... hai tay nh y lò cò 24 Tr o lên xuống ghế 25 Tr o lên xuống thang & ch y nhấc cao đùi Số tiết Giai o n MÔN ÂM NHẠC : STT Tên gi oán Cả tu n ngoan 2 Cháu nhớ trường MầmNon Ðường em Lá xanh Nhớ ... - Y - V - R 1 14 Tiết ôn G - Y - V - R - S - X (tiếp theo) 1 15 Tiết ôn G - Y - V - R - S -X 1 16 Làm quen số nghành nghề xã hội 17 Ðịnh hướng không gian bên dưới, phải trái 18 Tiết ôn O- O -O ... thơ Hạt g o làng ta 2 12 Bài thơ Hoa cúc vàng 2 13 Truyện Chàng Rùa 2 14 Truyện Quả bầu tiên 2 15 Truyện Sơn Tinh Th y Tinh 2 16 Truyện tích Hồ Gươm 2 17 Bài thơ Ảnh Bác 18 Bài thơ Bó hoa tặng...
... Quốc Gia (Hoa Kỳ) (National Network for Child Care) địa chỉ: http://www.nncc.org/Child.Dev/prim.dev.html Paul Nuttall Professor Emeritus, Human Development Human Relations University of Connecticut ... chất Canxi (mg/ng y) Photpho (mg/ ng y) Sắt (mg/ng y) Mangan (mg/ng y) K m (mg/ng y) Iod (mg/ ng y) Selen (mcg/ng y) Vitamin tan dầu Vitamin A (mcg/ng y) Vitamin D (mcg/ng y) Vitamin E (mcg/ng y) ... tiêu ch y 63 13 Hình 4.11: Nguyên nhân bị tiêu ch y 64 14 Hình 4.12: Phòng tránh tiêu ch y 65 15 Hình 4.13: Giao diện Blog 97 16 Hình 4.14: Giao diện blog ...
... lên m y" , "Bịt mắt bắt dê", " Nh y d y" , "Nh y lò cò", " Nh y bao bố”, “ Cướp cờ”… - Với hoạt động góc: nên tổ chức cho trẻ trò chơi chơi theo nhóm nhỏ không gian hẹp như: " Ôăn quan", "Chuyền ... chọn trò chơi dân gian cho trẻ MGL sau: “ Rồng rắn lên m y ; “ Lên bờ xuống ruộng”; “ Ôăn quan”; “ Nh y d y ; “Cướp cờ”; “Trốn tìm”; “K o co”; “ M o đuổi chuột”; “ Nh y bao bố”… * Chuẩn bị đồ ... trí tu cho em Chính v y, trò chơi dân gian cần thiết lựa chọn, giới thiệu nhà trường tutheo lứa tu i trẻ Trò chơi dân gian không đơn trò chơi trẻ mà chứa đựng văn hoá dân tộc Việt Nam độc đáo...
... Tun 16 Ngy son29/11/09 Tit 16 Ngy dy2/12/09 Thc hnh Ngoi khúa TRT T AN TON GIAO THễNG A Mc tiờu bi hc: Giỳp HS nm c mt s qui nh i vi ngi ngi trờn xe mụ tụ, xe m y, ngi iu khin xe p, xe thụ ... 57 , iu 80 ( Hin phỏp 1992 ), dn dt vo bi Hot ng Tỡm hiu v kinh doanh v quyn t kinh doanh -GV y u cu HS c phn t -GV nờu cõu hi: Kinh doanh bao gm nhng hot ng no? H y nờu mt s vớ d v kinh doanh ... un 15 Ngy son22/11/09 Tit 15 Ngy dy 25/ 11/09 THC HNH - NGOI KHO ( Tỡm hiu v trt t an ton giao thụng ) A Mc tiờu bi hc: -Thụng qua vic cung cp cỏc thụng tin, tỡnh v giao thụng , giỳp HS thy c...
... 0 so sánh : sin 20 sin 70 sin ABN = 0,4 0 Cos 40 cos 75 ABN ≈ 23034’ c ) CAN = 0 , 56 25 CAN ≈ 55 0 46 HS : Đáp số : x ≈ 200 x ≈ 57 0 x ≈ 57 0 x ≈ 180 Sin 200 < sin 700 ( Hoạt động : Luyện tập Cos ... 63 0 < cotg 270 V y tg 270 < cotg 270 Sin 50 0 = cos 400 Cos 400 > cos 50 0 V y sin 50 0 > cos 50 0 Bài 47 Tr 96 SBT HS làm v o HS lên bảng : a ) sin x – < sin x < b ) – cos x > cos x < HS : có cos x ... dựa v o tỷ số lượng giác hai góc phụ để tính Bài 23 Tr 84 SGK sin 250 Tính cos 65 0 Tg580 – cotg 320 Hỏi : Nêu cách tính : sin 250 cos 65 0 = sin 250 =1 sin 25 Tg580 – cotg 320 = ( tg 58 0 = cotg...
