... biện pháp kể , chúng tơi thấy học sinh có chuyển biến nhận thức thực hành, kết họctậpnâng lên rõ rệt Từ chỗ nắm kiến thức bài, chương thơng qua việc họctập lớp tự học nhà mà ơn luyện kiểm tra, ... bình dân học vụ - Nếu thời gian kể số câu chuyện giai thoại học bổ túc, buổi làm việc Hồ Chủ tịch với đại diện qn Trung Hoa Dân quốc, làm tăng hưng phấn, thích thú cho em 4/ Cơng thức hố – học sinh ... trọng b Giúp học sinh xây dựng phương pháp họctập Thời gian tiết lớp có hạn, giáo viên khơng thể chuyển tải hết kiến thức nên khơng đưa vào giảng Bởi giáo viên phải biết hướng dẫn cho học sinh phương...
... lớp có khả họcnângcao so với chu n tối thiểu Kĩ viết văn học sinh tiểuhọc kết tổng hợp kiến thức nhiều phân môn không môn Tiếng Việt kết nhiều kĩ nghe, nói, đọc, viết, cảm thụ văn học Để đạt ... học sinh đạt hiệu quả, thấy biện pháp chung cho đối tượng lớp, phải có thêm biện pháp dạy học cá thể hóa cho phù hợp đối tượng, đảm bảo em học theo tinh thần “sức học 10”, tránh dạy khó cho học ... sau học chung phần lý thuyết, yêu cầu học sinh: “Đọc văn “Tả quần áo em mặc đến lớp hôm nay” viết nháp khoảng 25 – 30 từ em cho hay.” Bài văn mẫu nguyên văn là: “Em học sinh trường Tiểuhọc nông...
... tự giác họctập tích cực,có chí cầu tiến vươn lên học tập,có đủ kiến thức kỹ cấp học mà làm tảng tự tin bước tiếp bậchọc sau – Đảm bảo em tự tin ,ham thích học tập,không ngại học bỏ học Với ... chưa có chu n bò tốt nhà trước đến trường ,đến lớp * Đây đặc thù tâm lý lứa tuổi tiểuhọc – Các em chưa có ý thức tự học cao, chưa tự có phương pháp họctập tích cực,nhằm hướng tới kết tốt họctập ... thân chu n bò giáo dục đầu năm công việc sau: 2_ Nắm thông tin kết họctập từ năm học trước : Tôi xem kết mặt giáo dục em học bạ năm học trước - Biết đâu năm trước em học không yếu,mà đầu năm học...
... tin học tập, sống 2.2 Quy mô lớp đặc điểm học lực, đạo đức học sinh Lớp gồm: 42 học sinh, đó: 21 học sinh nam 21 học sinh nữ Học lực năm trớc: *5 học sinh văn hóa giỏi *34 học sinh văn hóa *3 học ... nghĩ sáng tạo học sinh, sinh viên, đề cao lực tự học, tự hoàn thiện học vấn tay nghề Đẩy mạnh phong trào học tập, thực giáo dục cho ngời nớc trở thành xã hội họctập Thực phơng châm học đôi với ... A3 10 học sinh lớp chuyển sanghọc lớp chọn này, vào 10 học sinh không đăng ký thi không đủ điểm vào lớp chọn Khảo sát chất lợng đầu năm: -Môn Toán: 2/42 học sinh đạt điểm điểm 40/42 học sinh...
... với học sinh đề 10 yêu cầu học sinh lớp học thân thiện, học sinh tích cực 10 YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA MỘT “LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” Không có học sinh chán học, bỏ học nghỉ học lí Lớp học ... xây dựng môi trường họctập thân thiện, học sinh tích cực Sĩ số lớp đảm bảo, chấtlượnghọctậphọc sinh ngày nângcao 3) Hướng dẫn học sinh tự học nhà Một học sinh muốn có kết họctập tốt việc ... Xây dựng “lớp học thân thiện” có học sinh tích cực” Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực hạn chế tỉ lệ học sinh lưu ban, bỏ học, nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện cho học sinh Công...
