0

skkn giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tính

SKKN giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tính

SKKN giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tính

Tiểu học

... 2 45 249 90 49 0 2 45 0 249 90 x Một số biện pháp giúp học sinh lớp thực bốn phép tính Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 x 240 +kết phải là: x 10 34 240 41 360 2068 248 160 41 360 2068 62 040 ... làm -Với học sinh yếu, khả nhân nhẩm trừ nhẩm chưa thạo thực phép chia hướng dẫn sau: 9 54 18 90 53 54 54 00 Một số biện pháp giúp học sinh lớp thực bốn phép tính - Sau thời gian học sinh làm ... 3, 75 9, 25 2, 15 1 ,5 + 3, 25 - 3, 25 2 ,4 9, 45 + 1 ,5 9, 35 - 8,17 + - Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy hạ thẳng cột, nhắc nhở nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính...
  • 10
  • 3,736
  • 77
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

Giáo dục học

... 3, 75 3, 25 2 ,4 9, 25 - 2, 15 - 15 3, 25 , 45 + 15 + 9, 35 10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy hạ thẳng cột, nhắc nhở nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán Giáo ... cho học sinh nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối cho em nhiều phép tính đặt có kết có đúng, sai, yêu cầu học sinh ... kết phép nhân (1 x 5) phải đặt thẳng hàng trăm Ta trình bày sau: Viết đầy đủ: Viết gọn: x 2 45 102 49 0 000 2 45 249 90 x 2 45 102 49 0 2 45 0 249 90 Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 x 240 ...
  • 8
  • 1,213
  • 4
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

Giáo dục học

... 3, 75 - 3, 25 2 ,4 9, 25 2, 15 - , 45 + 15 15 3, 25 - 9, 35 + 10 - Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy hạ thẳng cột, nhắc nhở nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán Giáo ... kết phép nhân (1 x 5) phải đặt thẳng hàng trăm Ta trình bày sau: Viết đầy đủ: Viết gọn: 2 45 102 x 2 45 102 49 0 000 2 45 249 90 49 0 2 45 0 249 90 x Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 240 x 41 360 ... cho học sinh nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối cho em nhiều phép tính đặt có kết có đúng, sai, yêu cầu học sinh...
  • 14
  • 585
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN BỐN PHÉP TÍNH CƠ BẢN

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN BỐN PHÉP TÍNH CƠ BẢN

Giáo dục học

... 3, 75 - 3, 25 2 ,4 9, 25 2, 15 , 45 + 15 15 3, 25 - 9, 35 + 10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy hạ thẳng cột, nhắc nhở nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán Giáo ... cho học sinh nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối cho em nhiều phép tính đặt có kết có đúng, sai, yêu cầu học sinh ... kết phép nhân (1 x 5) phải đặt thẳng hàng trăm Ta trình bày sau: Viết đầy đủ: Viết gọn: 2 45 102 x 2 45 102 49 0 000 2 45 249 90 49 0 2 45 0 249 90 x Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 240 x...
  • 11
  • 725
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

Mầm non - Tiểu học

... 3, 75 - 3, 25 2 ,4 9, 25 - 2, 15 , 45 + 15 15 - 3, 25 + 9, 35 10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy hạ thẳng cột, nhắc nhở nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán Giáo ... kết phép nhân (1 x 5) phải đặt thẳng hàng trăm Ta trình bày sau: Viết đầy đủ: Viết gọn: 2 45 102 x 2 45 102 49 0 000 2 45 249 90 49 0 2 45 0 249 90 x Ví dụ 2: Sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 x 240 41 360 ... cho học sinh nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối cho em nhiều phép tính đặt có kết có đúng, sai, yêu cầu học sinh...
  • 9
  • 884
  • 2
Các biện pháp giúp học sinh lớp 5B thực hiện bốn phép tính về số thập phân ở Trường Tiểu học An Thạnh B .

Các biện pháp giúp học sinh lớp 5B thực hiện bốn phép tính về số thập phân ở Trường Tiểu học An Thạnh B .

