soan bai ngay thay ket qua bai lich su nha hau le va viec to chuc quan li dat nuoc cho hoc sinh 4
Tài liệu LỊCH SỬ - NHÀ HẬU LÊ VÀ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÝ ĐẤT NƯỚC pptx
... Lê ? Chúng ta - HS quan sát sơ đồ, sau tìm hiểu qua sơ đồ nhà nước thời Hậu nghe giảng trình bày lại sơ đồ tổ chức máy hành Lê nhà nước thời Lê - GV treo sơ đồ vẽ sẵn giảng cho HS TỔ CHỨC BỘ MÁY ... chung đời thời vua - HS đọc SGK nêu Lê Thánh Tông, lúc ngôi, nhà vua đặt niên hiệu Hồng Đức ( 147 0 - 149 7) - Bộ luật Hồng Đức công cụ giúp vua Lê cai quản đất - Nêu nội dung luật Hồng Đức nước Nó ... ngoại sáng su t mà triều Hậu Lê đưa nước ta phát triển lên tầm cao Nhớ ơn vua nhân dân ta có câu: Đời vua Thái Tổ, Thái Tông Thóc lúa đầy đồng trâu chẳng buồn ăn * Củng cố - Dặn dò - GV cho HS trình...
- 5
- 3,167
- 7
Giáo án lớp 4 môn Lịch Sử: Tên bài dạy : Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước pdf
... Nước Đại Việt thời Hậu Lê phát triển rực rỡ đời vua Lê - HS quan sát Thánh Tông ( 146 0- 149 7) Hoạt động 2: Làm việc lớp - Cho HS quan sát sơ đồ tổ chức - Mọi quyền hành tập trung máy nhà nước ... nhận xét cho điểm II / Bài : Hoạt động : Làm việc lớp - HS ý lắng nghe - GV giới thiệu số nét nhà Hậu Lê: + Tháng 4- 142 8 , Lê Lợi thức lên vua , đặt lại tên nước Đại Việt Nhà Hậu Lê trải qua số ... tranh tư li u cảnh triều huy quân đội đình vua Lê Em cho biết việc thể vua người có uy quyền tối cao? - Cả lớp GV nhận xét Hoạt động 3: nhóm - Các nhóm dựa vào nõi dung - GV giới thiệu vai trò...
- 4
- 3,010
- 8
bài giảng lịch sử 4 bài 17 nhà hậu lê và việc tổ chức quản lí đất nước
... việc tổ chức quản lý đất nước Lê Lợi (Lê Thái Tổ) 142 8 - 143 3 Lịch sử: Bài 17: Nhà Hậu Lê việc tổ chức quản lý đất nước Lê Thánh Tông ( 146 0- 149 7) Sơ đồ tổ chức máy hành nhà nước thời Hậu Lê Vua(Thiên ... cho vẽ đồ đất nước, gọi đồ Hồng Đức ban hành Bộ luật Hồng Đức Lịch sử: Bài 17: Nhà Hậu Lê việc tổ chức quản lý đất nước Bộ luật Hồng Đức Nội dung luật Hồng Đức: + Bảo vệ quyền lợi nhà vua, quan ... tổ chức quản lý đất nước chặt chẽ Lê Thánh Tông cho vẽ đồ soạn Bộ luật Hồng Đức để bảo vệ chủ quyền dân tộc trật tự xã hội Lê Thánh Tông ( 146 0- 149 7) Lịch sử: Bài 17: Nhà Hậu Lê việc tổ chức quản...
- 21
- 3,761
- 0
LS L4 BÀI : NHÀ HẬU LÊ VÀ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC
... ý nghÜa cđa trËn Chi L¨ng? *Mu ®å cøu viƯn cho §«ng quan bÞ tan vì, qu©n Minh ph¶i xin hµng, rót vỊ níc * Níc ta ®éc lËp, Lª Lỵi lªn ng«i hoµng ®Õ ( 142 8)(hiƯu lµ Lª Th¸i Tỉ) * Nhµ HËu Lª b¾t ... ë thêi vua Lª Th¸nh T«ng nhµ vua ®Ỉt niªn hiƯu lµ Hång §øc ( 147 0- 149 7) Néi dung bé lt Hång §øc lµ g× ? + B¶o vƯ qun lỵi nhµ vua, quan l¹i, ®Þa chđ + B¶o vƯ chđ qun cđa qc gia + Khun khÝch ph¸t ... Mäi qun hµnh ®Ịu tËp trung vµo tay vua Vua trùc tiÕp lµ Tỉng chØ huy qu©n ®éi B·i bá mét sè chøc quan cao cÊp nhÊt nh Tíng qc, §¹i tỉng qu¶n, §¹i hµnh khiĨn §Ĩ qu¶n lý ®Êt níc, vua Lª Th¸nh T«ng...
