... vụ cho côngtácbồidưỡng HSG - HSNK iii biệnphápđạocôngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi -học sinhkhiếutrường tiểu họcNgưThuỷBắc Từ sở lí luận, sở th c tiễn th c trạng côngtácbồidưỡng HSG-HSNK ... xuất biệnphápđạobồidưỡng HSGHSNK nhằm nâng cao chất lượng họcsinh mũi nhọn nhà trường Đối tượng nghiên cứu: Biệnphápđạocôngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi -học sinhkhiếutrườngTHNgưThuỷBắc ... truyền th ng tốt đẹp nhà trườngBiệnphápth hai: Xây dựng kế hoạch đạocôngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi -học sinhkhiếu cụ th từ đầu năm học Việc phát bồidưỡnghọcsinhgiỏi -học sinhkhiếu nhà trường...
... cho côngtácbồidưỡng HSG - HSNK III MỘT SỐ BIỆNPHÁPCHỈĐẠOCÔNGTÁCBỒIDƯỠNG HSG -HSNK CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌCTRƯỜNG YÊN Từ sở lí luận, sở th c tiễn th c trạng côngtácbồidưỡng HSGHSNK trường ... sở vật chất , thiết bị dạy học phục vụ côngtácbồidưỡnghọcsinh giỏi; + Huy động cộng đồng tham gia côngtácbồidưỡnghọcsinh giỏi; + Xây dựng quy chế thi đua khen th ởng việc bồidưỡnghọc ... quan trọng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi + Xây dựng kế hoạch đạocôngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi cụ th từ đầu năm học; + Chỉđạonâng cao chất lượng giáo dục đại trà; + Chỉđạobồidưỡng đội...
... sở giáo dục phòng giáo dục huyện tổ chức kỳ thi chọn họcsinhgiỏi khối cấp học Cấp tiểu học thi chọn họcsinhgiỏi lớp 5, cấp PTTH thi chọn họcsinhgiỏi lớp 12, cấp THCS thi chọn họcsinhgiỏi ... 2009 có Họcsinhgiỏi cấp huyện HọcsinhgiỏiTh nh phố ( có 01 giải Ba) Năm học 2009 - 2010 có Họcsinhgiỏi cấp huyện Họcsinhgiỏith nh phố C - Một số hình th c bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp ... th ng ban thi đua phân loại mức th ng theo th nh tích đạt Cụ th : + Họcsinh đợc công nhận họcsinhgiỏi cấp huyện th ng: 60.000 đ + Họcsinh đạt giải ba cấp huyện th ng: 70.000 đ + Họcsinh đạt...
... bồidưỡnghọcsinhkhiếu 3, Tổ chức học : * Th i gian học : việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi môn Tiếng Việt cần làm th ờng xuyên, liên tục không thiết phải tổ chức riêng lớp, riêng buổi Trên sở th c ... th ch hợp 4, Thi đua khen th ởng : Côngtác thi đua khen th ởng động lực th c đẩy phong trào bồidưỡnghọcsinhgiỏi nhà trường Trong điều kiện th c tế nhà trường tiểu học kinh phí cho hoạt động ... nhiều thi văn học tuổi th cho họcsinh tham gia Trên giải phápcôngtác quản lý đạo nhằm nâng cao hiệu côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi môn Tiếng Việt trường Tiểu học, mong bạn bè đồng nghiệp...
... hướng, đạo cho trình nghiên cứu đề tài. 12 CHƯƠNG NGHIÊN CỨU TH C TRẠNG BIỆNPHÁPCHỈĐẠOCÔNGTÁCBỒIDƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ỞTRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁPCHỈĐẠOBỒIDƯỠNG ... dung côngtácbồidưỡng chuyên môn nhiều th c chưa đầy đủ, thiếu kế hoạch; biệnphápđạo triển khai côngtác chưa khoa học, không th ờng xuyên… Đó nguyên nhân th c tiễn dẫn đến kết côngtácbồidưỡng ... hoạt động bồidưỡng - Biệnpháp tổ chức đạo việc th c bồidưỡng cho cán giáo viên Chúng ta tiến hành theo hình th c như: + Bồidưỡng chỗ: Kinh nghiệm th c cho th y việc bồidưỡng chỗ th nh công gửi...
... thoại, vấn, trò chuyện để nghiên cứu th c trạng biệnphápđạocôngtácbồidưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học số Hướng Hiệp - Th c nghiệm sư phạm để th nghiệm biệnphápđạo ... cần thiết để tiến hành th c đề tài 2- Nghiên cứu th c trạng côngtácbồidưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên 3- Th c nghiệm biệnphápđạocôngtácbồidưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Trường ... th ng kê kết Th c nghiệm biệnphápđạocôngtácbồidưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học số Hướng Hiệp 3.1 Mục đích yêu cầu th c nghiệm 3.1.1 Mục đích: 10 Côngtácbồidưỡng nâng...
