0

skkn giản dạy ca dao dân ca trong chương trình ngữ văn 7 thcs thuận thành

SKKN giản dạy ca dao dân ca trong chương trình ngữ văn 7 THCS THUẬN THÀNH

SKKN giản dạy ca dao dân ca trong chương trình ngữ văn 7 THCS THUẬN THÀNH

Giáo dục học

... biệt hai khái niệm ca dao dân ca + Dân ca sáng tác dân gian kết hợp lời nhạc + Ca dao lời thơ dân ca 2- Nhìn chung loại ca dao - dân ca Lịch sử sinh thành, phát triển ca dao, dân ca lâu dài, phong ... nắm vững giảng dạy ca daodân ca Khái niệm ca dao- dân ca Theo SGK Ngữ văn tập trang 35 nêu khái niệm ca dao- dân ca nh sau: - Ca dao- dân ca tên gọi chung thể loại trữ tình dân gian kết hợp lời ... loại ca dao - dân ca có điểm chung, riêng tơng ứng 3- Các loại ca dao dân ca chủ yếu a, Dân ca (1) Đồng dao (2) Dân ca lao động (3) Dân ca nghi lễ (4) Hát ru (5) Dân ca trữ tình (6) Dân ca kịch...
  • 20
  • 1,350
  • 2
SKKN Giảng dạy ca dao – dân ca trong chương trình ngữ văn 7

SKKN Giảng dạy ca daodân ca trong chương trình ngữ văn 7

Giáo dục học

... CẦN NẮM VỮNG KHI GIẢNG DẠY CA DAO- DÂN CA KHÁI NIỆM CA DAO- DÂN CA Theo SGK Ngữ văn tập trang 35 nêu khái niệm ca dao- dân ca sau: - Ca dao- dân ca tên gọi chung thể loại trữ tình dân gian kết hợp ... DÂN CA CHỦ YẾU a, Dân ca (1) Đồng dao (2) Dân ca lao động (3) Dân ca nghi lễ (4) Hát ru (5) Dân ca trữ tình (6) Dân ca kịch hát dân gian b, Ca dao (1) Ca dao trẻ em (2) Ca dao lao động (3) Ca dao ... -Trường THCS Thị Trấn Phố Lu 11 Giảng dạy ca daodân ca chương trình ngữ văn Ví dụ dạy văn : CA DAO - DÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH Đây tiết học sinh tìm hiểu khái niệm ca dao - dân ca, ...
  • 23
  • 4,826
  • 24
GIẢNG DẠY CA DAO DÂN CA TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7.GV: Nguyễn thị Mai Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

GIẢNG DẠY CA DAO DÂN CA TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7.GV: Nguyễn thị Mai Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Tư liệu khác

... Dân ca nghi lễ (4) Hát ru (5) Dân ca trữ tình (6) Dân ca kịch hát dân gian b, Ca dao (1) Ca dao trẻ em (2) Ca dao lao động (3) Ca dao nghi lễ phong tục (4) Ca dao ru (5) Ca dao trữ tình (6) Ca ... nhạc + Ca dao lời thơ dân ca 2- Nhìn chung loại ca dao - dân ca Lịch sử sinh thành, phát triển ca dao, dân ca lâu dài, phong phú, phạm vi tượng ca dao dân ca cộng đồng người Việt nói riêng dân tộc ... Thanh… b,Thể thơ ca dao Ca dao phần lời dân ca, thể thơ ca dao sinh từ dân ca Các thể thơ ca dao dùng loại văn vần dân gian khác (như tục ngữ, câu đố, vè …) Có thể chia thể thơ ca dao thành bốn loại...
  • 20
  • 904
  • 7
skkn một cách tiếp cận và giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ văn 7

skkn một cách tiếp cận và giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ văn 7

Giáo dục học

... phương pháp giảng dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn Cơ sở lý luận: Thơ Đường thành tựu tiêu biểu văn học đời Đường (từ kỷ VII đến kỷX) Đối với lịch sử văn học, thơ Đường đời trước văn học trung ... phải biết rung cảm trước tâm hồn cao đẹp Cơ sở thực tiễn: Bộ phận văn học nước nói chung thơ Đường nói riêng trường THCS mảng khó dạy giáo viên Vì trình giảng dạy giáo viên không khỏi lúng túng ... chọn phương pháp giảng dạy phù hợp ,vừa sức với học sinh, giúp em vượt qua khó khăn để cảm nhận hay, đẹp tác phẩm thơ Đường Sách giáo khoa Ngữ văn trung học sở đưa vào chương trình lượng ...
  • 3
  • 1,559
  • 26
skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT – TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT – TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