Khoa học xã hội

... phân Chọn câu : 40 ,7 + 5, 86 = ? A 45 , 87 ; B 46 ,56 ; C 43 ,86 ; D 40 ,76 Nối phép tính với kết 75, 70 A 7,68 + 49 ,7 53 ,68 B 15, 98 + 7,92 23,90 C 40 ,28 + 35, 42 57 ,38 D 50 ,20 + 3 ,48 Việc giáo viên ... Tiểu học An Thạnh "B" đường gấp khúc - Bài toán làm xuất phép tính : 1,65m + 1,65m + 1,65m hay 1, 65 x Vì : 1,65m = 165cm 1, 65 1 65 x x 3 4, 95 4 95 49 5cm = 4, 95m ... " Các biện pháp giúp học sinh lớp 5B thực bốn phép tính số thập phân Trường Tiểu học An Thạnh "B" - Do phép tính dặt tính sẵn nên dạng này, học sinh sai trình...
  • 21
  • 765
  • 1
KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN TỐT BỐN PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN

KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN TỐT BỐN PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN

Toán học

... “Kinh nghiệm giúp học sinh lớp thực tốt phép tính với số thập phân” làm cho em tích cực học tập tốt môn Toán nâng cao chất lượng lớp Đề tài “Kinh nghiệm giúp học sinh lớp thực tốt phép tính cộng, ... cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối cho em nhiều phép tính đặt có kết có đúng, sai, yêu cầu học sinh điền sai vào ô trống sau phép tính Sau học sinh nguyên ... pháp rèn học sinh thực phép tính cộng ,trừ, nhân ,chia số thập phân năm qua : - Trong năm qua, nhiều giáo viên có biện pháp nhằm giúp học sinh có kĩ thực phép tính với số thập phân số học sinh chưa...
  • 12
  • 12,561
  • 74
Một số biện pháp giúp HS lớp 5 thực hiện 4 phép tính cơ bản

Một số biện pháp giúp HS lớp 5 thực hiện 4 phép tính cơ bản

Tư liệu khác

... dạng sai, yêu cầu học sinh điền sai vào ô trống Ví dụ: Hãy điền Đ S vào ô trống + 17 3, 75 9, 25 2, 15 1 ,5 + 3, 25 - 3, 25 2 ,4 9, 45 + 1 ,5 9, 35 - 8,17 - Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang ... nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán Giáo viên luyện cho học sinh nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối ... kết phép nhân (1 x 5) phải đặt thẳng hàng trăm Ta trình bày sau: Viết đầy đủ: Viết gọn: x 2 45 102 x 2 45 102 49 0 000 2 45 249 90 49 0 2 45 0 249 90 Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 x 240 ...
  • 7
  • 944
  • 9
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP hs LỚP 5 THỰC HIỆN 4 PHÉP TÍNHCƠ BẢN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP hs LỚP 5 THỰC HIỆN 4 PHÉP TÍNHCƠ BẢN

Tư liệu khác

... 3, 75 - 3, 25 2 ,4 9, 25 2, 15 , 45 + 15 15 - 3, 25 9, 35 + 10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy hạ thẳng cột, nhắc nhở nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán Giáo ... cho học sinh nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau giáo viên cho phép tính học sinh tự đặt tính tính, cuối cho em nhiều phép tính đặt có kết có đúng, sai, yêu cầu học sinh ... kết phép nhân (1 x 5) phải đặt thẳng hàng trăm Ta trình bày sau: Viết đầy đủ: Viết gọn: 2 45 102 x 2 45 102 49 0 000 2 45 249 90 49 0 2 45 0 249 90 x Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 x 240 ...
  • 7
  • 902
  • 5
SKKN GIÚP HỌC SINH LỚP 5 CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ TỪ ĐỒNG ÂM VÀ TỪ NHIỀU NGHĨA