... trọng côngtácbồidưỡng chuyên môn hoạt động chung trường Ban giám hiệu thiếu kinh nghiệm côngtácbồidưỡngth ờng xuyên chuyên môn nghiệp vụ Có thcôngtácbồidưỡng chuyên môn đạoth ờng xuyên, ... tiếp; kỹ tự học, tự bồi dưỡng; kỹ khác Bên cạnh việc bồidưỡng nhà trường tổ chức BGH yêu cầu ngư i giáo viên xây dựng cho th n kế hoạch tự học- tự bồidưỡng Có thth y tự học, tự bồidưỡngđường ... tiểu học Nghiên cứu phương pháp dạy môn theo sách giáo khoa Nghiên cứu sở lý luận th c tiễn biệnphápđạocôngtácbồidưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nậm Cản Nghiên cứu th c...
... hướng, đạo cho trình nghiên cứu đề tài. 11 CHƯƠNG NGHIÊN CỨU TH C TRẠNG BIỆNPHÁPCHỈĐẠOCÔNGTÁCBỒIDƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ỞTRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁPCHỈĐẠOBỒIDƯỠNG ... dung côngtácbồidưỡng chuyên môn nhiều th c chưa đầy đủ, thiếu kế hoạch; biệnphápđạo triển khai côngtác chưa khoa học, không th ờng xuyên… Đó nguyên nhân th c tiễn dẫn đến kết côngtácbồidưỡng ... hoạt động bồidưỡng - Biệnpháp tổ chức đạo việc th c bồidưỡng cho cán giáo viên Chúng ta tiến hành theo hình th c như: + Bồidưỡng chỗ: Kinh nghiệm th c cho th y việc bồidưỡng chỗ th nh công gửi...
... tuân th nguyên tắc định; nội dung côngtácbồidưỡng chuyên môn nhiều th c chưa đầy đủ, thiếu kế hoạch; biệnphápđạo triển khai côngtác chưa khoa học, không th ờng xuyên… Đó nguyên nhân th c ... khen th ởng khuyến khích vật chất: Cuối cùng, yếu tố thiếu động viên, khen th ởng kịp th i th ch đáng với th nh tích giáo viên dạy giỏi chủ nhiệm giỏi Lãnh đạo nhà trường cần có phần th ởng xứng ... th ởng giáo viên dạy giỏi, khen th ởng th y cô giáo có nhiều họcsinhgiỏi Để th y cô giáo yên tâm, gắn bó với nghề nghiệp, đem hết khả trí tuệ phục vụ cho họcsinhhọc tập đạt kết cao lãnh đạo...
... tuân th nguyên tắc định; nội dung côngtácbồidưỡng chuyên môn nhiều th c chưa đầy đủ, thiếu kế hoạch; biệnphápđạo triển khai côngtác chưa khoa học, không th ờng xuyên… Đó nguyên nhân th c ... khoa học kỹ thuật khoa học giáo dục Một số yêu cầu cần thiết: Để côngtácbồidưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên đạt kết tốt th : - Hiệu trưởng phải nhận th c tầm quan trọng côngtácbồidưỡng ... 40% Họcsinh lên th ng lớp: 547 / 599 em Tỷ lệ: 97,7% Họcsinh lớp HTCTTH 100%, loại giỏi chiếm 54% III PHẦN TH BA NHỮNG KẾT LUẬN RÚT RA ĐƯỢC QUA CÔNGTÁCCHỈĐẠOBỒIDƯÕNG Qua trình bồi dưỡng...
... biệnphápđạocôngtácbồi dỡng dội ngũ giáo viên trờng tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận côngtácbồi dỡng đội ngũ giáo viên tiểu học - Đề xuất số biệnphápđạocôngtácbồi ... dụng có hiệu tri th c s phạm học, hiểu họcsinh giao tiếp với học sinh, tác động th ch hợp đến họcsinh - Ngôn ngữ chuẩn xác, th ch hợp với họcsinh ngôn ngữ nói viết, đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề ... đề: Bồi dỡng giáo viên hiệu trởng trờng tiểu học Song th i gian khả có hạn nên đề tài đề cập đến khía cạnh: : Biệnphápđạocôngtácbồi dỡng đội ngũ giáo viên trờng tiểu học B Th Nghiệp- xã Th ...
... cần có hình th c biệnpháp nh côngtácbồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Chính ngời hiệu phó chịu trách nhiệm côngtác chuyên môn nghiệp vụ nhà trờng mạnh dạn đa việc đạocôngtácbồi dỡng ... tácbồi dỡng đội ngũ giáo viên đạo nhiệm vụ hàng đầu Phần II: nội dung Một số biệnphápbồi dỡng nâng cao chất lợng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên I Nội dung bồi dỡng Côngtác t tởng trị, đạo ... Tự bồi dỡng phẩm chất đạo đức, không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ d- Côngtácbồi dỡng qua chuyên đề: - Sau đợc họcbồi dỡng chuyên môn phòng mở Ngay từ đầu năm học...
