0

rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng

Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí Minh.doc

Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí Minh.doc

Cao đẳng - Đại học

... Minh, có ba vấn đề đáng chú ý nhất trong việc rèn luyện đạo đức. 1. Quá trình rèn luyện đạo đức phải được diễn ra suốt cả cuộc đời con người Đạo đức tốt của một con người không phải cứ tự nhiên ... bất ngật tửu xuy yênNhân sinh vô bệnh thị chân tiênHỷ kiến nam phương liên đại thắng Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí MinhGS.TS MẠCH QUANG THẮNGBàn về cái gốc để phát triển, ... tổ chức cách mạng, xây dựng con người mới, cuộc sống mới”[4].Làm gương sáng cho người khác soi, đó là một phương cách xử thế ở đời của Hồ Chí Minh. Nhiều cái phản văn hoá hay là đạo đức giả...
  • 7
  • 2,333
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... thường xuyên việc rèn phẩm chất đạo đức cho học sinh . đặc biệt là cho học sinh của lớp tôi qua những bài học , tiết học và việc làm . để góp phần vào việc hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh ... BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌCGiáo viên thực hiện : Trần Thị XáNăm học : 2008 - 2009 I/ Đặt vấn đề Đạo đức giúp con người nhận biết về những hành vi đạo đức và pháp luật ... tắc đạo đức và trừng phạt , song đôi lúc còn được coi là giá trị đạo đức . Đạo đức gắn liền với văn hoá , chủ nghĩa nhân văn triết học và pháp luật của một xã hội . Hay nói một cách dễ hiểu đạo...
  • 6
  • 5,751
  • 10
NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO HỌC VIÊN HỆ SƯ PHẠM

NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO HỌC VIÊN HỆ SƯ PHẠM

Khoa học xã hội

... dục ,rèn luyện đạo đức với hoạt động tự giáo dục, tự rèn luyện ở mỗi học viên. Đạo đức là sản phẩm của sự kết hợp chặt chẽ giữa công tác giáo dục, rèn luyện với hoạt động tự giáo dục, rèn luyện ... học viên.2.3. Nâng cao chất lượng tự giáo dục, tự rèn luyện đạo đức cách mạng của học viên Đạo đức bắt nguồn từ xã hội, nhưng điểm kết thúc của tất cả các biểu hiện đạo đức là ở hành vi của ... phát triển phẩm chất nhân cách nói chung và phẩm chất đạo đức nói riêng của học viên.Môi trường xã hội ở đơn vị lành mạnh có tác động tích cực đến vịêc hình thành các phẩm chất đạo đức của học...
  • 19
  • 633
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

Cao đẳng - Đại học

... sức mạnh của người cách mạng, coi đó là cái gốc của cây, ngọn nguồn của sông nước: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng thì mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang vì ... 50 bài và tác phẩm bàn về vấn đề đạo đức. Có thể nói, đạo đức là một trong những vấn đề quan tâm hàng đầu của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng. Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức là nền tảng ... gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân” Người quan niệm đạo đức tạo ra sức mạnh, nhân tố quyết...
  • 3
  • 20,802
  • 238
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Khoa học xã hội

... quả, rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn TLHQS cho học viên Hệ S phạm là một vấn đề mang tính thiết thực vừa có ý nghĩa lí luận vừa có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc, nhằm góp phần nâng cao chất ... môn TLHQS của học viên Hệ S phạm, góp phần nâng cao một bớc chất lợng giáo dục đào tạo của Học viện hiện nay. Để rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn TLHQS cho học viên Hệ S phạm- HVCTQS, ... thú học tập, phát triển t duy và nghiên cứu tìm tòi tri thức mới. Chính vì vậy để rèn luyện nâng cao phẩm chất chú ý nghe giảng cho 17Nhóm II: là nhóm có kết quả điểm thi trung bình cộng của...
  • 46
  • 3,188
  • 3
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

Cao đẳng - Đại học

... một cách hoàn chỉnh, trọn vẹn những tư tưởng và khát vọng đạo đức cách mạng; Người vừa là nhà lý luận đạo đức cách mạng, vừa là một tấm gương đạo đức trong sáng gần gũi và độc đáo nhất. Về đạo ... việc giáo dục, xây dựng, rèn luyện đạo đức cách mạng phải đi đôi với đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, chống những hành vi phi đạo đức. Việc xây dựng đạo đức cách mạng không phải dễ dàng, bởi ... nói, bài viết chỉ bàn về đạo đức cách mạng và mặt đối lập với đạo đức cách mạng là chủ nghĩa cá nhân.Theo Bác Hồ, chủ nghĩa cá nhân hoàn toàn trái với đạo đức cách mạng. Định nghĩa về chủ nghĩa...
  • 16
  • 11,455
  • 48
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Cao đẳng - Đại học

