skkn môn luyện từ và câu lớp 5
SKKN môn luyện từ và câu lớp 5
... Cụ thể sau: GIỎI SL TL KHÁ SL TL Từ nhiều nghĩa (là DT) 10 29.4 12 35. 5 23 .5 LT từ nhiều nghĩa (là ĐT) 15 44.1 12 35. 5 14.7 5. 9 LT từ nhiều nghĩa (là TT) 17 50 .0 10 29.4 20.6 0 BÀI T.BÌNH SL ... nhiều khái niệm giới khách quan từ nhiều nghĩa Từ nhiều nghĩa danh từ: từ phận thể người động vật thường từ nhiều nghĩa Từ nhiều nghĩa động từ: Ví dụ: Từ chạy có nghĩa sau: Sự di chuyển nhanh chân ... tạo từ nhiều nghĩa từ nghĩa gốc, TV trở nên phong phú Vậy, từ: răng, mũi, tai từ nhiều nghĩa Giúp HS phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa: - Nghĩa gốc: nghĩa ban đầu, nghĩa vốn có từ...
- 5
- 1,745
- 25
skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ
... lớn tất môn học Một phân môn môn Tiếng Việt, hỗ trợ nhiều cho việc giúp học sinh nắm nghĩa từ, biết dùng từ đặt câu, sử dụng kiểu câu giao tiếp phân môn Luyện từ câu Việc dạy luyện từ câu nhằm ... giao tiếp định Bởi lẽ nói việc dạy luyện từ câu cho học sinh lớp cần thiết Thế việc học luyện từ câu trường tiểu học, đặc biệt học sinh lớp ( lớp làm quen học phân môn này) thật không dễ chút Đối ... gia vào học Luyện từ câu Bảng thống kê điểm kiểm tra trước tác động ( Trước thực đề tài- Học kì I) Số Lớp Lớp 2A1 Điểm/ Số học sinh đạt điểm 10 Tổng Đểm trung số bình điểm 25 2 6 2 136 5. 44 25...
- 16
- 1,959
- 3
SKKN một số kinh nghiệm dạy tốt phân môn luyện từ và câu lớp 5
... KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Xốp b Tìm từ láy tư từ láy đôi sau: Từ láy hai tiếng Từ láy tiếng Mênh mông Vội vàng Bài 2: Tìm từ láy dùng để diễn tả thái ... PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Học sinh lớp thích học từ ngữ, vốn từ học sinh ngày giàu hơn, học sinh biết dùng từ cách, làm sáng, làm đẹp vốn từ cho em Từ rèn luyện cho em kỹ sử dụng từ lời nói, ... “Quân đội nhân dân” (trang 82-83), Từ gần nghĩa” (trang 85) , Từ âm khác nghĩa” (trang 94 95) 15 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Có sử dụng ảnh sưu tầm được: “Truyền...
- 20
- 18,199
- 49
skkn một số kinh nghiệm dạy và học phân môn luyện từ và câu lớp 2
... dạy học phân môn luyện từ câu lớp Phần II : Nội dung I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU Vị trí, vai trò phân môn luyện từ câu Ở lớp chương trình mới, môn từ ngữ - ngữ ... phân môn Luyện từ câu học sinh khó khăn việc phân biệt câu, chữ, từ tiếng từ câu nhận biết câu trình học làm tập Luyện từ câu việc lựa chọn sử dụng từ câu văn hay dễ hiểu dùng từ để đặt câu theo ... niệm từ câu bản, cung cấp cho em số kiến thức ban đầu cần thiết từ, câu, kiểu từ, kiểu câu phải vừa sức lứa tuổi em -5- Một số kinh nghiệm dạy học phân môn luyện từ câu lớp Dạy luyện từ câu có...
- 24
- 3,635
- 4
Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 3 - tuần 23
... tiêu: giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ Như nào? - Tiến hành: thi đua viết tiếp sức + GV cho HS đọc yêu cầu + GV treo bảng có ghi câu trả lời + HS thi đua theo tổ lên viết câu hỏi tiếp sức + GV ... chuông Bài 2: - Mục tiêu: Giúp HS nắm cách trả lời câu hỏi theo nội dung câu hỏi - Tiến hành: trò chơi hỏi đố + GV cho HS đọc yêu cầu cho HS làm vào + GV cho HS sửa với hình thức hỏi trả lời + GV ... nào? c- Hai chò em nhìn Lí nào? d- Tiếng nhạc lên nào? 4)Củng cố – Dặn dò: (5 ) - GV cho HS thi đua theo tổ tìm đặt câu có từ nhân hóa - GV theo dõi, nhận xét - Về nhà làm lại xem trước tiết 24 -...
- 2
- 11,313
- 107
Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 33
... bảng viết câu - HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp - Nhận xét cho điểm HS đặt câu bảng - Gọi HS đặt câu Vở tập Tiếng Việt 2, - Đặt câu theo yêu cầu, sau tập hai số HS đọc câu văn - ... nói tầm vóc - Từ cao lớn nói lên điều gì? Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng từ phẩm chất Hoạt động 2: Củng cố PP: Thực hành – HT: Cá nhân, lớp Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt câu với từ tìm - Gọi ... dán lên bảng Nhóm tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp nhóm thắng Bài - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tìm từ Gọi HS đọc từ tìmđược, GV ghi bảng - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - Anh hùng,...