Giáo dục học

... 2014 học 14HS(23 0 ) 34HS( 57 0 ) 11HS(18 0 ) 1HS( 0 ) sinh C./ KẾT LUẬN : Để nâng cao chất lượng dạy học phân môn từ ngữ chương trình Ngữ văn bậc THCS nói chung Ngữ văn nói riêng đòi hỏi học sinh ... đạt chuẩn quốc gia gặp khó khăn Giải pháp : Để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Từ ngữ cho học sinh chương trình ngữ văn bậc THCS qua trình đổi sách giáo khoa nói chung lớp nói riêng Theo ... mà xúc, trăn trở để tìm số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tiếng việt chương trình ngữ văn B./ NỘI DUNG : Thực trạng : 1.1 Thuận lợi : Trường hưởng ứng thực tốt vận động “Học...
  • 10
  • 1,744
  • 12
SKKN Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

SKKN Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

Giáo dục học

... chọn đề tài Bài giảng xuân diêu chương trình ngữ văn lớp 11 gồm có học tác gia Xuân Diệu văn Vội vàng.Để giúp cho việc dạy tốt vấn đề thuộc phong cách tác giả xuân diệu, xin trình bày số vấn ... sánh Các phương pháp hỗ trợ khác Phần 3: Nội dung trình bày Vai trò trình sáng tác thơ Xuân Diệu trước 1945 Cái trữ tình thể người nhà thơ Thơ ca muôn đời bộc lộ cảm xúc người cầm bút Tuy nhiên ... khám phá, phản ánh khác sáng tạo Trong thời kì trung đại mờ nhạt, chủ thể ẩn ảnh hưởng chi phối quan niệm “thi ngôn chí” văn dĩ tải đạo”, nên lấn át ngã thi ca Thời trung đại “vô ngã”, “phi...
  • 18
  • 1,592
  • 1
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT – TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT – TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

Giáo dục học

... Khá TB Yếu 14HS(23 0 ) 34HS( 57 0 ) 11HS( 18 0 ) 1HS( 0 ) C./ KẾT LUẬN : Để nâng cao chất lượng dạy học phân môn từ ngữ chương trình Ngữ văn bậc THCS nói chung Ngữ văn nói riêng đòi hỏi học sinh ... đạt chuẩn quốc gia gặp khó khăn Giải pháp : Để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Từ ngữ cho học sinh chương trình ngữ văn bậc THCS qua trình đổi sách giáo khoa nói chung lớp nói riêng Theo ... kinh nghiệm giảng dạy để tìm phương pháp giảng dạy mới, phù hợp với trình độ học sinh, nhằm thu hút ý học sinh, giúp đở em học sinh yêu thích môn học Trên số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng...
  • 7
  • 592
  • 1
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Khoa học xã hội

... tác phẩm văn chương, đặc trưng thể loại kí văn học, phong cách nghệ thuật tác giả, để đề xuất phương pháp trình dạy học tác phẩm kí chương trình Ngữ Văn lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... chí đánh giá dạy học giáo viên, khích lệ sáng tạo giáo viên, học sinh trình dạy học; đầu tư trang thiết bị đại phục vụ cho trình dạy học Quá trình dạy học tác phẩm kí chương trình Ngữ Văn lớp 12 ... nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy học đoạn trích kí chương trình Ngữ Văn 12 Học sinh lớp 12, giáo viên dạy Ngữ văn 12, trường THPT Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định, năm học 2012-2013...
  • 15
  • 1,737
  • 5
Biện pháp giảng dạy thơ Đường trong chương trình Ngữ văn 7

