0

skkn dạy ngữ văn 12

Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 12

Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 12

Ngữ văn

... gìn tiếng Việt.- Văn bản khoa học gồm baloại chính: Các văn bản khoahọc chun sâu, các văn bảnkhoa học giáo khoa, các văn bản khoa học phổ cập.- Ngơn ngữ khoa học là ngơn ngữ được dùng trong ... kháiniệm về văn bản khoahọc, phong cách ngơn ngữ khoa học và các đặctrưng của chúng.- Có kĩ năng phân biệtphong cách ngơn ngữ khoa học với các phongcách ngơn ngữ khác vàbiết sử dụng ngơn ngữ khoa ... phápgiảng dạy Chuẩn bị củaGV và HSGhichú(Bài) giảng dạy GV và HS chú11*Thực hànhmột số phép tutừ ngữ âm31 Giúp học sinh: - Nắm được một số phéptu từ ngữ âm thườngdùng trong văn bản...
  • 27
  • 679
  • 14
Kế hoạch giảng dạy ngữ văn 12 nâng cao

Kế hoạch giảng dạy ngữ văn 12 nâng cao

Ngữ văn

... GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12 (NÂNG CAO ) TUẦNTÊN BÀI Tiết MỤC TIÊU BÀI DẠY KIẾN THỨC TRỌNG TÂMPHƯƠNG PHÁPCHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HSGHI CHÚ-Mối quan hệ giữa nội dung phần Làm văn với các phần Văn ... dùng dạy học, phiếu học tập, bài tập bổ sung…-HS: Soạn hướng dẫn học bài, đọc văn bản …TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12 (NÂNG CAO ) TUẦNTÊN BÀI Tiết MỤC TIÊU BÀI DẠY ... dùng dạy học, phiếu học tập, bài tập bổ sung…-HS: Soạn hướng dẫn học bài, đọc văn bản …TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12 (NÂNG CAO ) TUẦNTÊN BÀI Tiết MỤC TIÊU BÀI DẠY...
  • 33
  • 613
  • 8
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12

Cao đẳng - Đại học

... khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ ... khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ ... khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ...
  • 381
  • 766
  • 5
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12

SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12

Ngữ văn

... năng đọc – hiểu văn bản Ngữ văn 12. (Nguyễn Kim Phong – NXBGD 2009) 5. Ngữ văn 12 ( sách giáo viên chỉnh lý hợp nhất năm 2008- NXBGD) - Thường xuyên áp dụng các phương pháp dạy học tích ... yếu là dạy học sinh cách suy nghĩ sáng tạo. Chúng ta phải xem lại cách giảng dạy văn trong trường phổ thông của chúng ta, không nên dạy như cũ bởi vì dạy như cũ thì không những việc dạy văn không ... trong giảng dạy văn chương. ( Nguyễn Trọng Hoàn - NXBGD 2001) 2. Đổi mới giảng dạy văn trong nhà trường. ( ĐHSP Huế - 2002) 3. Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THPT môn Ngữ văn. (...
  • 22
  • 1,239
  • 2
SKKN: Rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận trong các tiết dạy tự chọn Ngữ Văn 12

SKKN: Rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận trong các tiết dạy tự chọn Ngữ Văn 12

Ngữ văn

... của phân môn Làm văn 12: Căn cứ vào khung phân phối chương trình Ngữ Văn 12 năm học 2011 – 2 012 do Sở GDĐT Đồng Nai cụ thể hoá từ chương trình quy định nội dung dạy học Ngữ Văn của Bộ GD&ĐT ... VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN TRONG CÁC TIẾT DẠY TỰ CHỌN NGỮ VĂN LỚP 12 Người thực hiện: NGUYỄN THỊ NGỌC HÂN Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục:  - Phương pháp dạy học bộ môn: NGỮ ... Sách giáo khoa Ngữ Văn 12 tập 1, tập 2 (NXB Giáo dục, 2008). 2. Rèn luyện kĩ năng làm văn 12 (Lương Duy Cán, NXB GD, 2008). 3. Hướng dẫn giải các kiểu, dạng đề thi quốc gia môn Ngữ Văn (Nguyễn...
  • 23
  • 2,573
  • 1
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

Khoa học xã hội

... câu văn hay, câu văn đa nghĩa, câu văn khó hiểu trong văn bản. Trên cơ sở HS chú ý văn bản GV mới dạy cho HS phân tích văn bản để nắm bắt ý nghĩa. Vấn đề ở đây là ứng dụng phương pháp dạy ... DẠY HỌC TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Ngữ văn Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN ... trợ dạy học Ngữ văn 34 2.1.3. Những khó khăn và hạn chế của việc sử dụng Website hỗ trợ dạy học Ngữ văn 35 2.2. Sử dụng Website hỗ trợ dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ...
  • 204
  • 1,807
  • 3
Giáo án ngữ văn 12- ctc- đầy đủ

