... sách họcsinhyếu kém thông qua bài kiểm tra chất lượng đầu năm vàquá trình học tập trên lớp. - Điểm danh họcsinh mỗi buổi học, ghi nhận và báo với GVCN những trườnghợp họcsinh bỏ họcphụđạo ... TRẠNG NGHIÊN CỨU.38.2. XÁC ĐỊNH, PHÂN LOẠI HỌCSINHYẾU KÉM9.3. NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN YẾU KÉM Ở HỌC SINH 10.4. MỘTSỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 5 11. 5. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1912.Phần 3: KẾT LUẬN VÀ ... 2làm cho họcsinh thấy tầm quan trọng của việc học. Đồng thời, giáo viên phối hợp vớigia đình giáo dục ý thức học tập của học sinh. Do hiện nay, có mộtsốphụ huynh luôngò ép việc học của con...
... bảng số liệu sau: Năm học Số họcsinh dự thi Sốhọcsinh đạt giải Cấp huyện Cấp tỉnh 20 05 - 2006 0505 04 2006 - 2007 05 02 02 2007 - 2008 Ngành không tổ chức thi họcsinh ... giữa họcsinh giỏi ở lớp với họcsinh giỏi cấp huyện, tỉnh bộ môn: họcsinh nghĩ rằng tham gia bồi dưỡng họcsinh giỏi sẽ ảnh hưởng đến thành tích học ở lớp và ngược lại, vì vậy mộtsố em ... cho họcsinh về địa lý của một ngành kinh tế hay một vùng kinh tế nào đó, họcsinh không thể học thuộc lòng một cách “máy móc” các số liệu hay đọc “thao thao” về sự phân bố, mà bắt buộc học sinh...
... mẹ học sinh. Sau một tháng giảng dạy, tôi nắm được mộtsốhọcsinhyếu môn Tiếng Việt của họcsinhlớp mình nói chung phân môn học vần nói riêng. Ngoài việc họp tất cả cha mẹ phụ huynh học sinh, ... hạn chế phần nào tình trạng họcsinhyếu kém, phân môn học vần ở lớp 1.Trang 24thành đề tài: Mộtsố giải pháp góp phần phụđạohọcsinhyếu phân môn học vần lớp 1”.Đề tài này tôi đã bắt ... lượng họcsinh yếu phân môn học vần. Mộtsốphụ huynh họcsinh có điều kiện kinh tế khó khăn; nhà xa hoặc thấy con mình họcyếu còn tư tưởng: “ Năm nay học không nổi năm sau ở lại họclớp 1...
... cũng nh trên lớp của họcsinh chọn đội ngũ cốt cángiúp đỡ họcsinhyếu hơn trong từng nhóm, giúp giáo viên kiểm tra, đôn đốc việc học sinh và làm bài ở nhà, chỉ ra những sai lầm mà họcsinh khá ... viên bộ môn có biệnpháp kịp thời đối với những học sinh liên tục vi phạm nội quy học tập có hoàn cảnh éo le, cá biệt. ảnh hởng tới việc tiếpthu bài của học sinh. Việc gọi họcsinhyếu kém lên ... lực học của từng họcsinh tìm hiểu nguyênnhân yếu, kém, yếu chổ nào và tìm cách giúp đỡ họcsinh đó.- Công việc giảng dạy trên lớp phải đi đôi với việc kiểm tra thờng xuyên, liêntục, việc học...
... của tình trạng yếu kém đối với một bộ phận trong những họcsinh diện này. Vì vậy, một trongnhững biệnpháp khắc phục tình trạng họcsinhyếu kém là giúp đỡ các em về phương pháp học tập. Ngoài ... nhân cách. -Khảo sát tình hình họcsinhyếu kém của họcsinh khối 4. -Tiếp cận với học sinh, các thầy cô trong khối, các bậc phụ huynh họcsinh đểtìm ra biệnpháp có hiệu quả nhất. -Rút ra ... quốc nói chung và củacác trường tiểu học nói riêng đã có biết bao họcsinh ở lại lớp và họcsinhyếu kémngồi nhầm chỗ. Họcsinh bỏ học do quá yếu không theo học được. Điều đó khiến tôirất trăn...
