... cứu dạng toángiảicáchlập hệ phơng trình phơng trình bậc hai chơng trình Đại số Phần thứ ba: kết luận Việc hớng dẫn học sinh phân loại tìm lời giải dạng "Giải toáncáchlập phơng trình" nh ... thuyết từ xa xa Vì thế, giảng dạy dạng "Giải toáncáchlập phơng trình" không giới thiệu toán cổ Sau số toán quen thuộc Bàitoán 1: Bàitoán ghi mộ nhà toán học Điôphăng Hy Lạp Thời thơ ấu ông ... phân loại giải dạng "Giải toáncáchlập phơng trình" chơng trình Đại số Nhiệm vụ nghiên cứu Chuyên đề thực nhiệm vụ sau: - Giới thiệu phân loại số dạng giảicáchlập phơng trình : + Các toán dân...
... dễ dàng việc“ Giảitoáncáchlậpphươngtrình lớp 8, thấy cần phải hướng dẫn học sinh cáchlậpphươngtrìnhgiảiphươngtrìnhcách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giảitoán phần cẩn ... dụng giải pháp mới: - Giúp học sinh ôn tập cáchgiảitoáncáchlậpphươngtrình - Vận dụng kiến thức học vào giải tập đạt hiệu cao - Học sinh rèn luyện nhiều kỹ giảitoáncáchlậpphương trình: ... tích đề toán, suy luận, tìm mối liên hệ đại lượng, yếu tố toán nên không lậpphươngtrình Đối với việc giảitoáncáchlậpphươngtrình em học nên chưa quen với dạng toán tự làm phươngtrình Xuất...
... cầu toán Chơng II: Phân loại toánGiảitoáncáchlập ph ơng trìnhgiai đoạn giảitoán I Phân loại toángiảicáchlập phơng trình hệ phơng trình Trong 74 tập lớp lớp giảitoáncáchlập phơng trình ... trình giảng dạy dạng toánGiảitoáncáchlập ph ơng trình Nội dung đề tài gồm: Chơng I: Phơng pháp nghiên cứu yêu cầu giảitoán Chơng II: Phân loại toángiai đoạn giảitoáncáchlập phơng trình ... bớc quy tắc giảitoáncáchlập phơng trình (hệ phơng trình) nh phần I trình bày giảitoán loại chia thành giai đoạn cụ thể rõ bớc quy tắc giảitoáncáchlập phơng trình ( hệ phơng trình) * Giai...
... cứu dạng toángiảicáchlập hệ phơng trình phơng trình bậc hai chơng trình Đại số Phần thứ ba: kết luận Việc hớng dẫn học sinh phân loại tìm lời giải dạng "Giải toáncáchlập phơng trình" nh ... thuyết từ xa xa Vì thế, giảng dạy dạng "Giải toáncáchlập phơng trình" không giới thiệu toán cổ Sau số toán quen thuộc Bàitoán 1: Bàitoán ghi mộ nhà toán học Điôphăng Hy Lạp Thời thơ ấu ông ... thứ hai: Giải vấn đề A.Các kiến thức cần ghi nhớ Giải dạng phơng trình Công việc vô quan trọng, thiếu giảitoáncáchlập phơng trìnhgiải phơng trình Vì vậy, học sinh cần nắm phơng pháp giải dạng...
... +) Giải hệ phươngtrìnhphương pháp cộng +) Giải hệ phươngtrìnhphương pháp đặt ẩn phụ 3) Cáchgiảitoáncáchgiảiphươngtrình – hệ phương trình: gồm bước: Bước 1: Lậpphươngtrình Hệ phương ... tập cáchlập hệ phươngtrìnhgiảitoáncáchlậpphươngtrình cho ta kết nên trìnhgiảitoán cần vận dụng phương pháp giải hợp lí (trong trường hợp ta nên đưa toán dạng phươngtrình bậc để giải ... phươngtrình – Hệ phương trình: a) Giảiphương trình: +) Phươngtrình bậc ẩn có nghiệm +) Phươngtrình bậc hai ẩn số dùng công thức nghiệm b) Giải hệ phương trình: +) Giải hệ phươngtrình phương...
