... l: + Nm hc 20 05 - 20 06: i tuyn gm 03 em nhng khụng t mt gii no + Nm hc 20 06 - 20 07: i tuyn 02 em thỡ cú mt em t gii khuyn khớch cp tnh Ti trng THPT Triu Sn 2, nhng nm hc t 20 06 - 20 07 tr v trc, ... in-ter-net thu thp nhng kinh nghim bi dng hc sinh gii THPT Tụi ó c c nhng kinh nghim quớ bỏu ca thy Nguyờn Thng S Giỏo dc v o to Phỳ Th trờn bỏo Vn hc v tui tr s 7+8+9 nm 20 12, nhng kinh nghim ca thy ... trc, s lng gii hc sinh gii hng nm cng khỏ thp, dao ng t 2/ 10 n 4/10 hc sinh T nm hc 20 07 - 20 08 n nay, sau tụi v mt s ng nghip ỏp dng sỏng kin kinh nghim vo thc tin bi dng hc sinh gii thỡ kt qu...
... gian quy nh:.10 Nhng nh hng v ni dung bi dng i tuyn lp 12: 10 2. 1 Phn ngh lun xó hi:.10 2.2 Phn ngh lun hc: 12 2 .2. 1 Kiu bi lý lun hc: . 12 2 .2. 2 Kiu bi ngh lun v cỏc tỏc phm, cỏc nhõn vt hc:13 IV ... Sức sống ngời vợ nhặt trớc hết sức sống mang tính Sức sống trỗi dậy mãnh liệt trớc nhu cầu thiết đợc sống Nguyễn Văn Song 26 Trờng THPT Phù Cừ Mt s kinh nghim bi dng i tuyn hc sinh gii + Sức sống ... KK Gii KK Xp ton on Th 12 tnh HY Kt qu i tuyn lp 12 nm hc 20 08 -20 09 H v tờn Nguyễn Văn Song im Gii cỏ nhõn 28 Xp ton on Trờng THPT Phù Cừ Mt s kinh nghim bi dng i tuyn hc sinh gii Ngụ Th Chang...
... l: + Nm hc 20 05 - 20 06: i tuyn gm 03 em nhng khụng t mt gii no + Nm hc 20 06 - 20 07: i tuyn 02 em thỡ cú mt em t gii khuyn khớch cp tnh Ti trng THPT Triu Sn 2, nhng nm hc t 20 06 - 20 07 tr v trc, ... in-ter-net thu thp nhng kinh nghim bi dng hc sinh gii THPT Tụi ó c c nhng kinh nghim quớ bỏu ca thy Nguyờn Thng S Giỏo dc v o to Phỳ Th trờn bỏo Vn hc v tui tr s 7+8+9 nm 20 12, nhng kinh nghim ca thy ... trc, s lng gii hc sinh gii hng nm cng khỏ thp, dao ng t 2/ 10 n 4/10 hc sinh T nm hc 20 07 - 20 08 n nay, sau tụi v mt s ng nghip ỏp dng sỏng kin kinh nghim vo thc tin bi dng hc sinh gii thỡ kt qu...
... 20 05 -20 06 độituyểnhọcsinhgiỏi xếp thứ 23 toàn huyên Năm học 20 06 -20 07 độituyểnhọcsinhgiỏi xếp thứ toàn huyện Đặc biệt để góp phần thực tốt vận động “ Hai không” họcsinh yếu luôn giúp ... thuật 3 Thể dục 22 B Hoạt động tập thể 1 1 Tổng cộng A B 21 22 22 24 24 Từ kế hoạch dạy học ta sở khoa học để giáo viên TH trực tiếp dạy đủ, dạy có chất lượng môn học Cơ sở khoa họcđòi hỏi người ... b Bồidưỡng kĩ sư phạm: Bên cạnh việc bồidưỡng tri thức khoa học, vốn hiểu biết, vốn sống người quản lí bồidưỡng nghiệp vụ sư phạm cho độingũ Đó bồidưỡng nghệ thuật lên lớp cho tiết học diễn...
