... D- KẾT LUẬNĐể có thể viết được bài văn hay ngoài khả năng cảm thụ học sinh phải được rènluyệnkỹnăng trong đó kỹnăngviếtđoạn mở bài đóng vai trò không nhỏ. Viết một đoạn mở bài trực tiếp ... học sinh nhận diện đoạnvăn và dựng đoạn theo chức năng. Vì vậy thời gian để học sinh rènluyệnđoạnvăn và đoạn văn mở bài còn quá ít so với vai trò của đoạn và so với khả năng của học sinh. ... dễ dàng hơn khi viết một văn bản nghị luận văn học. * Cách thực hiện: Trên thực tế sách giáo khoa Ngữ văn mới không có tiết rènluyệnkỹnăng xây dựng đoạnvăn theo chức năng. Chính vì vậy...
... sáng tạo của văn nghị luận.III/ rènluyện kĩ năngviếtđoạnvăn nghị luận Đoạn văn chúng ta đề cập đến ở đây là đoạnvăn bài văn nghị luận. Đoạn văn trong bài nghị luận là đoạnvăn nh thế nào ... đếncách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết bài để giúp các emcó đ ợc các kĩ năng cần thiết trong khi làm văn nghị luận.Sau đây chúng ta có thể rènluyện cho học sinh cách viếtđoạn ... cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạn văn thân bài, đoạnvăn kết bài cho đề bài đà nói ở trên.4.1. Cách viếtđoạnvăn mở bài .Trong văn nghị luận mở bài th ờng đ ợc viết bằng một đoạn văn. Mục đíchnhằm...
... và rènluyện từng thao tác, từng kĩ năng bộ phận, tiến tới hình thành và rènluyện kĩ năng lớn - kĩ năngviếtvăn miêu tả cho HS. 1.1.2.2. Các nhóm kĩ năngviếtvăn miêu tả a) Nhóm kĩ năng ... tả, gợi cảm. * Kĩ năng xây dựng đoạn và liên kết đoạn trong bài văn miêu tả: Để viết đợc đoạnvăn miêu tả đúng, tiến tới viết đợc đoạnvăn miêu tả hay, đoạn văn trong bài văn miêu tả cũng phải ... bài văn miêu tả của HS, tách đoạn chủ yếu dựa vào chức năng của đoạn văn và dựa vào nội dung của đoạn văn. Do đó, lỗi tách đoạn ở đây đợc hiểu là ngời viết tách đoạn không phù hợp với chức năng...
... lưu ý khi viếtđoạn văn, bài văn. - Nắm chắc vai trò và cấu tạo của đoạn văn. có thể viếtđoạnvăn theo kiểudiễn dịch hoặc quy nạp.- Sử dụng những câu, cụm từ, từ ngữ ở đầu hoặc cuối đoạn để ... sáng tạo và rènluyện nhiều thì mói có thể viết được một văn bản hấp dẫn chiếm được cảm tình của người đọc. Trên đây là một số phương pháp cụ thể khi tiến hành viếtđoạn văn, bài văn. Những ... thuyết, rèn kĩ năng thựctế+ Khẳng định học đi đôi với hành là phương pháp học mang lại hiệu quảcao nên áp dụng sâu rộng vào công việc học tập2. Cách viếtđoạn văn, bài văn a. Cách viết đoạn...
... việc rènluyệnkỹnăngviếtvăn miêu tả từ đó đề xuất giải pháp rènluyệnkỹnăngviếtvăn miêu tả cho học sinh lớp 6 trường THCS Sốp Cộp3. Đối tượng và khách thể.3.1. Đối tượng. Rèn luyệnkỹ ... vụ nghiên cứu.Nghiên cứu lý luận của việc rènluyệnkỹnăngviếtvăn miêu tả cho học sinh THCS.Phân tích thực trạng của việc rènluyệnkỹnăngviếtvăn miêu tả cho học sinh lớp 6 tại trường ... trở làm sao để các em học sinh học văn và viếtvăn tốt. Chính vì vậy năm học này tôi đã quyết định thực hiện sáng kiến kinh nghiệm Rènluyệnkỹnăngviếtvăn miêu tả cho học sinh lớp 6 trường...
... Sa15GPKH: Rènluyện kó năngviết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9việc thực hành để rènluyện kĩ năng cần thiết cho các em: kĩ năng phân tích đề, tìm ý, lập dàn ý, viếtđoạn và liên kết đoạn .Uốn ... từ vựng, chính tả, rènluyện kĩ năngviết đoạn, liên kết đoạn …, thường xun rènluyện chữ viết để chuẩn bị tốt cho việc viết bài tập làm văn. - Nắm vững kiến thức về kiểu văn bản và u cầu khi ... tài Rènluyện kĩ năngviết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9” phân tích thực trạng chất lượng bài viết, đề ra kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy, cách thức rènluyện kĩ năngviết bài văn tự...