- 2
- 4,380
- 10
Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ và câu lớp 4
... khó phân môn luyện từ câu lớp Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Chung Thủy Giáo viên Trờng Tiểu học Nghĩa Hành Năm học : 2008 - 2009 Mục lục Phần I: Chơng I: câu lớp Mở đầu Phân môn Luyện từ câu lớp thực ... chủ ngữ câu Bài tập 4: Cho biết chủ ngữ câu kết hợp từ ngữ tạo thành Chọn ý a Do danh từ từ kèm theo (cụm danh từ) tạo thành b Do động từ từ kèm theo (cụm động từ) tạo thành c Do tính từ từ kèm ... cho em học lên lớp Trong trình giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4, gặp không khó khăn từ mạnh dạn đa kinh nghiệm dạy số khó phân môn Luyện từ câu lớp Mong sáng kiến đợc bổ sung hoàn thiện để...
- 17
- 11,292
- 81
phân môn luyện từ và câu lớp 3
... hiểu dạy từ loại qua phân môn luyện từ câu lớp chơng trình 2000 để thấy rõ đổi phân môn hệ thống Tiếng việt bậc Tiểu học Ch ơng II kiểu cung cấp lý thuyết từ loại qua phân môn luyện từ câu lớp chơng ... quy trình lên lớp phân môn luyện từ câu lớp 3: 3.4.1/ Thuận lợi: Quy trình lên lớp tiết luyện từ câu lớp đợc xây dựng sở bớc lên lớp tiết học Trong bớc Dạy phần hớng dẫn cho học sinh luyện tập trọng ... cung cấp lý thuyết từ loại qua 22 phân môn luyện từ câu lớp chơng trình 2000: 3.2/ Quá trình dạy kiểu cung cấp lý thuyết từ loại 23 cho học sinh lớp qua phân môn luyện từ câu: 3.3/ Phơng pháp...
- 37
- 5,309
- 10
Giúp HS học tốt môn Luyện từ và câu lớp 3
... học tốt môn Luyện từ câu lớp Ba Chuẩn bị thêm số đáp án cho tập có nội dung đặt câu hỏi c)Cách tiến hành: Lớp chia làm hai đội A B; HS đội A hỏi HS đội B trả lời ngược lại Mỗi lần đặt câu hỏi ... thú cho HS học tốt môn Luyện từ câu lớp Ba 3.3 Trò chơi “Truyền điện” thi tìm từ nhóm: a)Mục tiêu: Mở rộng vốn từ, phát huy óc liên tưởng so sánh; rèn tác phong nhanh nhẹn, luyện trí thông minh ... tình Hội đồng khoa học nhà trường để SKKN hoàn hảo Xin chân thành cám ơn! Một vài kinh nghiệm tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho HS học tốt môn Luyện từ câu lớp Ba ...
- 7
- 6,528
- 68
Chuyên đề phân môn Luyện từ và Câu lớp 2
... phòng, bù nhìn v.v - kiểu câu : câu kể , câu hỏi, câu cảm , câu khiến dễ Còn câu đơn sao? (Chưa học câu ghép) Câu đơn đơn giản câu ghép nên học lớp Có người dạy câu đơn câu có chủ ngữ vò ngữ” Đúng ... (như “Uống nước nhớ nguồn”) +Luyện sử dụng từ ngữ Từ dễ luyện ít, từ khó phải luyện nhiều Luyện từ dễ đến khó Phải sử dụng từ ngữ gọi hiểu Mục đích cuối việc học từ ngữ để sử dụng chúng cách ... riêng, động từ, tính từ thông qua tập: -Nhận diện từ theo từ loại -Luyện viết danh từ riêng -Tìm phân loại từ theo từ loại -Luyện sử dụng từ Cần coi trọng mức loại tập d Câu: 26 tiết Cung cấp...
- 14
- 5,871
- 43
- luyen tu va cau lop 5 tuan1 tiet 2
- nâng cao chất lượng dạy học luyện từ và câu lớp 5 dạng bài mở rộng vốn từ
- gaio an luyen tu va cau lop 5 bai luyen tap ve tu dong nghia
- sáng kiến kinh nghiệm giúp học học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 4
- luyện từ và câu lớp 5 tuần 9 tiết 2
- giao an mon luyen tu va cau lop 3 tuan 7
- ung dung cong nghe thong tin mon luyen tu va cau lop 4
- trò chơi môn luyện từ và câu lớp 2
- giáo án luyện từ và câu lớp 5 tuần 24
- luyen tu va cau lop 5 tuan 22 tiet 1
- đề kiểm tra môn luyện từ và câu lớp 5
- giải đáp môn luyện từ và câu lớp 5
- đổi mới phương pháp dạy học môn luyên tư va câu lớp 5
- chuyên đề môn luyện từ và câu lớp 5
- chuyen de mon luyen tu va cau lop 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25