... 0 so sánh : sin 20 sin 70 sin ABN = 0,4 0 Cos 40 cos 75 ABN ≈ 23034’ c ) CAN = 0 , 56 25 CAN ≈ 55 0 46 HS : Đáp số : x ≈ 200 x ≈ 57 0 x ≈ 57 0 x ≈ 180 Sin 200 < sin 700 ( Hoạt động : Luyện tập Cos ... 63 0 < cotg 270 V y tg 270 < cotg 270 Sin 50 0 = cos 400 Cos 400 > cos 50 0 V y sin 50 0 > cos 50 0 Bài 47 Tr 96 SBT HS làm v o HS lên bảng : a ) sin x – < sin x < b ) – cos x > cos x < HS : có cos x ... dựa v o tỷ số lượng giác hai góc phụ để tính Bài 23 Tr 84 SGK sin 250 Tính cos 65 0 Tg580 – cotg 320 Hỏi : Nêu cách tính : sin 250 cos 65 0 = sin 250 =1 sin 25 Tg580 – cotg 320 = ( tg 58 0 = cotg...
... học sinh xem tranh mẫu hỏi: Quả cam có hình gì? Màu gì? Cuống n o? Cuống n o? Khi chín có màu gì? Gi o viên treo hình cam xédán hoàn chỉnh - Học sinh quan sát Gi o viên giới thiệu quy trình: Phương ... 1: Xé hình cam: L y tờ gi y màu cam đặt lên bàn, màu kẻ ô trên, l y điểm A t yý (điểm A nằm giao đường kẻ dọc kẻ ngang) Hình Từ điểm A đếm xuống ô điểm D Hình Từ điểm A D đếm sang phải ô ta hai ... Gi y thủ công màu cam, màu xanh c y, keo dán, thước, bút chì, gi y A4 để trình b y sản phẩm III TIẾN TRÌNH D Y HỌC Tổ chức lớp - ổn định lớp: Cả lớp hát...
... NHIÊNSOẠNTHEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 65 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 300 25 ĐỔI ... thể gi oán - kế hoạch giảng cần đổi theo đối tượng học sinh gi oánsoạntheo phương pháp Bàn tay nặn bột có hiệu cao việc nâng cao chất lượng gi o dục toàn diện Gi o viên nghiên cứu, soạn bài, ... MỚI PHƯƠNG PHÁP D Y HỌC GI OÁN KHOA HỌC LỚP PHẦN CÁC HIỆNTƯỢNGTỰNHIÊNSOẠNTHEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN Gi oán giảng d ytheo phương pháp bàn tay nặn bột Môn: Khoa học - Lớp Bài:...
... cho quà ? -Cô treo tranh hoa hồng lên bảng cho lớp quan sát +Các xem hôm cô tặng tranh hoa ? àh! cô tặng tranh cô cắt dán hoa hồng +Các cho cô biết hoa hồng có màu ? +Cánh hoa hình ? cánh hoa ... tròn cong +B y quan sát cho cô biết cuống hoa màu ? +Lá hoa có màu ? Đúng ạ.Cuống hoa hồng màu xanh Còn hoa hồng cô cắt hình cong màu xanh -Cô có tranh muốn tặng cho đ y. Chúng quan sát lên xem ... Đúng y u hoa phải chăm sóc cho hoa ,tới nớc ,bắt sâu hoa phát triển nở hoa.Các nhớ cha ? : Hoạt động : quan sát tranh mẫu -Cô th ylớp hôm bạn ngoan hát hay.Cô thởng cho quà.Các nhìn lên xem cô...
... dung văn học,truyện danh nhân đối tượng HS trả lời câu sgk? GV:hướng dẫn! HS: Tìm hiểu đọc luận cứ!! đối tượng HS trả lời câu sgk? GV: hướng dẫn! Câu 5: -Ý nghĩa ng y nay: thời sự,khoa họcvề vấn ... thời điểm tuyệt vọng lớn + Thời điểm thú hai: trở tổ quốc gi y hạnh phúc tuyệt đỉnh,cái chết sứ mệnh hồn thành b Những mâu thuẫn thiên tài Đơxtoi-ép-xki + Những tình cảm mãnh liệt thể y u đuối ... lao động đốt ch y lao động-vinh quang đỉnh cũa Đốt gắn với đau khổ + Người bị lưu đ y biệt xứ-đau khổ mình-sứ giả xứ sở Câu - Cấu trúc tương phản + câu :nước Nga tiếng gọi vĩnh cửu nie2m tuyệt...
