0

skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

skkn một số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2

skkn một số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường thpt quan sơn 2

Giáo dục học

... 12 sau: Tháng Chủ đề Người thực Thời gian thực hiện(tuần/tháng) GV Nguyễn Văn Cương Trường THPT Quan Sơn Sáng kiến kinh nghiệm 9 /20 11 10 /20 11 11 /20 11 12/ 2011 1 /20 12 2 /20 12 3 /20 12 4 /20 12 5 /20 12 ... nhà trường nên đạt kết khả quan bước đầu Thực trạng công tác HĐGD NGLL trường THPT Quan Sơn 2: 2. 1 Đặc điểm tình hình HĐGD NGLL nhà trường năm học 20 11 – 20 12: Ban Giám hiệu trường THPT Quan Sơn ... khăn 1 .2 Một số đặc điểm chung trường THPT Quan Sơn 2: Trường THPT Quan Sơn trường thành lập, trường lại nằm địa bàn khó khăn vùng biên giới Việt - Lào nên gặp nhiều khó khăn trình dạy học giáo...
  • 20
  • 1,515
  • 3
skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

Giáo dục học

... Trêng THPT Quan S¬n 2. 1 Mục tiêu - Tìm hiểu ngun nhân học sinh yếu mơn Hóa lớp 10 Từ tìm giải pháp phụ đạo học sinh yếu - Nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Quan Sơn mơn Hóa học 2. 2 Nhiệm ... hình học yếu, học sinh lớp 10A1 - Tiếp cận với học sinh, thầy cơ, bậc phụ huynh học sinh lớp 10A1 để tìm biện pháp có hiệu việc phụ đạo HS yếu, mơn Hóa - Rút kết luận kinh nghiệm để giải số khó ... CỨU CỦA ĐỀ TÀI 4.1 Đối tượng nghiên cứu : Các giải pháp phụ đạo học sinh yếu mơn Hóa học lớp 10A1 4 .2 Khách thể : Học sinh lớp 10A1 trường THPT Quan Sơn GỈA THUYẾT VÀ GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN...
  • 21
  • 1,561
  • 3
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH HỌC YẾU MÔN TOÁN LỚP 5

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH HỌC YẾU MÔN TOÁN LỚP 5

Giáo dục học

... ngại với việc giải toán có lời văn, kĩ giải toán liên quan đến yếu tố hình học kém Đó vấn đề xúc mà quan tâm- nên định chọn đề tài Một số giải pháp phụ đạo học sinh học yếu môn Toán lớp 5” để nghiên ... cứu III Phạm vi đối tượng nghiên cứu Đề tài Một số giải pháp phụ đạo học sinh học yếu môn Toán lớp 5” chọn 35 em học sinh lớp 5/4 thuộc trường Tiểu học Thạnh Phú để khảo sát nghiên cứu Kết nghiên ... họp phụ huynh học sinh, ý nêu cụ thể rõ ràng chương trình học môn năm học, đặc biệt môn Toán - môn lớp có nhiều học sinh học yếu Sau buổi họp, gặp gỡ trao đổi riêng với phụ huynh học sinh yếu, ...
  • 11
  • 2,381
  • 6
SKKN một số biên pháp phụ dao hoc sinh yeu lop 4

SKKN một số biên pháp phụ dao hoc sinh yeu lop 4

Tư liệu khác

... chất lợng phụ đạo học sinh yếu lớp 4A Trờng Tiểu học Kim Đồng 2. 2 Đối tợng nghiên cứu: Biện pháp nâng cao chất lợng phụ đạo học sinh yếu giáo viên chủ nhiệm lớp 2. 3 Phơng pháp nghiên cứu: 2. 3.1 Nhóm ... kiểm tra môn Bài kiểm tra đối chứng Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu: 3.1 Phụ đạo học khoá: 3.1.1 Đối với học sinh yếu môn toán: Đặc điểm HS trí tuệ kém, tiếp thu chậm Vì giáo viên phải ... - Sau phân loại học sinh yếu môn, giáo viên phân công học sinh giỏi kèm cặp học sinh yếu số môn học cụ thể mục tiêu phụ đạo môn Toán Tiếng Việt Lập kế hoạch : Lập kế hoạch khâu quan trong trình...
  • 11
  • 4,613
  • 63
skkn một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém hạn chế hs lưu ban ở lớp 5

skkn một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém hạn chế hs lưu ban ở lớp 5