- 16
- 936
- 0
Ô CHỮ BÀI NHÀ HẬU LÊ VÀ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤTNƯỚC
... sốcn4 1“….Hồtnnước đạdưới đỉnh Hậu Lê t va n cấ ngang số Điềnngngang trốsố qua gồđấđấgchữ:c :bảtớ vệ chủcao nhấcủa o Cơ ngang số gồmm 11 ôchữ Cơ va u chỗ 6qua n li ... chữ: t chứ Lê là c va n ttrực xã tiên”củchỉ huy bị Đây ingườngôi?đầu đónng cc ở đâu? Đâylàlà i đồtrong hội g lợ mộ t vua quan quân u đì Ainhưlàbảtrậtotự tiếpcáchứđô ... dânĐâylênmộ?trong batổchứaquanccao triềđội?nhibãi.bỏ đờtộ thế nà i vua nào Sản phẩm Tiểu luận Học phần PPDH Tự nhiên Xã hội Tiểu học Người thực hiện: Ngô Thị Thùy Linh Lớp: K33GDTH Trường...
- 3
- 471
- 1
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ
... nhân sinh quan, giới quan, góp phần hình thành phẩm chất người Việt Nam Bộ môn lịch sử giúp học sinh hiểu khứ cách sâu sắc, đối chiếu với khứ, học sinh thấy tính đắn, khoa học, thực tiễn khách quan ... cấp hình ảnh, tư li u cho học sinh, giáo viên nêu yêu cầu nhận thức cho học sinh: Em có suy nghĩ việc làm nhân dân miền Bắc nhân dân miền Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước? Học sinh nêu ý kiến, ... tiễn 4/ Nội dung 5/ Kết nghiên cứu 6/ Kết luận 7/ Tài li u tham khảo Trang 1-2 2 -4 4-10 10 10-11 12 SKKN: Trương T M Yến – Nămhọc: 2009-2010 14 NHẬN XÉT CỦA TỔ HỖ TRỢ SKKN CỦA TRƯỜNG THCS QUANG...
- 31
- 4,251
- 5
sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ
... nhân sinh quan, giới quan, góp phần hình thành phẩm chất người Việt Nam Bộ môn lịch sử giúp học sinh hiểu khứ cách sâu sắc, đối chiếu với khứ, học sinh thấy tính đắn, khoa học, thực tiễn khách quan ... luận 3/ Cơ sở thực tiễn 4/ Nội dung 5/ Kết nghiên cứu 6/ Kết luận 7/ Đề nghị 8/ Tài li u tham khảo Trương Thị Minh Yến Trang 1-2 2 -4 4-13 13- 14 14 14- 15 16 Trường THCS Quang Trung - Đại Lộc - ... đạo đức cách mạng cần tập trung giáo dục cho học sinh thông qua học lịch sử lòng yêu nước, tinh thần hi sinh đóng góp to lớn nhân dân qua thời kì đất nước 4. 2 Nội dung chương trình giảng dạy lịch...
- 17
- 590
- 1
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)
... động dạy to n To n học môn học có tính trừu tợng cao Nó đợc thể định nghĩa ănghen To n học: To n học khoa học nghiên cứu quan hệ số lợng, hình dạng logic giới khách quan [13, tr 43 ] Môn To n đợc ... [13, tr 42 0 -42 2] Trong trình giảng dạy, giáo viên cần quan tâm cho học sinh biết kiến thức sở kiến thức để học sinh tự học tự suy luận đợc sở kiến thức đợc lựa chọn truyền thụ cho học sinh Hoặc ... học Vì dạy học To n, cần xác định vị trí học to n chơng, to n giáo trình, hệ thống chơng trình To n để thấy mối li n hệ kiến thức với nhau, với kiến thức trớc sau [12, tr 147 ] 24 2.1.2 Định hớng...
- 78
- 1,187
- 2
bai giang dien tu moi Ba DinhSu 17 nha hau le va viec quan li dat nuoc.
