảntự sự? GV giới thiệu bài mới: ở lớp 8 các em đà học tómtắtvănbảntự sự. Vậy vì sao ta phải tómtắtvănbảntự sự. Việc làm đó...
... SoạnbàiLuyệntậptómtắt tác phẩm tự sự I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. TÓMTẮT TÁC PHẨM TỰSỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ? Tóm tắt tác phẩm tựsự là thao tác cần thiết để nắm được ... trên các sự việc đã được sắp xếp, điều chỉnh lại, bằng lời văn của mình hãy viết một văn bản (20 dòng) tómtắt ngắn gọn Chuyện người con gái Nam Xương.Gợi ý: Tham khảo vănbảntómtắt sau:Xưa ... và nghệ thuật là phải tóm tắt tác phẩm.2. CÁCH TÓMTẮT MỘT TÁC PHẨM TỰ SỰa) Để tómtắt tác phẩm Người con gái Nam Xương, có bạn nêu lên các sự việc và nhân vật chính sau:- (1): Chàng Trương...
... Hoàn thiện kĩ năng tómtắtvănbản nghị luận.Biết vận dụng kĩ năng tómtắt vào việc đọc hiểu vănbản nghị luận và làm văn. B.TÀI LIỆU PHUƠNG TIỆN:- SGK, SGV- Thiết kế bài giảngC.TIN TRèNH ... Ni dung cần đạtHĐ 1: GV hướng dẫn HS tóm tắt đoạn trích Khoảnh khắc truyện ngắn.Đọc, đánh dấu những câu mang ý chính trong bài và viết thành VB tómtắt khoảng 20 dòng.GV hướng dẫn HS tìm ... khoảng 20 dòng.GV hướng dẫn HS tìm ý chính của mỗi đoạn.HS đọc từng đoạn và tóm tắt nội dung chính đoạn đó.I. Tómtắt đoạn trích Khoảnh khắc truyện ngắn của Bùi Hiển:1. Đoạn trích gồm 8 đoạn:-...
... soạnbàiTómtắtvănbảntự sự I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Tóm tắtvănbản là một việc làm phổ biến. Để có được một vănbảntómtắt tốt, trước hết, cần xác định mục đích tómtắt rõ ràng ... dẫn chứng trong bàivăn nghị luận văn học…), và nắm vững cách thức tóm tắt. 1. Mục đích, yêu cầu tóm tắc vănbảntự sự a) Mục đích : Trong cuộc sống, việc tómtắtvănbảntựsự phục vụ nhiều ... chung của văntự sự. 2. Cách tóm tắc tác phẩm tựsự theo nhân vật chính- Đọc kĩ vănbản gốc, chọn các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến của các sự việc đó.- Tómtắt rõ các...
... sắp xếp lại trình tựtómtắt một tác phẩm tựsự sao cho hợp lý:a. Xác định các nội dung chính cần tóm tắt. b. Đọc kỹ tác phẩm cần tóm tắt. c. Viết vănbảntómtắt bằng lời văn của mình.d. Sắp ... chính2. Cách tómtắt chuyện của nhân vật chínhii. Luyện tập: Bài tập 1: Tómtắt chuyện của nhân vật Trọng Thuỷ trong Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thuỷ. Trước khi tómtắt chuyện ... theo một thứ tự hợp lý.B -> A -> D -> C ii. Luyện tập: Bài tập 2: Đoạn trích Uylitxơ trở về có thể tómtắt theo chuyện của những nhân vật nào? HÃy viết bảntómtắt chuyện của...
... tóm tắt. Các bước tómtắtvănbảntự sự - Hoàn thành bài tóm tắt. - Soạnbàiluyện tp túm tt vn bn t s.Về nhà Vậy thế nào là tómtắtvănbảntự sự? Tóm tắtvănbảntựsự là dùng lời của ... gồm sự việc tiêu biểu và nhân vật quan trọng ) của vănbảntựsự .2.Ghi nhớ ý 1 SGK- Tr 61 II. Cách tómtắtvănbảntự sự 1.Những yêu cầu đối với vănbảntóm tắt 2. Các bước tómtắtvăn ... nào là vănbảntự sự? A. Ghi lại đầy đủ mọi chi tiết của vănbảntự sự. :B. Ghi lại một cách ngắn gọn, trung thành nội dung chính của văn bảntựsự .D. Phân tích nội dung của vănbảntự sự. C....