Giáo dục học

... chán học môn học, đònh chọn đề tài:”Kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu kém, hạn chế học sinh lưu ban lớp 5” Đã nhiều lần tự đặt câu hỏi cho thân mình.Tại lại trăn trở việc phụ đạo học sinh yếu vậy? ... cho em nhóm học tập học sinh giúp đỡ học sinh yếu Giáo viên phải phụ đạo thêm lên lớp, giáo viên tập dễ cho học sinh yếu ( yếu môn kèm cặp môn đó) Củng cố lại cách vững kiến thức lớp Từ kết ... học sinh lớp phụ trách 2. Giáo viên phải tự chăm lo bồi dưỡng tay nghề, lên lớp phải ý đối tượng học sinh Dành câu dễ cho học sinh yếu Qua tiết dạy phải có chuẩn bò trò chơi để gây hưng phấn học...
  • 14
  • 2,775
  • 7
một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2 năm học 2012 - 2013

một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2 năm học 2012 - 2013

Hóa học

... trường THPT Quan Sơn mơn Hóa học 2. 2 Nhiệm vụ - Khảo sát tình hình học yếu, học sinh lớp 10A1 - Tiếp cận với học sinh, thầy cơ, bậc phụ huynh học sinh lớp 10A1 để tìm biện pháp có hiệu việc phụ ... sinh yếu mơn Hóa học, để từ ngun nhân tìm hướng khắc phục khó khăn giúp học sinh vươn lên học tập thơng qua đề tài sau đây: "Một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu mơn Hóa học lớp 10A1 trường THPT ... phụ đạo học sinh yếu mơn Hóa học lớp 10A1 4 .2 Khách thể : Học sinh lớp 10A1 trường THPT Quan Sơn GỈA THUYẾT VÀ GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 5.1 Giả thuyết - Đề tài nghiên cứu: Các giải pháp phụ...
  • 30
  • 1,034
  • 0
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh học yếu phân môn Học vần

SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh học yếu phân môn Học vần

Giáo dục học

... chán học, làm ảnh hưởng đến học, lớp học, ảnh hưởng đến việc học em thời gian Để giúp em học yếu đạt kĩ cần thiết Tôi định chọn đề tài: Một số biện pháp phụ đạo học sinh học yếu phân môn học ... học sinh yếu lớp 1/3 Trường Tiểu học Phú Túc IV Mục đích nghiên cứu: Nhiệm vụ: Tìm hiểu nguyên nhân đưa biện pháp giúp đỡ học sinh yếu môn học vần Yêu cầu: nâng chất lượng đọc, viết cho học sinh ... tác phụ đạo học sinh yếu Theo sát đối tượng học sinh lớp, để kịp thời phát em học chưa tốt, đề kế hoạch phụ đạo phù hợp Nội dung kĩ bản: nghe,đọc, nói, viết yêu cầu cuối năm em học sinh lớp phải...
  • 10
  • 662
  • 0
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Đại Tự

SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kémtrường THCS Đại Tự

Giáo dục học

... pháp giảng dạy tối ưu ,hiệu để dần nâng cao chất lượng học sinh Từ lí có vài giải pháp tình trạng học sinh yếu sau: Biện pháp thứ Mỗi thầy cô giáo phải xác định rõ dạy phụ đạo cho học sinh yếu ... dạy phụ đạo học sinh yếu kém, giáo viên phải thường xuyên theo dõi, kiểm tra học sinh để nắm tình hình học tập em Một mặt giúp em nêu lên thắc mắc điều em chưa hiểu tiết học khoá để giáo viên giải ... cho học sinh đồng thời hướng dẫn cho học sinh làm tập, giải khó khăn Mặt khác buổi phụ đạo này, giáo viên bước bồi dưỡng cho học sinh, bước lấp đầy chỗ hổng kiến thức học sinh, giúp học sinh...
  • 6
  • 1,662
  • 21
SKKN Một số phương pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn toán THCS