... thích học Từ kinhnghiệm thực tế nhận thấy học sinh thích họchọc sinh tìm niềm vui tới lớp, cháu thầy yêu, bạn mến việc họctập cháu không vất vả Học sinh đến trường phải có niềm vui, có vui học ... nhẫn nại, có tình thương thực với học trò Chỉ có tình thương yêu thực lòng cảm thông cô đem lại niềm vui cho học sinh họcHọc sinh tiểuhọc giai đoạn tất yếu trình học Đó giai đoạn mở đầu cho người ... móng đó.Giai đoạn học sinh bậctiểuhọc giai đoạn lớp với học sinh quan trọng Đây giai đoạn móng trình phát triển lực tư đặc biệt trình phát triển nhân cách học sinh sau Học sinh lớp thơ ,...
... nhẫn nại, có tình thương thực với học trò Chỉ có tình thương yêu thực lòng cảm thông cô đem lại niềm vui cho học sinh họcHọc sinh tiểuhọc giai đoạn tất yếu trình học Đó giai đoạn mở đầu cho người ... thực móng Giai đoạn học sinh bậctiểuhọc giai đoạn lớp với học sinh quan trọng Đây giai đoạn móng trình phát triển lực tư đặc biệt trình phát triển nhân cách học sinh sau Học sinh lớp thơ, tâm ... động chưa biết tập chung lâu ý vào Năm đời học sinh, trẻ bỡ ngỡ với việc chuyển hoạt động chủ đạo từ chơi sang hoạt học tập, đặc biệt dễ xúc động với yêu cầu quy tắc trường học Tầm quan trọng...
... Trường Tiểuhọc Vừ A Dính, Đắc Drông, Cư jút trang Sángkiếnkinhnghiệm – Côngtácchủnhiệm lớp Đạt giải B cấp huyện năm 2012 Năm học 2011 – 2012 phân côngchủnhiệm lớp 1A Trường tiểuhọc Vừ ... tiểuhọc dạy đủ môn học bắt buộc, tham gia đầy đủ côngtác khác lớp, trường Dạy học sinh nhiệt tình, mang hết lực truyền thụ kiến thức cho học sinh theo phương pháp Nguyễn Thị Thùy – Trường Tiểu ... Âm nhạc học hát thường nói với GV chuyên trách cho em học lời hát nên mở sách vào chữ Làm em nhận nhớ mặt chữ nhiều lần hơn.Các tiết Mỹ thuật , Thể dục Nguyễn Thị Thùy – Trường Tiểuhọc Vừ A...
... hạnh kiểm Yếu 16 d Phối hợp với Giáo viên môn Khác với cấp tiểu học, bậc THCS em học nhiều môn, mà môn học giáo viên phụ trách Do kết họctập hành vi cử thái độ em, GVCN mà tự nắm bắt, cần phối ... Sắp xếp chỗ ngồi: Chu ý các em có nhu cầu về tai mắt (HS cận thị: Trần Văn Di) Chu ý tới vóc dáng chiều cao, giới tính, học lực (Thấp ngồi trước, cao ngồi sau; nam - nữ ... trước em học yếu từ đầu cấp, kiến thức bị hỏng nhiều nên theo kịp bạn bè đâm chán nản, lười học Tôi xếp em ngồi cạnh em Luật (là lớp phó Lao động kỉ luật, đồng thời học sinh có trách nhiệm có học...
... Trong học kì I năm học này, lớp 11A1 đạt thành tích sau: * Về kết học tập, rèn luyện đạo đức lớp -Về học tập: + Học lực Giỏi: 08/46 học sinh + Học lực Khá: 26/46 học sinh + Học lực TB: 10/46 học ... đình học sinh tình hình họctập rèn luyện đạo đức em học sinh có biểu không tốt học sinh có biểu tiến Trong việc giáo dục học sinh ca biệt, phối hợp với gia đình học sinh không mời phụ huynh học ... 10/46 học sinh + Học lực Yếu: 01/46 học sinh + Học lực Kém: 01/46 học sinh - Về hạnh kiểm: + Hạnh kiểm Tốt: 42/46 học sinh + Hạnh kiểm Khá: 02/46 học sinh + Hạnh kiểm TB: 01/46 học sinh + Hạnh...