... hình nhà trường II Đánh giá th c trạng côngtácbồidưỡng đội ngũ vài số liệu giáo viên họcsinh nhà trường CHƯƠNGIII Một số biệnpháp để bồidưỡng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Nghi Thuận I ... số yêu cầu cần thiết II Nội dung bồidưỡng III Các biệnphápbồidưỡng Vai trò cán quản lí côngtácbồidưỡng đội ngũ giáo viên Lập kế hoạch bồidưỡng đội ngũ giáo viên Chỉđạosinh hoạt tổ chuyên ... luận th c tiễn côngtácbồidưỡng đội ngũ giáo viên 21 Cơ sở lý luận đề tài Cơ sở th c tiễn CHƯƠNG II Th c trạng côngtácbồidưỡng chất lượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Nghi Thuận I Đặc...
... nói không với tiêu cực thi cử bệnh th nh tích giáo dục l năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ th ng tin Quản lý dạy học Sáng kiến kinh nghiệm Trờng TH Quyết Th ng Cùng việc bồi dỡng chuyờn mụn, ... thc hin bi dng cho cỏn b v giỏo viờn Chỳng ta cú th tin hnh theo cỏc hỡnh thc nh: + Bi dng ti ch: Kinh nghim thc th cho thy vic bi dng ti ch s thnh cụng hn l gi cỏn b i hc ngoi n v, vỡ hỡnh thc ... TRNG TIU HC QUYT THNG 3.1 c im v tỡnh hỡnh ca trng Tiu hc Quyt Thng : Trng Tiu hc Quyt Thng Th trn Mo Khờ đợc tách từ trờng PTCS Quyết Th ng từ năm 1992 đến Ngay t tách ra, trng ó thc hin hc bui/ngy...
... trờng Tiểu học Đông Th i 6.2 Nghiên cứu th c trạng: côngtácđạobồi dỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trờng Tiểu học Đông Th i 6.3 Đề xuất tổ chức th c nghiệm biệnphápđạocôngtácbồi dỡng ... viên học tập tự bồi dỡng trờng * Những biệnpháp chủ yếu - Trong hai biệnpháp nêu biệnphápth chủ yếu thiết th c, tiến hành đợc th ng xuyên tốn Để th c biệnpháp có hiệu quả, Hiệu trởng phải ... côngtác nhà trờng, tổ chức triển khai côngtác thiếu tuân th nguyên tắc định, nội dung côngtácbồi dỡng chuyên môn nhiều đợc th c cha đầy đủ, thiếu kế hoạch, biệnphápđạo triển khai công tác...
... ph ng pháp hình th c ki m tra: 4.1 V ph ng pháp ki m tra: - Ph ng pháp quan sát: c l c l ng ki m tra th c hi n vi c d gi , th m l p C th nh : + Quan sát ho t ng c a th y: l i gi ng, t th , tác ... t qu côngtác c giao Ph ng pháp ki m tra toàn di n giáo viên: thu th p c nh ng th ng tin tin c y, khách quan v côngtác ki m tra toàn di n giáo viên, nhà qu n lý c n s d ng nhi u ph ng pháp ki ... tích s li u c th , phân tích nguyên nhân th nh công ch a th nh công, ng viên khen th ng giáo viên t k t qu t t, ng th i phê bình nh c nh nh ng giáo viên ch a th c s c g ng, có vi ph m thi u sót Làm...
... đề côngtác đạo, bồi dỡng giai đoạn theo kế hoạch + Sau năm học nhà trờng tiến hành tổ chức rút kinh nghiệm chung trớc toàn th hội đồng s phạm định hớng cho côngtácbồi dỡng Kết đạt đợc học ... phơng pháp đợc vận dụng cách linh hoạt, phù hợp với đối tợng họcsinh Nhận xét HĐKH nhà trờng năm 2011 Mỹ Th y, ngày 20 th ng Ngời th c Ngời th c hiện: Nguyễn Văn Vững - Hiệu trởng THCS Mai Th y SKKN: ... trờng công đoàn: Côngtácbồi dỡng bồi dỡng nâng chuẩn cho đội ngũ giáo viên dạy Toán, bồi dỡng cho giáo viên vào nghề lực phạm hạn chế bồi dỡng đội ngũ cốt cán tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi...
... lần/ th ng, số lượng họcsinh tham gia 10 em có nhiều điểm giỏi tuần đầu th ng + Cuộc thi tìm hiểu truyền th ng: 01 lần/ th ng, số lượng họcsinh tham gia 10 em có nhiều điểm giỏi tuần cuối th ng ... cảnh cáo trường hợp tái phạm họcsinh - Sau th ng báo hoạt động tuần tới, nhắc nhở phân cônghọcsinhth c theo kế hoạch Để sinh hoạt lớp không bị nhàm chán, họcsinh rèn luyện kỹ sống cần thiết, ... sinh 1.3 Chỉđạo tổ, nhóm chuyên môn xây dựng kế hoạch lồng ghép côngtác rèn luyện kỹ sống cho họcsinhth ng qua dạy môn học 1.4 Chỉđạo Đoàn trường tổ chức hoạt động lên lớp 1.5 Chỉđạo giáo...