... 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyệntập xây dựng bài văn tựsự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bàitự sự 2. Theo dõi quá trình thực hiện một đề văntự sự 1. Cho các dề bàitựsự ... 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyệntập xây dựng bài văn tựsự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bàitự sự Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyệntập xây dựng bài ... 48: Luyệntập xây dựng bài văn tựsự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bàitự sự 2. Theo dõi quá trình thực hiện một đề văntự sự II- Luyện tập ...
... tạilớp.a. Xác định phần tóm tắtvăn bản chuyện Ngời congái Nam Xơng+ Mục đích tómtắt ở văn bản 1 và 2 có gìkhác nhau?HS đọc.III. Luyện tập 1. Bàitập 1:- Tómtắt phần một của cốt truyện ... các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến sự việcđó. ở vănbản hai là tómtắt dựa theo diễn biếncủa cốt truyện có dẫn nguyên văn câu nói củađứa bé. 2. Bàitập 2: . Tómtắt ... kháiquát.- Vănbản hai ghi chép tài liệu nhằm để minhhoạ một ý kiến. Mục đích của vănbản một làlàm rõ cốt truyện.b. Cách tómtắt ở văn bản một và hai khácnhau nh thế nào?- ở vănbản một là...
... trình tậptóm tắt. Ghi nhớ (SGK/61)BÀI TẬP BỔ SUNG Tiết 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰII. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :I. THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :2) ... 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰI. THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :2) Các bước tómtắtvănbản : 1) Những yêu cầu đối với vănbản tóm tắt : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC* Bài ... của vănbản đó. Tiết 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰI. THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :2) Các bước tómtắtvănbản : 1) Những yêu cầu đối với vănbản tóm tắt...
... chính của văn bản đó.- Vănbảntómtắt ngắn gọn nhưng đầy đủ các nhân vật, sự việc chính phù hợp với nhân vật đó. Tóm tắtvăn bản tựsự là gì?Yêu cầu của tóm tắtvăn bản tự sự? I/ ... truyện?Tìm hiểu và tómtắt truyện dựa theo nhân vật An Dương Vương. I/ Mục đích, yêu cầu tómtắtvănbảntự sự dựa theo nhân vật chính:- Tómtắtvănbảntựsự là dùng lời văn của mình ... đích, yêu cầu tómtắtvănbảntự sự dựa theo nhân vật chính:1/ Khái niệm: Tóm tắtvănbảntựsự dựa theo nhân vật chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn những sự việc cơ bản xảy ra với...
... Dẫn chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ đi yếu tố nghị luận thì câu chuyện sẽ ra sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoan trích vănbảntựsự này, chú ý đoạn từ “Người ta bảo” ... chuyện về người bà kính yêu của mình, tác giả đã bày tỏ tình cảm như thế nào? Việc kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì? ... thơ im lặng,NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1996)Gợi ý: Tác giả kể chuyện gì về người bà của mình? (những sự việc nào được kể) Kể chuyện về bà, tác giả muốn thể hiện điều gì, chứng minh điều gì? Trong...
... soạnbàiLuyệntập về liên kết trong vănbản (Tiếp theo)1. Nếu bỏ đi câu thứ 4 trong bốn câu thơ sau thì ý nghĩa của vănbản thay đổi như thế nào?Mừng ông ... hoài.Gợi ý:Các câu trong vănbản có quan hệ qua lại, ảnh hưởng lẫn nhau. Thêm hoặc bớt đi câu nào đó đều sẽ dẫn đến sự thay đổi nội dung chung của toàn văn bản. Trong vănbản trên, nếu bỏ đi câu ... riêng. Với quan niệm đó, người ta hiểu thực chất văn học là gì, những cái gì được xếp vào văn học, thế nào là văn chương. Theo quan niệm của Nho giáo, văn học có nguồn gốc linh thiêng, một chức...
... soạnbàiLUYỆNTẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN1. Hãy kể tên các phép liên kết hình thức đã học ở Trung học cơ sở. Lấy ... ý:- Sự liên kết nội dung thể hiện ở sự thống nhất đề tài, chủ đề giữa các câu, các đoạn trong vănbản và ở sự triển khai đề tài, chủ đề hợp lí, lô gích, thuyết phục,…- Các câu trong đoạn văn ... tập trung sự chú ý vào nhân vật được nói đến trong lời kể.b) Văn học dân gian nằm trong tổng thể văn hoá dân gian ra đời từ xa xưa và tiếp tục phát triển cho đến ngày nay (…). Ở Việt Nam, văn...