skkn tiểu học cấp tỉnh

SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

Ngày tải lên : 25/08/2013, 13:10
... trờng tiểu học: Trờng tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học, bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục Quốc dân. Trờng tiểu học có t cách pháp nhân và con dấu riêng. + Mục tiêu giáo dục tiểu học: Nhằm ... hết chơng trình cấp III, hành trình học tập của đại đa số học sinh chỉ hết cấp tiểu học (Ngoài một phần lớn bỏ học ngay từ cấp tiểu học) . Nhiều gia đình mũ chữ hoàn toàn, việc học dờng nh chỉ ... các thiết bị dạy học. Thiết bị dạy học đảm bảo cho học sinh lĩnh hội tốt nhất các biểu tợng, khái niệm, quy tắc, hình thành kỹ năng, kỹ xảo. Đối với học sinh tiểu học thiết bị dạy học đặc biệt quan...
  • 23
  • 3.7K
  • 47
HỘI THI AN TOÀN GIAO THÔNG TIỂU HỌC CẤP TỈNH MỞ ĐẦU CHO CÁC HỘI THI TRONG NĂM HỌC 2012-2013

HỘI THI AN TOÀN GIAO THÔNG TIỂU HỌC CẤP TỈNH MỞ ĐẦU CHO CÁC HỘI THI TRONG NĂM HỌC 2012-2013

Ngày tải lên : 15/01/2013, 09:13
... 13/9/2012 về kế hoạch giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học năm học 2012-2013, chọn cử Trường tiểu học Cam Lộc 1 thành lập đội học sinh tham dự và xem đây là đội đại diện cho Phòng ... thi An toàn giao thông cấp tỉnh năm học 2012-2013 đã mở đầu cho các hội thi trong năm , huy vọng thành tích đạt được sẽ đem đến cho toàn ngành một năm học mới , năm học 2012-2013 hứa hẹn gặt ... án được đưa ra, số học sinh bị loại lác đác vài em, câu 2 – số học sinh bị loại tăng dần , câu 3 – số học sinh đứng dậy cầm bảng bước ra càng lúc càng đông – Ôi có học sinh Cam Ranh rồi...
  • 6
  • 16.4K
  • 35
Kết quả Hội thi GVG tiểu học  cấp Huyện vòng 1

Kết quả Hội thi GVG tiểu học cấp Huyện vòng 1

Ngày tải lên : 12/06/2013, 01:25
... KẾT QUẢ ĐẠT GV DẠY GIỎI TIỂU HỌC CẤP HUYỆN VÒNG1 TT HỌ VÀ TÊN TRƯỜNG TH GHI CHÚ 1 Hoàng Thị Lan Đinh Bộ Lĩnh 2 Châu Thị Quỳnh...
  • 6
  • 976
  • 0
SKKN TIEU HOC 08-09

SKKN TIEU HOC 08-09

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:26
... chọn”. Trong nội dung dạy học tiểu học môn đạo đức là một môn học gắn bó mật thiết với quá trình giáo dục đạo đức ở tiểu học . Quá trình giáo dục đạo đức ở tiểu học là một bộ phận của quá ... đạo đức . Môn đạo đức là một môn học trong hệ thống các môn họctiểu học có tác dụng định hướng cho cá môn học khác . Qua dạy học môn đạo đức hình thành cho học sinh những hành vi và thói ... tốt môn đạo đức ở trường tiểu học người giáo viên phải nắm vững phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học. Dạy học môn đạo đức được xem sét không chỉ dưới góc độ dạy học mà còn dưới góc góc...
  • 15
  • 555
  • 0
13 SKKN tieu hoc

13 SKKN tieu hoc

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
... thơm từ đâu. Hoặc câu: Hôm nay, lúc 7 giờ sáng, tôi đi học. So với câu:Tôi đi học khi có trạng ngữ câu rõ hơn “Tôi đi học từ lúc nào. + Học sinh phân tích từng câu để xác định rõ bộ phận chủ ... thiếu dấu câu, yêu cầu học sinh phát hiện thật tinh để điền cho đúng. Còn một dạng nữa là tôi đưa ra cho học sinh một dấu câu nào đó, yêu cầu học sinh đặt câu có dấu đó. Học sinh đã đặt các câu ... lấy ví dụ học sinh dễ bắt hơn: “Trời/ nắng/ chang chang” Trong ví dụ này tôi yêu cầu học sinh chia câu “Trời nắng chang chang” thành các phần có nghĩa sao cho được nhiều phần nhất. Học sinh của...
  • 8
  • 551
  • 5
SKKN-Tieu hoc

