skkn một số kinh nghiệm dạy các yếu tố hình học lớp 3thcs ai thương
skkn một số kinh nghiệm dạy các yếu tố hình học lớp 3THCS ai thương
... ỳng, cỏc tỡnh cũn li u sai, hc sinh cn xỏc nh tỡnh ỳng/sai Vi dng bi ny, giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt o c, i chiu vi kin thc ó hc hay ct ghộp hỡnh nhn trng hp ỳng /sai sau ú khoanh vo ch t ... ỏp ỏn sai ( ỏp ỏn v 2) + Dng bi gp, ct, ghộp hỡnh Bi 3/43: Hai ming bỡa no cú th ghộp li c gúc vuụng nh hỡnh A hoc hỡnh B? A B Hc sinh quan sỏt tỡm ỏp ỏn ỳng Bi 4/43: Gấp mảnh giấy theo hình để ... nhau, cnh ngn bng - Hc sinh nhc li c im ca hỡnh ch nht - Giỏo viờn gii thiu: hai cnh di gi l chiu di hỡnh ch nht, hai cnh ngn gi l chiu rng - Hc sinh ly vớ d mt s vt cú dng hỡnh ch nht - Thc...
- 25
- 804
- 1
Kinh nghiệm dạy các yếu tố hình học lớp 5
... Tiểu học Thắng Mố Sáng kiến kinh nghiệm Dạy số yếu tố Hình học lớp bng din tớch xung quanh ?Hóy so sỏnh v chiu di ca HCN trin khai ca HHCN trờn vi chiu cao ca HHCN? + Chiu di ca HCN trờn trin khai ... trú Tiểu học Thắng Mố 14 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy số yếu tố Hình học lớp Trờn õy l bn sỏng kin kinh nghim ca bn thõn tụi nhng nm cụng tỏc, thc t ging dy t nm hc 2008 - 2009 n Tụi cú vi kinh nghim ... cỏc mụn hc lp 1, 2, 3, 4, Nguyễn Văn Hớng Trờng PTDT Bán trú Tiểu học Thắng Mố Sáng kiến kinh nghiệm Dạy số yếu tố Hình học lớp - Hng dn thc hin chun kin thc, k nng cỏc mụn hc tiu hc (Lp 5)...
- 17
- 3,095
- 6
SKKN Một số kinh nghiệm dạy khoảng cách trong Hình học không gian bậc THPT
... tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY “ KHOẢNG CÁCH ” TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN II - Nhiệm vụ phạm vi đề tài: - Nêu hướng giải toán tìm khoảng cách không gian: + Khoảng từ điểm đến đường thẳng + Khoảng cách ... khoảng cách hai điểm M H , H hình chiếu M mặt phẳng (P) (hoặc đường thẳng V - Định nghĩa 1- SGK Hình học nâng cao 11 - trang 113) - Trong cấu trúc đề thi Đại học- cao đẳng tốt nghiệp có câu hình học ... giảng dạy, thấy có hiệu đáng kể.Cụ thể qua số kết thu hoạch khảo sát tình hình giải toán tính khoảng cách hình không gian hai lớp 11A1, 11A2 sau: BT1: Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Trước dạy...
- 24
- 2,425
- 8
SKKN Đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 2
... có hình tứ giác gồm hình có đánh số (không có) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? (Có hình hình gồm hình hình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình ... hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hình hình tứ giác (0 ... Qua năm giảng dạy lớp 2, dạy yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, em không ngi giải toán có nội dung hình học Học sinh tích...
- 22
- 1,514
- 2
SKKN: một số kinh nghiệm dạy các khái niệm và tính chất hóa học
... Tình hình thực tiễn trình độ điều kiện học tập học sinh Khi chuẩn bò thực đề tài, lực hoạt động tìm kiến thức học sinh yếu Đa số học sinh cho hoá học môn học khó, em sợ học tập môn hóa, học sinh ... cho tiết học thực trở nên sinh động theo hướng tích cực C- BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC 1- Bài học kinh nghiệm Qua thời gian nghiên cứu vận dụng phương pháp, rút cho số kinh nghiệm sau: ... vài kinh nghiệm sử dụng phương pháp kết đạt II.NỘI DUNG THỰC HIỆN A- LÝ THUYẾT CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP Đổi phương pháp dạy học vấn đề quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học nói chung dạy học...