... nhẫn nại, có tình thương thực với học trò Chỉ có tình thương yêu thực lòng cảm thông cô đem lại niềm vui cho học sinh họcHọc sinh tiểuhọc giai đoạn tất yếu trình học Đó giai đoạn mở đầu cho người ... thức trẻ Đối với học sinh Khả giao tiếp học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh nhiều hạn chế, có số học sinh giỏi mạnh dạn tham gia học sinh nhút nhát thu ngại tham gia Học sinh chưa mạnh ... động chưa biết tập chung lâu ý vào Năm đời học sinh, trẻ bỡ ngỡ với việc chuyển hoạt động chủ đạo từ chơi sang hoạt học tập, đặc biệt dễ xúc động với yêu cầu quy tắc trường học Tầm quan trọng...
... Sángkiếnkinhnghiệm I TấN SNG KIN KINH NGHIM: Gii phỏp ch o nõng cao cht lng cụng tỏc bỡnh ng gii v Vỡ s tin b ca ph n ti cỏc xó, th trn trờn a bn II NI DUNG SNG KIN, KINH NGHIM: Trong ... trin kinh t gia ỡnh Huyn y, UBND huyn luụn quan tõm, to iu kin thun li n cỏn b CNVC tham gia cỏc lp bi dng nõng cao trỡnh lý lun chớnh tr v chuyờn mụn nghip v, m bo t l giỏo viờn t trỡnh chu n ... nay, riờng thỏng u nm 2013 UBND huyn c 90 cỏn b, chuyờn viờn, giỏo viờn, nhõn viờn n i hc cao ng, i hc, cao hc; 521 ng tham gia cỏc lp hun v chuyờn mụn nghip ng thi, lm tt cụng tỏc thụng tin...
... viết biện pháp để nângcaochấtlượngchữ viết, giữ viết chữ đẹp trường, ngành, xã hội quan tâm Ở bậctiểuhọc nói riêng lớp HS không rèn rũa chữ viết lên lớp lớn hơn, cấp họccao em khó hoàn thiện ... chữ viết trường tiểuhọc * Mẫu chữ viết thường : -Các chữ b ,g, h, l, k, y được viết với chiều cao 2,5 đơn vị, tức lần rưỡi chiều caochữ ghi nguyên âm -Các chữ t viết với chiều cao 1,5 đơn vị ... : + Nét xiên : xiên phải (/), xiên trái (\) + Nét hắt : / - Các nét cong : + Nét cong kín : o ; nét cong hở : cong phải () ; cong trái (đ ) + Nét móc xuôi : + Nét móc ngược : + Nét móc hai đầu...
... - Về trình độ văn hóa: trung học phổ thông: 309 người (90.3%); trung học sở: 32 người (9,3%); tiểu học: người (0,3%) - Về trình độ chuyên môn: đại học, cao đẳng: 77 người (22,5%); trung ... dạy học đáp ứng yêu cầu dạy, học theo phương pháp tiên tiến./ Hai là, Tiếp tục thực nângcaochấtlượng giáo dục phổ thông địa bàn huyện khu vực vùng cao, vùng sâu, trọng nguồn học sinh học trường ... nguồn kinh phí huyện Khắc phục tình trạng khó triệu tập cán công chức học với nhiều lý khác Có người lý họckinh phí, thu nhập, người nói làm nên lãnh đạo xã không cho Vì thế, việc cử cán học...