SKKN GIÚP HỌC SINH LỚP 5 CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ TỪ ĐỒNG ÂM VÀ TỪ NHIỀU NGHĨA

Giáo dục học

... sản phẩm học sinh 5- Tài liệu nghiên cứu; - Sách học sinh Tiếng Việt tập Lớp - Sách GV Tiếng Việt tập Lớp - Sách thiết kế Tiếng Việt tập Lớp - Một số tài liệu khác II- Giải vấn đề: 1- Thực trạng ... cho học sinh nh đem lại kết không nhỏ là: - Học sinh hiểu Từ đồng âm, Từ nhiều nghĩa thể hiện: Biết phân tích để nhận diện cách có - Việc đặt câu với từ đồng âm, từ nhiều nghĩa đợc học sinh thực ... từ đồng âm, cha đợc xác, có học sinh lúng túng Nhng sau tiết củng cố, luyện tập tăng buổi, học sinh nắm đợc vận dụng đợc từ đồng âm Đến xuất từ nhiều nghĩa học sinh thực lúng túng Lúng túng- phân...
  • 9
  • 734
  • 3
skkn giúp học sinh lớp 5 giải tốt bài toán về tỉ số phần trăm

skkn giúp học sinh lớp 5 giải tốt bài toán về tỉ số phần trăm

Giáo dục học

... bồi dưỡng cho học sinh giỏi lớp 5A Tôi tiến hành điều tra lớp thực nghiệm 5A lớp 5B học sinh học xong phần giải toán tỉ số phần trăm *Đề khảo sát học sinh lớp Môn Toán - Thời gian : 40 phút Bài ... số, học sinh thực bước thứ quy tắc nhầm lẫn nhiều (kể số giáo viên) dẫn đến phép tính sai ý nghĩa toán học VD: Tìm tỉ số phần trăm số 24 32 - Phép tính sai : 24 : 32 = 0, 75 = 0, 75 x 100 = 75% 24 ... kg 45 0 kg Số giấy vụn khối : Giá trị phần : 45 0 : (4 +5) =50 (kg) Số giấy vụn khối thu nhặt : 50 x = 200(kg) Số giấy vụn khối thu nhặt là: 45 0 – 200 = 250 (kg) Đáp số : Khối 4: 200kg, khối 5: 250 kg...
  • 43
  • 12,069
  • 69
SKKN giúp học sinh lớp 5 rèn kỹ năng sử dụng từ ngữ phù hợp

SKKN giúp học sinh lớp 5 rèn kỹ năng sử dụng từ ngữ phù hợp

Giáo dục học

... cách dùng từ hay hay cho học sinh học tập 17 Giúp học sinh lớp rèn kỹ sử dụng từ ngữ phù hợp viết văn tả cảnh - Cho học sinh tập đặt câu thường xuyên (Kể nói viết) để học sinh rèn kĩ dùng từ qua ... văn học, nên cách sử dụng từ ngữ xác đặc biệt Ngoài việc giúp học sinh hiểu khái niệm văn tả cảnh, người giáo viên phải nắm rõ cung cấp cho học sinh số đặc điểm văn tả cảnh Giúp học sinh lớp ... thời gian qua hoàn thiện có tính hiệu trình ứng dụng thời gian tới II ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG: Thực tế không mong muốn, qua trình giảng dạy lớp 5A từ đầu năm học đến nay, với học sinh khả sử dụng từ...
  • 19
  • 2,843
  • 3
SKKN giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa – từ trái nghĩa, từ đồng âm – từ nhiều nghĩa

SKKN giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa – từ trái nghĩa, từ đồng âm – từ nhiều nghĩa

Giáo dục học

... ý nghĩa tác dụng việc dạy Tiếng Việt lớp Năm, đặc biệt đối tượng học sinh giỏi, giúp cho em rèn luyện lực sau: * Giúp học sinh vận dụng kiến thức học vào thực tiễn, phát triển lực tư duy, tích ... khuyến khích học sinh nhận thức vấn đề tìm cách giải Từ đó, tiếp cận hình thành kiến thức kĩ môn Tiếng Việt 1.2- Cơ sở thực tiễn: Từ thực tế lớp chủ nhiệm, thực tế khối lớp Năm, học sinh tiếp thu ... dại Chết – sống SKKN: Giúp học sinh lớp phân biệt Từ đồng nghĩa – Từ trái nghĩa, Từ đồng âm – Từ nhiều nghĩa Vinh – nhục Đây dạng tập bản, học sinh cần tìm từ trái nghĩa, với học sinh yếu, cần...
  • 23
  • 5,553
  • 29
SKKN giúp học sinh lớp 9 phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