... lúc đời thời vua Lê Thánh Tông nhà vua đặt niên hiệu Hồng Đức ( 147 0- 149 7) Nội dung luật Hồng Đức ? + Bảo vệ quyền lợi nhà vua, quan lại, địa chủ + Bảo vệ chủ quyền quốc gia + Khuyến khích phát ... tuyệt đối? Mọi quyền hành tập trung vào tay vua Vua trực tiếp Tổng huy quân đội Bãi bỏ số chức quan cao cấp Tướng quốc, Đại tổng quản, Đại hành khiển Để quản lý đất nước, vua Lê Thánh Tông làm ... tan quân Minh Chi Lăng( 142 7) Thua trận Chi Lăng, thái độ nhà Minh sao? Thua trận Chi Lăng số trận khác, quân Minh xâm lược phải đầu hàng, rút nước Lê Lợi lên Hoàng đế ( 142 8), mở đầu thời Hậu Lê...
- 20
- 798
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
... mắt học sinh ngược với phán đoán họ, ngược với quan điểm sinh hoạt đem lại cho họ Sự trái ngược quan niệm kết quan sát thực tế tạo nên nghịch lý có sức mạnh kích thích hoạt động học sinh Nghịch ... 2 .4. 4 Định hướng sử dụng hệ thống tập 2 .4. 4.1 Bài tập tạo tình có vấn đề Loại tập sử dụng bắt đầu giảng dạy GV nêu tập dạng tình cách cho học sinh quan sát thí nghiệm thực tế, đoạn video clip ... chạy qua điện trở R 0,4A hai nguồn mắc song song cường độ dòng điện chạy qua điện trở R 0,25A Xác su t điện động e điện trở r? 48 Bài 41 Cho mạch điện hình 2.13, nguồn giống nhau, nguồn có e=1,5V...
- 92
- 1,203
- 4
Lịch sử nhà Hậu Lê
... Em quan sát tranh, dựa vào nội Em cho biết tranh vẽ cảnh ? dung miêu tả ngắn gọn? Thứ ba, ngày 19 tháng 01 năm 2010 Lịch sử Nhà Hậu Lê việc tổ chức quản lý đất nước Nhà Hậu Lê quyền lực Năm 142 8, ... Đức Em nêu nội dung Bộ Nội dungluậtbản Bộ ? Hồng Đức luật Hồng Đức + Bảo vệ quyền lợi nhà vua, quan lại + Khuyến khích phát triển kinh tế Bảo vệ chủ quyền quốc gia +Giữ gìn truyền thống tốt đẹp ... 19 tháng 01 năm 2010 Lịch sử Nhà Hậu Lê việc tổ chức quản lý đất nước Nhà Hậu Lê quyền lực Năm 142 8, Lê lợi lập nhà Hậu Lê - Tên nước Đại Việt - Đóng đô Thăng Long Hãy tên ông vua đầu đầu Hãy...
- 20
- 999
- 0
SKKN Tiểu học Hiệu trưởng tổ chức rèn kỹ năng sống cho học sinh qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... trng ó to tinh thn on kt, gn bú, quan tõm giỳp ln hc hc sinh n lc tip thu bi ging v tỡm tũi nhng kin thc li n quan n bi hc li n h ỏp dng vo thc tin, qua ú phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ... hnh ng ca th lp hc sinh v ca cỏ nhõn hc sinh ,to c hi cho hc sinh tri nghim tri thc, thỏi , quan im v hnh vi ng x ca mỡnh mụi trng an ton, thõn thin cú nh hng giỏo dc Thụng qua hot ng ngoi gi ... rt quan trng vic rốn luyn k nng sng cho hc sinh HNGLL to iu kin cho HS tip xỳc v m rng ng dng thc t, tri nghim c nhiu cỏc hot ng xó hi ng thi gõy hng thỳ hc Vic giỏo dc k nng sng cho hc sinh...
- 18
- 2,787
- 22
Giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh ninh bình
... nước cho học sinh lớp quan Thi tìm Tham hiểu lịch dự lễ hội sử địa phương % SL % SL % SL % 42 25 8 Sưu tầm tài li u SL % Qua bảng số li u, thấy giáo viên tiến hành dạy lịch sử địa phương thông qua ... hoạch đào tạo sinh viên khoa lịch sử trường Đại học sư phạm Hà Nội dành khoảng thời gian cho sinh viên thăm quan, thực tế, chuyên môn địa phương Những chuyến thăm quan không giúp cho em tập dượt ... dục truyền thống dân tộc cho hệ trẻ qua môn lich sử” GS Phan Ngọc Li n, PGS Trịnh Đình Tùng, GS Nguyễn Thị Côi, Tạp chí Nghiên cứu lich sử, số 2, 1992, khẳng định giá trị to lớn việc giáo dục truyền...