... lớnNgười cách mạng phải rèn luyện đạo đức cách mạngđạo đức đời thuờng, trong đó phải đặt đạo đức cách mạng trên hết, hi sinh phấn đấu vì tổ quốc, vì nhân dân, không quên rèn luyện đạo đức trong ... Những đặc trưng bản chất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh2.1. Sự thống nhất giữa đạo đức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức mới, là đạo đức Vô sản, là đạo đức cách mạng nhằm giải phóng ... đạo đức. 1. Nguồn gốc đạo đức Hồ Chí Minh.2. Những đặc trưng bản chất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.3. Quan điểm về vai trò của đạo đức Hồ Chí Minh.4. Nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng...
  • 24
  • 14,199
  • 112
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Tài liệu khác

... sáng tạo. Đối với nữ lãnh đạo, quản lý, các chị chỉ có thể hoàn thành nhiệm vụ khi làm chủ được chuyên môn, nghiệp vụ, đặc biệt là phải rèn luyện kỹ năng lãnh đạo, quản lý; kỹ năng tổ chức, ... cuộc sống hàng ngày với một sự tận tụy, tâm huyết trong công việc của mỗi người.Đây là những phẩm chất không thể thiếu đối với mỗi người trong thời đại hiện nay, nhất là đối với phụ nữ vì phụ ... các thành tựu văn hoá, văn minh của nhân loại đòi hỏi chúng ta phải có một trình độ văn hoá, phẩm chất tinh thần tương ứng để làm chủ được những quá trình khoa học, công nghệ hiện đại. Việt...
  • 6
  • 3,139
  • 12
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Tài liệu khác

... phụ nữ, đặt tiêu chuẩn về ý thức pháp luật của người phụ nữ như một trong những nội dung phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam trong giai đoạn CNH,HĐH đất nước có mục tiêu là hình thành ở người ... an ninh và trật tự, an toàn xã hội, gồm các hành vi sau đây: ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀNNHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC TỐT ĐẸP CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM CẦN GIỮ GÌN, PHÁT TRIỂN TRONG THỜI KỲ CNH, HĐH ĐẤT NƯỚCVỀ ... huyết thống… Cũng chính vì tính chất đặc biệt của mối quan hệ này, những chế tài hình sự đôi khi không hiệu quả trong việc giáo dục, cải tạo bằng những chế tài mà đạo đức và dư luận xã hội. Do đó,...
  • 9
  • 2,016
  • 6
Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng của con người Việt Nam mới

Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng của con người Việt Nam mới

Khoa học xã hội

... niệm Đạo đức cách mạng và dày công định nghĩa khái niệm đạo đức cách mạng, phân tích nội dung bản chất của đạo đức cách mạng. Đạo đức cách mạng là sự phát triển cao của đạo đức truyền thống ... sinh và phát triển trong cách mạng, là đạo đức phục vụ cho cách mạng giải phóng dân tộc và cách mạng XHCN.II. Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng của con người Việt Nam ... xây dựng đạo đức của Hồ Chí Minh.Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh luôn có sự thống nhất giữa tư tưởng đạo đức và mục tiêu chính trị; giữa tư tưởng đạo đức và hành vi đạo đức; giữa đạo đức và tài...
  • 17
  • 13,485
  • 13
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... ép giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh Đạo đức cách mạng được hình thành qua một thời gian lâu dài của quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước. Việc giáo dục đạo đức cách mạng cho học ... gép giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh Đạo đức cách mạng được hình thành qua một thời gian lâu dài của quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước. Việc giáo dục đạo đức cách mạng cho học ... tưởng tình cảm, đạo đức cách mạng, hoàn thiện nhân cách cho học sinh. Bằng nghiệp vụ sư phạm tôi đã linh động lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cách mạng vào bài học lịch sử một cách phù hợp...
  • 31
  • 4,251
  • 5
Vấn đề nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến sĩ trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt nam hiện nay

Vấn đề nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến sĩ trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt nam hiện nay

Lý luận chính trị

... Về đạo đức cách mạng. ở tiết này, luận văn đà làm rõ: Một số quan niệm ngoài mác-xít về đạo đức; quan niệm mác-xít về đạo đức và quan niệm của Chủ tịch Hồ ChíMinh về đạo đứcđạo đức cách mạng. 3+ ... dựng nền đạo đức cách mạng, định hớng cho sự lÃnh đạo của Đảng vàviệc rèn luyện, tu dỡng đạo đức của mỗi ngời theo t tởng đạo đức Hồ ChíMinh là:+ Nói đi đôi với làm, nêu gơng sáng về đạo đức là ... khoa học về đạo đứcđạo đức cách mạng. - Trong quan niệm mác-xít về đạo đức. Luận văn thừa nhận khái niệm đạo đức mang tính đúng đắn, khoahọc, đầy đủ đợc nêu trong giáo trình đạo đức học của...
  • 11
  • 3,536
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25