SKKN giúp học sinh lớp 9 phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

Toán học

... : Tính - 25 - Học sinh hiểu phép toán khai phương phép toán tìm bậc hai số học số không âm nên học sinh nghĩ - 25 bậc hai âm số dương 25, dẫn tới lời giải sai sau : - 25 = - Lời giải : - 25 = ... số học 15 đem so sánh với số số có hai bậc hai số học -2 với suy nghĩ học sinh đưa lời giải sai sau : < 15 (vì hai bậc hai nhỏ 15 ) Tất nhiên sai học sinh em hiểu nhầm sau học song mà sau học ... = a x =- a học sinh giải lớp nên em giải toán sau : Do x ≥ nên x = 15 hay x = 2 25 x = -2 25 Vậy tìm hai nghiệm x1 =2 25 x2 =-2 25 Lời giải : từ ý bậc hai số học, ta có x = 152 Vậy x =2 25 e) Sai thuật...
  • 22
  • 3,425
  • 15
skkn giúp học sinh lớp 5 học yếu môn tiếng việt tiến bộ

skkn giúp học sinh lớp 5 học yếu môn tiếng việt tiến bộ

Báo cáo khoa học

... hợp học sinh với học sinh việc học tập học nhóm, tổ,… Khi chọn bạn giúp đỡ, giáo viên nên chọn học sinh gần nhà, học sinh chơi thân với nhau, anh em, họ hàng tốt Tuy nhiên học sinh phải có tính ... giảng dạy lớp 5, đúc kết nhiều kinh nghiệm việc Giúp đỡ học sinh lớp học yếu môn Tiếng Việt tiến bộ”.Với đề tài tập trung trình bày sáng kiến, học kinh nghiệm giúp học sinh lớp đầu năm học yếu ... hợp với gia đình học sinh việc giáo dục ý thức học tập xây dựng nề nếp học tập nhà Phối kết hợp với bạn học sinh lớp, cách học nhóm, giao nhiệm vụ cho cá nhân học sinh giúp đỡ học sinh yếu Giáo...
  • 13
  • 2,520
  • 10
skkn giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

Giáo dục học

... tượng - Học sinh lớp 5A – năm học 2009-2010 - Học sinh lớp 5A – năm học 2010-2011 - Học sinh lớp 5B – năm học 2010-2011 Phạm vi nghiên cứu: - Trường tiểu học Mễ Sở IV KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU - Năm học ... CỨU Từ thực tế giảng dạy giáo viên học tập học sinh, việc đưa số biện pháp giúp học sinh lớp làm tốt văn tả cảnh nhằm mục đích sau: - Tìm hiểu ưu điểm hạn chế trình dạy học giáo viên học sinh - ... loại SL % Giỏi 8,1 Cuối kì I- năm học 2010-2011 Khá TB 12 16 32 ,4 43,3 Yếu 16,2 Lớp 5A Xếp loại SL % Trước áp dụng( Đầu năm học) Giỏi Khá TB Yếu 14 19 7 ,5 35 47 ,5 10 Giang Thị Lý Sở 36 Sau áp dụng...
  • 42
  • 10,510
  • 27
skkn giúp học sinh lớp 5 đổi đơn vị đo độ dài, diện tích

skkn giúp học sinh lớp 5 đổi đơn vị đo độ dài, diện tích

Giáo dục học

... hứng thú học tập cho học sinh, xây dựng môi trường học tập thân thiện, tạo bầu không khí thân thiện hợp tác giáo viên học sinh, học sinh với học sinh, giúp học sinh tự tin có niềm vui học tập ... khác giúp học sinh “ học mà chơi, chơi mà học Học sinh thêm hứng thú học tập tiếp thu tốt Các trò chơi thường tổ chức là: tiếp sức, chọn kết (có thể chơi lớp, cần số để học sinh giơ số có phép ... dụ : 52 85 m = km m * Trong đơn vị m km km đơn vị lớn nên trước hết đổi km * Vì m km 1000 lần nên: 52 85 : 1000 = dư 2 85 52 85 x * Ghi vào km ghi 2 85 vào m ta có: Cách 2: = dư 2 85 1000 52 85 m =...
  • 24
  • 3,787
  • 15
SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