- 9
- 989
- 2
skkn một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn lớp 4 dạng bài “tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó”
... hai s bit tng v hiu ca hai s ú, tim hai s bit tng (hiu) v t s ca hai s ú, c bit l hai dng toỏn cú ta gn ging , ú l Tỡm hai s bit tng v hiu ca hai s úv Tỡm hai s bit tng (hiu) v t s ca hai ... hay sai Nu sai thỡ sai ch no sa cha Nu cỏch gii ỳng thỡ hc sinh yờn tõm ghi ỏp s, cũn nu sai thỡ cỏc em phi kim tra li cỏch lm xem sai õu Bc ny hu nh hc sinh thng b qua, nờn nhiu lm sai m ... sai nờn s ln li cú kt qu nh hn s bộ, nh vy l khụng hp lớ Hoc cú nhng em cỏch lm sai nờn kt qu ca hai s cn tỡm li ln hn tng, nờn nhỡn vo kt qu phi nhn c ú l bi lm sai IV HIU QU TI Vi mt s kinh...
- 19
- 1,390
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm dạy hát dân ca cho học sinh Tiểu học
... tìm tòi việc dạy hát dân ca cho học sinh Trên số kinh nghiệm thu trình dạy học, chúng hoàn toàn có tính khả thi, phù hợp với điều kiện dạy học thực tế Tôi chia sẻ kinh nghiệm dạy học với đồng ... Sau 11 năm dạy học Âm nhạc, thực hàng trăm tiết dạy dân ca cho học sinh từ lớp đến lớp trường Tiểu học Đồng Nhân, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội thu nhiều kinh nghiệm sư phạm phương pháp dạy học phù ... kinh nghiệm xây dựng không dựa vào kinh nghiệm cá nhân, mà vào sở lí luận sở thực tiễn việc dạy học Âm nhạc Tiểu học tham khảo số tài liệu dạy hát dân ca cho học sinh phổ thông - Sáng kiến kinh...
- 10
- 1,172
- 2
SKKN Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3
... hiểu: "Một số vấn đề nội dung phương pháp dạy yếu tố hình học lớp 3" Thực trạng vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Thực trạng việc dạy nội dung yếu tố hình học lớp 3, qua trình giảng dạy, ... “Phương pháp dạy học môn học Tiểu học cho thấy môn Toán cấp tiểu học nhằm giúp học sinh: - Có kiến thức ban đầu số học số tự nhiên, phân số số thập phân, đại lượng thông dụng, số yếu tố hình học thống ... chưa khai thác triệt để cách, phương án để giải toán Mô tả giải pháp nhằm nâng cao hiệu dạy yếu tố hình học lớp Khi dạy các yếu tố hình học cần quan tâm tới vấn đề sau: Các biểu tượng hình, kĩ...
- 23
- 1,801
- 9
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN TỪ NGỮ LỚP 5
... án Đối với làm sai phân tích để học sinh thấy lỗi sai biết cách sửa chữa Để học sinh học tốt môn từ ngữ, lên lớp môn từ ngữ ý sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học để tạo hứng thú cho học sinh, phát ... tiểu học Đó lí chọn đề tài: Một số kinh nghiệm dạy học phân môn từ ngữ lớp 5” II Mục đích nghiên cứu … III Kết cần đạt … IV Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối lớp ... “ĐỔi phương pháp dạy học Tiếng việt tiểu học Nhà trường học văn Sở “Thực đổi phương pháp dạy - học môn từ ngữ”và tổ chức số tiết dạy “Chuyên đề từ ngữ lớp 4”, “Chuyên đề từ ngữ lớp 5” Tất điều...
- 18
- 647
- 0
Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3
... diện tích hình A với diện tích hình B C Với này, học sinh so sánh diện tích hình cách đếm số ô vuông B A cắt ghép hình tam giác thành hình vuông để so sánh ngợc lại * Học sinh kĩ nhận dạng hình mà ... nhận dạng hình mà thực hành vẽ hình: Để học sinh vẽ đợc hình vấn đề giáo viên phải rèn cho học sinh kĩ sử dụng đồ dùng (ê ke, com pa, thớc) để vẽ hình Những lỗi học sinh thờng mắc thao tác đồ ... com pa không cách dẫn đến hình vẽ không chuẩn nh dạy giáo viên cần ý tới lỗi học sinh để sửa - Ví dụ Dùng ê ke để vẽ góc vuông A B C Với học sinh phải dùng ê ke để vẽ cạnh thứ hai góc, giáo viên...
