skkn rèn kĩ năng nói viết trong môn tập làm văn lớp 3
Vận dụng lí thuyết hội thoại, tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch - văn minh trong việc rèn kĩ năng đáp lời (Phân môn tập làm văn) cho học sinh lớp 2
... THANH LỊCH - VĂN MINH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ RÈN KĨ NĂNG ĐÁP LỜI (PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN) CHO HỌC SINH LỚP 2.1 Các Tập làm văn liên quan đến kĩ Đáp lời 2.1.1 Mục tiêu việc dạy học Tập làm văn liên ... hiệu rèn kĩ Đáp lời đóng phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp 27 2 .3 Vận dụng lí thuyết hội thoại, tích hợp giáo dục nếp sống lịch văn minh vào việc rèn kĩ Đáp lời mở phân môn Tập làm văn ... - VĂN MINH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ RÈN KĨ NĂNG ĐÁP LỜI (PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN) CHO HỌC SINH LỚP 24 2.1 Các Tập làm văn liên quan đến kĩ Đáp lời 24 2.1.1 Mục tiêu việc dạy học Tập làm...
- 120
- 881
- 13
luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phần tập làm văn lớp 4 theo hướng giao tiếp
... N2 N3 N4 Chun g 45 36 36 43 160 Rt thớch SL T l (HS) (%) 25 55, 20 55, 17 47, 30 69, 92 57, Cỏc mc Thớch Bỡnh thng SL T l SL T l (HS) (%) (HS) (%) 13 28, 15, 22, 13, 12 33 , 19, 10 23, 3 6, 43 ... kim tra Khỏ Trung bỡnh Yu N1 N2 N3 N4 Chun g 45 36 36 43 160 SL (HS) 15 16 18 25 74 T l (%) 33 , 44, 50 58, 46, SL (HS) 19 13 12 12 56 T l (%) 42, 36 , 33 , 27, 35 SL (HS) 11 6 28 T l (%) 24, 19, ... rèn kĩ đợc hợp logic thuận lợi - Nhúm 4: Ni dung a dng hoỏ cỏch m bi c dy bui th hai ca bỏn trỳ Cú s sp xp nh th v t thc nghim mun HS nm vng cỏc cỏch m bi khỏc kt qu thc nghim c tt p * Bc 3: ...
- 11
- 1,198
- 4
SKKN rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3
... Phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN KỸ NĂNG ĐỌC QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC ĐỐI VỚI HỌC SINH YẾU- LỚP I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Nhằm nâng cao hiệu dạy học môn tiếng việt lớp bậc tiểu học.Giúp giáo viên ... sinh miền núi nói chung, huyện Bắc Quang nói riêng có nhiều học sinh dân tộc thiểu số , em học yếu môn tiếng việt Trong cộm phân môn Tập Đọc Đa số em em dân tộc thiểu số Nên trình tập đọc em phát ... hình ảnh miêu tả , so sánh , tìm nội dung, ý nghĩa câu văn , đoạn văn hay 1.Phạm vi đề tài: Thực phân môn tập đọc lớp 2.Thời gian thực : Trong ba năm ( 2009 – 2010 ; 2010- 2011; 2011- 2012 )...
- 10
- 9,709
- 14
SKKN một số biện pháo giúp học sinh tập viết đoạn thoại trong môn Tập làm văn lớp 5
... phự hp vi nhõn vt Hoạt động3: Làm theo mẫu a, Thoại - Hng HS vit li thoi ỳng - Yờu cu mi nhúm 1, vit 2 -3 li thoi Sau ú, chn mt li thoi hay, phự hp nht c.Cũn nhúm 3, khụng c vit li thoi ging ... ngụn ng kch: "Trong kch, nhng li phỏt biu ca nhõn vt (trong i thoi hoc c thoi) núi lờn hnh ng, ý v s t khỏm phỏ tớch cc ca h cú mt ý ngha quyt nh Chng hn: Anh Lờ núi vi anh Thnh (trong mn kch: ... nhiu chiu .Trong kch bn: "Ct truyn kch phi c xõy dng trung vi nhng s kin ni bt v nhng tỡnh in hỡnh" (T in bỏch khoa vit nam, trang 559) ng thi, mc kch, t in bỏch khoa Vit nam 3, trang 136 ó ghi...