... với yêu cầu toán CHƠNG II: PHÂN LOẠI BÀITOÁNGIẢITOÁNBẰNGCÁCHLẬP PHƠNG TRÌNH VÀ CÁC GIAI ĐOẠN GIẢI MỘT BÀITOÁN I PHÂN LOẠI CÁC BÀITOÁNGIẢIBẰNGCÁCHLẬP PHƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƠNG TRÌNH Trong ... giảitoán bớc quy tắc giảitoáncáchlập phơng trình (hệ phơng trình) nh phần I trình bày giảitoán loại chia thành giai đoạn cụ thể rõ bớc quy tắc giảitoáncáchlập phơng trình ( hệ phơng trình) ... giảitoán bớc Giảitoáncáchlập phơng trình hệ phơng trình Mỗi dạng, chọn số toán điển hình có tính chất giới thiệu việc xây dựng phơng trình theo cách - Bàitoán đa phơng trình bậc ẩn - Bài...
... chung bước giải loại toán "Giải toáncáchlậpphương trình" Mỗi dạng toán, chọn số toán điển hình có tính chất giới thiệu việc thiết lậpphương trình: + Phươngtrình bậc ẩn + Phươngtrình bậc ... trìnhgiai đoạn giải toán: * Phân loại toángiảicáchlậpphương trình: Trong số tập giảitoáncáchlậpphươngtrình ta phân loại thành dạng sau: 1/ Dạng toán chuyển động 2/ Dạng toán liên quan đến ... cứu phương pháp giải dạng phươngtrìnhgiảitoáncáchlậpphươngtrình song dừng lại việc vận dụng bước giảicách nhuần nhuyễn chưa ý đến việc phân loại dạng toán - kỹ giải loại điều cần ý giải...
... thành phươngtrình , hệ phươngtrình - Nhờ liên quan số liệu, vào đề bài, mà lậpphương trình, hệ phươngtrình Bước : Giảiphươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cáchgiải ... liệu khác, diễn giải phận hình thành phương trình, hệ phươngtrình h -Lập phươngtrình gồm công việc : b -Giải phươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cáchgiải thích thích ... trìnhtoán : x - 75 = x + 35 (2) Giải xong cách thứ hai, cho em nhận xét, so sánh với cáchgiải thứ giảiphươngtrình dễ Chắc chắn giảiphươngtrình (1) dễ dàng phươngtrình (2) giảiphương trình...
... dễ dàng việc“ Giảitoáncáchlậpphươngtrình lớp 8, thấy cần phải hướng dẫn học sinh cáchlậpphươngtrìnhgiảiphươngtrìnhcách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giảitoán phần cẩn ... sinh ôn tập phần “Giaiû toáncáchlậpphươngtrình - - -6 bài, song cần phải biết nên chọn đối tượng ẩn để lậpphươngtrình toán, ta giải dễ dàng Muốn lậpphươngtrìnhtoán không bò sai yêu cầu ... = 2( x + 13) (2) Giải xong cách thứ hai, cho em nhận xét, so sánh với cáchgiải thứ giảiphươngtrình dễ Chắc chắn giảiphươngtrình (1) dễ dàng phươngtrình (2) giảiphươngtrình (2) ta phải...
... cầu toán Chơng II: Phân loại toánGiảitoáncáchlập ph ơng trìnhgiai đoạn giảitoán I Phân loại toángiảicáchlập phơng trình hệ phơng trình Trong 74 tập lớp lớp giảitoáncáchlập phơng trình ... nghiệm trình giảng dạy dạng toánGiảitoáncáchlập phơng trình Nội dung đề tài gồm: Chơng I: Phơng pháp nghiên cứu yêu cầu giảitoán Chơng II: Phân loại toángiai đoạn giảitoáncáchlập phơng trình ... bớc quy tắc giảitoáncáchlập phơng trình (hệ phơng trình) nh phần I trình bày giảitoán loại chia thành giai đoạn cụ thể rõ bớc quy tắc giảitoáncáchlập phơng trình ( hệ phơng trình) * Giai...
