skkn phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn địa lý lớp 7

SKKN: Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7

SKKN: Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7

Ngày tải lên : 11/05/2014, 17:43
... giảng dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn học, có môn Địa Đó chọn đề tài: Một số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường giảng dạy Địa I.2: Mục đích nghiên cứu: - Khi giảng ... pháp tích hợp môi trường giảng dạy môn Địa lớp hình thức tổ chức dạy học có nhiều khả để tích hợp nội dung Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Địa lớp trương THCS Nguyễn Công Trứ *: Phương pháp ... thức cần phải giảng dạy tích hợp nằm môn khác giảng dạy môn Địa phù hợp để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường nhà trường, từ học sinh có thái độ tích cực tham gia vào bảo vệ môi trường Vì chon...
  • 21
  • 3.8K
  • 20
 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Ngày tải lên : 09/04/2013, 14:59
... khóa: - Phương pháp giảng thuật - Phương pháp giảng giải - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan - Phương pháp thí nghiệm - Phương pháp thảo luận - Phương pháp thực địa ... sử dụng phương tiện trực quan - Phương pháp thí nghiệm - Phương pháp gạn lọc giá trị - Phương pháp thảo luận 4 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địalớp Trương ... nghiệm tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địalớp Trương Hoài Phong địa bàn công tác Ngoài có số phương pháp khác mà quí bạn đọc tham khảo thêm: Phương pháp gạn lọc giá trị, phương pháp...
  • 15
  • 3.4K
  • 50
SKKN Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn vật lý 7

SKKN Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn vật lý 7

Ngày tải lên : 03/04/2015, 21:58
... nhiễm môi trường diễn ngày trầm trọng - Sáng kiến kinh nghiệm “ Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật lí 7 sáng kiến quan trọng nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ... kết giảng dạy tích hợp bảo vệ môi trường giảng dạy, phát phiếu điều tra hai lớp trên, kết thu sau: Câu a 57 14 71 b 56 c 12 10 63 d 59 11 6 88 68 6 74 Thông qua hai kết thu trước sau có tích hợp ... dục bảo vệ môi trường vào giảng có liên quan đến môi trường đạt hiệu cao theo tôi, từ lớp giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với môn Vật tích hợp môi trường vào nội dung thích hợp nội dung...
  • 21
  • 1.4K
  • 9
skkn sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong giảng dạy môn gdcd lớp 10 nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy tại trường thpt quảng xương 4

skkn sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong giảng dạy môn gdcd lớp 10 nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy tại trường thpt quảng xương 4

Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:38
... 2013 98 24 Nm hc Xp loi hc lc Khỏ Tb TS % TS % 67 13 3 97 76 ,7 109 24 263 57, 5 16 41,5 136 34 Yu TS % Tng s 31 5 17 Hc sinh 16 3,5 456 0,5 404 16 Trong cht lng ging dy ca mụn hc GDCD trng tụi i ... nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốcvvv có rt nhiu tình đa vào giảng cách sinh động để học sinh có đợc nhữnh tiết học lí thú sinh động, có đợc tiết dạy có hiệu cao IV/ KIM NGHIM Qua kho cu thc t tụi thy ... giỏ tr chõn chớnh m mi ngi giỏo viờn chỳng ta luụn to dng v cng l nim hnh phỳc ca mi chỳng ta 17 Trong thi gian qua, chỳng tụi ó c Ban giỏm hiu nh trng nh trng ng viờn giỳp to iu kieenh khuyn...
  • 20
  • 1.4K
  • 1
Vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng cộng đồng hậu giang

Vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng cộng đồng hậu giang

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... phương pháp dạy học dựa vào nội dung kiến thức Trong đề tài xây dựng phương pháp dạy học cụ thể : phương pháp phân tích, phương pháp quy nạp, phương pháp đàm thoại, phương pháp đặt câu hỏi, phương ... nhất) là: phương pháp vấn đáp hay phương pháp đàm thoại; phương pháp đặt giải vấn đề hay nêu vấn đề; phương pháp hoạt động nhóm; phương pháp đóng vai; phương pháp động não 1.1.2.3 Phương pháp hướng ... hướng dẫn họ lớp, thông qua giảng mà hình thành cho họ phương pháp tự học đắn, hiệu Giữa phương pháp tự học phương pháp dạy học tích cực có mối quan hệ chặt chẽ với Phương pháp dạy học tích cực quan...
  • 102
  • 1.4K
  • 5
Giáo dục môi trường trong giảng dạy môn Công nghệ

Giáo dục môi trường trong giảng dạy môn Công nghệ

Ngày tải lên : 18/09/2013, 19:10
... Về phương pháp cụ thể để tích hợp giáo dục môi trường dạy học Công nghệ Để tích hợp giáo dục môi trường dạy học Công nghệ sử dụng kết hợp phương pháp dạy học thông dụng dạy học môn: phương 19 pháp ... pháp tích hợp GDMT a) Quan niệm - Tích hợp hiểu kết hợp, lồng ghép mục tiêu khác thông qua hoạt động - Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường Ở nói đến phương pháp tích hợp giáo dục môi trường ... học phổ thông tích hợp giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn học I MÔN CÔNG NGHỆ VỚI GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Môn Công nghệ trường phổ thông a) Tên môn học Môn Công nghệ tích hợp môn học thủ công...
  • 29
  • 1.6K
  • 19
skkn Giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6

