... (SGK Côngnghệ 10). Về mức độ ghi nhớ kiến thức và nhận thức về bảo vệ môi trường làm cơ sở nghiên cứu, đánh giá về tính cấp thiết thay đổi phương pháp và công nghệ khi dạy học môncông nghệ. ... dụng đất xám bạc mầu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá”. (SGK Côngnghệ 10). Theo phân phối chương trình. Lớp 10A12 lớp thí nghiệm Lớp 10A11 lớp đối chứngThời gian thực hiện: Tiết 10, bài 9. “Biện ... thiết.Tại buổi sinh hoạt chuyên môn (Môn côngnghệ 10) Sở GD-ĐT Hà Nội năm học 20 08- 2009 đã yêu cầu phải kết hợp giáo dục môi trường và tiết kiệm năng lượng vào môn học, có sự kiểm tra đánh giá...
... Điểm Lớp Nhóm I Nhóm II Nhóm III Nhóm IV12A3 5,75 6, 78 6 ,89 6,5612A56, 78 7,21 7, 58 7,6715Thang điểm Sáng kiến kinh nghiệm MônCôngnghệ năm học 2013-2014- Mạch tao xung đa hai có săn hoặc ... tiễnLà giáo viên trực tiếp giảng dạy mônCôngnghệ trong nhiều năm tôi thấyhọc sinh đa số chỉ học các môn để thi vào các ngành học khác nhau. Môn công nghệ trở thành áp lực với người học và ... kinh nghiệm MônCôngnghệ năm học 2013-2014PHẦN III: KẾT QUẢ3.1. Bảng điểm thực hành của lớp kiểm chứng và lớp thực nghiệmSau khi triển khai, áp dụng một số kinh nghiệm trên ở một số lớp học tôirút...
... khoa Công Nghệ 10 nói chung vẫn chưa đủ để có thể khai thác tốt lượng kiến thức cần truyền đạt. Môn Côngnghệ là một bộ môn khoa học kỹ thuật có tính ứng dụng cao nên việc áp dụng côngnghệ ... thiết. Là giáo viên giảng dạy mônCông nghệ, trong những năm gần đây tôi đã tích cực ứng dụng côngnghệ thông tin trong giảng dạy, tôi nhận thấy việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ... ở một số bài mônCôngnghệ 10"PHẦN II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. Thuận lợi và khó khăn khi ứng dụng côngnghệ thông tin trong dạy học1. Những thuận lợi của việc ứng dụng côngnghệ thông tin...
... 9 15 8 13 210D 52 0 0 0 2 3 7 19 12 8 1Bảng 1. Bảng tần suất Lớp SốHSSố học sinh đạt điểm xi1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lớp ĐC10A,B106 0 1 4 7 19 37 18 13 7 0 Lớp TN10C,D104 0 0 0 2 8 16 34 ... lượng- Lớp đối chứng (ĐC): 10A, 10B- Lớp thực nghiệm (TN): 10C, 10D Lớp SốHSSố học sinh đạt điểm xi1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lớp ĐC10A 53 0 0 1 4 10 17 10 7 4 010B 53 0 1 3 3 9 20 8 6 3 0 Lớp TN10C ... đóng vai đã mang lại hiệu quả cao trong dạy học môn Công nghệ 10.- Trong dạy học hiện nay việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học Công nghệ 10 theo hướng nghiên cứu của đề tài này có...
... như sau:- 14 SKKN: Áp dụng phương pháp mới trong tiết thực hành môncôngnghệlớp 9 Nguyễn Văn Hải- 16 SKKN: Áp dụng phương pháp mới trong tiết thực hành môncôngnghệlớp 9 1. Sơ đồ ... luận- 2 SKKN: Áp dụng phương pháp mới trong tiết thực hành môncôngnghệlớp 9 Môn học CôngNghệ lại là môn học khô cứng mang tính hướng nghiệp,việc lôi cuốn học sinh yêu thích môn học là ... đèn.- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn.- 5 SKKN: Áp dụng phương pháp mới trong tiết thực hành môncôngnghệlớp 9 Môn CôngNghệ 9 được thiết kế theo Mô đun nghề....
... tháng 03 năm 2014SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY PHẦN VẼ KỸ THUẬT TRONG MÔNCÔNGNGHỆLỚP 8 Họ và tên người viết: Nguyễn Hữu Tuấn Chức vụ: Giáo ... ngành kĩ thuật. 2. Thực trạng khi chưa đổi mới:Phân môn vẽ kĩ thuật của mônCôngNghệlớp8 đòi hỏi trí tưởng tượng không gian, là môn học góp phần giúp học sinh hình thành tính năng động, ... 140 8 832 8 8(1)(2) (3)(4)(5)(6)(7) (8) (9)(10)(11)3. Tỉ lệ: Là tỉ số giữa kích thước đo được trên hình biểu diễn và kích thước tương ứng đo được trên vật thể. Theo TCVN 7 286 -2003,...