... pháp: Mộtsốkinhnghiệm việc bồidưỡng phương pháp tự học cho họcsinh 1.1 Phương pháp học cũ: Đối với học sinh, trước đến lớp cần phải học cũ, công việc phải thực nhà Khi em có phương pháp tự học ... với vốn kiến thức có II .2 Mộtsốkinhnghiệm việc khích lệ, động viên ý thức tự họchọcsinhBồidưỡng em có tính tự học điều không dễ làm Các em họcsinh có phương pháp học tập tốt, nâng cao tinh ... thần học tập họcsinh giúp em có phương pháp tự học nhằm mang lại hiệu học tập Những kinh nghiệp thể đề tài : Bồidưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh” I.3 Đối tượng nghiên cứu Tất họcsinh học...
... làm công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi toán lớp 5, rút sốkinhnghiệmbồidưỡnghọcsinhgiỏi lớp dự thi giải toán qua mạng Internet III Thực trạng đề tài Nói vấn đề bồidưỡnghọcsinhgiỏi dự thi ... gia học môn Tin học, giải toán qua mạng Internet Sáng kiến kinhnghiệm Nguyễn Minh Thanh Mộtsốkinhnghiệmbồidưỡnghọcsinhgiỏi lớp thi giải toán qua mạng internet Năm học 20 09 -20 10; 20 10 -20 11, ... 15 15 : Họcsinh phân tích trên, ta có: 25 25 = 25 = 25 : = Bài toán : Rút gọn phân số 125 125 150150 125 125 125 125 : 25 Họcsinh phân tích trên, ta có: 150150 = 150 = 150 : 25 = Các phân số có...
... SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc chia s mt s ý kin , suy ngh ca mỡnh qua sỏng kin: Mt s kinh nghim v bi dng hc sinh gii ting Anh cho hc sinh Tiu hc 2. Mc ... Thanh Bỡnh 16 SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh Xp loi: 17 SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting ... sc ỳng mc n cụng tỏc bi dng hc sinh gii + Mt s hc sinh gii siờng nng v ham hc Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc + Nhng nm gn õy cỏc...
... SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc chia s mt s ý kin , suy ngh ca mỡnh qua sỏng kin: Mt s kinh nghim v bi dng hc sinh gii ting Anh cho hc sinh Tiu hc 2. Mc ... Thanh Bỡnh 16 SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh Xp loi: 17 SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting ... sc ỳng mc n cụng tỏc bi dng hc sinh gii + Mt s hc sinh gii siờng nng v ham hc Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc + Nhng nm gn õy cỏc...
... cho hc sinh 21 3 .2 T chc kim tra kt qu 22 3.3 T chc cỏc hỡnh thc hc cho hc sinh 23 Kt qu thc hin 23 -24 4.1 V nhn thc mụn hc: 4 .2 V kt qu hc C KT LUN Bi hc kinh nghim 25 xut kin ngh 26 2. 1 i vi ... học 20 12- 2013- 25 - Sỏng kin kinh nghim Nguyễn Thị Hoài Phơng THCS Phơng Trung Ch tch (kớ tờn, úng du) II.NI DUNG TI: 1.Tờn ti: PHNG PHP DY BI C - TR LI CU HI Năm học 20 12- 2013- 26 - 26 Sỏng ... kin ngh 26 2. 1 i vi giỏo viờn: 2.2 V phớa nh trng: 2. 3 V phớa Phũng giỏo dc: 27 28 -30 Năm học 20 12- 2013- - Sỏng kin kinh nghim Nguyễn Thị Hoài Phơng THCS Phơng Trung A T VN Lý chn ti 1.1 C...
... chức bồidưỡng cho họcsinh 21 3 .2 Tổ chức kiểm tra kết 22 3.3 Tổ chức hình thức học tập cho họcsinh 23 Kết thực 23 -24 4.1 Về nhận thức môn học: 4 .2 Về kết học tập C KẾT LUẬN Bài họckinhnghiệm ... học với đĩa VCD Mộtsốkinhnghiệm việc khích lệ, động viên ý thức tự họchọcsinh 19 2. 1 Khích lệ học2.2 Khích lệ thông qua bảng tin “My English” 2. 3 Khích lệ tiết trào cờ đầu tuần 19- 20 21 ... thần học tập họcsinh giúp em có phương pháp tự học nhằm mang lại hiệu học tập Những kinh nghiệp thể đề tài : Bồidưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh” Phạm vi nghiên cứu Tất họcsinhhọc học...