- 19
- 4,447
- 20
một số kinh nghiệm giải các bài tập hình học phẳng
... minh học sinh 14 Sáng kiến kinh nghiệm- Môn toán THCS Thực tế cho thấy việc áp dụng kinh nghiệm vào việc dạy hình học phẳng thu kết khả quan: lớp học sôi nổi, tỉ lệ học sinh học tập hình học tích ... Chứng minh hình học hoạt động khó khăn học sinh, sức mạnh hình học lại suy luận diễn dịch Một đích quan trọng học tập hình học học sinh biết lập luận có Vì hoạt động chứng minh hình học phải rèn ... nhiều học sinh không mặc cảm với toán chứng minh hình học, biết vận dụng hình học vào giải toán thực tế Kết kiểm tra viết môn hình học sinh lớp 7A trường THCS Phúc Thịnh cho thấy: Lớp Sĩ số Học...
- 16
- 2,694
- 1
một số kinh nghiệm giải các bài tập hình học phẳng
... Chứng minh hình học hoạt động khó khăn học sinh, sức mạnh hình học lại suy luận diễn dịch Một đích quan trọng học tập hình học học sinh biết lập luận có Vì hoạt động chứng minh hình học phải rèn ... toán học vào thực tiễn phát triển trí thông minh học sinh Thực tế cho thấy việc áp dụng kinh nghiệm vào việc dạy hình học phẳng thu kết khả quan: lớp học sôi nổi, tỉ l ệ h ọc sinh học tập hình học ... nhiều học sinh không mặc cảm với toán chứng minh hình học, biết vận d ụng hình học vào giải toán thực tế Kết kiểm tra viết môn hình học sinh lớp 7A trường THCS Phúc Thịnh cho thấy: Lớp S ĩ số Học...
- 16
- 1,808
- 0
SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5
... dạy số dạng toán yếu tố hình học lớp 5: Dạy hình học phẳng: a) Các yếu tố hình học gồm: + Hình tam giác: Các loại tam giác, chiều cao, đáy, diện tích hình tam giác + Hình thang: Hình thang, hình ... với Song lớp lớp yếu tố hình học đợc dạy tập trung chơng, số tiết dạy nhiều hơn, kiến thức kĩ đòi hỏi cao so với lớp dới II vị trí, vai trò toán yếu tố hình học lớp 5: Dạy yếu tố hình học chơng ... thức kỹ hình học Đảm bảo cân đối tính khoa học vừa sức giảng dạy yếu tố hình học v quy trình tiết dạy yếu tố hình học: Giảng dạy yếu tố hình học đờng hình thành phát triển trình độ t học sinh (đó...
- 24
- 4,081
- 93
SKKN:Dạy các yếu tố hình học lớp 2
... - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hình hình 1, hình 2, hình hình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hình hình gồm hình 2, hình gồm hình hình 4) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? ... gồm hình hình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ ... gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hình hình tứ giác (0 + + + = 4) Lu ý: lớp yêu cầu học sinh đếm đợc số hình (trả lời số lợng hình cần đếm đợc), cha yêu cầu học sinh viết cách...
- 20
- 8,670
- 52
SKKN dạy các yếu tố hình học lớp 5
... Mục tiêu dạy học yếu tố hình học lớp Ngời thực : Nguyễn Đàm Lâm Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp Dạy học yếu tố Chơng trình toán đợc dạy 33 tuần 165 tiết Trong toán yếu tố hình học đợc dạy tập ... chất lợng dạy học yếu tố hình học đề số biện pháp nh sau: Chơng III số biện pháp để nâng cao chất lợng dạy học yếu tố hình học lớp I - Những điều cần nắm vững để dạy học yếu tố hình học lớp đạt ... Lâm Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp Dạy học yếu tố Để dạy học yếu tố hình học lớp đạt hiệu cao ngời giáo viên cần nắm đợc nội dung yếu tố hình học đợc giới thiệu nào? Khi dạy học có điểm cần...
- 26
- 3,621
- 20
SKKN dạy các yếu tố hình học lớp 4
... hỡnh v - Bit gai v trỡnh by bi gii cỏc bi toỏn cú n ba bc tớnh, ú cú cỏc bi toỏn: Tỡm s trung bỡnh cng, tỡm hai s bit tng v hiu ca hai s ú; tỡm hai s bit tng v ti s ca hai s ú, tỡm hai s bit hiu ... LP 4: 1/ Gúc vuụng, gúc nhn, gúc tự, gúc bt 2/ Gii thiu hai ng thng vuụng gúc, hai ng thng song song Thc hnh v hai ng thng vuụng gúc, hai ng thng song song V hỡnh vuụng, hỡnh ch nht 3/ Gii thiu ... Nhn bit cỏc gúc: Gúc nhn, gúc t, gúc bt 2/ Nhn bit hai ng thng vuụng gúc vi nhau, hai ng thng song song vi 3/ Vit v hai ng thng vuụng gúc, hai ng thng song song, ng cao ca mt tỡnh tam giỏc 4/...