- 20
- 539
- 0
Sử dụng trò chơi đóng vai trong dạy học các nghi thức lới nói ở phân môn tập làm văn lớp 2
... dạy học Tập làm văn Tiểu học khách thể đối tợng nghiên cứu 3. 1 Khách thể: Quá trình dạy học Tập làm văn lớp 3. 2 Đối tợng: Sử dụng TCĐV dạy học nghi thức lời nói phân môn Tập làm văn lớp Giả thiết ... lạc) 1 23 Nhân dân Đáp lời an ủi (Kể chuyện đợc chứng kiến) 132 28 Chơng sử dụng trò chơi đóng vai dạy học nghi thức lời nói phân môn Tập làm văn lớp Trong trình dạy học môn Tập làm văn nói chung ... lời nói phân môn Tập làm văn lớp 2.1 Yêu cầu s phạm sử dụng TCĐV dạy học nghi thức lời nói cho học sinh 29 Để mang lại hiệu cao dạy học nghi thức lời nói phân môn Tập làm văn lớp nh dạy môn học...
- 62
- 2,374
- 9
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH “TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI” TRONG MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5
... Thị Bảy Trờng Tiểu học Diễn Yên Một số biện pháp giúp học sinh "Tập viết đoạn đối thoại" môn TLV Hoạt động 2: Làm mẫu 6p Hoạt động3: Làm theo mẫu a, Thoại theo nhóm 6p - c li thoi m u on - em c ... giúp học sinh "Tập viết đoạn đối thoại" môn TLV cht ch chn li thoi cho nhõn vt c lin mch v ni dung i thoi vi N3 cn phi vit li thoi v QH (ch vo LTQM) Ngi cú bit õy l khụng? - N3: QH: (v lo lng) ... Thị Bảy Trờng Tiểu học Diễn Yên Một số biện pháp giúp học sinh "Tập viết đoạn đối thoại" môn TLV Chng hn: Anh Lờ núi vi anh Thnh (trong mn kch: Ngi cụng dõn s mt): " Lờ: - Anh i, Phỳ Lóng Sa xa...
- 17
- 555
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: một số biện pháp nâng cao chất lượng môn Tập Làm Văn lớp 5
... My My Đặc điểm Giỏi môn TV & Toán Giỏi môn TV & Toán Giỏi Toán; cần rèn kĩ viết văn Giỏi Toán; cần rèn kĩ viết văn Giỏi Toán; cần rèn kĩ viết văn Giỏi Toán; cần rèn kĩ viết văn Danh sách học sinh ... Quốc Huy Hứa Văn Trường Vũ Lê Đại Tới Đặc điểm Yếu môn TV & Toán Yếu môn TV & Toán Yếu Tiếng Việt; cần rèn kĩ viết văn Yếu Tiếng Việt; cần rèn kĩ viết văn Yếu Toán; cần rèn kĩ viết văn 13 Hiện nay, ... học lớp 5) Tiết 116: Trả kiểm tra Văn Bài Tập làm văn tả người Tiết 121, 122: Viết Tập làm văn miêu tả sáng tạo (Đã học lớp 4-5, lên lớp nâng cao hơn) Tiết 124: Viết đơn (đã học lớp 5, lên lớp...
- 46
- 1,302
- 8
SKKN: Rèn kĩ năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết luyện nói ở môn ngữ văn 9
... dẫn cảm nhận, đánh giá đoạn thơ, thơ + Luyện tập cách lập ý, lập dàn cách dẫn dắt vấn đề nghị luận đoạn thơ, thơ Kỹ năng: Rèn kỹ nói trớc tập thể lớp B Chuẩn bị thầy trò: Theo yêu cầu SGK - Thy: ... cm n! XC NHN CA TH TRNG N V Hu lc, ngy 13 thỏng 03 nm 2014 Tụi xin cam oan õy l SKKN ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc Ngi vit SKKN: Ngụ Th Hun 27 SKKN: Rốn k nng núi cho hc sinh qua hot ... - 23 SKKN: Rốn k nng núi cho hc sinh qua hot ng tho lun nhúm tit luyn núi mụn Ng IV KIM NGHIM 24 SKKN: Rốn k nng núi cho hc sinh qua hot ng tho lun nhúm tit luyn núi mụn Ng Trong qỳa...