... cầu toán Vậy vận tốc tàu nước yên lặng 20 km/h IV.2 Phân loại dạng toángiảitoáncáchlậpphươngtrìnhgiai đoạn giảitoán * Phân loại dạng toángiảitoáncáchlậpphương trình: Trong số tập giải ... chung bước giải loại toánGiảitoáncáchlậpphươngtrình Mỗi dạng toán , chọn số toán điển hình có tính chất giới thiệu việc thiết lậpphươngtrình : + Phươngtrình bậc ẩn + Phươngtrình bậc ... đưa phươngtrình xây dựng phươngtrình dạng biết, giải * Giai đoạn 4: Giảiphươngtrình Vận dụng kĩ giảiphươngtrình biết để tìm nghiệm phươngtrình * Giai đọan 5: Nghiên cứu nghiệm phương trình...
... GIẢNG DẠY GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNG TRÌNH” Sơ lược lịch sử vấn đề : Hầu hết em học sinh lớp ngại giải dạng toáncáchlậpphươngtrình Mặc dù em biết cáchgiải dạng toán đố tiểu học, toán ... dễ dàng việc Giảitoáncáchlậpphươngtrình lớp 8, thấy cần phải hướng dẫn học sinh cáchlậpphươngtrìnhgiảiphươngtrìnhcách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giảitoán phần cẩn ... dạy giảitoáncáchlậpphươngtrình chương III phần đại số toán tập II/- THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : Thực trạng tình hình : Việc giảitoáncáchlậpphươngtrình học sinh THCS việc làm mẻ Đề cho phương trình...
... thành phươngtrình , hệ phươngtrình - Nhờ liên quan số liệu, vào đề bài, mà lậpphương trình, hệ phươngtrình Bước : Giảiphươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cáchgiải ... liệu khác, diễn giải phận hình thành phương trình, hệ phươngtrình h -Lập phươngtrình gồm công việc : b -Giải phươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cáchgiải thích thích ... trìnhtoán : x - 75 = x + 35 (2) Giải xong cách thứ hai, cho em nhận xét, so sánh với cáchgiải thứ giảiphươngtrình dễ Chắc chắn giảiphươngtrình (1) dễ dàng phươngtrình (2) giảiphương trình...
... dẫn cáchgiảiphương trình, hệ phươngtrình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng phươngtrình để gặp dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giảitoáncáchlậpphương trình, hệ phươngtrình ... giản mà dạng toán có lời, vào có để lậpphươngtrình kết quả, đáp số không phụ thuộc vào kỹ giảiphươngtrình mà phụ thuộc vào việc lậpphươngtrình Việc giảitoáncáchlậpphươngtrình học sinh ... Phân loại toángiảicáchlậpphươngtrình hệ phươngtrình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên...
... Một toán không thiết 10 kết qủa đợc kiểm chứng lại việc thử lại tất kết với yêu cầu toán II.2.2.2 Phân loại dạng toángiảitoáncáchlập phơng trìnhgiai đoạn giải toán: * Phân loại toángiảicách ... phơng pháp giải dạng phơng trìnhgiảitoáncáchlập phơng trình song dừng lại việc vận dụng bớc giảicách nhuần nhuyễn cha ý đến việc phân loại dạng toán - kỹ giải loại điều cần ý giải loại - ... quát dạng toángiảitoáncáchlập phơng trình, để học sinh sau học song chơng trìnhtoán THCS phải nắm loại toán biết cáchgiải chúng Rèn luyện cho học sinh khả phân tích, xem xét toán dới dạng...