... thì cũng rất ít và phơng tiện dạy học thì không có. Môn CôngNghệ thì sao? Trong " ;môn đun lắp đặt mạch điện trong nhà" thì có tới 80 đến 90 phần trăm là thực hành , từ 10 đến 20 phần ... Bên cạnh đó cũng phải có phơng pháp dạy học sao cho phù hợp với phơng tiện và bài học .Môn CôngNghệ là một môn học ứng dụng , gắn liền với kĩ thuật,vì vậy cần có đủ thiết bị dạy học để học sinh ... điện , một nhánh qua cầu chì đến công tắc : nếu công tắc đóng thì dòng điện đi qua công tắc qua bóng đèn về dây trung tính khép kín mạch điẹn bóng đèn sáng.Nếu công tắc mở thì mạch điện hở bóng...
... chiều rộng 32mm2. Khổ giấy lớn nhất theo tiêu chuẩn TCVN 7 285 : 2003 có kích thớc là: A-1 189 x 84 1 B- 11 98 x 84 1 C- 1 189 x 81 4 D- 1 189 x 481 3. Một thùng đựng hàng bằng gỗ có kích thớc chiều cao ... chiều rộng 32mm2. Khổ giấy lớn nhất theo tiêu chuẩn TCVN 7 285 : 2003 có kích thớc là: A-1 189 x 84 1 B- 11 98 x 84 1 C- 1 189 x 81 4 D- 1 189 x 481 3. Một thùng đựng hàng bằng gỗ có kích thớc chiều cao ... trắc nghiệm mônCôngnghệ 11 THPTQua hơn 10 năm công tác giảng dạy lớp 11 THPT Nguyễn Đăng Đạo, tôicảm thấy có rất nhiều khó khăn trong việc đánh giá học sinh học tập môn Công nghệ. Chính...
... giảng dạy đối với mônCôngnghệ ở các trường còn hạn chế ở nộidung Động cơ đốt trong thuộc chương trình Côngnghệ 11.Tài liệu phục vụ cho việcnghiên cứu và giảng dạy mônCôngnghệ THPT còn ít. ... do mônCôngnghệ mang lại.Để đạtđược hiệu quả cao trong giảng dạy , cần phải giáo dục cho học sinh những tư tưởngđúng đắn.Giáo viên phải hướng cho học sinh thấy được những lợi ích do môn Công nghệ ... có sự cập nhật kịp thời thì khó giải thích được những vấn đề thực tiễn. Đối vớibộ mônCôngnghệ phổ thông, là môn khoa học ứng dụng phản ánh những thành tựukhoa học tương ứng, nhưng nó chịu sự...
... tài Nguyễn Thị Phượng - 20 - D.TÀI LIỆU THAM KHẢO:1. Sách côngnghệlớp8 nhà xuất bản Giáo dục.2. Sách Giáo viên côngnghệlớp8 nhà xuất bản Giáo dục.3. WWWbolaodong.com.vn 4. evnhanoi.vn/26-antoandien. ... sau: Lớp SốHSNăm học2010-2011Năm học2011-2012Năm học2012-2013Chưa cóý thứcATĐCó ýthức ATĐChưa cóý thức ATĐCó ýthức ATĐChưa cóý thức ATĐCó ýthức ATĐ8A1 38 18 38 17 38 18 ... nghiên cứu: Học sinh lớp8 Trường Trung học cơ sở Nguyễn Tuấn Việt, Huyện Cai Lậy, Tỉnh Tiền Giang. 2. Giới hạn đề tài : Trong phạm vi của chương an toàn điện sách Công nghệ lớp 8 3. Cách kiểm...
... cầu 8 - SGK,SGV, Thiết kế bài giảng CôngNghệ 8 - Tài liệu bồi dỡng thờng xuyên chu kì III mônCông Nghệ - Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục mônCông Nghệ - Tạp chí giáo dụcMục lục 18 ... học, thờng xuyên mở các lớp tập huấn chuyên đề để trau rồi phơng pháp dạy học liên tục và thờng xuyên đặc biệt là với bộ mônCông Nghệ. Quan Sơn ngày 20 tháng 03 năm 20 08 Ngời viết Phạm Thị ... hành mônCông Nghệ - Làm tăng hiệu quả học tập nhất là khi giải quyết một vấn đề gay cấn, lúc xuất hiện nhu cầu phối hợp giữa cá nhân để hoàn thành công việc.b/ Nhiệm vụ- Biết cách tổ chức lớp...