SKKN Giúp học sinh lớp 5 vận dụng mối quan hệ của các yếu tố trong tam giác để giải một số bài toán hình học nâng cao

Giáo dục học

... thang 3 Sau 40 phút làm bài, kết thu từ học sinh qua năm học sau: Năm học Số Giỏi học 2011- 2012 sinh 25 2013 - 20 14 25 Khá Trung bình Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL 4% 8% 28% 24% 15 14 60% 56 % 8% 12% ... = 4cm2 Sau 40 phút làm bài, kết thu từ học sinh qua năm học sau: Năm học Số học sinh Giỏi SL 2011 - 2012 2013 - 20 14 Lớp đối chứng Lớp thực nghiệm TL Trung bình Yếu 12 48 % SL TL SL TL SL TL 25 ... dưỡng học sinh giỏi, lớp đối chứng (khảo sát năm học 2011- 2012) lớp thực nghiệm (Khảo sát năm học 2012- 2013) Sau học sinh học xong phần diện tích hình tam giác, cho em (học sinh khá, giỏi) vận...
  • 22
  • 2,814
  • 5
skkn giúp học sinh lớp 5 giải các bài toán điển hình bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng trường tiểu học vĩnh hòa

skkn giúp học sinh lớp 5 giải các bài toán điển hình bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng trường tiểu học vĩnh hòa

Giáo dục học

... học sinh lớp Lớp 51 : | | | ? 75 học sinh Lớp 52 : | | | | ? Số học sinh ứng với phần là: 75 : (2+3) = 15 (học sinh) Số học sinh lớp 51 là: 15 x = 30 (học sinh) Số học sinh lớp 52 ... | || | 52 52 Nhìn vào sơ đồ ta thấy chia số học sinh lớp 51 thành phần chia số học sinh lớp 52 thành phần phần Do dễ tìm tỉ số học sinh lớp 51 lớp 52 2: hay Lúc học sinh dễ nhận biết ... là: 24 : = (bạn) Số bạn trai là: x = 18 (bạn) Hoặc 24 – = 18 (bạn) Đáp số: Trai: 18 bạn Gái: bạn Bài toán 4: Lớp 51 lớp 52 có tất 75 học sinh Tìm số học sinh lớp biết lần số học sinh lớp 51 lần...
  • 12
  • 1,167
  • 0
Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5 thể hiện tốt bài tập làm văn tả cảnh

Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5 thể hiện tốt bài tập làm văn tả cảnh

Lớp 5

... ảnh dạy học ngồi trời trước lập dàn ý 43 học sinh lớp 5/ 4 ( nhóm thực nghiệm ) O1 ( kết nhóm thực nghiệm ) 43 học sinh lớp 5/ 5 ( nhóm đối chứng ) O2 ( kết nhóm đối chứng ) - O3 ( kết nhóm thực nghiệm ... + Lớp Năm thầy XXX phụ trách ( Lớp đối chứng) + Lớp Năm tơi phụ trách ( Lớp thực nghiệm) Hai lớp có điểm tương đồng giới tính chất lượng Cụ thể sau: Số học sinh nhóm Tổng số Lớp 5/ 5 Lớp 5/ 4 Điểm ... trái ( giấy) cho học sinh viết vào - Học sinh viết đoạn văn - Học sinh trình bày trước lớp - Đọc đoạn văn vừa viết; đính vào => GV giúp học sinh nhận xét, bổ sung mơi trường => Học sinh nhận xét,...
  • 18
  • 1,496
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25