... TÀI:SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈNLUYỆNKỸNĂNGTỰHỌCCHOHỌC SINH Người hướng dẫn : ThS. Nguyễn Tất ThắngNgười ... trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội, cô Dương Thị Hoàn GV Sinh – CN10 trường THPT Nguyễn Gia Thiều – Hà Nội, các thầy cô giáo cùng các em học sinh lớp 10A3, 10A2 của trường THPT Cao Bá Quát – Gia ... và bạn bè, những người đã luôn động viên, giúp đỡ em trong quá trình làm khoá luận tốt nghiệp này.Em xin trân thành cảm ơn!Hà nội, tháng 5 năm 2009 Sinh viên Hoàng Thị DuyênHoàng Thị Duyên...
... tập nhằm rènluyệnkỹ năng tựhọcchohọcsinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT. Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng bài tập nhằm rènluyệnkỹnăngtựhọcchohọc sinh trong dạy học lịch ... năng lực TH hoàn thiện. -Rèn luyệnkỹnăngtựhọcchohọcsinh Theo Từ điển Tiếng Việt, rènluyện là luyện tập nhiều để đạt tới trình độ vững vàng, thông thạo” [38;987]. Việc rènluyệnkỹ ... có kỹnăng là người biết lựa chọn, sắp xếp và thực hiện đúng các thao tác nhằm đạt được kết quả mong muốn. - Kỹnăngtựhọc của họcsinh Kỹ năngtựhọc của họcsinh THPT là quá trình người học...
... I: TÌM HIỂU VỀ KỸNĂNGTỰ HỌCMục tiêu học tậpTài liệu này nhằm góp phần giúp chosinhviên ĐH xây dựng kỹnănghọc tập có hiệu quả. Sau khi tham khảo tài liệu này, SV có khả năng: Phát biểu ... lời nhắn nhủ với các vinh viên là :Hãy học một cách thông minh, đừng học một cách khổ sở. PhẦN II: KỸNĂNGTỰ ĐÀO TẠO TRONG TỰHỌC TIẾNG ANHI. Bảy Kinh nghiệm tựhọc tiếng anhTheo ông Tim ... việc học hiện tại với những mục tiêu lâu dài.Có sinhviên thích học chỉ để học và có những sinhviên nghĩ là việc học sẽ có ích cho những mục tiêu lâu dài hơn. Do đó cần hiểu ngững điều mình học...
... để học, ôn bài, tổ chức thông tin cho các bài báo cáo đều rất tốt. Nếu có máy tính thì nên sắp xếp Rènluyệnkỹnăngtựhọc - chìa khóa để học tập có hiệu quả”PhẦN I: TÌM HIỂU VỀ KỸNĂNGTỰ ... dựng kỹnănghọc tập có hiệu quả.I/ Mở ĐầuNhiều sinhviêncho rằng chỉ cần cố gắng học là có thể đạt kết quả tốt, nhưng thật ra, học ở ĐH khác với học ở trung học rất nhiều, và biết cách học ... việc học hiện tại với những mục tiêu lâu dài.Có sinhviên thích học chỉ để học và có những sinhviên nghĩ là việc học sẽ có ích cho những mục tiêu lâu dài hơn. Do đó cần hiểu ngững điều mình học...
... Nhiều sinhviêncho rằng chỉ cần cố gắng học là có thể đạt kết quả tốt, nhưng thật ra, học ở ĐH khác với học ở trung học rất nhiều, và biết cách học có hiệu quả ở ĐH là một ... ngay trước các giờ học này để luyện tập kỹ năng phát biểu với các họcviên khác ( nếu cần). Điều này sẽ giúp bạn hoàn thiện kỹnăng phát biểu. 7/ Sửa đổi kế hoạch học tập. Đừng lo ngại khi phải ... để học. Nguyên tắc là không học trong vòng 30 phút sau khi ăn, và trước khi đi ngủ,không học ngốn vào giờ chót trước khi đến lớp. 5/ Họccho giờ lý thuyết: Nếu bạn học trước để chuẩn bị cho...
... gian như vậy. 3/ Học ở đâu: 6/ Họccho giờ cần phát biểu, trả bài: Bạn nên dùng khoảng thời gian ngay trước các giờ học này để luyện tập kỹnăng phát biểu với các họcviên khác ( nếu cần). ... Rènluyệnkỹnăngtựhọc - Kế hoạch học tập 1/ Lập kế hoạch học tập là điều cần thiết: Trước khi làm bất cứ chuyện gì, nên ... thiện kỹnăng phát biểu. 7/ Sửa đổi kế hoạch học tập. Đừng lo ngại khi phải sửa đổi kế hoạch. Thật sự kế hoạch chỉ là cách bạn dự tính sẽ dùng quỹ thời gian của mình như thế nào, cho nên...