... để chấtlượng dạy học ngày nângcao IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO 1-Tài liệu hướng dẫn trẻ làm quen chữbậchọc Mầm non 2-Tài liệu bồi dưỡng,hướng dẫn hoạt động làm quen chữ viết bậchọc mầm non 3-Hướng ... Trong hoạt động làm quen chữ Trước hết nghĩ muốn học kết tốt cần phải có nề nếp học tập, giúp trẻ hào hứng, say mê với môn họcchữ Trong tiết học, chu n bị tốt giáo án, đồ dùng, đồ chơi, thẻ chữ ... chuyện, thơ… VD: Trò chơi: “Thi xem nhanh hơn” với mục đích cho trẻ làm quen với chữ b-d, dinh dưỡng chu n bị hình vẽ câu chuyện “Chú dê đen” tranh vẽ gạch chân chữhọc phát âm chữ Với cách học...
... kết cao vấn đề trớc hết cô giáo cần phải yêu văn học, say mê văn học, thích học hỏi tìm tòi khám phá hay đẹp tác phẩm văn học, tích luỹ kiến thức, hiểu biết văn học nói chung cụ thể thơ câu chuyện, ... kết cao vấn đề trớc hết cô giáo cần phải yêu văn học, say mê văn học, thích học hỏi tìm tòi khám phá hay đẹp tác phẩm văn học, tích luỹ kiến thức, hiểu biết văn học nói chung cụ thể thơ câu chuyện, ... dụng chuyên để Sau áp dụng chuyên đề Bài họckinhnghiệm Giáo viên Mầm non phải thờng xuyên họctập nhiều hình thức, mở rộng học đại học chức, bồi dỡng thờng xuyên, tập huấn tham khảo tài liệu chuyên...
... TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân Năm nhận bằng: 1990 Chuyên ngành đào tạo: Sinh học III KINHNGHIỆM KHOA HỌC: Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng ... * Về việc tự học nhà giáo Không ngừng họctập để nângcao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chuyên môn, ngoại ngữ tin học để phục vụ cho côngtác hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu chu n nghề nghiệp ... dạy 10,11,12 sinh lớp 12 Ban - Năm học 2012 – 2013: Rèn luyện kĩ lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần Tiến hóa – sinh học lớp 12 Ban - Năm học 2013 – 2014: Rèn luyện kĩ lập...
... hc sinh - ng viờn hc sinh kp thi Một số biện pháp nângcaochất lợng Giữ viết chữ đẹp cho học sinh Tiểuhọc + Vi ph huynh: - Chun b chu ỏo dựng hc cho cỏc em - Phi kt hp thng xuyờn vi giỏo ... số biện pháp nângcaochất lợng Giữ viết chữ đẹp cho học sinh Tiểuhọc cỏc phong tro, c bit l phong tro Gi v sch vit ch p Bi vỡ cỏc bc ph huynh d nh hng, tip thu cỏc k hoch ca nm hc Thụng ... pháp nângcaochất lợng Giữ viết chữ đẹp cho học sinh Tiểuhọc kim tra chm v nhn xột, ng viờn hc sinh c gng hn tun tip theo 3- Dy tt phõn mụn Tp vit, chớnh t chng trỡnh Tiu hc nõng cao cht...
... Tiếng Anh 1,6% - Ý thức họctậphọc sinh yếu, phận không nhỏ em học sinh động cơ, lý tưởng, mục đích học tập, chây lười họctập Nhận thức phận phụ huynh học sinh việc họctập em chưa tốt - Một ... dẫn học sinh lựa chọn phương pháp học tập, coi trọng tự học biết xây dựng tài liệu chuyên môn phục vụ đổi phương pháp dạy học - Biết giáo viên dạy giỏi có phương pháp dạy học tiên tiến môn để học ... dạy, môn dạy, buổi học Thông qua phụ huynh học sinh để vận động tất học sinh khối 12 học tăng tiết môn: Ngữ Văn, Toán, Tiếng Anh từ đầu năm học Mở lớp ôn thi đại học trường cho học sinh có nhu cầu...