- 30
- 5,495
- 40
SKKN Nâng cao chất lượng dạy các yếu tố hình học ở lớp 4
... dạy học yếu tố hình học nói riêng,môn toán lớp nói chung, định tiến hành viết sáng kiến kinh nghiệm: "Nâng cao chất lượng dạy yếu tố hình học lớp 4" MỤC ĐÍCH -Tìm hiểu thực trạng dạy yếu tố hình ... tố hình học - Yếu tố thống kê - Giải toán 2-Vai trò dạy học yếu tố hình học toán Nội dung dạy học yếu tố hình học hỗ trợ “hạt nhân số học mạch kiến thức khác Toán Chẳng hạn: + Khi học sinh vận ... dung yếu tố hình học bổ sung, hoàn thiện , khái quát hoá, hệ thống hoá kiến thức yếu tố hình học học, phù hợp với đặc điểm giai đoạn học tập lớp Các đối tượng hình học đưa vào môn toán tiểu học...
- 26
- 2,090
- 7
skkn một số kinh nghiệm dạy ngoại ngữ với các video clip
... Jenny Mặc dù đoạn phim dạy từ số đến số 10 số số phát âm rõ Học sinh phát âm tốt số việc phát âm số từ 14 đến 19 khó khăn Sau cho học sinh xem phim, dạy học số từ đến 20, học sinh phân tich cấu ... kiến kinh nghiệm năm học 2014- 2015 Phạm Thị Phúc Các em sống địa bàn xa thành phố, môi trường để thực hành tiếng, Một số em nhút nhát, ngại giao tiếp ảnh lối sống nông thôn Sĩ số học sinh lớp ... thể học kì I, năm học 2014- 2015 hai lớp học theo mô hình Vnen ( hai lớp này, có điều kiện, thời gian để kiểm tra kĩ nói học sinh ) Lớp Sĩ số Giỏi % Khá % TB % Yếu % 6A5 41 19,5% 12 29,3% 21 51,2%...
- 20
- 4,500
- 42
SKKN-Một số kinh nghiệm dạy tốt Listening skill
... việc dạy kỷ nghe môn Tiếng anh Cho nên để thực dạy nghe hầu hết giáo viên phải tự đọc cho học sinh nghe việc dẫn đến số hạn chế dạy Tài số kinh nghiệm Tên đề tài: Một liệu tham khảo: để dạy tốt ... cho nhiều dạy nghe hiểu lớp lớp có cách trình bày riêng nhng đến mục đích để dạy nghe- hiểu đạt kêt cao, giúp học sinh có khả nghe nắm đợc thông tin, nội dung học Sau trình bày số dạy mà thực ... Language Teaching) Những năm học qua việc đánh giá chất lợng học sinh qua hình thức chủ yếu hình thức viết nên đa số học sinh học theo hớng phát triển kỷ viết học sinh luyện ngữ pháp nhiều để...
- 11
- 1,264
- 17
SKKN: Một số kinh nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY – HỌC VĂN MIÊU TẢ LỚP – I ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Lý chọn đề tài : Giáo dục tiểu học bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân, ... công thức, khuôn sáo, máy móc, thiếu tính chân thật cách dạy học văn miêu tả Vậy làm để dạy tốt – học tốt Tập làm văn nói chung dạng văn miêu tả lớp 4-5 nói riêng Để giúp em có văn miêu tả thể tính ... kiến thức học Đọc xong văn thấy kết việc dạy học Trong thực tế trường tiểu học nay, số tiết học GV nói nhiều, GV chưa khơi gợi huy động vốn hiểu biết, cách sử dụng từ ngữ mà bắt HS học nhiều,...
- 10
- 10,455
- 185
- skkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5
- các yếu tố hình học lớp 5
- dạy các yếu tố hình học lớp 5
- skkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả cao
- skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5
- skkn một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4 5 cho học sinh khá giỏi
- skkn một số kinh nghiệm chữa lỗi viết câu cho học sinh lớp 4
- skkn một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp
- skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8
- tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4
- skkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtx
- skkn một số kinh nghiệm chỉ đạo dạy học tốt môn toán ở trường thcs theo sgk mới
- skkn dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
- phương pháp dạy các yếu tố hình học ở tiểu học
- dạy các yếu tố hình học ở tiểu học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25