Giáo án ngữ văn 12- ctc- đầy đủ

Ngữ văn

... là:+Dùng từ ngữ thuật ngữ khoa học. +Thể hiện trong câu văn, đoạn văncấu tạo văn bản. +Từ ngữ sử dụng không mang sắc thái biểucảm, sắc thái tu từ. I. Văn bản khoa học và ngôn ngữ khoa học 1 .Văn ... có phần luyện tập Ngôn ngữ dùng nhiều thuật ngữ khoa học xà hội nhân văn. khoa học thể hiện ở từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.c. Tính khách quan, phi cá thể. Ngôn ngữ khoa học có cái nét ... khoa học. -Văn bản khoa học gồm ba loại chính: các văn bản chuyên sâu, các văn bản khoa họcgiáo khoa , văn bản khoa học phổ cập .2. Ngôn ngữ khoa học:-Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ đợc dùngtrong...
  • 224
  • 620
  • 1
GIÁO ÁN TỰ CHỌN - NGỮ VĂN 12 (ĐẦY ĐỦ)

GIÁO ÁN TỰ CHỌN - NGỮ VĂN 12 (ĐẦY ĐỦ)

Ngữ văn

... ngầm văn bản - Chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam trong văn học chống Mĩ.- Đặc điểm thống nhất của một nền văn học có sự lÃnh đạo chặt chẽ của Đảng.III. Đặc điểm văn xuôi chống Mĩ1. Văn ... đoạn trích văn xuôiA/ Yêu cầu cần đạt: Qua một số bài tập (đề văn) giúp HS rèn luyện thêm kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý trong một bài văn nghị luận về một tác phẩm hoặc đoạn trích văn xuôi.b/ ... thoại, ngôn ngữ trực tiếp, ngôn ngữ nửa trực tiếpNgày soận:25/03/2009 Tiết 28Bài tập Thực hành viết đoạn mở bài, kết bài trong văn nghị luậnA/ Yêu cầu cần đạt: Qua một số bài tập (đề văn) giúp...
  • 13
  • 4,186
  • 67
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12   chương trình nâng cao)

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12 chương trình nâng cao)

Khoa học xã hội

... trong dạy học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12 - Chƣơng trình nâng cao) Triệu Thanh Hƣơng Trƣờng Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) ... tập cho HS trong dạy học phần VBND (Chƣơng trình Ngữ văn 12 – nâng cao) - Đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS trong dạy học phần VBND (Chƣơng trình Ngữ văn 12 – nâng cao) - ... trong dạy học phần văn bản Nhật dụng cho học sinh lớp 12. Nêu và phân tích các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học các bài học về văn bản Nhật dụng – chƣơng trình Ngữ văn 12 nâng...
  • 7
  • 1,452
  • 11
Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản đàn ghi ta của lor ca (thanh thảo) (ngữ văn 12   tập 1)

Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản đàn ghi ta của lor ca (thanh thảo) (ngữ văn 12 tập 1)

Khoa học xã hội

... dụng câu hỏi trong dạy học văn bản “Đàn ghi ta của Lorca” (Thanh Thảo) (Ngữ văn 12 – tập 1) 2. Lịch sử vấn đề Ngay khi được đưa vào giảng dạy trong chương trình Ngữ văn 12, Đàn ghi ta của Lor-ca ... pháp dạy học văn (Hội thảo phương pháp dạy học Ngữ văn - 6,7/2008) 20. Phương Lựu, Trần Đình Sử, Lí luận văn học, Nxb Giáo Dục, 2006 21. Nguyễn Thị Hồng Nam, Thiết kế câu hỏi dạy học văn – ... Hệ thống câu hỏi trong dạy học văn bản Đàn ghi ta của Lor-ca (Thanh Thảo) (Ngữ văn 12 – tập 1) 4.2. Đối tượng nghiên cứu - Cơ sở lí luận về câu hỏi trong dạy học văn. 6 học quốc gia Hà...
  • 7
  • 1,684
  • 12
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia

Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia

Trung học cơ sở - phổ thông

... & Dặn dò•Củng cố* HS tham khảo phần ghi nhớ SGKTr128•Dặn dò* HS làm phần luyện tập trong SGK ở nhà. * Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một ... ?Học sinh thảo luận và phát biểu TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHIGiáo viên: Vũ Trung KiênBài Giảng Ngữ Văn Tiết thứ:46HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích đoạn trong tiểu ... văn hạ một câu kết luận: “một bầy con cháu chí hiếu nóng ruột đem chôn cho chóng cái xác chết của cụ cố tổ” 5p EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một gia đình đại bất hiếu.•Ông Văn...
  • 23
  • 1,746
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008