- 28
- 2,822
- 19
skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn – dạng bài nghi thức lời nói
... pháp: “RÈN KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN – DẠNG BÀI: NGHI THỨC LỜI NÓI” Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số biện pháp để rèn kĩ nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn- ... TIỄN LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC RÈN KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN Phân môn Tập làm văn có vị trí đặc biệt quan trọng việc dạy học tiếng Việt, Tập làm văn tận dụng hiểu biết kĩ ... cao dần Ngoài ra, phân môn Tập làm văn rèn luyện cho học sinh kỹ sản sinh văn (nói viết) , công cụ sinh động trình giao tiếp, tư duy, học tập Nói cách khác phân môn Tập làm văn góp phần thực hóa...
- 31
- 9,352
- 40
skkn rèn kĩ năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 2
... hành nghi thức lời nói Việc luyện tập kĩ thực hành nghi thức lời nói phân môn Tập làm văn lớp ý đến phạm vi gia đình, lớp học Luyện tập kĩ thực hành nghi thức lời nói cách luyện tập phát triển ngôn ... phủ nhận Trong phần "Rèn kĩ thực hành nghi thức lời nói cho học sinh phần môn Tập Làm Văn lớp 2" việc xác định rõ mục tiêu tiết học cụ thể hoá qua việc xác định yêu cầu tập tình Việc làm giúp ... điều kiện cho giáo viên theo dõi sát học sinh trình học tập - Trang bị kịp thời tranh môn Tiếng Việt lớp nói chung, phân môn Tập Làm Văn lớp nói riêng b) Với đồng nghiệp Đề tài vừa nghiên cứu, vừa...
- 15
- 910
- 0
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học
... phân mơn TLV Đặng Thị Bích 2.2.2 Phân loại dạng tập rèn kĩ hội thoại cho học sinh phân mơn Tập Làm Văn lớp Trong phân mơn tập làm văn lớp 3, hầu hết tập dạy thoại (xử lí trọn vẹn tình giao tiếp) ... xuất nội dung học tập, rèn luyện kĩ sử dụng tiếng Việt cách có hệ thống từ lớp đến lớp Các kĩ đọc, viết, nghe, nói quy định học lớp với nội dung luyện tập từ thấp đến cao Có cách viết chương trình ... tiếp Q trình rèn luyện lực nghe hiểu nói liền mạch q trình tiếp nhận sản sinh lời nói Hoạt động nói loại hoạt động giao tiếp Dạy hoạt động nói rèn luyện kĩ giao tiếp, rèn luyện kĩ nói tình giao...
- 45
- 4,676
- 38
SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng tập viết đoạn đối thoại trong môn tập làm văn cho học sinh lớp 5
... có nói rõ ngôn ngữ kịch: "Trong kịch, lời phát biểu SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG “TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI” TRONG MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP nhân vật (trong đối thoại độc thoại) nói ... sinh Tập làm văn nói chung kiểu nói riêng Không có thiếu số yếu tố nêu ảnh hưởng đến chất lượng dạy học điều tất yếu SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG “TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI” TRONG MÔN TẬP LÀM ... hoạt động 2 ,3 * Hoạt động 4: Củng cố SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG “TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI” TRONG MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP Sau đây, xin giới thiệu giáo án dạy tiết Tập viết đoạn...
- 23
- 2,724
- 7
SKKN ren kỹ năng nói cho HS lop 2 trong môn tập làm văn
... im Rèn kỹ nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn Dạng : Nghi thức lời nói Nhiệm vụ nghiên cứu: 3. 1 Khảo sát phân tích nội dung, phơng pháp dạy Tập làm văn lớp theo mạch kiến thức, kỹ làm văn ... Quy im Rèn kỹ nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn Dạng : Nghi thức lời nói b Về phía giáo viên Mục tiêu dạy tiết Tập làm văn phải trang bị kiến thức rèn luyện kỹ làm văn, góp phần môn học ... cũ Trong công việc rèn kỹ nói cho học sinh nói hội thoại nghĩa Nghi thức lời nói đợc xếp chơng dạy Tập làm văn lớp mà chủ yếu Chơng trình dạy Tập làm văn đợc cấu tạo theo hai mặt: Dạy làm văn nói...