SKKN-Tieu hoc

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:26
... gần gũi học sinh, có biện pháp giáo dục học sinh cá biệt. b- Mặt học tập: Bớc đầu ổn định và tạo cho học sinh có lòng yêu thích và say mê học tập (ở nhà, trên lớp). Động viên, khích lệ học sinh ... trờng. - Lứa tuổi Tiểu học mang đặc tính mau quên cha ý thức đợc việc làm của mình. Trong xà hội ngày nay vẫn còn nhiều hành vi thiếu văn hoá ảnh hởng đến học sinh Tiểu học. 3- Tiểu kết: Từ cơ ... ngồi trên ghế nhà trờng. Do đặc điểm tâm sinh lý của học sinh Tiểu học: Mải chơi, mau quên, thích bắt chớc và cũng do đặc thù của bậc Tiểu học: Mỗi giáo viên đứng lớp phải đồng thời thực hiện...
  • 12
  • 456
  • 0
SKKN Tiểu Học

SKKN Tiểu Học

Ngày tải lên : 26/08/2013, 01:10
... đọc, con người có thể tự học, học nữa học mãi, học suốt đời.Chính vì vậy, dạy đọc ở trường tiểu học rất quan trọng, nhất là các lớp đầu cấp. Trong khi đó, ở trường tiểu học, việc dạy đọc luôn ... HS) Rèn kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học là một việc làm hết sức cần thiết và có ý nghĩa đối với mỗi giáo viên tiểu học. Có biện pháp và kế hoạch dạy học tốt, hợp lý sẽ giúp học sinh luyện đọc tốt ... được đọc. . . Qua những năm dạy họctiểu học, tôi xin trình bày những kinh nghiệm của mình trong quá trình dạy tập đọc cho học sinh.Hi vọng đây sẽ là những bài học bổ ích góp phần vào thành...
  • 4
  • 435
  • 0
SKKN xuất sắc cấp tỉnh

SKKN xuất sắc cấp tỉnh

Ngày tải lên : 19/09/2013, 22:10
... pháp dạy học mới, kích thích được hứng thú học tập của học sinh thì kết quả học tập của các em sẽ tốt hơn từ đó nâng cao kết quả dạy học môn Tiếng Việt nói chung và chất lượng giáo dục tiểu học nói ... có gì giống nhau? -Học sinh theo dõi. -Học sinh quan sát, nhận xét. -Học sinh làm bài -5,6 học sinh đọc bài củ mình. - Răng – b, mũi – c, tai – a. - Cho 3 ,4 học sinh đọc -1 học sinh đọc, cả ... nhiệm vụ cho học sinh rõ ràng, kích thích hứng thú học tập của các em bằng các hình thức thi đua, khen thưởng. ngoài ra giáo viên cần kiểm tra bài vở học sinh kể cả học sinh yếu lẫn học sinh khá,...
  • 15
  • 859
  • 13
SKKN tieu hoc

SKKN tieu hoc

Ngày tải lên : 14/10/2013, 12:11
... mỹ thuật trường tiểu học là tạo nên một trình độ học vấn ở bậc tiểu học là do tất cả các hoạt động dạy học. Giáo dục các môn học tạo dựng nên trong đó có “văn hoá mỹ thuật”, học vấn mỹ thuật”, ... cho học sinh tiểu học + Bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh. + Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. + Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, sự hứng thú học tập cho học ... sinh. Phương pháp dạy học có những vấn đề chung cho các môn học, đồng thời có vấn đề riêng cho từng môn, cho từng cấp học nhất là bậc tiểu học. Từ những phương pháp dạy học cơ bản đặc thù của...
  • 26
  • 538
  • 0
SKKN TIEU HOC

SKKN TIEU HOC

Ngày tải lên : 15/10/2013, 01:11
... cách cảu học sinh Tiểu học phụ thuộc phần lớn vào quá trình dạy học và giáo dục của thầy cô trong nhà trờng Tiểu học. Dạy Tập đọc cho học sinh Tiểu học bớc đầu đem đến sự vận động khoa học cho ... là học, học nữa, học mÃi, đọc để tự học học cả đời. Vì những lẽ trên dạy Tập đọc có một ý nghĩa rất to lớn ở Tiểu học, đầu tiên phải học đọc, sau đó trẻ đọc để học, nó tạo điều kiện cho học ... diễn cảm cho học sinh Tiểu học đòi hỏi ngời thầy phải có phơng pháp dạy học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của học sinh Tiểu học, phù hợp với sự phát triển tiến bộ của khoa học, xà hội,...
  • 22
  • 658
  • 2
Báo cáo đánh giá thực hiện chuẩn KTKN và đổi mới PP dạy học Tiểu học cấp huyện - cực tuyệt