... Thiên nhiên đa dạng có Hoạt động 2: phân hoá Đông T y lãnh GV hướng dẫn HS giải thổ (phần thông tin phản hồi vấn đề sau theo nhóm (có phục lục) phiếu học tập – phân bổ theo tổ, cá nhân) * Nhóm ... hướng ổn định Xã hội Quốc việc thực - Đầu tư lớn cho gi o dục, nâng sách dân số thời gian qua? cao chất lượng đội ngũ lao động - Dân cần cù, sáng t o, có văn minh lâu đời ** Kết luận chung: + Thuận ... 1 /5 dân số TG, gấp 14 lần Hoạt động 3: dân số Việt Nam, 10 lần Nhật GV hướng dẫn đại diện HS Bản nhóm trả lời Các nhóm bổ sung - Tăng nhanh từ sau 19 75 có xu hướng tăng chậm thực GV kết luận Hoạt...
... kh o tay vẽ vườn ăn quả” cô mời con! Hoạt động 2: Quan sát tranh đàm thoại + Tranh 1: Vẽ vườn dừa Trẻ quan sát tranh đàm - Các có nhận xét tranh n y? thoại - Hình dáng dừa sao? Quả mọc n o? - ... ch o cô, ch o bố mẹ, cất đồ dùng v o nơi quy định -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ Gợi ý cho trẻ chơi góc chơi trẻ y u thích TRÒ CHUYỆN: - Cho trẻ quan sát số loại có lớp tranh, ... động: “Em y u xanh” Hát cô + Trò chuyện: Con có y u xanh bạn nhỏ không? Nhà trồng Trò chuyện trẻ gì? Đó loại có tác dụng gi? Gi o dục: C y xanh mang lại cho ta bầu không khí lành, mà cho nguồn...
... lạc cho trẻ - GD trẻ y u trường y u bạn ngoan ngoãn lời cô gi o - 80- 85% trẻ đạt II CHUẨN BỊ: Tranh mainh họa: cô gi o, bạn trai , bạn gái III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG ... trường y u bạn mong muốn biết tên bạn ngoan ngoãn lời cô gi o - 80- 85% trẻ đạt II CHUẨN BỊ: III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: g y hứng thú - Cho trẻ hát ng y ... cho trẻ - GD trẻ y u trường y u bạn mong muốn biết tên bạn ngoan ngoãn lời cô gi o - 80- 85% trẻ đạt II CHUẨN BỊ: III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: gây...
... HOẠT ĐỘNG 6: Cho trẻ chơi xếp tranhtheo qui trình ( vòng quay luân chuyển nước): Cách chơi n y: Các chia thành nhóm Cô có tranh m y, mưa, nước biển,ông mặt trời, suối Các nhóm th o luận dántranh ... chuyện kể chuyến phiêu lưu thích? - Cô trẻ kể kết hợp xem tranh HOẠT ĐỘNG 5: Cho trẻ làm quen chữ viết qua tên truyện …giọt nước tí xíu - Các vừa nghe cô kể chuyện gì? Cô cho trẻ đọc tên truyện ... trời giúp n o? “ Nói xong ông mặt trời vén m y .bay theo ông mặt Cô gió đưa anh em T1 Xíu lên trời bốc hơi” cao,tụ thành đám m y trắng + Cô gió giúp n o? “ Cô gió đưa anh em lên cao tụ lại thành…...
... trẻ xem tranh Trẻ xem tranh Cô cho trẻ quan sát trò chuyện tranh Trẻ trả lời - Bức tranhvẽ gì? Đ y gì? Nó n o? - Xung quanh hồ có gì? Có núi, rừng Trong rừng có loài gì? Rất nhiều loài câynhư: ... khó: Tuyệt vời, mở, rung rinh mắt cười, lấp ló… b D y trẻ đọc thơ - Cô cho trẻ đọc theo cô câu - Cho trẻ đọc theo cô thơ - cho trẻ đọc theo hiệu tay cô - Cho trẻ đọc theo tổ - Cho trẻ đọc theo nhóm, ... muốn ch y cần phải có ngừoi điều khiển người điều khiển xe m y phải làm n o? để tham gia giao thông an toàn? - Các ngồi xe m y phải ngồi n o? - Xe m y kêu n o? Các thử làm lái xe m y n o? Trò...