skkn Giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:19
... vệ môi trường thông qua giảng dạy môn đòa lớp 6” * CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA - Xác đònh mục tiêu học: Xác đònh kiến thức xác đònh loại nào, phần cần tích ... vấn đề tích hợp môi trường vào giảng cách kỹ lưỡng sâu sắc nên đem lại hiệu cao * Kết thống kê: Lớp Só Mức độ nhận thức trước tích Mức độ nhận thức sau số tích hợp môi trường tích hợp môi trường ... thức việc bảo vệ môi trường Trong năm qua lớp dạy, lồng ghép việc giáo dục vấn đề môi trường vào dạy thực nghiệm nhiều lớp khác thu số kết đònh Trong năm trước việc tích hợp môi trường vào nội...
  • 22
  • 1.9K
  • 7
skkn sử dụng tài liệu địa lý địa phương trong giảng dạy môn địa lý

skkn sử dụng tài liệu địa lý địa phương trong giảng dạy môn địa lý

Ngày tải lên : 22/12/2014, 20:39
... nước, yêu môn địa địa phương 3/ Kết thực nghiệm: Với dạy địa địa phương tiến hành dạy hai tiết lớp 9A 9B( năm học 20 07- 2008 ) phương pháp dạy khác Lớp 9A: thực nghiệm dạy theo phương pháp cung ... viên dạy 27 môn địa giáo viên sử dụng tài liệu môn địa địa phương này( Phần vị trí địa lý) để học sinh hiểu rõ giáo viên dạy 28 29 địa 2/.Sự phân chia hành Khi giáo viên dạy 41 42 môn địa ... liệu địa địa phương giảng dạy môn Địa ” góp phần làm cho học sinh có kiến thức địa địa phương, cần thiết Qua trình thực nghiệm giảng dạy trường THCS Hùng Vương với việc dạy cụ thể lớp...
  • 19
  • 1.9K
  • 6
SỬ DỤNG DI SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNg

SỬ DỤNG DI SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNg

Ngày tải lên : 15/03/2015, 20:57
... GIA TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Di sản văn hoá vật thể 2.2 Di sản văn hoá phi vật thể III SỬ DỤNG DI SẢN ĐỊA PHƯƠNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA ... ĐỊA PHƯƠNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Di tích lịch sử 3.1.1 Mộ Thủ Khoa Huân Mộ Thủ Khoa Huân (xã Mỹ Tịnh An, huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang) thuộc loại hình di tích ... dạy học trường phổ thông” môn Lịch sử, Địa Âm nhạc Bản thân giáo viên Địa nên quan tâm đến vấn đề chọn đề tài để nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng di sản dạy học Địa trường...
  • 40
  • 1.9K
  • 3
ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ

ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:27
... 22/ Hạ chí 00 23027N N N 23027B Ngày 22/12 Đông chí 0 23027N B bắc í tuyế n Ch namí tuyế n N Ngày 22/ Tia sáng mặt trời 23 27B Ch Ch í bắc tuyến B Ch í nam tuyến N 23027B 00 23027N Ngày 22/12 B ... Ngày 22/ Tia sáng mặt trời 23027B Ch S B Ch í bắc tuyến Ch í nam tuyến N B 23027B 00 23027N T Ngày 22/12 0 23027N bắc í tuyế n Ch namí tuyế n Tia sáng mặt trời B 23 27B Ch Ch í bắc tuyến B Ch í ... ngày, đêm dài ngắn địa điểm có vĩ độ khác 23027N 66 33N Vòn gc N ực nam D Tia sáng mặt trời 66033B B Vòn D gc 23027B ực bắc D V B òn g bắc cực 66033B 23027B Dò V ng N cực nam 23027N 66033N Ngày 22/...
  • 61
  • 1K
  • 6
Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy môn Địa lý 8

Sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy môn Địa lý 8

Ngày tải lên : 02/01/2014, 23:44
... điện t trong dạy học môn địa lí khối lớp Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn : *Ph ơng pháp quan sát: Quan sát kết đạt đợc từ hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh thông qua băng đĩa dạy ... tử dạy học có hiệu lên lớp phục vụ đổi phơng pháp dạy học ? Đó câu hỏi mà trăn trở thực lu tâm trọng Qua trình giảng dạy, thấy em học sinh háo hức đợc tìm hiểu giới thông qua nội dung học địa lý, ... điện tử vào dạy học cần thiết Không nằm quy luật trên, môn địatrờng THCS có nhiều đổi Địamôn học giúp em hiểu giới tự nhiện xã hội Trong lúc giảng nói vui với em : học tốt địa lí ng ời...
  • 11
  • 4.2K
  • 14
phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lí

phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lí

Ngày tải lên : 16/11/2014, 03:22
... Trang 4 5 5 6 6 7 7 8 10 16 16 16 18 Trêng THCS T«n §øc Th¾ng S¸ng kiÕn kinh nghiƯm S¸NG KIÕN KINH NGHIƯM PH¦¥NG PH¸P TÝCH HỵP GI¸O DơC b¶o vƯ M¤I trêng gi¶ng d¹y vËt I phÇn më ®Çu chän ®Ị tµi: ... Ngäc Thđy 17 Trêng THCS T«n §øc Th¾ng S¸ng kiÕn kinh nghiƯm DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục ( Nhà xuất giáo dục ) Những vấn đề chung đổi giáo dụcTHCS môn vật ... chung đổi giáo dụcTHCS môn vật lí (Nhà xuất giáo dục ) Phát huy tính tích cực hoạt động học sinh ( Nhà xuất giáo dục ) Phương pháp dạy học vật lí ( Nhà xuất giáo dục ) Sách giáo khoa vât lí8 THCS(...
  • 18
  • 1.1K
  • 1

Xem thêm