slide bài giảng lập trình trên thiết bị di đồngk
Tài liệu lập trình trên thiết bị di động docx
... cài t chng trình lên n thai di ng6. t lun- c u ã tìm hiu kin trúc t chc lp trình J2ME trên thit b di ng.- ng vi mi k thut lp trình trên thit b di ng xây ... dùng cho các ng dng games. 17c 16:c 17: 1P TRÌNH TRÊN THIT BI DI NG1. Gii thiu Java và ng dng lp trình trên thit b di ng1.1 Gii thiu v JavaVào nhng nm 1990, Java ... Edu.KeyCodes;importjavax.microedition.lcdui.*;importjavax.microedition.midlet.*;importjavax.microedition.midlet.MIDletStateChangeException;public class KeyCodes extendsMIDlet {private Display display;private KeyCodeCanvascanvas;public KeyCodes() {display=Display.getDisplay(this);canvas...
- 20
- 1,575
- 15
LẬP TRÌNH TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG
... Lập trình trên thiết bị di độngCHƯƠNG 3: KẾT LUẬN- Hiện nay, lập trình trên điện thoại di động là một lĩnh vực mới đangthu hút nhiều lập trình viên. Việc xây dựng các ứng dụng trên thiết bị các ... Đề 1 Lập trình trên thiết bị di động+ Hỗ trợ đối tượng Display: Đúng như tên gọi một chương trình MIDP sẽ hỗ trợ duy nhất một đối tượng Display là đối tượng quản lýviệc hiển thị dữ liệu trên ... MicroEdition-Profile: //Phiên bản hiện trạng MicroEdition-Configuration: //Phiên bản cấu hình5.6. Những khó khăn khi lập trình trên thiết bị di động :- Sử dụng công nghệ J2ME cho việc lập trình...
- 23
- 1,861
- 31
Slide bài giảng lập trình Web ASP
... thi hành trên Server. Mã này tạora các trang HTML rồi gởi nó qua mạng Internet đến trình duyệt, không cần trình duyệt cụ thể nghóa làkhông có mã lập trình gởi đến Client. Kịch bản trên Client ... VBScript hay trình con viết bằng Java . Giải phápbên máy khách gởi mã viết kịch bản thật đến trình duyệt. Trình duyệt phải có phần mếm thích hợp mớimong thi hành kịch bản bên trình duyệt. Thi ... Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT Lập trình với ASPMột trang ASP thường có 4 phần:Dữ liệu văn bản (Text)Thẻ HTMLMã Client – Side (<script> </script>)Mã chương trình ASP: <% %>Ví...
- 35
- 1,862
- 27
Slide bài giảng lập trình C++
... thiệuNội dung Bài tậpGiới thiệuNội dung Bài tậpGiới thiệuNội dung Bài tậpGiới thiệuNội dung Bài tậpGiới thiệuNội dung Bài tậpGiới thiệuNội dung Bài tậpGiới thiệuNội dung Bài tậpGiới ... Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ12 Lập Trình Hướng Đối Tượng Lập Trình Hướng Đối TượngMục tiêu Giới thiệu những khái niệm cơ bản trong lập trình hướng đối tượng.Nội dung Trừu ... QuanGiáo trình chính: Lập Trình Hướng Đối Tượng C++”Thạc sĩ. Trương Văn Chí CôngMục lụcChương 1 Chương 2 Chương 3 Chương 4 Chương 5 Chương 6 Chương 7 Chương 8 Chương 9Giới thiệuNội dungBài...
- 15
- 1,265
- 19
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 1)
... 4 Chương Trình C++ Đầu TiênChương Trình C++ Đầu TiênSử dụng bất kỳ trình soạn thảo nàoLưu đúng định dạngBiên dịch#include <iostream.h>int ... tượng trưng cho một vùng nhớ mà dữ liệu có thể được lưu trữ trên đó hay là được sử dụng lại.Thuộc tính của biếnKiểu: được thiết lập khi các biến được định nghĩaGiá trị: có thể được chuyển ... định nghĩa kiểu char* (con trỏ ký tự). 2 Lịch Sử Của C++Lịch Sử Của C++C++ dựa trên ngôn ngữ lập trình CC được phát minh trước 1970 bởi Dennis RitchieNgôn ngữ cài đặt hệ thống cho...