Báo cáo đánh giá thực hiện chuẩn KTKN và đổi mới PP dạy học Tiểu học cấp huyện - cực tuyệt

Ngày tải lên : 21/10/2013, 16:11
... của từng môn học đối với khả năng, điều kiện học tập, phát triển của học sinh : Nhìn chung chuẩn kiến thức kĩ năng các môn họctiểu học là phù hợp với đối tượng học sinh tiểu học. Vì là chuẩn ... trường học. + Khắc phục được tình trạng quá tải trong dạy họctiểu học, ổn định chất lượng dạy họctiểu học. Khắc phục được sự chênh lệnh về trình độ giáo dục giữa các vùng miền. + Học sinh ... kiến thức, kĩ năng các môn họctiểu học cụ thể hóa mục tiêu dạy học ở tiểu học, “là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của của môn học mà người học cần phải và có thể đạt...
  • 6
  • 693
  • 0
SKKN TIỂU HỌC

SKKN TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 29/10/2013, 15:11
... từ cấp tiểu học. Đối với học sinh tiểu học người giáo viên là thần tượng, là trí tuệ ,là lí tưởng của các em. Trong khá nhiều trường hợp ,điều thầy cô làm là chân lí luôn luôn đúng .Học sinh tiểu ... học tập và rèn luyện.Ví dụ:Phải nhắc nhở con học bài -Phải nhắc con đến giờ đi học. -Phải kiểm tra vở học của con sau mổi buổi học. -Phải nhắc con soan sách vở ,đồ dùng đầy đủ trước khi đi học( căn ... học sinh học tập. Đối với nhà trường Ban giám hiệu cần dành quỹ thời gian cho môn học này, tổ chức họp chỉ đạo chuyên môn và nêu rõ tầm quan trọng của môn Đạo đức trong các môn họctiểu học. ...
  • 13
  • 504
  • 2
Tài liệu Đề thi lý thuyết GVG Tiểu học cấp trường

Tài liệu Đề thi lý thuyết GVG Tiểu học cấp trường

Ngày tải lên : 27/11/2013, 20:11
... loại học sinh, trong năm học, học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào những thời điểm nào? a/ Cuối học kì I, cuối học kì II và cuối năm học b/ Cuối năm học. c/. Cuối học kì I và cuối năm học. Câu ... mục tiêu của giáo dục tiểu học. b/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học được áp dung với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo ... gọn từ học sinh để biết kết quả dạy học và kịp thời điều chỉnh quá trình dạy học c) Cả 2 ý trên đều đúng Câu 17: Những tác dụng của việc khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử ở Tiểu học là...
  • 3
  • 2.7K
  • 11
Tài liệu SKKN tiểu học 1

Tài liệu SKKN tiểu học 1

Ngày tải lên : 29/11/2013, 04:11
... kết quả cao về mọi mặt ; Học sinh giỏi huyện , tỉnh ; Học sinh đạt giải “giữ vở sạch , viết chữ đẹp” cấp huyện , tỉnh ; Học sinh chăm ngoan . Mặt khác , tạo nguồn cảm hứng học 5 ... tập cho học sinh còn góp phần nâng cao giáo dục toàn diện cho học sinh. Học sinh giỏi, chăm ngoan phần nào đã giúp tôi giảm được nhiều nỗi lo về vấn đề học sinh lơ là , chán nãn trong học tập ... không có cảm hứng học tập thì gây rất nhiều khó khăn cho giáo viên cũng như học sinh : Kết quả giảng dạy của giáo viên không đạt cao học sinh dễ chán nản lưu ban bỏ học , chất lượng học tập thấp kém....
  • 6
  • 326
  • 0
Gián án SKKN tiểu học 5

Gián án SKKN tiểu học 5

Ngày tải lên : 29/11/2013, 04:11
... tưọng. - Nhóm HS loại A : Có học lực khá giỏi – đi học đều – có thái độ ý thức học tập tốt. - Nhóm HS loại B: Có học lực trung bình – đi học đều – có thái độ ý thức học tập tốt – kém thông minh, ... C : Có học lực trung bình trở xuống – hay nghỉ học – thái độ, ý thức học tập kém – thiếu tập trung – lơ là trong học tập (cá biệt có HS thông minh). 3/ Tổ chức nhóm học tập – đôi bạn học tập: - ... duy trì. V. THAY LỜI KẾT: - Công tác chủ nhiệm lớp cấp Tiểu học rấy đa dạng. GV cần đầu tư đúng mức. Không có một lớp học nào gi6óng một lớp học nào cả. Nên không có khung, có chuẩn cho GV làm...
  • 9
  • 332
  • 0

Xem thêm