- 28
- 687
- 0
SKKN Rèn kỹ năng nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt
... để rèn kĩ nói – viết đạt hiệu phân môn Tập làm văn lớp ba: Trang bị kiến thức cho học sinh trọng việc lồng ghép kiến thức phân môn Tiếng Việt: Với thể loại nói – viết phân môn Tập làm văn lớp 3, ... sinh khối lớp Phạm vi đề tài: Do lực thân hạn chế, dựa thực tế việc dạy – học phân môn Tập làm văn lớp 3, trình bày “ Một số biện pháp rèn kỹ nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3, góp phần ... 2.2.Khó khăn III.Các biện pháp để rèn kĩ nói- viết đạt hiệu phân môn Tập làm văn Lớp 3: 3. 1.Trang bị kiến thức cho học sinh 3. 2.Tìm hiểu nội dung đề 3. 3.Hướng dẫn tìm ý 3. 4.Hướng dẫn diễn đạt IV.Hiệu...
- 13
- 1,983
- 14
SKKN Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 2 qua phân môn Tập làm văn
... từ 35 - 40' - Đồ dùng dạy học phục vụ cho môn Tiếng Việt, phân môn Tập làm văn ít, chí cha có nên ảnh hởng không nhỏ đến trình dạy học 2- Thực trạng dạy - học tập làm văn tập kỹ nói : Dạy Tập làm ... luận 1- Yêu cầu nhiệm vụ Tập làm văn chuyện tranh lớp : Dạy tập làm văn cho học sinh lớp nhằm : 1- Rèn luyện cho học sinh kỹ nói, viết, nghe, đọc phcụ vụ cho việc học tập giao tiếp Cụ thể : - ... hoạt động thực hành dạy Tập làm văn cũngnh môn học khác III- Khuyến nghị : 12 1- Với cấp đạo : Trang bị kịp thời tranh môn Tiếng Việt nói chung, phân môn Tập làm văn nói riêng 2- Với đồng nghiệp...
- 13
- 2,160
- 21
skkn rèn kỹ năng nghe nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 3
... trạng kĩ tạo lập lời nói cho học sinh lớp Thực trạng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 3, qua dự giáo viên, điều tra học sinh qua thống kê phân loại tập rèn kĩ nói phân môn Tập làm văn lớp c) ... nghe nói đạt hiệu cao Như vậy, phân môn Tập làm văn lớp 3, kiểu rèn kỹ nghe, nói gồm sau nói theo tình giao tiếp chương trình Tập làm văn lớp không dạng tập nói thành đoạn, STT Yêu cầu nội dung tập ... Rèn kỹ nghe nói cho học sinh phân môn Tập làm văn lớp 3" Đào Thị Tình- Tiểu học An Sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn kỹ nghe nói cho học sinh phân môn tập làm văn lớp Người soạn: Đào Thị Tình Rèn...
- 38
- 746
- 0
skkn một số kinh nghiệm trong chỉ đạo dạy học phân môn tập làm văn lớp 3 dạng bài “kể hay nói, viết về một chủ đề” góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt
... dạng “Kể hay nói, viết chủ đề” phân môn Tập làm văn lớp 3: Từ sở thực tiễn thực trạng trên, mạnh dạn đưa biện pháp áp dụng đạo dạy học phân môn Tập làm văn trường dạng “Kể hay nói, viết chủ đề”như ... triển khai đạo tất khối lớp để giáo viên vận dụng dạy học phân môn Tập làm văn lớp Kết thu đáng phấn khởi: Chất lượng phân môn Tập làm văn lớp nói riêng, khối lớp khác nói chung cuối kì có tăng ... gợi ý: Sách giáo khoa lớp 3, Tập làm văn nói -viết thường có câu hỏi gợi ý, câu hỏi xếp hợp lí dàn Tập làm văn Học sinh dựa vào gợi ý để luyện nói, sau viết thành đoạn văn ngắn Giáo viên cần...
- 12
- 858
- 0
- phương pháp dạy môn tập làm văn lớp 3
- nâng cao chất lượng môn tập làm văn lớp 5
- skkn môn tập làm văn lớp 3
- chuyên đề môn tập làm văn lớp 3
- môn tập làm văn lớp 3
- giáo án môn tập làm văn lớp 3 tuần 19
- rèn kĩ năng nói viết qua phân môn tập làm văn lớp 3 góp phần nâng cao chất luợng môn tiếng việt
- một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình tiếng việt ở tiểu học
- đề kiểm tra môn tập làm văn lớp 3
- đề thi môn tập làm văn lớp 3
- giáo án điện tử môn tập làm văn lớp 3
- giúp học sinh học tốt môn tập làm văn lớp 3
- skkn rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3
- vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
- skkn nâng cao chất lượng môn tập làm văn lớp 4 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25