... Kết thi họcsinhgiỏi môn Vật lí cấp trường em họcsinhđộituyển vượt trội so với em nằm độituyển Cụ thể năm học 20 12 – 20 13 độituyểnhọcsinhgiỏi gồm 24 em đạt 10/ 12 giải số lớp/ 12 lớp trường ... phong trào học tập họcsinhđội tuyển, tạo tiền đề cho bồidưỡngđộituyển 11, 12 - Xác định phương hướng ôn tập, học tập cho học sinh, tạo điểm nhấn sức vượt cho họcsinh tham dự độituyển HSG ... lưu học hỏi, với kinhnghiệm nhiều năm dẫn dắt độituyển xin đưa sáng kiến kinhnghiệm với tựa đề: “ Mộtsốkinhnghiệmbồidưỡnghọcsinhgiỏi Vật lý 10” Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh...
... s trung bỡnh khỏ , gii tng lờn v c ỏnh giỏ qua vic thi hc sinh gii cp trng , tnh Nm hc Tng s hc Gii Khỏ TB Yu 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 sinh 1350 1 321 1300 125 7 ... gian khổ Để trở thành họcsinh khá, giỏi ngày một, ngày hai, tuần hay vài ba tháng môn xã hội, đòi hỏi kiên trì, bền bỉ họcsinh trình học tập Xây dựng đợc lực lợng họcsinhgiỏi từ lớp 10 đầu ... dạy nhà trờng kinhnghiệm thân ti trng THPT Lam Kinh, tụi nhận thấy bồi dỡng họcsinhgiỏi môn gdcd góp phần nhỏ vào hoạt động giáo dục toàn diện, nâng cao hiệu dạy học nhà trờng THPT. Tuy nhiờn...
... sốhọcsinh yếu giảm, họcsinhgiỏi tăng 8% ( Trong số có 25 em có khả tốt sử dụng ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết) Từ kết chọn tiến hành bồi dỡng lựa chọn em thi họcsinhgiỏi năm học 20 02- 2003 thu ... kiến giải lập luận họcsinh giúp giáo viên tìm chọn bồi dỡng đợc họcsinh 12 sở giáo dục đào tạo hoá trờng trunghọcphổthông vĩnh lộc & sáng kiến tìm chọn bồi dỡng họcsinhgiỏi môn giáo dục ... 84%, số lại 16% theo học môn xã hội, môn học GDCD dù quan trọng song họcsinhhọc nhằm mục đích đốiphó chủ yếu Do để họcsinh hứng thú học môn GDCD khó cha nói đến việc tìm đợc họcsinh giỏi...
... Từ 21 /11 - 22 / 12: - Bồidưỡngsinh hoạt theo tháng - Bồidưỡngsinh hoạt theo chủ điểm: "Tiếp bước cha anh - Xây dựng đất nước" - Bồidưỡng thực công tác Trần Quốc Toản * Đợt 4: Từ 12/ 01 - 26 /3: ... công tác bồidưỡng phụ trách với tự bồidưỡng BCH Bồidưỡng cán Đội có nhiều hình thức khác nói Nhưng xin sâu vào việc nghiên cứu bồidưỡng thường xuyên độingũ BCH chi Đội Việc bồidưỡng thường ... rút nhiều kinhnghiệm việc quản lý bồidưỡng BCH chi Đội Đồng thời tìm cách khoa học phương pháp bồidưỡng cán Đội, tiếp thu phương pháp mới, cách quản lý công tác bồidưỡng BCH chi Đội2 Qua thực...
... Từ 21 /11 - 22 / 12: - Bồidưỡngsinh hoạt theo tháng - Bồidưỡngsinh hoạt theo chủ điểm: "Tiếp bước cha anh - Xây dựng đất nước" - Bồidưỡng thực công tác Trần Quốc Toản * Đợt 4: Từ 12/ 01 - 26 /3: ... Hội đồng đội quận Đống Đa Liên đội trường tiểu học Cát Linh –––––––––––– Sáng kiến kinhnghiệm Đề tài: Mộtsốkinhnghiệmbồidưỡng thường xuyên Ban huy chi đội trường tiểu học Người viết: ... hợp công tác bồidưỡng phụ trách với tự bồidưỡng BCH Bồidưỡng cán Đội có nhiều hình thức khác nói Nhưng xin sâu vào việc nghiên cứu dưỡng thường xuyên độingũ BCH chi Đội Việc bồidưỡng thường...