... x y dựng xanh đẹp Gi oán địa lý lớp II Vẽ biểu đồ: Cho bảng số liêu: 20 06 2007 Tổng số 19 933 23 159 Nông-lâm-ngư nghiệp 59 6 71 86 Công nghiệp-X y dựng 048 7413 Dịch vụ 7289 8 56 0 a Em vẽ biểu đồ ... Gi oán địa lý lớp I Môi trường Bằng kiến thức học em cho biết vấn đề môi trường tỉnh Nghệ An nay? Nguyên nhân suy giảm tài nguyên đó? - Hiện môi trường Nghệ An bị cạn kiệt ô nhiễm, ... kiệt tài nguyên rừng, nước không khí * Nguyên nhân: + Rừng đầu nguồn bị chặt phá + Khai thác khoáng sản bừa bãi + Sự phát triển công nghiệp Hậu suy giảm tài nguyên? * Hậu quả: - Tài nguyên cạn kiệt...
... gian hai sóng sung trả lời chồng lên nhau, gọi vùng thoa ? bạn giao thoa, chúng giao thoa với t o nên hình ảnh -Điều kiện x ytượng quan sát th ygiao thoa ánh sáng -Th o luận -Như v y, tượnggiao ... hành TN giao ghi nhớ đơn sắc chiếu v o khe hẹp S thoa ánh sáng với rạch chắn M1; S1, S2 ánh sáng đỏ hai khe hẹp, nằm gần nhau, song song với S, rạch chắn M2 sau M2 -Theo dõi TN ảnh - H y mô tả ... chúng phát có giao thoa ? bạn độ lệch pha không đổi -Nhận -Th o luận - Nêu kết luận trả lời -Do đó, hai sóng ánh sáng S1 S2 phát hai sóng kết hợp có bước sóng xác định Tại tượnggiao -Nhận xét,bổ...
... mặt trăng Sự thay đổi tu n hoàn ng y đêm - Một số tượng thời tiết: mưa, nắng, gió b o, sương mù.v.v - Sự thay đổi thời tiết theo mùa cách phòng tránh bệnh theo mùa III Mạng hoạt động: Phát triển ... vòng, *HĐNT : Chơi cướp cờ, Nh y d y, rồng rắn, bịt mắt bắt dê, Phát triển ngôn ngữ: K/chuyện sáng t o, đọc chuyện cho trẻ nghe -Chuyện : Giọt nước tý xíu, ng y đêm - Đọc câu đố tượngtựnhiên ... thẩm mỹ: - Đong lượng nước đơn vị o - Nhận biết ng ytu n - Nhận biết, tách gộp phạm vi - Ích lợi tác hại nước, không khí xung quanh bé, bé biết mùa hè *TH: Vẽtượngtự nhiên,vẽ theoýthích *...
... Những người tranh mặc loại trang phục n o? + Vì họ phải mặc o d y thế? + Bạn biết loại trang phục dành cho mùa đông? - Tham quan " Shop thời trang mùa đông" : + Những loại quần o có đặc biệt ... liệu vải d y, quần dài, o dài tay kín cổ ) + Ngồi có loại ? ( nón len, vớ, găng tay, khăn quàng cổ, o lạnh ) + Có loại o lạnh ? ( cho trẻ phân biệt loại o len, o khốc, o gió theo chất liệu ... mặc loại trang phục ? ( mặc cho ấm , không bị cảm lạnh ) Gi o dục trẻ giữ gìn sức khoẻ mùa lạnh * Hoạt động : - Tổ chức cho trẻ t o hình loại trang phục mùa đông theoýthích - Khuyến khích...
... đứng theo thứ tự trình t o thành Trẻ em hôm – Thế giới ng y mai Website hỗ trợ giảng d y chăm sóc trẻ em www.mamnon.com mưa.Hát hát hay đồng dao m ưa Vũng Tàu, ng y 18 tháng 11 năm 20 06 Gi o viên ... mưa kể cho cô bạn nghe n o? trời mưa - Trẻ xem hình ảnh Trẻ em hôm – Thế giới ng y mai Website hỗ trợ giảng d y chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Để xem bạn nói không, nói hình ảnh xem o n băng ... đồng dao trời mưa III/ Tổ chức hoạt động: Trẻ em hôm – Thế giới ng y mai Website hỗ trợ giảng d y chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Trò chơi: Ai o n Nghe...