SKKN Một số phương pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn toán THCS

Giáo dục học

... thừa a) 2. 16.8 b) 125 .5 .25 c) 13 × × 27 Giải a) 2. 16.8 = 2. 24 .23 = 21 +4+3 = 28 b) 125 .5 .25 = 53.5. 52 = 53+1 +2 = 56 c) × × 27 = 2 2  ÷× ÷  3 3 1+ + 3 2 2 × ÷ = ÷  3 3 2 = ... 3x = 27 Bài 4: So sánh: a) 22 4 316 b) 544 4 12 c) 22 25 3150 Bài 5: Tìm n , biết: − 32 a) ( 2 ) n =4 b) 16 =2 2n c) ( 2 ) n = −8 (Hướng dẫn: Viết dạng lũy thừa số áp dụng chia hai lũy thừa số) ... chương I Đại Số ) - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp B NỘI DUNG: 1/- Thực trạng : Mặc dù em học qui đồng mẫu số phân số, cộng, trừ, nhân, chia phân số từ lớp 4, lớp Đến lớp em học tập hợp số nguyên...
  • 17
  • 3,699
  • 16
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4

SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4

Giáo dục học

... em học tốt môn Toán, nắm vững kiến thức cần thiết để tiếp tục học toán lớp Vì định chọn đề tài: Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4” - Thực tiễn thời gian qua, trường Tiểu học ... học tập, phương pháp vận dụng kiến thức - Giáo viên tổ chức học sinh giỏi kèm học sinh yếu, phụ đạo học sinh yếu tự học, tự ôn tập lớp kiến thức để em nắm vững Sau buổi học phụ đạo, giáo viên ... học tập, phương pháp vận dụng kiến thức - Giáo viên tổ chức học sinh giỏi kèm học sinh yếu, phụ đạo học sinh yếu tự học, tự ôn tập lớp kiến thức để em nắm vững Sau buổi học phụ đạo, giáo viên...
  • 15
  • 2,292
  • 6
SKKN  một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu toán lớp 3

SKKN một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu toán lớp 3

Lớp 3

... tài Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu toán lớp 3” để nghiên cứu Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - Phạm vi: Học sinh yếu môn toán lớp - Đối tượng: Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp ... em (26 ,3% ) + Học sinh môn toán : 10 em ( 52, 6%) + Học sinh trung bình môn toán: em ( 21 ,1%) + Học sinh yếu môn toán : III/ PHẦN KẾT LUẬN Những học kinh nghiệm : Qua việc phụ đạo học sinh yếu môn ... riêng môn học khác nói chung mà tiến hành giảng dạy Từ suy nghĩ kết hợp với số học sinh yếu môn toán lớp, tiến hành thực số biện pháp phụ đạo học sinh yếu lớp 3, để tìm biện pháp nhằm khắc phục...
  • 12
  • 1,300
  • 3
SKKN SKKN Một số  giải pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi ở trường THCS

SKKN SKKN Một số giải pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi ở trường THCS

Giáo dục học

... nhiều em học sinh học đến lớp nhng phép toán cộng trừ, nhân chia phân số phép tính toán cộng trừ số nguyên cha thực đợc Phải môn Toán môn khoa học nên khó học sinh cha có đủ đội ngũ giảng dạy môn ... lợng dạy học có chất lợng môn Toán Bộ môn Toán trờng học đợc dành thời lợng lớn môn học, đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Toán trờng THCS đợc quan tâm đầu t để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp ... viên dạy Toán nhằm góp phần nâng cao chất lợng môn Toán trờng THCS Một số nhóm giải pháp bản: a Nhóm giải pháp 1: Xây dựng kế hoạch bồi dỡng: Quan điểm đạo: Xây dựng chơng trình bồi dỡng giáo viên...
  • 10
  • 611
  • 0
skkn một số giải pháp chỉ đạo khắc phục khó khăn trong dạy học tập viết lớp 1