... tháng năm 20 14 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM Năm học: 20 13- 20 14 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘTSỐKINHNGHIỆM TRONG CÔNG TÁC TUYỂN CHỌN BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI ... Làm thể để chọn họcsinhgiỏi môn Sinh học? Làm để họcsinh thi đạt kết cao kì thi? Đó mong ước tất giáo viên phân công dạy bồidưỡngđộituyểnhọcsinhgiỏisinhhọc trường THPT Đây câu hỏi ... họcsinh trở thành họcsinh giỏi, biết cách tự học đạt kết cao kì thi 2) Về tổ chức dạy học cho họcsinhgiỏi Phương pháp dạy họcsinhgiỏi chủ yếu phương pháp dạy cho họcsinh phương pháp học...
... Từ 21 /11 - 22 / 12: - Bồidưỡngsinh hoạt theo tháng - Bồidưỡngsinh hoạt theo chủ điểm: "Tiếp bước cha anh - Xây dựng đất nước" - Bồidưỡng thực công tác Trần Quốc Toản * Đợt 4: Từ 12/ 01 - 26 /3: ... công tác bồidưỡng phụ trách với tự bồidưỡng BCH Bồidưỡng cán Đội có nhiều hình thức khác nói Nhưng xin sâu vào việc nghiên cứu bồidưỡng thường xuyên độingũ BCH chi Đội Việc bồidưỡng thường ... BCH liên Đội đặc biệt điều hành BCH chi Đội Vì lẽ việc bồidưỡng BCH chi Đội yếu tố quan trọng vô cấp thiết Đó lý lựa chọn đề tài: "Một sốkinhnghiệmbồidưỡng thường xuyên Ban huy chi Đội trường...
... BCH liên đội vô quan trọng cần thiết Đề tài "Một sốkinhnghiệmbồidưỡng thường xuyên Ban huy chi Đội trường TH số Quảng Sơn " giúp: - Tìm nội dung, phương pháp bồidưỡng BCH liên Đội đạt hiệu ... BCH liên Đội đặc biệt điều hành BCH chi Đội Vì lẽ việc bồidưỡng BCH liên Đội yếu tố quan trọng vô cấp thiết Đó lý lựa chọn đề tài: "Một sốkinhnghiệmbồidưỡng thường xuyên Ban huy liên đội trường ... Huyện để Tổng phụ trách có điều kiện học hỏi rút kinhnghiệm cho thân Trên sốkinhnghiệm trình bồidưỡng xây dựng BCH liêni Đội trường học Tôi cố gắng việc bồidưỡng để đạt kết cao Trang 10 Và mong...
... Từ 21 /11 - 22 / 12: - Bồidưỡngsinh hoạt theo tháng - Bồidưỡngsinh hoạt theo chủ điểm: "Tiếp bước cha anh - Xây dựng đất nước" - Bồidưỡng thực công tác Trần Quốc Toản * Đợt 4: Từ 12/ 01 - 26 /3: ... công tác bồidưỡng phụ trách với tự bồidưỡng BCH Bồidưỡng cán Đội có nhiều hình thức khác nói Nhưng xin sâu vào việc nghiên cứu bồidưỡng thường xuyên độingũ BCH chi Đội Việc bồidưỡng thường ... BCH liên Đội đặc biệt điều hành BCH chi Đội Vì lẽ việc bồidưỡng BCH chi Đội yếu tố quan trọng vô cấp thiết Đó lý lựa chọn đề tài: "Một sốkinhnghiệmbồidưỡng thường xuyên Ban huy chi Đội trường...
... TRÁCH ĐỘI: BÙI XN CƯỜNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH 11 ĐỀ TÀI: MỘTSỐKINHNGHIỆMBỒIDƯỠNG THƯỜNG XUN BAN CHỈ HUY CHI ĐỘI TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC * Đợt 5: Từ 21 /2 – 26 /3: - Bồidưỡngsinh hoạt Đội ... huy Nội dung bồi dưỡng: TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI: BÙI XN CƯỜNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH ĐỀ TÀI: MỘTSỐKINHNGHIỆMBỒIDƯỠNG THƯỜNG XUN BAN CHỈ HUY CHI ĐỘI TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC * Bồidưỡng phương ... Vì việc bồidưỡng BCH chi đội vơ quan trọng cần thiết Đề tài "Một sốkinhnghiệmbồidưỡng thường xun Ban huy chi Đội trường tiểu học" giúp: - Tìm nội dung, phương pháp bồidưỡng BCH chi đội đạt...