Biện pháp giảng dạy thơ Đường trong chương trình Ngữ văn 7

Ngữ văn

... cao THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ a Thuận lợi: Trong năm học trước thân nhà trường phân công giảng dạy môn ngữ văn 7, Trong năm học trực tiếp giảng dạy ngữ văn lớp 7: 7a-7b-7c, thấy học sinh ba lớp có ... cận tác phẩm Xuất phát từ thực tế trình học tập, giảng dạy, tìm hiểu, nghiên cứu, mạnh dạn đưa đề tài “một số biện pháp giảng dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn ” để bạn đồng nghiệp tham khảo ... giáo dục cao Chính áp dụng trình giảng dạy lớp trực tiếp giảng dạy Kết đạt sau áp dụng giải pháp (năm học 2011 - 2012) Lớp 7A 7B Số 31 30 Điểm 0→ 9,6 % 6,6% Điểm 5→ 16 51,8% 19 63,5% Điểm 7 29%...
  • 16
  • 2,833
  • 16
SKKN một vài biện pháp giúp học sinh học tự học tốt một tiết ngữ văn trong chương trình ngữ văn 7

SKKN một vài biện pháp giúp học sinh học tự học tốt một tiết ngữ văn trong chương trình ngữ văn 7

Giáo dục học

... Nht ký tự) - Trong Bi 4, tun 4, tit 13 Nhng cõu hỏt than thõn phn dn dũ cui bi, giỏo viờn yờu cu hc sinh v nh tỡm, su tm nhng cõu ca dao, dõn ca cú t than thõn v núi lờn ý ngha ca nhng cõu ú(ớt ... cõu hi theo SGK Vớ d: Bi Cuc chia tay ca nhng bỳp bờ SGK Ng Vn trang 26- 27 GV gi ý giỳp hc sinh nm c ý Cõu 1: + V ngụi k (ngụi th my?) + Tờn ca truyn v ý ngha ca tờn truyn? (Bỳp bờ cú chia tay khụng? ... cú th t hc tt hn thi gian nh Vớ d: Lp 7A1 hc bui sỏng (t 7h- 11h15) cho nờn thi gian bui chiu ca cỏc em rt nhiu Vỡ th nờn hng dn cho cỏc em chun b bi hc ca mỡnh tht tt hoc xõy dng cho cỏc em...
  • 16
  • 2,618
  • 7
luận văn đại học sư phạm dạy học phần hội thoại trong chương trình Ngữ văn 8 theo đường hướng giao tiếp

luận văn đại học sư phạm dạy học phần hội thoại trong chương trình Ngữ văn 8 theo đường hướng giao tiếp

Văn học - Ngôn ngữ học

... 2.1.1 Phần lí thuyết hội thoại Trong chương trình Ngữ văn THCS, có học lí thuyết sau hội thoại : - Chương trình Ngữ văn + Tiết 1 07: Hội Thoại - Chương trình Ngữ văn + Tiết 8- Tiết 13 : Các phương ... tiêu chương trình Ngữ Văn THCS Qua đó, nâng 12 cao hiệu dạy học nhóm cụ thể chương trình Ngữ văn nhà trường phổ thông 4.2 Nhiệm vụ Để thực mục đích trên, luận văn có nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu dạy ... hội thoại chương trình sách giáo khoa Ngữ Văn có ưu điểm rõ rệt Các tập hội thoại lấy ngữ liệu từ văn đọc hiểu SGK Ngữ văn THCS Điều đảm bảo nguyên tắc tích hợp dạy học Ngữ văn: đọc hiểu văn sâu...
  • 85
  • 1,206
  • 3
Một số kinh nghiệm giúp dạy   học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 ở trường THCS ái thượng

Một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 ở trường THCS ái thượng

Văn học - Ngôn ngữ học

... TÀI: Văn học nước phận quan trọng chương trình Ngữ văn trung học sở, gồm sáng tác dân gian, văn thơ cổ điển, văn thơ đại chọn bố trí song song với chương trình văn học dân tộc Cùng với văn học dân ... pháp dạy tốt Xuất phát từ lí chọn đề tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy - học tốt thơ Đường chương trình Ngữ văn trường THCS Ái Thượng để nghiên cứu để tìm cách dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn ... (Biết làm văn biểu cảm) Hơn dạy học Ngữ văn tích hợp phương pháp cần phải có dạy, tiết dạy Dạy văn để phục vụ cho làm kiểu loại tập làm văn, rèn luyện vốn từ ngữ tiếng Việt Cho nên, dạy thơ Đường...
  • 23
  • 2,742
  • 3
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