- 10
- 1,339
- 38
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 2)
... << 4>>= n >>= 4 n = n >> 4 5 Toán Tử Luận Lý & Trên BitToán Tử Luận Lý & Trên BitToán tử Tên Ví dụ!Phủ định luận lý !(5 == 5) // được 0&&Và...
- 8
- 1,050
- 39
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 4)
... thức để đóng gói quá trình tính toán dễ dàng sử dụngĐịnh nghĩa hàm Khai báo hàmTên hàmCác tham số của hàmKiểu trả về của hàmMột phương thức để đóng gói quá trình tính toán ... hàmChương 4 7 Hàm Nội Tuyến – Đệ QuiHàm Nội Tuyến – Đệ QuiSử dụng hàmThuận lợi: chương trình dễ đọc, tăng khả năng sử dụng lại, tránh các hiệu ứng phụBất lợi: tốn chi phí cho việc ... Cục – Cục BộPhạm Vi Toàn Cục – Cục BộPhạm vi toàn cụcĐược định nghĩa ở phạm vi chương trình Phạm vi cục bộĐược định nghĩa ở phạm vi khối hay hàmToán tử phạm vi::int xyz...
- 8
- 794
- 27
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 6)
... phát triển phần mềm dựa trên kiến trúc lớp và đối tượng.Quá trình tiến hóa của OOP1. Lập trình tuyến tính2. Lập trình có cấu trúc3. Sự trừu tượng hóa dữ liệu4. Lập trình hướng đối tượng ... (behaviour) 6.2 Lập Trình Hướng Đối Tượng Lập Trình Hướng Đối Tượng(Object-oriented Programming)(Object-oriented Programming)Mục tiêuGiới thiệu những khái niệm cơ bản trong lập trình hướng ... hóaPhân biệt cần thiết với chi tiếtGiao di n – Cài đặtCái gì – Thế nàoPhân tích – Thiết kếCác kỹ thuật trừu tượngĐóng gói (encapsulation)Ẩn thông tin (information hiding)Thừa...
- 22
- 913
- 22
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 7)
... pt.OffsetPt(2,2);<=> pt.Point::OffsetPt(2,2);Cần thiết trong một số trường hợp: Cách gọi hàm trong thừa kế. Tên thành viên bị che bởi biến cục bộ.Ví dụ: Point(int xVal, int yVal) ... viên hằngHằng đối tượng: không được thay đổi giá trị.Hàm thành viên hằng: Được phép gọi trên hằng đối tượng. Không được thay đổi giá trị dữ liệu thành viên.class SetSet { public: ... pt.OffsetPt(2,2); …… pt.xVal = 10; // Đúng hay sai? Point pt1, pt2, pt3; ………. } Gọi hàm trên đối tượngTạo rađối tượng thuộc lớpPointKhai báo LớpĐịnh nghĩacác hàmthành viên Khoa...
- 32
- 890
- 18
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 8)
... y;};void main() { Point p1(10,20), p2; cout<<“Diem P1: “<< p1 << endl; cout<<“Diem P2: “<< p2 << endl;}Kết quả trên màn hình ?Chương 8 Khoa Công Nghệ Thông ... StringVecStringVec { public:StringVec (const int dim);~StringVec ();char* operator [] (int);int add(char* );// ……… private:char **elems; // cac phan tu int dim; // kich thuoc cua vectoint used; ... Thông Tin - Đại Học Cần Thơ1TÁI ĐỊNH NGHĨATÁI ĐỊNH NGHĨACHƯƠNG 8:CHƯƠNG 8:(OVERLOADING)(OVERLOADING)Bộ môn Hệ Thống Máy Tính và Truyền ThôngKhoa Công Nghệ Thông Tin và Truyền ThôngĐại...
- 18
- 664
- 17
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 9)
... };class SortedDirSortedDir : public ContactDir { public: SortedDir(const int max) : ContactDir(max) {} int Lookup(const char *name);}; void main() { ContactDir c1(10); SortedDir *p; p = ... duoc tim gan nhat public: SmartDir(const int max) : ContactDir(max) { recent = 0; } SmartDir(const SmartDir& sd): ContactDir(sd) { recent = 0; } ~SmartDir() { delete recent; } // ... i…ContactDirSmartDir Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ8Hàm xây dựng và hàm hủy (tt)Hàm xây dựng và hàm hủy (tt)Chương 9class SmartDirSmartDir : public ContactDir { private:...
- 24
- 805
- 16
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25