... RènLuyệnKỹNăngTựHọc - Kế Hoạch Học Tập Nhiều sinhviêncho rằng chỉ cần cố gắng học là có thể đạt kết quả tốt, nhưng thật ra, học ở ĐH khác với học ở trung học rất nhiều, ... được. 6/ Họccho giờ cần phát biểu, trả bài ( chẳng hạn giờ Ngoại ngữ): Bạn nên dùng khoảng thời gian ngay trước các giờ học này để luyện tập kỹnăng phát biểu với các họcviên khác ( nếu ... Học đối với SV là cuộc sống, là tương lai. Vậy nên thời gian học tập vô cùng quý giá, không thể lãng phí được. Do đó, ngay ngày hôm nay, các bạn hãy tạo và phát triển nơi mình một kĩ năng học...
... thành nhiều cặp. Yêu cầu các cặp thay phiên giải thích cho Hoạt động rènluyệnkỹnăng giao tiếp chohọc sinh Trung học Nhiều họcsinh Trung học lầm tưởng rằng chỉ cần có vốn từ phong phú và ... sát một trong hai họcsinh đang ngồi. Yêu cầu họcsinh đang ngồi đối diện với họcsinh đang đứng tả lại một tình huống buồn cười nào đó mà họcsinh đó từng gặp phải. Học sinh đứng quan sát ... thạo các kỹ năng giao tiếp. Hy vọng những hoạt động mà chúng tôi giới thiệu dưới đây sẽ là những gợi ý hữu ích cho các giáo viên ngoại ngữ Trung học khi dạy kĩ năng giao tiếp chohọc sinh. I....
... bài toán tương tự hoặc một bài toán tổng quát hơn bài toán đã cho không ? 1.2 Kỹnăng giải toán và vấn đề rènluyệnkỹnăng giải toán cho học sinh 1.2.1 KỹnăngKỹnăng là khả năng vận dụng ... trọng việc rènluyệnkỹnăng tính toán trong tất cả giờ học toán, gắn với việc rènluyện các kỹnăng thực hành như tính toán, biến đổi, vẽ hình, vẽ đồ thị. 4/ Giúp họcsinhrènluyện phẩm ... nhằm rènluyệnkỹnăng giải toán chohọcsinh bằng PPVT trong chương trình hình học 10, đồng thời có các biện pháp sư phạm phù hợp thì sẽ góp phần phát triển năng lực giải toán chohọc sinh. ...
... bài toán tương tự hoặc một bài toán tổng quát hơn bài toán đã cho không ? 1.2 Kỹnăng giải toán và vấn đề rènluyệnkỹnăng giải toán cho học sinh 1.2.1 KỹnăngKỹnăng là khả năng vận dụng ... dưỡng năng lực giải toán chohọc sinh. Năng lực giải toán là khả năng thực hiện 4 bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyệnnăng lực giải toán chohọcsinh chính là rènluyện ... trọng việc rènluyệnkỹnăng tính toán trong tất cả giờ học toán, gắn với việc rènluyện các kỹnăng thực hành như tính toán, biến đổi, vẽ hình, vẽ đồ thị. 4/ Giúp họcsinhrènluyện phẩm...
... 1.1.4 Bồi dưỡng năng lực giải toán 10 1.2 Kỹnăng giải toán và vấn đề rènluyệnkỹnăng giải toán chohọcsinh 13 1.2.1 Kỹnăng 13 1.2.2 Kỹnăng giải toán 14 1.2.3 Đặc điểm của kỹnăng 14 1.2.4 ... dưỡng năng lực giải toán chohọc sinh. Năng lực giải toán là khả năng thực hiện 4 bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyệnnăng lực giải toán chohọcsinh chính là rènluyện ... nhà trường phổ thông. Rènluyệnkỹnăng toán học và kỹnăng vận dụng toán học vào thực tiễn mà trước tiên là kỹnăng giải toán cần đạt được các yêu cầu sau: 1/ Giúp họcsinh hình thành nắm vững...
... quá trình giảng dạy, bởi vì nó giúp chohọcsinh trên cơ sở rènluyện được cho các em kỹnăng nghe và hình thành cho các em có ý thức tự học, đặc biệt là học sinh yếu kém, ngại phát biểu. Áp dụng ... 8toothpasteboxpacketchocolatesesoapcan Rèn luyệnkỹnăng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Ở phần này giáo viênchohọcsinh nghe băng để họcsinh làm bài tập theo ... và Học ngày nayMỤC LỤCTrangThực hiện: Chu Phương Châââm Trang 13 Rèn luyệnkỹnăng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn NghệSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyệnkỹnăng nghe hiểu cho...