... chính tả, cách viết hoa, chấm câu, phân đoạn, các dạng thức viết tắt- sởhữu cách, chia động từ hoặc nghĩa của câu III. Nội dung:A: Một số kỹ thuật rènluyệnkỹnăng viết: Kỹ năngviết không nhất ... yếu trong phần rènluyện của một bài dạy ngữ pháp,giúp học sinh rènluyện cấu trúc vừa đợc học cả hai kỹnăng nói và viết. - Trớc hết giáo viên yêu cầu học sinh rènluyệnkỹnăng nói thông qua ... cho học sinh viết th. Ví dụ: Năm học: 2007-2008 Sáng kiến kinh nghiệmI. Đặt vấn đề Kỹ năngviết là một trong những kỹnăng quan trọng trong việc dạy học ngoại ngữ. viết là kỹnăng thể hiện...
... pháp rènluyệnkỹnăngviết chữ cho học sinh lớp 1IV- Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình giảng dạy môn tiếng Việt 1 ngoài việc rènluyệnkỹnăng đọc choHS tôi nhận thấy rènkỹnăngviết ... 2Một số biện pháp rènluyệnkỹnăngviết chữ cho học sinh lớp 1MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈNLUYỆNKỸNĂNGVIẾT CHỮCHO HỌC SINH LỚP 1 I- Đặt vấn đề:1- Cơ sở xuất phát : Chữ viết là một trong những ... môn Tiếng việt 1 gồm có 2 nội dung chính đó làđọc và viết. Ngoài việc rènluyệnkỹnăng đọc cho học sinh tôi nhận thấy rèn luyện kỹnăngviết cho học sinh cũng là một khâu rất quan trọng. Được...
... khó khăn, bất lợi, rủi ro khi không giải quyết SINH VIÊN VÀ Ý THỨC RÈNLUYỆNKỸNĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Tại sao phải rènluyện Khi gặp vấn đề, con người thường có những biểu lộ cảm xúc và ... cách giải quyết tiêu cực để né tránh vấn đề như: nghiện rượu, nghiện ma túy, tự tử,…Việc rènluyện về kỹ năng giải quyết vấn đề là điều vô cùng cần thiết. Sinh viên cũng không là trường hợp ngoại ... người lại chấp nhận. Tuy nhiên, bản chất cuộc sống là tính có vấn đề, nếu không được trang bị kỹnăng giải quyết vấn đề thì nhiều người sẽ dễ mất định hướng, thất bại trong các mối quan hệ,...
... Rènluyệnkỹnăngviết Tiếng Anh Viết như thế nào cho đúng ngữ pháp? Gồm 4 giai đoạn: - Sao chép - Viết lại - Viết lại có biến đổi - Viết có hướng dẫn và viết tự do. 1. Giai đoạn ... sâu và nhớ kỹ mẫu câu cũng như cách cấu trúc ngữ pháp hơn. 2. Giai đoạnviết lại: Cố gắng viết lại những gì đã học trong sách giáo khoa, bằng cách bạn hãy nhìn vào một đoạnvăn của tiếng ... tiếng Việt. Và bạn tự viết lại bằng tiếng Anh. (Nghĩa là bạn sẽ phải làm các việc tự dịch từ tiếng Việt sang tiếng Anh. Sau đó bạn hãy so sánh và tự sửa chữa). 3. Giai đoạnviết lại có thay...
... ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN NGỮ VĂNGiảng viên dự thi: Nguyễn Thị Xuân MaiNội dungI. MỘT SỐ LỖI VIẾT CÂU THƯỜNG GẶPII. THỰC HÀNH CHỮA LỖI VIẾT CÂUQua nhân vật chị Sứ thấy rõ lòng ... lính lệ vừa bảo anh cứ vào, lại hỏi anh đi đâu.Sai chức năng dấu câu Không nên đến gần hơn được đâu.Chập cấu trúcHomeMỘT SỐ LỖI VIẾT CÂU THƯỜNG GẶP Trong các tác phẩm dân gian, bằng sự ... chủ ngữ D. Thừa chủ ngữMỘT SỐ LỖI VIẾT CÂU THƯỜNG GẶPLỖI NGỮ PHÁP LỖI NGỮ NGHĨAThiếu CNThiếu VNThiếu CN & VNThiếu1 vế câu ghépSai chức năng dấu câuChập cấu trúcKhôngphù...
... Và đôi khi, thành công được định nghĩa là "có khả năng giải quyết vấn đề". Do đó, bạn hãy cố gắng tích lũy và thành thục kỹ năng giải quyết vấn đề để trở thành người thành công. ... kê ra giấy để dễ theo dõi nhé! Bước 6: Sắp xếp thứ tự các giải pháp tiềm năng Sau khi đã liệt kê những giải pháp tiềm năng, hãy sắp xếp chúng theo thứ tự tính khả thi. Việc này giúp dễ dàng...
... và văn học để chứng minh) + Bác: Bác bỏ những biểu hiện sai lệch liên quan đến tư tưởng, RÈN LUYỆN KĨ NĂNGVIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN BẰNG TỪ KHÓA Đổi mới phương pháp dạy và học văn ... thông thạo bốn kỹnăng nghe - nói - đọc - viết. Đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn trong trường phổ thông không thể không nhắm đến rèn luyện cho học sinh kỉ năng viết Trường chúng ... là môn Ngữ văn, các em chưa có kĩ năng viết, phân tích,… Nên rất lúng túng, viết lan man, mơ hồ, kĩ năng diễn đạt yếu, mất rất nhiều thời gian cho phần mở đề khi làm một bài văn. Để giúp...