... Các NTố PK?H: Một số tính chất chung của KL? PK?GVKL:GV: TL:Ghi NDTL: HS xác địnhGhi NDGhi ND HS TL. HS lấy VD HS nhắc lạiGhi ND- Nguyên tử của mỗi NTHH có:+ Một số P xác định.+ Một ... hiệu chỉ 1 nguyên tử của nguyên tố đó;- HS hiểu đợc nguyên tử khối là khối lợng của nguyên tử tính bằng ĐVC.B/ Chuẩn bị của GV -HS: GV: Bảng phụ đề bài tập. HS: làm bài tậpC/ Tiến trình bài dạy:I/ ... định.4 bồi dỡng học sinh yếu- kém môn hoá họcNgày soạn: 13 /11 / 2007Ngày dạy Buổi 1: Buổi 2: Chủ đề: nguyên tử - nguyên tố hoá học- phân tử Số tiết: 8 tiếtA/ Mục tiêu: - HS biết...
... ***=====================================================================================================================*************************************************************************************************************************************** bồi dỡng học sinh lớp 8 ***=====================================================================================================================4>...
... đầm hồngKế hoạch giảng dạy Bồi dỡng học sinh yếu kémMôn: Toán 11Tên bài dạy Số tiết Mức độ yêu cầu Ghi chúKiến thức Kỹ năngQuy đồng, các phép toán cơ bản 6- Hs nắm đợc cách quy đồng mẫu ... giác cở bản và pt lợng giác thờng gặp.Phép dời hình và các phép đồng dạng trong mặt phẳng. 6 -Hs nắm đợc các ĐN của các phép biến hình trong mặt phẳng.- nắm đợc các kiến thức cơ bản của từng ... kiến thức, tính chất của các phép biến hình làmđợc những bài tập cơ bản.Tổ hợp xác suất 9- Hs nắm đợc+ các quy tắc đếm+ các kiến thức về hoán vị tổ hợp,chỉnh hợp.+ nhị thức Newton+Phép...
... tiết dạy bồi dưỡng học sinh giỏi còn có yêu cầu cao hơn rất nhiều . Công tác bồidưỡng học sinhgiỏi là nhiệm vụ nặng nề nhưng cũng rất đỗi vinh dự cho người giáo viên khi tham gia bồi dưỡng. Câu ... rất khó khăn của người tham gia bồi dưỡng. Điều lo ngại nhất là sợ nội dung ôn tập bồidưỡng cho học sinh lại không đúng với đềra. Tuy vậy mỗi giáo viên bồidưỡng đều phải có định hướng về kiến ... trình bồi dưỡng. - Yếu tố khách quan ảnh hưởng tích cực đến vấn đề liên quan đến đề tài:+ Ban giám hiệu, lãnh đạo nhà trường có sự quan tâm, động viên sâu sắc đúngmức đến công tác bồi dưỡng...
... tên KhuhànhchínhMức độ yếu kém môn:đọc,viết,hoàn cảnhgia đình12345678910B.Ch ơng trình bồi d ỡng I. Từ tháng 11 đến hết học kì I:Tháng Tuần Nội dung bồi dỡng Ghi chú111234121234112 ... HKITháng 11 Tháng 12 Tháng 11Trờng Trung Học cơ sở phạm công bìnhTổ khoa học xà hộigiáo án bồi dỡng học sinh Môn : Tiếng Anh Lớp : 8 Họ và tên giáo viên: Trơng Quang KhánhNăm học: 2008 ... II. Học kì II:Tháng Tuần Nội dung bồi dỡng Ghi chú13421234312344123451234C.Nội dung kế hoạchI- Thống kê số...
... em. - Bồi dỡng học sinh giỏi ở lớp 1 nhằm tạo mầm các lớp trên, định hớngcho công tác bồi dỡng học sinh giỏi các lớp trên.2. Phụ đạo học sinh yếu: Việc khắc phục tình trạng học sinh yếu giúp ... thành lớp riêng cho đối tợng học sinh giỏi, học sinh yếu. Tổchức bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu ở buổi 2 sao cho vừa giúp học sinh yếu hoàn thành cơ bản về kiến thức và kỹ năng của bài. ... Kết hợp bồi dỡng năng khiếu2+3/2009- Tiếp tục bồi dỡng học sinh năng khiếu dự thi các cấp.- Đánh giá sự tiến bộ của học sinh - kết quả học tập của các em.- Tiếp tục kèm cặp học sinh yếu để...
... cạnh đó còn bồi dỡng lòngsay mê, yêu thích môn học này, hứng cho các em những tình cảm trong sáng,có đạo đức lối sống lành mạnh, yêu cuộc sống yêu quê hơng. Vậy ta cần pháthiện và bồi dỡng nhân ... xây dựng từ bậc tiểu học, nhằm phát hiệnvà bồi dỡng học sinh có năng khiếu.1b) Nguyên tắc trực quan: Là một trong những nguyên tắc quan trọng nhấtđể bồi dỡng học sinh có năng khiếu âm nhạc nếu ... hiện trớc lớp (đó cũng là một cách bồi dỡng).- Nếu câu hỏi nâng cao đối với học sinh có năng khiếu- Dành thời gian xen kẽ trong các tiết học để hớng dẫn và bồi dỡng themecho những em có năng...
... học sinh yếu để theo dõi và kịpthời nhắc nhở các em học tập.- Thường xuyên kiểm tra theo sát việc học của các em, tạo mọi điều kiện đểcác em học tập tốt. - Thực hiện đúng kế hoạch bồidưỡng ... số kế hoạch phụ đạo học sinh yếu như sau:I. Mục đích yêu cầu : Thực hiện tốt kế hoạch năm học và chỉ tiêu phấnđấu của trường. Hạn chế thấp nhất tỉ lệ học sinh yếu trong năm họccủalớp.II. ... tốt. - Thực hiện đúng kế hoạch bồidưỡng học sinh yếu mỗi tuần 2 buổi vào thứhai và thứ tư trái với buổi học chính thức.- Đối với học sinh yếu môn Toán:+ Ôn lại bảng cộng, trừ, nhân, chia.+...
... loại HSyếu để hạn chế tiêu cực. - Trước mắt phải nổ lực, bồidưỡng bổ sung lượng kiến thức chuẩn cho loại HSyếu kém. * Phối hợp chặc chẽ với gia đình các em HS yếu, cá biệt để ngăn chặn HS ... nghiên cứu trong quá trình soạngiảng để bồidưỡng cho HS mới đạt hiệu quả cao .• PHẦN 3 : Kế hoạch phụ đạo HS yếu: - Hiện nay, việc dạy phụ đạo HSyếu là một trong 4 nội dung của cuộc vận động ... HS yếu, cá biệt để ngăn chặn HS bỏ học.+ Trên đây là bài tham luận: “ Kế hoạch bồidưỡngHS giỏi, phụ đạo HSyếu Tổ 5” – Năm học: 2009 – 2010.Hành Phước , ngày 10 / 9 / 2010 Giáo viênTrương...