- 160
- 2,770
- 13
Tổ chức giáo dục môi trường cho học sinh trung học phổ thông thông qua khảo sát thực trạng ô nhiễm ở làng nghề huyện đông hưng, tỉnh thái bình
... 192 9,7 Nam Đông Quan 1507 4, 4 811 53,8 568 37,7 62 4, 1 0,0 Tiên Hƣng 1627 168 10,3 946 58,1 46 9 28,8 42 2,6 0,1 Mê Linh 10 94 44 4,0 608 55,6 40 8 37,3 34 3,1 0,0 Tƣ thục Đông Quan 1333 0,6 532 ... 16 54 83,9 280 14, 2 31 1,6 0 ,4 Nam Đông Quan 1507 1163 77,2 2 64 17,5 71 4, 7 0,6 Tiên Hƣng 1627 1258 77,3 3 24 19,9 38 2,3 0 ,4 Mê Linh 10 94 841 76,9 1 94 17,7 49 4, 5 10 0,9 Tƣ thục Đông Quan 1333 866 ... quan trọng môi trƣờng, giáo dục môi trƣờng sống Nội dung TT Tầm quan trọng môi trƣờng sống Tầm quan trọng việc tổ chức giáo dục môi trƣờng Ít quan trọng 59 (20,5) 126 (43 ,8) Ý kiến Quan Rất quan...
- 104
- 334
- 0
LUẬN VĂN: Những vấn đề chung về tình hình, kết quả hoạt động công tác xã hội tại phòng tổ chức lao động thương binh và xã hội thành phố yên bái docx
... sống cho người yếu thế, người rơi vào hoàn cảnh khó khăn hay gặp phải bất hạnh rủi ro sống đồng thời quan tâm lãnh đạo, đạo Thành uỷ, UBND tỉnh phối hợp giúp đỡ sở LĐTBXH tỉnh ban ngành li n quan, ... sách; + Cho hộ làm nhà 8.000.000 đồng + Cho hộ sửa chữa nhà 4. 000.000 đồng Mức hỗ trợ hộ nghèo + Cho hộ làm nhà 3.000.000 đồng + Cho hộ sửa chữa nhà 1.500.000 đồng Nguồn kinh phí hỗ trợ cho việc ... trợ cho đối tượng địa bàn thành phố tinh thần vật chất để họ khắc phục khó khăn sống Vì công tác cứu trợ xã hội công việc có vai trò quan trọng cấp bách, đươqcj đạo UBND Thành phố mà năm qua...
- 43
- 677
- 1
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lòng yêu nước cho học sinh thông qua bài học lịch sử
... cách sinh động, hấp dẫn, có hình ảnh câu chuyện xảy khứ Câu chuyện kể có mảnh kiện, biến cố lịch sử có li n quan đến nội dung học, có tình tiết li n quan đến nhân vật lịch sử, có giải thích cho ... vấn đề quan trọng cần thiết, khó xin ý kiến Bác - Tướng quân ngoại Bác trao cho to n quyền, có vấn đề khó khăn định, có báo cáo sau Khi chia tay, Bác nhắc: Trận quan trọng, phải đánh cho thắng, ... khiến cho em sống có lí tưởng hơn, có ý nghĩa tương lai d Sử dụng phim tài li u: Phim tài li u minh chứng chân thật, sinh động cho kháng chiến trường kì dân tộc, có hình ảnh âm tạo cho học sinh...
- 20
- 5,071
- 38
Bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số luận văn thạc sỹ toán học
... tư cho học sinh dạy học giải to n có vai trò quan trọng việc phát triển khả tư học sinh, để từ có khả thích ứng đứng trước vấn đề cần giải Học sinh thấy lời giải to n trình suy luận, tư học sinh ... phần giải to n học sinh thông qua việc bồi dưỡng tư sáng tạo Đưa quan điểm sư phạm nhằm góp phần bồi dưỡng lực giải to n thông qua bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh THCS trình giải tập to n CẤU ... sắc qua việc nhận thức kiến thức to n học Tư to n học không thành phần quan trọng trình hoạt động to n học học sinh, thành phần mà thiếu đạt hiệu việc truyền thụ kiến thức to n học cho học sinh...
- 137
- 974
- 2
- skkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc giáo dục công dân lớp 10
- bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số
- soan bai lich su 6
- soan bai lich su 7 bai 11
- soạn bài lịch sử lớp 7 bài 10
- soan bai lich su lop 6 bai 11
- soan bai lich su lop 6 bai 10
- soan bai lich su lop 6 bai 17
- soan bai lich su lop 6 bai 18
- soan bai lich su lop 6 bai 13
- soan bai lich su lop 6 bai 19
- soạn bài lịch sự tế nhị lớp 6
- soạn bài lịch sử lớp 10 bài 7
- soan bai lich su bai 19
- soan bai lich su lop 7 bai 21
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25