Sư phạm

... Thực trạng dạy học tác phẩm kí chương trình 39 Ngữ Văn 12 trung học phổ thông 2.1.1 Tác phẩm kí chương trình Ngữ Văn 12 39 2.1.2 Khảo sát trình dạy học tác phẩm kí chương trình 40 Ngữ Văn 12 2.1.3 ... hình dạy học tác phẩm kí 49 chương trình Ngữ Văn 12 2.1.4 Phân tích nguyên nhân tình hình dạy học tác phẩm kí 52 chương trình Ngữ Văn 12 2.2 Định hướng đổi dạy học tác phẩm kí chương trình 53 Ngữ ... đoạn trích kí chương trình Ngữ Văn lớp 12 Trên sở tìm hiểu công trình nghiên cứu có, nhằm góp phần nâng cao chất lượng trình dạy học, đề tài Dạy học tác phẩm ký chương trình Ngữ Văn 12, trung...
  • 33
  • 1,071
  • 1
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Sư phạm

... hình dạy học tác phẩm kí 49 chương trình Ngữ Văn 12 2.1.4 Phân tích nguyên nhân tình hình dạy học tác phẩm kí 52 chương trình Ngữ Văn 12 2.2 Định hướng đổi dạy học tác phẩm kí chương trình 53 Ngữ ... tích tác phẩm văn học nhà trường (1 977 ), Cảm thụ văn học - giảng dạy văn học (1983), Phương pháp dạy học văn học (1993), Mấy vấn đề lí luận đổi phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà trường ... Ngữ văn lớp 12 2.1.1 Tác phẩm kí chương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thông Tác phẩm kí chương trình Ngữ Văn trung học phổ thông nói chung chương trình Ngữ Văn 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ Có...
  • 122
  • 1,376
  • 9
Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11

Giáo dục học

... chọn đề tài Bài giảng xuân diêu chương trình ngữ văn lớp 11 gồm có học tác gia Xuân Diệu văn Vội vàng.Để giúp cho việc dạy tốt vấn đề thuộc phong cách tác giả xuân diệu, xin trình bày số vấn ... sánh Các phương pháp hỗ trợ khác Phần 3: Nội dung trình bày Vai trò trình sáng tác thơ Xuân Diệu trước 1945 Cái trữ tình thể người nhà thơ Thơ ca muôn đời bộc lộ cảm xúc người cầm bút Tuy nhiên ... khám phá, phản ánh khác sáng tạo Trong thời kì trung đại mờ nhạt, chủ thể ẩn ảnh hưởng chi phối quan niệm “thi ngôn chí” văn dĩ tải đạo”, nên lấn át ngã thi ca Thời trung đại “vô ngã”, “phi...
  • 15
  • 2,004
  • 4
Dạy tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn 12

Dạy tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn 12

Giáo dục học

... giáo viên dạy Ngữ văn nói chung, đặc biệt giáo viên dạy Ngữ văn lớp 12 VI Kiến nghị, đề xuất: Để đổi phương pháp, nâng cao hiệu giảng dạy Đối với giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn không dạy cho học ... chất để giúp người dạy môn Ngữ văn 12 trường trung học phổ thông có sở để dạy tác phẩm văn học tự đạt hiệu cao II Phạm vi triển khai thực hiện: Dạy tác phẩm tự chương trình Ngữ văn 12 Sáng kiến ... ràng, chặt chẽ, dẫn chứng xác đáng, lời văn gợi cảm IV Kết quả, hiệu mang lại: Qua việc dạy phân tích tác phẩm tự chương trình Ngữ văn 12, giảng văn làm văn áp dụng cho lớp hai năm qua thu kết...
  • 28
  • 1,059
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH  BIẾT CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH  TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH BIẾT CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

Ngữ văn

... Trang 14 Trong chương trình Ngữ văn cấp Trung học sở , HS học văn với phương thức biểu đạt khác : tự ,miêu tả , biểu cảm , nghị luận Đặc biệt phân môn Tập làm văn em học cách tạo lập kiểu văn Đối ... tỏ vấn đề Phần thân văn chứng minh gồm nhiều đoạn văn, đoạn văn luận điểm đề Vậy phần thân đề văn cần xác định xếp luận điểm , luận theo trình tự sau : + Luận điểm : Ca dao ca ngợi danh lam thắng ... văn học bên chương trình học để em có kho tri thức làm văn nghị luận đạt hiệu Học tốt văn nghị luận giúp học sinh dễ dàng việc tiếp thu kiểu lớp Trên số kinh nghiệm chủ quan rút trình giảng dạy...
  • 14
  • 2,976
  • 16

Xem thêm