... còn là cách học tập của học sinh. Học sinh học tập một cách thụ động hầu như thiếu tích cực, thiếu tìm tòi sáng tạo ở hầu hết các môn học, mà có lẽ nhiều ở môn Ngữ Văn – một môn học đòi hỏi ... đoạn văn, GV cho HS đặt một câu bị động trước rồi dùng câu đó làm thành câu chủ đề và triển khai thêm ý để viết thành đoạn văn. MỘT SỐBIỆNPHÁP GIẢNG DẠY HỌC SINH YẾU MÔN NGỮ VĂN.I. MỞ ... việc của họcsinh nhất là đối tượng yếu kém hầu như bị lãng quên…Chính vì thực trạng trên, tập thể giáo viên tổ Văn trường THCS Nguyễn Chí Trai đã cùng nhau thống nhất mộtsố biện pháp giảng...
... nắm số liệu họcsinh yếu. - Tổng hợp số liệu họcsinh yếu. - Lập kế hoạch phụđạohọcsinh yếu. - Thông báo kết quả tới phụ huynh học sinh. GV + HSGIỮAHỌC KÌ I - Báo cáo số liệu họcsinhyếu ... - Gặp gỡ phụ huynh trao đổi tìm biệnpháp giáo dục một số em họcsinh cá biệt.GV + HSGIỮAHỌC KÌII - Tổ chức kiểm tra, đánh giá tỉ lệ họcsinhyếuso với kì 1.- Họp phụ huynh họcsinh báo ... thực hành ở giờ học toán.12Ôn tập và nâng cao kiến thức vềNỘI DUNG DẠY PHỤĐẠOHỌCSINHYẾULỚP 5AMôn: Toán:Tuần Nội dung kiến thức phụ đạo Hình thức – phương pháp phụđạo Số HStham giaDuyệtcủa...
... học tập, mức độ phân hóa về trình độ học lực của họcsinh trong lớp, từ đó có biệnpháp giúp đở học sinh yếu, kém và bồi dưỡng họcsinh giỏi, giúp giaó viên điều chỉnh, hòan thiện phương pháp ... LOẠI HỌC LỰC Họcsinh giỏi cấp Tỉnh: 01em Họcsinh giỏi cấp Huyện: 01 em Họcsinh bỏ học: 35 em ( Tỷ lệ :5, 4%) Họcsinh chuyển trường trong hè 2010( Tính đến ngày 19/8/2010): 47em. Số ... 0 ,57 %) giảm 2% so với cùng kỳ năm học 2009-2010. - Chất lượng, số lượng họcsinh tham gia học tăng buổi được duy trì, 100% họcsinh khối 9 và khối 6 tham gia. - Họcsinh tham gia họcphụ đạo...
... 24 em họcsinhlớp 1B, tháng 10 năm2011 cho thấy: Số HSKSKết quảGiỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL %19 1 5 6 32 10 53 2 10- Họcsinh thường khó tập trung cao độ trong khi viết nên họcsinh ... chữ: + Sử dụng chữ mẫu để họcsinh quan sát. + Viết mẫu trên khung chữ thật thong thả cho họcsinh quan sát + Viết mẫu trên dòng kẻ bảng lớp để họcsinh để họcsinh nắm vữngquy trình viết. ... tập viết ở lớp 1 cho thấy kỹ năng viết6dạn tìm hiểu học hỏi và nghiên cứu để tìm ra Mộtsốbiệnpháp chỉ đạo rènchữ viết cho họcsinhlớp 1” giúp các em trở thành những con người pháttriển...
... nó; mặt khác MỘT SỐBIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEOPHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀNDIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌCSINH PHẦN LỚN ... giáo dục “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện ... hứng thú học tập cho học sinh .Qua sự chỉ đạo ấy, rõ ràng cho ta thấy được việc đổi mới phương pháp tự học là khâu đột phá của quá trình dạy học đạt mục tiêu: đào tạo con người toàn diện phục vụ...
... KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC I. TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐBIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌCSINH TIỂU HỌC II. ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta biết rằng kĩ năng sống là ... pháp dạy học Xác định “ Đổi mới phương pháp dạy học – Rèn kĩ năng sống cho học sinh ” là một trong những mục tiêu lớn mà việc đổi mới phương pháp dạy học hướng tới, tôi đã có nhiều biệnpháp ... nên tôi chọn đề tài " ;Một sốbiệnpháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho họcsinh trường tiểu học& quot;. Đề tài này được áp dụng trong phạm vi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, thành...