skkn một số giải pháp chỉ đạo khắc phục khó khăn trong dạy học tập viết lớp 1

Giáo dục học

... tượng học sinh cụ thể sau: Đối tượng thực nghiệm: Học sinh lớp 1B Sĩ số lớp: 25 học sinh Tham gia thực nghiệm: 25 học sinh Đặc điểm: Có em giỏi 11 học sinh 10 học sinh trung bình học sinh yếu Tiếng ... học Tập viết lớptrường Tiểu học Phú Thuỷ II Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu đề tài: “ Một số giải pháp đạo khắc phục khó khăn dạy học Tập viết lớp “ nhằm khái quát kinh nghiệm đề xuất số giải ... học phân môn Tập viết lớp đơn vị, khiến thân phải suy nghĩ,tìm tòi giải pháp để tháo gỡ số khó khăn dạy học Tập viết đơn vị đạt kết tốt.Và cúng lý mà chọn đề tài “ Một số giải pháp đạo khắc phục...
  • 19
  • 1,162
  • 0
SKKN một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

SKKN một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinhtrường thpt số 2 sa pa

Giáo dục học

... Phòng học 20 07 -20 08 20 08 -20 09 Phòng chức 20 09 -20 10 20 10 -20 11 10 Năm học Phòng học sinh bán trú 7 10 Bảng xếp loại đạo đức Năm học Số học Xếp loại đạo đức Thiết bị dạy học bộ bộ Nguyễn Quang H ... học bộ bộ Nguyễn Quang H ng - THPT số Sa Pa - Lao Cai sinh 20 07 - 20 08 124 20 08 20 09 1 32 2009 -20 10 98 20 10 -20 11 1 32 Kỷ luật Đuổi học 0 0 0 Tốt Khá TB Yếu Kém 42 34% 51 39% 46 46% 59 45% 53 43% ... hội hoá giáo dục Các giải pháp để giải vấn đề đ ợc trình b y v kết luận mục III 10 Nguyễn Quang H ng - THPT số Sa Pa - Lao Cai III số giải pháp đạo giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số huyện...
  • 22
  • 1,596
  • 2
SKKN Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường

SKKN Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường

Giáo dục học

... Năm học 20 08 -20 09: Có 07 em học sinh giỏi Huyện ( lớp 9), 02 học sinh giỏi cấp Tỉnh Điều đặc biệt chất lượng giải tăng lên, năm học 20 08 -20 09 có 0 1giải nhì cấp Tỉnh môn Hoá học II .2. 3 Một số giải ... 20 08 -20 09 có 28 6 em học sinh bố trí thành lớp Số học sinh nhà trường phần lớn em nông dân nên nhận thức học sinh phụ huynh hạn chế, phụ huynh chưa thật quân tâm tới việc học em việc ôn luyện học sinh ... lượng giải năm học 20 08 -20 09 có chuyển biến đáng kể Năm học 20 8 -20 09: + Có 08 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp Huyện + Có 02 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp Tỉnh ( Đặc biệt có 01 giải nhì môn...
  • 9
  • 2,084
  • 37
SKKN  một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học

SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học

Giáo dục học

... phụ huynh học sinh Kết cụ thể năm học gần đây: a Kết học sinh giỏi cấp: Cấp Môn thi 20 05 - 20 06 20 06 - 20 07 20 07 20 08 Văn hóa 11 giải (2 nhì, ba) 10 giải (1 nhất, nhì, ba) giải (1 nhì, ba) giải ... TTT giải (2 nhì, ba) giải KK giải (1 nhất, KK) giải (1 nhì, ba) giải (3 nhất, nhì, ba) giải (1 nhất, giải (2 nhì, ba) nhì, ba) giải (1 nhất, ba) giải giải (1 nhất, nhì ,1 ba) giải 38 giải giải ... viên Một số giáo viên dạy mà không nắm đợc lớp trớc học sinh học gì, lớp giải điều gì, lớp sau đợc học nên tiết dạy có luẩn quẩn, hạn chế, kìm hãm khả t học sinh Việc thực kiểm tra chuyên môn...
  • 16
  • 3,321
  • 16
SKKN  Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm

SKKN Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm

Toán học

... (Tìm số học sinh nữ chiếm phần trăm số học sinh lớp? ) - Em hiểu câu hỏi ?( Nếu số học sinh lớp chia làm 100 phần số học nữ chiếm phần ?) - Số học sinh lớp bao nhiêu? ( 25 em ) - Trong học sinh ... 1- Phân tích đề 2- Tóm tắt đề 3 -Giải tốn • DẠNG THỨ NHẤT:Tìm tỉ số phần trăm số Ví dụ :Một lớp học có 25 học sinh, có 13 học sinh nữ Hỏi s học sinh nữ chiếm phần trăm số học sinh lớp ? (bài tập ... số giải pháp hướng dẫn học sinh giải tốn tỉ số phần trăm lớp - Muốn cho học sinh hiểu giải dạng tốn tỉ số phần trăm,giáo viên cần cho học sinh hiểu “ tỉ số số” “ tỉ số phần trăm ?; tỉ số tỉ số...
  • 20
  • 6,167
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu học tốt môn ngữ văn 6 trường thcs lạc hòa

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu học tốt môn ngữ văn 6 trường thcs lạc hòa

Giáo dục học

... nhà trường làm tốt cơng tác giảng dạy, phụ đạo học sinh yếu kém, quan tâm Hội phụ huynh học sinh gia đình em – Bản thân học sinh yếu muốn vươn lên, cố gắng nhiều tham gia đầy đủ lớp học phụ đạo ... biện pháp dạy phụ đạo cho học sinh yếu, mơn Ngữ văn b Phạm vi nghiên cứu Học sinh lớp 6a4, 6a5, trường THCS Lạc Hòa.Năm hoc 20 12- 2013 Người viết: Danh Thị Lệ Trang Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 20 13 ... tài: Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém xin ghi lại số kinh nghiệm nho nhỏ mà tơi vận dụng đạt kết tương đối khả quan Mong kinh nghiệm phần giúp ích cho đồng nghiệp em học sinh yếu mơn...
  • 15
  • 2,149
  • 8
SKKN Một số giải pháp hướng dẫn học sinh năng khiếu toán lớp 5 giải các bài toán chuyển động của kim đồng hồ

SKKN Một số giải pháp hướng dẫn học sinh năng khiếu toán lớp 5 giải các bài toán chuyển động của kim đồng hồ

Giáo dục học

... Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động kim đồng hồ” Bài giải: Lúc giờ, kim phút số 12, kim số => Khoảng cách ban đầu vòng đồng hồ Đến kim phút kim trùng 12 kǩm ... 12 Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động kim đồng hồ” Trong giờ, kim vòng đồng hồ Kim phút vòng đồng 12 hồ Vậy giờ, kim phút kim là: 1– 11 = ( vòng đồng hồ) 12 12 ... khoa học cấp để SKKN hoàn chỉnh hơn, mục đích cuối để đảm bảo “quyền lợi học học sinh Xin chân thành cảm ơn! 20 Một số giải pháp hướng dẫn học sinh...
  • 21
  • 1,178
  • 0
skkn một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm trường tiểu học xuân tâm

skkn một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm trường tiểu học xuân tâm

Giáo dục học

... (Tìm số học sinh nữ chiếm phần trăm số học sinh lớp? ) - Em hiểu câu hỏi ?( Nếu số học sinh lớp chia làm 100 phần số học nữ chiếm phần ?) - Số học sinh lớp bao nhiêu? ( 25 em ) - Trong học sinh ... tỉ số phần trăm hai số - Tìm giá trị tỉ số phần trăm số cho trước - Tìm số biết giá trị tỉ số phần trăm số 2- Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải tốn tỉ số phần trăm lớp - Muốn cho học sinh ... lập tỉ số học sinh nữ số học sinh lớp, cụ thể sau: Lớp có : 25 học sinh Nữ có : 13 học sinh Tỉ số : - (2) Nữ = … % ? Cả lớp Hai cách tóm tắt ngắn gọn, nhìn vào cách tóm tắt ( 2) , học sinh thấy...
  • 18
  • 1,421
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25